總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
初一歷史總結歸納篇一
第一章 中華文明的起源（1-12）
1、我國境內已知的最早人類是元謀人，距今170萬年p2
2、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具p2
3、北京人和山頂洞人生活的時間和地點p1.3.4
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。p2
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。p4—5
6、北京人過群居生活，山頂洞人過氏族生活p5
7、河姆渡人生活在長江流域、半坡人生活在黃河流域，都已經使用磨制石器p7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。p7—8
9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產和貧富分化。p7—p8
10、炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。p12
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。p13
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯(lián)盟首領的方法。p14
第二章 夏商西周春秋戰(zhàn)國（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。p15
15、湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。p21
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬。p23
17、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。p23—24
18、公元前771年，西周滅亡。p24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊p26 20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。p27
21、農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商西周燦爛的青銅文明。p27
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。p30
23、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。p30—32
24、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號。p31
25、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。p32
26、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓 《戰(zhàn)國形勢圖》p33
27、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。p34
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。p36—37
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。p37 30、春秋后期，我國發(fā)明生鐵冶煉技術，比歐洲早1900多年，我國也是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商朝就有制造。p27、p36
31、戰(zhàn)國時期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。p37
32、商鞅變法的主要內容及意義。p38—39
33、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。p41
34、我國有文字可考的歷史是從商朝開始p41
35、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。p41
36、對日食，月食的記載及二十四節(jié)氣p43
37、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結出中醫(yī)望、聞、問、切“四診法”。p43
38、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》p43
39、戰(zhàn)國時期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。p44 40、孔子在思想教育和文化方面的重要貢獻p46—p47
41、道家學派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里；戰(zhàn)國時期，墨家的創(chuàng)始人是墨子，他主張“兼愛”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國；道家代表人物是莊子，他提出“無為而治”；法家的代表人物是韓非，他主張改革；兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。p47—p49 第三章 秦、西漢、東漢（41-67）
42、秦從公元前230年至前221年，陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一，定都咸陽?！肚爻驁D》p60
43、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書坑儒”
44、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。
45、長城西起臨洮、東到遼東。靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。p59
46、公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，在陳建立了政權p63
47、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。p64
48、漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓，實行休養(yǎng)生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產。p67
49、文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕起來。歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。50、漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力。接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。p68—69
51、公元25年，西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。p69
52、東漢明帝令水利專家王景主持治理黃河。p73
53、漢朝時用耬車播種，紡織業(yè)中也有了提花機p73
54、東漢杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓風冶鐵，比歐洲早一千多年。p74
55、秦漢之際，匈奴的杰出首領冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原。p77
56、公元前119年，漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴p78—79
57、匈奴首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。p79
58、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄。p83
