在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇一

那么，它的意義又有多少人真正明白了呢？

一個陌生人在我們困惑時拯救了我們，我們會因為這個恩惠而萬分感激，那么這些人呢？

父母，他們給予了我們生命。讓你有明亮的眼睛欣賞世界的美好；讓你有白嫩的皮膚來體會溫暖的陽光；讓你有健全肢體快樂的奔跑在寬廣的大自然中。他們用自己一生的愛與時光來滋養(yǎng)我們成長。我們對父母是怎么想的呢？是理所當然嗎？

老師，他們是我們的第二父母，古時曾有這樣一句話“一日為師，終生為父”，在我們學業(yè)生涯中陪伴我們最多的便是老師，在萬物生長的春天，炎熱煩躁的夏天，涼風蕭瑟的秋天，寒冷雪白的冬天，老師都與我們一起站在教師中捧腹朗誦。老師將自己畢生所學都授予我們；我們生病時老師焦急擔心的送我們去醫(yī)院，在聯(lián)系不到家長時徹夜陪伴，第二日為了學生們的學習不眠不休的備課上課；老師會為我們前途憂心，在我們走向歧途時帶我們走回正確的道路。這些你又是如何想的呢？是在被老師批評時想著“這人怎么這么多管閑事，我上不上學讀不讀書關他什么事”？

在你對一個陌生人因為一點點恩惠而萬分感激時有想過這些你最親的人嗎？

父母的恩情，老師的恩情我們要如何去報答呢？

那么，從現(xiàn)在開始讓我們學會感恩吧！感恩并不是要多大的作為，只要從小事做起。

感恩父母，只需要在家中多幫父母干些家務；做一些力所能及的事情；記住父母的生日，在他們生日那天用心制造一個驚喜，多幫父母捶捶背洗洗腳，讓他們少擔心我們。

感恩老師，上課認真聽課，努力不惹老師生氣。認真完成作業(yè)。虛心接受老師的教導，同學之間和睦相處，創(chuàng)造一個優(yōu)秀樂觀的班集體。

感恩之心人人有之，讓我們從小事做起，感恩身邊的人，回憶生命中的點滴。

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇二

感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗

當你有一天發(fā)現(xiàn)自己變得刻薄、挑剔，不斷埋怨別人對你不夠友善，多半是自己的緣故。不錯，這個世界是為你而運轉的。你的每一天每一夜，你的所有行蹤和你的言談說笑，都很重要，至少可以說，在你的人生舞臺上，你就是聚光燈追隨的焦點。少了你，這出戲就是另外一種演出。但是無情的現(xiàn)實是，你生活的星球同樣被別人所擁有，你坐過的咖啡館此時有另外一些人在消遣他們的美好時光，也許你不習慣于人走茶涼的那種世俗游戲規(guī)則，但就是這樣。當你沐浴著陽光去晨練，千千萬萬的人們在別樣地方晨練，甚至當你有朝一日感冒纏身、四肢乏力不得不臥床休養(yǎng)時，人們照樣晨練。最令人垂頭喪氣又歡欣鼓舞的是，我們目睹很多有權有勢的人相送繼告別這個喧囂塵世，而巨大的球體毫不為之動容，依然按照自己的主意運行，把屬于其他人的白天黑夜安排得井井有條，一絲不拘。頤指氣使的國王也許很惱怒，但一旦他壽終正寢，叫他閉嘴也就得閉嘴，把那種傲慢的口吻留給另一撥人去表達，直到時光的塵土也先后漫過他們的上嘴唇。

