為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇一

發(fā)展是第一要務(wù)，創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀念“五四”運動86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會上的講話中強調(diào)：青年是國家的未來、民族的希望，要努力走在時代的前列，大力發(fā)揚拼搏奉獻精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，善于實踐，敢于創(chuàng)造，不斷提高綜合素質(zhì)，不斷提高創(chuàng)新能力，不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐中與時俱進開拓進取，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。

我校是一所具有近百年歷史的省屬重點高校，設(shè)有25個學(xué)院，56個本科專業(yè)，每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才，為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的偉大實踐提供了雄厚的人力資源保證。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、強化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神

2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，進而提升綜合素質(zhì)

3、傳播經(jīng)濟管理及相關(guān)專業(yè)的知識和理念

本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題，學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項活動。

1、選手選拔——“經(jīng)理人招聘會”

2、選手培訓(xùn)——“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

3、挑戰(zhàn)之一——“營銷實戰(zhàn)競賽”

4、現(xiàn)場競聘——“挑戰(zhàn)ceo”

5、項目的前期、中期和后期宣傳、報道

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

五千元人民幣

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇二

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種。種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感

1、種棵小樹真開心

2、制作護樹標(biāo)志牌

3、量一量樹有多高、多粗

4、我來創(chuàng)編護樹兒歌

5、認識我身邊的樹，比一比不同

以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”

①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇三

1、教師在立定跳遠教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。

2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉。

4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！

1、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運用技術(shù)的能力。

2、幫助教師在豐富教學(xué)；訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3、落實過程性考核，進一步提升教師專業(yè)水平。

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學(xué)；訓(xùn)練質(zhì)量

20xx年3月15日下午13：00

進修附校先室內(nèi)后操場

1、初二年級教師立定跳遠教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交。

2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術(shù)教學(xué)；訓(xùn)練、體能教學(xué)；訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達成共識：

立定跳遠技術(shù)的動作順序由幾部分組成？

關(guān)鍵的動作順序是什么？正確的動作要領(lǐng)？

能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些？

針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流

3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4、落實過程性考核技術(shù)交流與演練

1、初二教師立定跳遠質(zhì)量分析

2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加，可列席

3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4、落實過程性考核

（1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強調(diào)“會做”，對老教師強調(diào)“會講”，“會教”在五月份教研交流

（2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評

（3）如遇天氣寒冷，再做調(diào)整

1、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。

2、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。

3、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單：

第一組：楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍

第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)

第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳

第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇四

介于很多家庭都是獨生子女從小比較溺愛，造成很多學(xué)生對家務(wù)等必備生存技能比較欠缺。為了進一步提高學(xué)生動手能力和宣健康飲食文化，改善飲食環(huán)境，包括：衛(wèi)生情況，飲食環(huán)境，服務(wù)態(tài)度，營養(yǎng)搭配等。舉行一次校園廚藝大賽活動。

校園廚藝技能大賽

活動主辦方和參與對象：

主辦單位：xxx校園餐廳

參與對象：初中三年級全體學(xué)生

1.切黃瓜，第一天中午在食堂門口進行

材料:黃瓜10根，菜刀10把，菜板10個。（菜刀、菜板向食堂借用）

比賽方式:分小組進行比賽、事先準(zhǔn)備好黃瓜、菜刀、菜板。在30秒之內(nèi)所切片數(shù)最多、最均勻者為勝。

人員安排 :計時人員1名，準(zhǔn)備人員1名。

2．切土豆絲，第一天中午在食堂門口進行。

材料：土豆若干，刀10把，菜板10個，盤子10個 。（盤子向食堂借用）

比賽方式：比賽分小組進行，每組一個土豆，切絲前要求組隊成員自行削皮，然后切絲。

用時少、切絲均勻、切絲的細度綜合評分（評分由其他群眾）。

人員安排 :計時人員1名，準(zhǔn)備人員1名。

3. 削水果，第二天中午在食堂門口進行。

材料:蘋果10個，小刀10把。

比賽方式:分小組進行比賽，事先將蘋果、小刀分給每個小組。水果皮不斷（斷則視為失敗）且用時最少為勝（銷的皮不能太寬太厚）。

人員安排：計時員一名

4．蒙眼辨物，第二天中午在食堂門口進行。

材料：蒜苗頭若干，韭菜頭若干，蔥頭若干，小白菜若干，萵筍葉若干，生菜若干，折耳根若干，計時器1個，紙箱5個。（紙箱向超市索要。）

比賽方式：分組進行比賽，事先準(zhǔn)備5個紙箱，放一些不容易識別的蔬菜、水果等由參賽人員辨認，由每組分別進行，辨出所有物品且用時最短者為勝。

人員安排：計時員一名

5．水果拼盤

材料：蘋果20個，菠蘿10個，橙子20個，小番茄若干，香蕉10根，拼盤10個 。

（注：拼盤向食堂借用）

比賽方式：在20分鐘內(nèi)完成拼盤，然后闡述各組作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意。由評委評選出優(yōu)勝作品。