59、東漢班超經營西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者訪問洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。p84—85 60、絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史上著名的絲綢之路。p83 61、我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。p87 62、成書于東漢時期的《九章算術》，是一部數(shù)學名著。p88 63、東漢張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器p88 64、東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”，編寫了醫(yī)療體操“五禽戲” p89
65、西漢末年，佛教傳入中國中原地區(qū)，東漢時期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，尊老子為教主。p92—91 66、東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》一書。p93 67、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。p94 68、秦陵兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大藝術寶庫p95 第四章 三國兩晉南北朝（68-84）70、200年，曹操對袁紹的官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。p102 71、208年，曹操對孫劉聯(lián)軍的赤壁之戰(zhàn)，奠定了三國鼎立局面的基礎。p103—104 72、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成。p105 73、孫權派衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣省)，加強了夷洲與大陸的聯(lián)系p106 74、266年，司馬炎建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅掉吳國，結束了分裂局面。p108 75、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內遷。p109 76、316年西晉滅亡，317年皇族司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉” p109 77、383年，前秦與東晉的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多大敗前秦。p11o 78、420年，東晉大將劉裕建立宋，此后南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝” 79、北魏分裂后，北方先后出現(xiàn)了東魏、西魏、北齊、北周四個王朝。北魏和四個王朝統(tǒng)稱為北朝。p116 80、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計算到小數(shù)點以后的第7位。p118 81、北朝的賈思勰著有《齊民要術》一書，這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)科學著作。p119 82、北魏的酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。p119 83、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣” p122、84、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》p123 85、南朝的思想家范縝，他撰寫了《神滅論》。p124 86、南北朝時期的著名石窟：云岡石窟和龍門石窟p124 問答題：
1、商鞅變法的內容和意義？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅變法。p38—39 內容：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由君主直接派官吏治理。意義：使秦國經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？p46—47 答：思想上：孔子提出“仁”的學說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺。
教育上：他創(chuàng)辦私學，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，先后培養(yǎng)的學生有三千人。注意“因材施教”，善于啟發(fā)學生思考問題。教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。
3、評價秦始皇。p57、p62 答：秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻：他順民心，完成統(tǒng)一，他自稱皇帝，總攬大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發(fā)南疆，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€有大功也有大過的皇帝。
3、漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)采取了哪此措施？p68、p74、p78 答：漢武帝采取了一系列措施加強中央集權。①接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的土地分給子弟，建立較小的侯國。
②接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。興辦太學，推行儒學教育。
③將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實現(xiàn)經濟上的大一統(tǒng)。④軍事上派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區(qū)。
使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，進入了鼎盛時期。
5、東晉南朝時，江南地區(qū)的開發(fā)的原因有哪些？p111 答：①江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件。②北方人口大量南遷，帶來了大量的勞動力、先進的生產技術，耐旱耐寒作物。
③南方社會相對安定④民族融合加強，各族人民的辛勤勞動⑤統(tǒng)治者重視發(fā)展經濟，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何歷史意義？ 答：北魏孝文帝遷都洛陽以后，進一步實行了改革
內容：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾；將鮮卑族姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學習漢族禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老養(yǎng)老的風氣等。意義：
1、促進了民族融合.2、傳統(tǒng)漢文化得到發(fā)展
初一歷史總結歸納篇二
初一歷史上冊總結
初一歷史復習重點 一、祖國境內的遠古居民
1、元謀人
時間： 距今約一百七十萬年，是我國境內已知的最早人類。地點：云南元謀縣。（長江流域）
2、北京人
時間：距今約七十至二十萬年。
地點：北京西南周口店龍骨山的山洞里。（黃河流域）二、原始的農耕生活
1、河姆渡人
時間 ：距今約六千多年。地點：浙江余姚市河姆渡村
主要農具和農作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。（我國是世界上種植水稻最早的國家。）
2、半坡人
時間： 距今約五六千年。地點：陜西西安市半坡村