其實，我這么傻不拉嘰的說上一段是說給自己聽的。在茫茫人海中，自己能活著一天一天地往下過，已是造物主的恩賜。試想人生有多少飛來橫禍，當你睜開眼，看著潔白的或有些斑點的墻壁，摸著柔軟的或粗糙的床單，第一件應該做的事就是感恩，因為在昨天的死亡名單上并沒有寫上自己的尊姓大名。那些自己熟悉的物品還能輕而易舉地拿起來，隨心所欲地放到伸手可及的地方，讓它們?yōu)樽约悍?。活著多好，有陽光，有空氣，可以和朋友聊天，發(fā)郵件，討論一個摘要的措詞，已經(jīng)就挺好了。如果真有一天行將就木，我想要辦的第一件事就是先把壓在脖子上的黃土刨掉一些，然后設法掏一個孔，讓陽光和空氣照顧到這個已被世界拋棄的靈魂。小時候曾見到過大而黑的棺材，留給我的是憋氣和被扣押的恐懼，不是嗎？一個曾經(jīng)有說有笑的人就這樣進入他的天堂或者地獄，總有點令人想而生畏。因此為了能夠自由走動、暢快呼吸這一件，就有必要去感恩，去相信命運對自己已是夠仁慈的了，懷著這樣一種心情，自己就幸運了，雖然別人的陽光和空氣在眼下看起來充足一些，那不過是坐東朝西與坐西朝東的區(qū)別，其實誰多誰少還不知道呢。

感恩是可以怡養(yǎng)性情的，一個時刻充滿感恩之心的人，從不會覺得世界欠了自己什么，相反是為自己無以回報這個世界的慷慨而內疚不安。他認為自己必須做好每一件事，否則就是濫用了造物主的信用。與過于隨意而獲取的暫時，稍后一會去也是可以的，只要是發(fā)自內心的感悟而不是憚于道德的譴責。正如我在開頭提到的情形，也許你有一天甚至就是此刻變得憤世嫉俗，對周圍的人不把自己放在眼里而耿耿于懷，你要警惕這樣一種情緒，它是不快樂、不幸福的前兆，因為你覺得自己缺少的東西太多了。也許這個世界對你是不夠友好甚至談不上公平，人家放假了你還在公司加班，人家放學回家了老師還給你留下一道棘手的證明題，人家結婚了你卻無人問津或問人無津，郁悶著吧？但是看看身邊燦爛的陽光，向你微笑咧；可愛的小鳥，向你唱歌咧人生種種樂趣還在，關心著你的人依然在朋友面前打聽你的消息，那一對含辛茹苦把你拉扯大來的老婆婆老公公還在盼望你的問候，兒時的伙伴還可以把你的綽號脫口叫出來，這些都是你自己一點一點積攢起來的財富啊。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情啊，人生的跡遇本來就是不同的，有人大器晚成，有人少年得志，有人終生與孤獨為伍，有人卻是梅開何至二度？命運可能是生成的，也可能是造成的，這些都可以不管它，重要的是我們接受現(xiàn)實，然后再謀求其他辦法改造這現(xiàn)實。豁達一點，超脫一點，人生來平等，其實結局也是平等的，長生不老的藥遲至今日還未研究出來，得意的人與不得意的人目前還大體可以殊途同歸，你為什么還不開心呢？感恩，必須感恩。

感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇三

媽媽是位普通農婦，不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動，滿臉都是皺紋。不過，她那濃密油量的頭發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

那大片大片的雪花從空中飛舞下來，像玉女撒下的玉葉、銀華，那樣美麗，這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐，穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗，媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來，這時身邊的金發(fā)跳了一下，湖面的冰便裂了幾道縫，我不知怎么辦才好，媽媽在旁邊沉著地對我說：“嘉璐，快趴下，不要害怕，這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下，便哭著說：“你騙人，你騙人，我怎么看不見呢？”媽媽略帶微笑說：“不信你就聽聽，魚媽媽來了，她說話時會發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽，果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響，便停住了哭，我慢慢向岸邊爬去，就當快上岸時，冰層一下子裂開了好幾道縫，慢慢地向下沉，這時媽媽一下子把我拽了上來，嚇得我直出冷汗。上岸后，媽媽教育我凡事多張個心眼，遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音，媽媽的笑容也是裝出來的。