人員安排：計時員一名

活動經(jīng)費預(yù)算：

活動所需物料：

蘋果、橙子、菠蘿、小番茄、香蕉、黃瓜、土豆、蒜苗、韭菜、蔥頭小白菜、小刀、計時器、桌子等等

水果、蔬菜費用預(yù)算：xxx元

其他物料費用預(yù)算：xxx元

頒獎禮品預(yù)算：xxx元

1．宣布切黃瓜獲獎隊，請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

2．宣布切土豆絲獲獎隊，請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

3．宣布削水果獲獎隊，請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

4．宣布蒙眼辨物獲獎隊，請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

5．宣布水果拼盤獲獎隊，請xxx領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎品，并與獲獎隊代表照相。

6．請所有參賽人員上臺合照。

7.請學(xué)校食堂經(jīng)理總結(jié)本次活動并宣布活動正式落幕。

1.衛(wèi)生：水果拼盤在制作過程中的衛(wèi)生，例如切水果前的刀具，盤子的清洗消毒，菜制作前對菜品的清洗，選手清洗雙手，穿戴圍腰，比賽現(xiàn)場賽前的衛(wèi)生處理。

2. 安全：刀具的使用，比賽由于使用了菜刀水果刀等工具所以應(yīng)該以安全為主，對于參加切土豆絲和削水果皮等使用刀具的選手，工作人員在賽前應(yīng)該著重提醒選手注意安全，并在比賽進行過程中密切關(guān)注，且在賽前應(yīng)該做好應(yīng)急工作，購買好創(chuàng)可貼等用品。

3. 現(xiàn)場的管理：由于比賽場地是在食堂所以現(xiàn)場人員的管理須給予相當(dāng)?shù)闹匾?，每一個工作人員須劃分各自的管理區(qū)域。

4. 原料及配料應(yīng)杜絕浪費。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇五

校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進的校園文化對促進學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案

一、指導(dǎo)思想

以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二、建設(shè)目標(biāo)

校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義

通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

2、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展

以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展

通過校園文化建設(shè)形成強盛的文化場，在緊抓教學(xué)主渠道的同時，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案20xx校園文明活動方案20xx。

三、遵循原則

1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

2、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。

3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇六

環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負責(zé)）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責(zé)）

1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。

活動總結(jié)：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇七

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學(xué)校將全方位實施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

悠悠寸草心，感恩三八節(jié)

3月3日———3月9日

1、利用周一升旗儀式對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

2、充分發(fā)揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學(xué)習(xí)有關(guān)贊美母愛、感恩父母的文章，進一步使全體同學(xué)認識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周時間的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務(wù)：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了？

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔(dān)了家務(wù)？

四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡；幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“孝行小明星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學(xué)校表彰，將這1名學(xué)生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學(xué)校站下載；電子稿3月18日之前上交）

3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進行總結(jié)、表彰。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇八

這次晚會由法學(xué)院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結(jié)向上的團體。所以，相信在我們的團結(jié)合作、共同努力下，將與老師、同學(xué)以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學(xué)院特色，凸顯齊洛瓦公司風(fēng)格的晚會。

一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺。

這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個大家庭的溫暖與溫馨。

形式不限，有單人或團組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

地點：xxxx

時間：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

省略

項目金額項目金額

舞臺：1500

音響：1000

租服裝：1000

彩虹門：300

背景架和燈布：780

燈光：1500+800

控制臺：300

熒光棒：100(3盒)

彩炮：100(2個)

礦泉水：150

水果：200

海報：20(10張)

氣球：30(3袋)

橫幅：50(1條)

請柬：50

繩子：5

演員及工作人員獎品若干

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇九

校園安全

安全第一，預(yù)防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼腵自然災(zāi)害，校園學(xué)習(xí)生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學(xué)生的安全知識教育，提高大學(xué)生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園!