主要農具和農作物：普遍使用磨制石器。種植粟。（我國是世界上最早種植粟的國家。）
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成炎帝和黃帝部落結成聯(lián)盟，后來發(fā)展成華夏族，成為漢族的前身。
2、炎帝：號神農氏，教民農耕，是農業(yè)生產的創(chuàng)始人?！皣L百草”，給人們尋找治病的草藥。
3、黃帝——人文初祖（后人認為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。）有許多發(fā)明創(chuàng)造：做兵器，造車、船、宮室，教人挖井，染五色衣裳。
4、堯舜禹：相傳繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領有堯舜禹。當時采用禪讓制，民主推選部落聯(lián)盟首領。（禪讓的依據：有德有才）堯：節(jié)儉、樸素、愛民。舜：吃苦耐勞，孝順父母。
禹：治水有功。考點 2：國家的產生和社會的變革 知識清單—— 明確考什么
一、夏朝
1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。
2、政治制度：啟開始，王位世襲制取代禪讓制。（“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保?/p>
二、商朝
1、建立：約 公元前1600年，湯建立商朝。
2、政治：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。
3、滅亡：約公元前1046年，周武王伐紂，商朝滅亡。
三、西周
1、建立：公元前1046年，牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后，周武王建立周朝，定都鎬京。
2、政治經濟制度：分封制，土地國有制。
3、滅亡：公元前771年，西周滅亡。
四、東周
（1）春秋爭霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公：最先稱霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘會盟。晉文公：“退避三舍”。楚莊王：問鼎中原。越王勾踐：臥薪嘗膽。
（2）戰(zhàn)國七雄：齊，楚，秦，燕，趙，魏，韓。（形勢圖）（東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。）
（3）商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。
1、目的：富國強兵
2、內容：承認土地私有，允許土地自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)；推行縣制。
3、影響：廢除了舊制度，促進了農業(yè)生產，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，使秦國為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，為以后兼并六國、統(tǒng)一中國打下堅實的基礎。
4、啟示：改革不是一帆風順的，有時甚至付出血的代價；順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新，和他的獻身精神?？键c 3：統(tǒng)一國家的建立
知識清單—— 明確考什么
一、秦朝的統(tǒng)治與秦末農民戰(zhàn)爭（1）秦朝的統(tǒng)治
1、統(tǒng)一時間：公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一。（秦始皇圖）
2、秦始皇加強中央集權的措施：
建立中央集權；統(tǒng)一文字貨幣度量衡；焚書坑儒，控制思想。
3、秦朝的疆域：東到東海，西到隴西，南到南海，北到長城一帶。（考圖）
4、統(tǒng)一的意義：結束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝時我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。（2）陳勝吳廣起義
1、地點：大澤鄉(xiāng)（安徽）
2、意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。在這次起義的推動下，劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。起義具有革命首創(chuàng)精神。
二、漢朝的統(tǒng)治
1、西漢
時間：前202年，劉邦建立，都城長安。漢初：郡縣制，分封制，休養(yǎng)生息政策。西漢的強盛：漢武帝統(tǒng)治時出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。
2、東漢：時間：25-----220年。建立者：劉秀。都城：洛陽。
三、秦始皇，漢武帝
（一）秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。功勞：
1、實現(xiàn)統(tǒng)一，滅六國，結束春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據局面，建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統(tǒng)一，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，影響深遠。
3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，有利于經濟文化交流和發(fā)展。
4、北擊匈奴，修筑萬里長城；開發(fā)南疆。
過 ：統(tǒng)治殘暴： 賦稅繁重，刑法苛嚴，兵役徭役繁多，加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒：摧殘了文化，鉗制了思想。
（二）漢武帝的大一統(tǒng) 背景 ：經濟繁榮，國力強盛。
措施：
1、政治：頒布推恩令，削奪大批列侯的爵位。解決王國問題，加強中央集權。
2、經濟：將地方上的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。
3、思想：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，興辦太學，大力推行儒學教育，任用儒生做官。實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。
4、軍事：派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴，基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。結果：出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域：漢朝時，指玉門關，陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。
目的：為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，受漢武帝派遣，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域。
影響：第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發(fā)，為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間：西漢漢武帝時。
路線：從長安出發(fā)，經河西走廊、今新疆地區(qū)，到達中亞、南亞、西亞，再轉運到大秦。
意義：促進了東西方經濟文化交流。初一歷史復習資料 第一課 祖國境內的遠古居民 文化代表 距今時間 體質形態(tài) 工具制造 火的使用 觀念 社會組織 生產活動 元謀人 約170萬年 打制石器 會使用火 采集、狩獵 北京人 約70-20萬年 保留猿特征 打制石器 會使用火保存火 原始群居 采集、狩獵 山頂洞人 一萬八千年 和現(xiàn)代人基本一樣 打制石器 磨光、鉆孔 人工取火 審美 氏族 采集、狩獵、捕魚
1、我國境內已知的最早的人類是元謀人
2、人和動物的根本區(qū)別是制造工具