媽媽教育我的道理常常以身作則，給我樹立一個榜樣。

我小時候，村子里的道路是土路，所以上學時需要家長把扛到公里上去，我爸爸外出務公，所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗，我大嬸她身體虛弱，一到下雨就腰痛，所以我媽每天要抗8次自行車，她從不抱怨。我不想給我媽丟臉，便學著她善良，勤勞。

這就是我的媽媽，一個普通的農村婦女，她喜歡以身作則，教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

這不媽媽快回來了，我要給她削個蘋果。我這個人嘴拙，好多次想對母親說：“媽媽您辛苦了，讓兒子好好孝敬您吧！”但始終不敢說。有一次我說夢話說出了我的心里話，媽媽高興了三天。同學們，趁著父母還健在，好好孝敬他們吧！

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇四

俗話說：“父恩比山高，母恩比海深”。

的確，父母給予了我們太多太多的恩惠，以致我們無法償還。

他們在我們最孤獨的時候，給予我們一只溫柔的臂膀，為我們驅逐走黑暗的陰霾；他們在我們最需要幫助的時候，給我們莫大的鼓勵和支持；他們在我們最傷心的時候，為我們點明了一條條星光大道；他們在我們取得優(yōu)異成績的時候，他們欣然的笑了，這是對我們取得的成績的肯定啊。

父母雖然陪我們一起品嘗了生活中的酸甜苦辣，但他們從來不需要我們回報過什么，只是一如既往的付出，付出，再付出。

我要感謝我的父母。感謝他們給予了我生命，讓我感受到了世界的精彩繽紛；感謝他們給予了我學習的機會，讓我體驗到了學習是多么快樂的一件事；感謝他們教會了我穿衣、洗碗，甚至系鞋帶等這些一個個平凡而又不起眼的動作；感謝他們授予我的一切的一切。讓我從一個頑皮的毛孩成長為一個懂事的少年。

而我最感謝他們的是：他們教會了我要懂得感恩。

讓我學會感恩老師，感恩老師授予我們的知識，感恩他們?yōu)榱宋覀兡芤徊揭徊降巧铣晒Φ碾A梯而默默無聞的奉獻著。

讓我學會感恩生活，感恩生活帶給我們的快樂，給了我們展示自身才華的平臺。

讓我學會感恩朋友，感謝傷害過我的朋友，讓我明白生活里有多種多樣的挫折，應該如何去面對。感謝幫助過我的朋友，讓我懂得在別人給予幫助的同時，我們是否也能夠在以后幫助別人。

他們還讓我學會感恩身邊的一切事物。

在此，我要說聲——“親愛的父母，感謝你們！”感謝你們讓我知道如何駕駛生活的小舟開始遠航，而不被狂風暴雨所擊垮。

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇五

清明將至，在學校的組織下，同學們共同去揚州烈士陵園緬懷革命烈士。

不知怎么的，每逢清明就會想起杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”總覺得，清明時飄下的點點春雨才會使這一天的氛圍更加凝重。而這次的遠足行動，讓我改變了看法。

經(jīng)過了近70分鐘的步行，我終于來到了烈士陵園。映入眼簾的是毛澤東主席所寫的“為國犧牲，永垂不朽”八個金色大字，在陽光的照耀下泛起耀眼的光，這不是對這些革命烈士最好的評價嗎？他們不也正如這字一樣在人們心中熠熠生輝嗎？環(huán)顧四周，綠樹挺立，像是在守衛(wèi)著長眠在地下的革命烈士們；抬頭仰望，陽光明媚，像是在給革命烈士進行天下最光輝的洗禮；低頭沉思，紅巾飛舞，心中不由得想起“繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)”這句令人心潮涌動的歌詞?？粗侨朦h誓詞，再看看浮雕上的人，他們都是用自己的生命換來了今天的中國！陽光沐浴著我們，也沐浴著大地，心中感恩的種子在萌發(fā)，