通過相關(guān)活動加強對我們大學(xué)生的安全教育，增加大學(xué)生的相關(guān)安全知識，提高大學(xué)生自我保護意識，并培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學(xué)生健康而全面的發(fā)展!

全院在校大學(xué)生

xx

xx

太原工業(yè)學(xué)院

將全院學(xué)生以各系為單位，劃分為十二組;各系參與活動并做足相關(guān)準(zhǔn)備工作;利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學(xué)生對這一活動的關(guān)注。

1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作;

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝(由文藝部負責(zé)，最好每個系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進行安全教育);

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識;

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。

海報等宣傳費用xx。

微電影拍攝及制作費用xx。

“安全達人”獎品費用xx。

以系為單位，由各系學(xué)生會安排相關(guān)部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇十

年輕活出樣，young or never!

_年x月x日

三大校區(qū)_校園營業(yè)廳

_營業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機用戶：

尊敬的同學(xué)：

您好!

學(xué)院_營業(yè)廳將于_年x月x日——_年x月x日舉行“_手機進校園”促銷活動，_手機預(yù)存200元話費辦套餐即可0元購機，優(yōu)惠多多。

參與活動的用戶將有機會抽取大獎——_手機黑白款各一部，期待您的到來。

1.活動期間，凡購買_手機的校園用戶，均有便攜式旅行小音箱贈送。

2.活動期間，凡在_營業(yè)廳充50元話費的校園用戶可憑繳費單領(lǐng)取精美禮物一份，僅限本人使用。

3.活動期間，新入網(wǎng)的校園用戶將有機會抽取大獎——_手機黑白款各一部。

活動期間，用戶以1999元終端零售價購買_版_手機后，然后同時預(yù)存200元，辦理主推套餐，即可獲贈1999元話費，其中200元預(yù)存話費于入網(wǎng)當(dāng)月返還，贈送的話費則從用戶辦理合約的次月開始返還。

_版_手機的用戶可選擇樂享3g套餐或飛young39元套餐。然后校園電信營業(yè)廳現(xiàn)對_手機不開放裸機銷售，有購買裸機需求的用戶可以前往_廠家電子渠道辦理。

禮品數(shù)量與價格：

禮品價格控制在每份10元，需要禮品份量1000份。

蘋果_手機黑白款各一部，每部市場價4999元。

禮品所需費用初步統(tǒng)計約為20000元。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇十一

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始,安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風(fēng)采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇十二

：

科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

：

科技引領(lǐng)時代、文化浸潤心靈

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提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。

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機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會

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機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)科部

機電工程學(xué)院13級學(xué)生

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3月13日18：00

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翔宇樓教室

科技知識競答

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本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復(fù)問題）并制作ppt。

2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。

3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓

5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

6、制定明確的分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)

注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）；觀眾互動：為有獎答題，設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

5.主持人做結(jié)束語

6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟?/p>

7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客

1.單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

2.團隊競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

3.搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

4.鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

一等獎：1組

二等獎：2組

三等獎：3組

優(yōu)勝獎：2組

1.獎品：350元

2.觀眾獎品（掛件）：20元

3.橫幅：100元

4.裝飾品（彩帶、氣球…）：50元

共計：520元

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇十三

活動背景及活動目的：新學(xué)期、新形象，我們?nèi)A中科技大學(xué)武昌分校將以全新的面貌展現(xiàn)在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代!為展現(xiàn)學(xué)院形象，塑造大學(xué)生"青春、時尚、健康向上"的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍，校學(xué)生會決定舉辦本次校園形象大使大賽。

活動宗旨：大賽組委會將本著"公開、公平、公正"的原則舉辦此次校園形象大使大賽!

活動主題："動感青春、唯我飛揚"

活動時間：本次大賽初定于5月上旬，籌備期約從4月中旬至5月上旬，比賽正式開始后將持續(xù)一個星期的時間

活動要求：本屆形象大使大賽要求參賽選手擁有良好的個人氣質(zhì)和精神面貌端莊大方，有親和力，掌握至少一門才藝特長，大賽將注重選手的個人綜合素質(zhì)，本著公平的競賽原則和平民化的評選政策，選出男女各一位形象大使。

活動范圍：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生

活動流程：

本階段主要完成宣傳、所需節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。主持人初定兩個，由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

2、贊助商確定：由外聯(lián)組負責(zé)。在可能的情況下聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