3、我國歷史最早可以上溯到170萬年前 第二課 原始的農耕生活 原始居民 地域 距今時間 生產工具房子 畜牧 手工業(yè) 河姆渡居民 長江流域 約七千年 磨制石器 耒耜 干欄式 家畜 紡織 陶器 半坡居民 黃河流域 約五六千年 磨制石器骨箭頭 半地穴式 豬狗 紡織 彩陶
1、我國較早種植粟的是半坡居民
2、我國較早種植水稻的是河姆渡居民
3、我國早期文字的雛形源于半坡彩陶
4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，種植水稻；半坡原始居民用石刀收割莊稼，主要糧食作物是粟。第三課 華夏之祖 炎黃部落聯(lián)盟—→華夏族—→漢族——→中華民族 黃帝——→人文初祖
1、我國原始社會結束在禹時期
2、我國奴隸社會開始于公元前21世紀
3、部落聯(lián)盟民主推選首領的制度叫“禪讓”制。首先實施該制度的是堯推選舜為繼承人，結束該制度的是禹。夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。第四課 夏、商、西周的興亡 夏的都城在陽城，統(tǒng)治中心地區(qū)，在今河南西部和山西南部一帶。夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具 朝代 暴君 亡國之君 夏朝 夏桀 夏桀 商朝 紂 紂 西周 周厲王 周幽王 西周為什么要實行分封制？分封制的內容是什么？起了什么作用 商朝曾幾次遷都，直到商王盤庚遷都到殷，統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。后來又稱商朝為殷朝。約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商周在牧野大戰(zhàn)。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。第五課 燦爛的青銅文明
1、夏、商、西周是以農業(yè)為主的社會。那時候，農業(yè)上以知道選種、施肥和治蟲害。
2、、于商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。
3、、我國古代稻、黍、粟、麥、豆被稱為五谷。時期 青銅器鑄造情況 原始社會晚期 出現(xiàn)青銅器 夏 朝 青銅器種類逐漸增多 商 朝 青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美 西 周 青銅器種類更豐富，大量用于祭祀 第六課 春秋戰(zhàn)國的紛爭 公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”。公元前7世紀中期，齊桓公成為春秋時期第一個霸主。公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。后來，楚莊王做了中原霸主。戰(zhàn)國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.發(fā)生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn)|。第七課 大變革的時代 鐵農具：春秋出現(xiàn)，戰(zhàn)國推廣 牛耕：最遲春秋末年使用，戰(zhàn)國推廣。
1、戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。
2、我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。
3、戰(zhàn)國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞明的防洪灌溉工程。都江堰修建后，獲得“天府之國”美稱的是成都平原。戰(zhàn)國時期，秦國經過商鞅變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國后最富強的封建國家。戰(zhàn)國時期各國為什么會開展變法運動 商鞅變法的內容和歷史作用是什么？內容是：①國家承認土地私有允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國君直接派官吏治理。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。第八課 中華文化的勃興（1）
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。
2、商朝人刻在龜骨或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。
3、商周青銅器上鑄刻的文字，叫 “金文”，也稱“銘文”。西周晚期，有人將文字整理成“大篆”。
4、今天的農歷又稱“夏歷”，據說來源于夏朝。
5、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)。他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病。他總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。
6、屈原代表作《離騷》，離：遭遇 騷：憂愁
7、春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，其中以整套編鐘最為珍貴。
8、《詩經》記載公元前776年9月6日發(fā)生日食，這是我國歷史上第一次有確切日期的日食現(xiàn)象。第九課 中華文化的勃興（2）姓名 時期 著作 主要思想 備注 孔子 春秋晚期 《論語》 提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德” 《論語》由孔子弟子整理編寫 老子 春秋晚期 《道德經》 一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。由戰(zhàn)國時期道家學派整理而成 墨子 春秋戰(zhàn)國時期 “兼愛”“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰(zhàn)爭 孟子 戰(zhàn)國 “春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭?！叭收敝螄p徭薄賦，保護環(huán)境 韓非 戰(zhàn)國末期 主張改革，反對空談仁義，提倡法制 孫武 春秋晚期 《孫子兵法》 知彼知己，百戰(zhàn)不殆 第十課 “秦王掃六合”
1、從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。秦始皇為了鞏固統(tǒng)治創(chuàng)了封建專制主義的中央集權制度
2、統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字
3、焚書坑儒
4、北筑長城，抵御匈奴
5、南鑿靈渠，開發(fā)南疆
5、秦統(tǒng)一后在地方上推行郡縣制度。
6、秦長城西起臨洮，東到遼東。
7、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北到長城一帶，南達南海。
8、秦統(tǒng)一六國的年代是公元前221年。第十一課 “伐無道，誅暴秦” 秦的1、徭役繁重、暴政
2、賦稅嚴重
3、刑法殘酷
4、秦二世更加殘暴 導致
1、陳勝、吳廣起義，公元前209，大澤鄉(xiāng)引發(fā)農民起義，在陳建設政權，陳勝為王。起義失敗
2、項羽取得巨鹿之戰(zhàn)（前207）勝利 秦滅時，正式接受秦朝統(tǒng)治者投降的農民軍領袖是劉邦。公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。第十二課 大統(tǒng)一的漢朝 文景時期，重視“以德化民”，國家富裕，歷史上稱這一時期統(tǒng)治為“文景之治”。被皇帝譽為“強項令”的東漢敢于執(zhí)法的廉吏是董宣。我國封建社會歷史上的第一個盛世出現(xiàn)在西漢。西漢的首都在長安，東漢的首都在洛陽。為鞏固中央集權，漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。漢武帝還大力推行儒家教育，在長安興辦太學。第十三課 兩漢經濟的發(fā)展 西漢時比較徹底地治理黃河是在漢武帝時。王景治理黃河是在漢明帝時。地方鑄幣權收歸中央始于漢武帝時。“水排”是一種鼓風冶鐵工具。東漢時，南陽太守杜詩發(fā)明水排，利用水力鼓風冶鐵。第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