接著，我們參觀了革命英雄紀念館，館內展出了辛亥革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期直到社會主義革命和建設時期的典型英雄事跡。看到墻上的圖片及介紹，不由得想起了《紅巖》等記錄著歷史的書卷。在展館中，令我影響最深的是江上青同志，他是的叔父，更令我自豪的是，他是一名揚州人！當他加入中國共產(chǎn)主義青年團時，就義無返顧的投入到了革命事業(yè)中。1939年，年僅28歲的他身中數(shù)彈死亡，他把他的一生都獻給了革命！他犧牲后，為他發(fā)表詩詞，這樣寫道：酬壯志，鐵窗寒徹，泮池磅礴。史嶺紅梅花瀝血，蘆溝曉月天飛鶴。他正是用生命來詮釋的！

走出烈士陵園，不禁回頭又看了幾眼，陽光依舊那么明媚，烈士依然那么高大，唯一變了的，是心中多了一份感恩，多了一份莊重。

遠足還沒有結束，下一站是茱萸灣公園。坐在大巴車上的我閉起雙眼，腦海中像播放電影似的展現(xiàn)出一幅幅革命畫卷。睜開眼，看看窗外，多美的揚州啊，道路兩旁樹木蔥蘢，頭頂天空湛藍潔凈；多繁華的揚州啊，高樓大廈鱗次櫛比，來往車輛絡繹不絕。這都要歸功于誰呢？那些為了解放事業(yè)而英勇獻身的革命烈士們！

作為新時代的主人，祖國未來的太陽的我們，又該如何做呢？首先，我們要認真學習，好好聽講，用知識來填充我們的大腦；其次，我們要尊師重道，感恩父母，用一顆感恩的心來回報家人，社會，乃至國家；最后，我們要向課本中學習到的白求恩同志學習，有一顆毫無自私自利的心，這樣才能有利于社會。總而言之，從自己做起，做好自己，才是最重要的。

這次遠足讓我感慨良多，心中的感恩之種也已在陽光的沐浴下發(fā)芽，成長。清明時節(jié)光普照，遠足學生懂感恩。讓我們從這次遠足中學會感恩，確立目標，并為之努力吧！

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇六

7.18大雨那天，發(fā)生了一件令我十分受感動的事情。

那天正好是我的生日。下午，我上輔導班。一直上到六點多，上完后，才發(fā)現(xiàn)下雨了。爸爸來接我了。開著車帶我回家。

走到半路，爸爸發(fā)現(xiàn)這條路行不通。又走那條路。那條路也行不通。反正哪條路都行不通。爸爸左拐右拐，后來，車子沒油了。爸爸開車到附近的加油站加油了。

可是，到了加油站。加油站的工作人員說因下雨停電沒法加油爸爸在加油站那兒等著。后來才發(fā)現(xiàn)電一時半會也沒有?？墒擒嚊]油怎么跑呢？爸爸思考了一會，說讓車先放那。什么時候能加上油再回來取車。

爸爸帶我從加油站一直走到泉城廣場。從泉城廣場一直走到我們學校附近?？墒?，從我們學校到我們家的路都被堵了，于是，爸爸就背著我淌過水到對面。再走到高架橋。

我們從高架橋走下來到北園店。發(fā)現(xiàn)那里也是一片“汪洋”。爸爸背著我一步一步地從北園店淌水回到了家。

回到家后，我的褲子只是濕了一點，而爸爸被雨水淋成了“落湯雞”。我當時深受感動，到現(xiàn)在我還沒有忘記這件事。

我十分感謝爸爸！

感恩 感恩的句子經(jīng)典語錄篇七

每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時時流淌在我的周身。

感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個人，那就是我的老師。

教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。

我們班的老師是我們班同學的良師益友。

自我入學時起，老師就要求我們時刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進步，在這個電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時代，能夠寫出一手好字，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。

曾幾何時，筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場，晚飯后散步時老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動，課間時帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動作認真，儼然一個舞蹈教練，時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間后，我們明白了老師的真實用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操！

雖然，我們嘴上從未表達過什么，但我的心里很感激，在這個感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩！”