3、前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

附：大賽報名方式

本次大賽共有二種報名方式：

1、通過校團委下達通知到各院系，由每班的文藝委員和宣傳委員負責(zé)本班的報名工作。

2. 現(xiàn)場報名

在宣傳過程中接受現(xiàn)場報名，專門設(shè)計制作報名表，在各個校區(qū)進行宣傳時采集參賽選手的信息。在前期宣傳的期間，找一個周末，分別在東區(qū)老校、東區(qū)新校設(shè)立現(xiàn)場報名點，拉橫幅，做海報并分發(fā)傳單，有意向或者有實力的同學(xué)可以現(xiàn)場填寫報名，同樣是填寫"姓名、性別、年級、所在學(xué)院及聯(lián)系電話(包括手機和內(nèi)線)"等信息。

報名截止之后，由一個干事進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。

注：報名工作必須在初賽開始之前3-4天結(jié)束以統(tǒng)計所有參賽選手的信息。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)進行排練。

2、中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

3、會場確定：由某干事負責(zé)。聯(lián)系新校會場管理中心。

4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責(zé)。物品需要情況征求各部。

附：本次大賽的宣傳途徑

本次大賽的賽前及賽后宣傳共有6種途徑：

1. 網(wǎng)絡(luò)宣傳

將有關(guān)本次大賽舉辦和報名的信息登于如學(xué)生在線、青春華科以及外的網(wǎng)頁等，同時通過校內(nèi)網(wǎng)分享宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳

2.海報宣傳

設(shè)計本次以"魅力華科，炫動青春"為題的的外國文化節(jié)形象大使大賽暨開幕式的海報并用手繪和彩印制作，張貼在山東大學(xué)主要校區(qū)以及外院(老?？梢詮堎N手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版)，以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動。

3. 分發(fā)傳單及宣傳冊宣傳

提前設(shè)計簡易明了的宣傳冊，在東新東老進行宣傳。制作與本次大賽相關(guān)的宣傳單，最好使用彩印制作，除了文字介紹外，附有上屆形象大使的照片，信息以及上屆大賽的盛況，并可以拉贊助，承諾在宣傳單上給贊助單位進行宣傳。

4. 校園廣播宣傳

聯(lián)系華科廣播站在廣播時段進行宣傳

5. 校園報刊宣傳

在校園報刊上刊登有關(guān)大賽的信息和報名細則

6. 學(xué)院宣傳

聯(lián)系能聯(lián)系到的華科各個學(xué)院學(xué)生會，通過其組織機構(gòu)擴大大賽的宣傳面和宣傳效果

注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進行準(zhǔn)備。

本階段主要完成比賽全過程確定(包括固定節(jié)目和流程確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

1、比賽全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。

2、末期宣傳：宣傳組負責(zé)。宣傳單設(shè)計和發(fā)放及比賽當(dāng)日抽獎券及選票的收集。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體報道確定：由禮儀組負責(zé)。

邀請嘉賓：

學(xué)院方面：周進校長等領(lǐng)導(dǎo)

社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者

院系方面：各院系輔導(dǎo)員辦公室老師、個別學(xué)院學(xué)生會主席

(1)第一項目組：節(jié)目組

組員：文藝部演員和法協(xié)、德協(xié)部分工作人員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;

e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。

(2)第二項目組：宣傳組

組員：宣傳小組全體成員

任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像(可與校新聞部合作)

c、裝飾晚會現(xiàn)場

d、幕布的設(shè)計制作和場地租用

(3)第三項目組：外聯(lián)組

組員：外聯(lián)部

任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作

b、晚會當(dāng)天接待贊助商

(4)第四項目組：禮儀組

校園策劃活動方案推薦 校園策劃活動方案涂鴉篇十四

當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學(xué)實現(xiàn)自己的記者夢!

1. 豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。

2. 通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節(jié)系列活動的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團、宣傳部代表

田家炳301(暫定)

xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30

前期準(zhǔn)備：

⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀)

⑶制作系列活動詳細介紹ppt

⑷制作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會

⑸制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)

后期準(zhǔn)備：

⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室

⑵準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌

⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負責(zé)引導(dǎo)

1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段

由報社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學(xué)的到來和大力支持。

3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)

4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學(xué)院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(金山青年杯征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)

7. [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。

8. [5-8分鐘]結(jié)束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學(xué)院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學(xué)院。

1.組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2.于次日向各學(xué)院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學(xué)院記者。

(個數(shù)*單價= )

條幅 ：

邀請函 ：

座位牌 ：