1、匈奴的杰出首領冒頓單于第一次統(tǒng)一了蒙古草原。
2、公元前119年，漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。
3、經過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，匈奴無力再與西漢對抗。漢元帝時，王昭君出嫁呼韓邪單于，促進了漢匈友好。漢武帝時，開始反擊匈奴，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。第十五課 漢通西域和絲綢之路 西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方，稱為西域 公元前138年，張騫第一次出使西域。公元前119年，張騫第二次出使西域。公元前60年，西漢設置西域都護。歐洲的古羅馬帝國被中國稱作“大秦”。第十六課 昌盛的秦漢文化
（一）1、目前世界上已知的最早的紙出現(xiàn)在西漢早期。
2、東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。
3、《九章算術》成書于東漢。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則。
5、張衡制造的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。造紙術未發(fā)明以前，古埃及人將字寫在紙草上，古代歐洲人將字寫在羊皮紙上。東漢華佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戲》。第十七課 昌盛的秦漢文化
（二）世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯蘭教。佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區(qū)（張騫通西域后，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。（西漢為前206——公元25）道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起，創(chuàng)始人之一是張陵（道教徒尊稱他為張?zhí)鞄煟?。道教尊老子為教主，稱他為“太上老君”。司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的杰出代表詩轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。第十八課 三國鼎立 奠定曹操統(tǒng)一北方基礎的戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)。200年袁紹十萬大軍，主力直逼曹軍所在地官渡，曹操只有三四萬人，曹操火燒袁軍糧草，大敗袁軍。208年曹操率二十多萬大軍南下，想要統(tǒng)一南北，孫劉聯(lián)軍五萬人馬在長江沿岸的赤壁一帶和曹軍對峙，周瑜指揮聯(lián)軍火燒赤壁，大敗曹軍。220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。蜀國丞相諸葛亮，是我國古代著名的政治家，人稱“臥龍”。230年，孫權派將軍衛(wèi)溫等，率軍萬余人，橫渡臺灣海峽，到達夷洲。第十九課 江南地區(qū)的開發(fā) 266年，司馬懿的孫子司馬炎奪位，建晉朝，都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國。從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數(shù)民族陸續(xù)內遷。316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康（282年建業(yè)改為建鄴，313年又改為建康，今南京）。4世紀后期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統(tǒng)一黃河流域。淝水之戰(zhàn)是我國歷史上又一個以少勝多的戰(zhàn)役。383年，苻堅以八十多萬兵力，欲滅東晉。東晉軍隊8萬人與秦軍隔淝水對峙。東晉要秦軍稍后退，便于晉軍渡河與之決戰(zhàn)。苻堅欲乘晉軍渡河時擊之，同意后退。誰料秦軍中漢人多，不愿為秦賣命，一退潰不成軍。苻堅“草木皆兵”，秦軍“風聲鶴唳”。晉軍乘機進攻，大敗前秦。淝水之戰(zhàn)結束了前秦的統(tǒng)治，東晉在南方暫時穩(wěn)定，經濟得以迅速發(fā)展。420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此后，南方經歷了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝” 第二十課 北方民族的大融合 4世紀后期，我國東北地區(qū)鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統(tǒng)一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝遷都洛陽后，洛陽迅速發(fā)展為一座壯觀城市。孝文帝遷都洛陽后，進一步實行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；③將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；⑤采用漢族的官制、律令；⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。這些措施促進了民族融合。第二十一課 承上啟下的魏晉南北朝文化
（一）南朝的祖沖之是我國古代著名的數(shù)學家和天文學家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近一千年。北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。他生活在北魏和東魏時期，做過東魏太守。他著的《齊民要術》是我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界史上占有重要地位?！洱R民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產技術和方法。北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家。他寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著，全書以注錄水道系統(tǒng)為綱，詳細地介紹了江河流經地區(qū)的山川、城鎮(zhèn)、地形物產、風土人情、歷史古跡等。第二十二課 承上啟下的魏晉南北朝文化
（二）東漢末年，書法逐漸成為一種藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發(fā)展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》 為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。紙、墨、筆、硯是中國傳統(tǒng)的文房四寶。
勸
學
宋
嚴真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時！黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！
二〇一三年十二月三十日
初一歷史總結歸納篇三
初一歷史上冊知識點總結 第一章中華文明的起源
1、云南元謀人我國境內已知的最早人類，距今170萬年。
2、北京人距今70-20萬年。在北京周口店，能夠制作和使用工具，使用天然火，吃上熟食。這種制作粗糙的打制石器稱為舊石器。
北京人過群居生活，（3、4）
3．山頂洞人距今1.8萬年，居住在洞穴中，掌握了磨制和鉆孔技術，最早能人工取火的遠古人類，用獸皮縫制衣服。山頂洞人過氏族生活。
3、人與動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。
4、從猿到人的演變過程中，勞動起了決定作用。
5、北京人使用天然火，山頂洞人懂得人工取火并已經掌握了磨光和鉆孔技術。
7、河姆渡人（約7000年前）生活在長江流域、（浙江）、居住干欄式的房子。
8、半坡人（約6000年前）生活在黃河流域，（陜西西安）、居住半地穴式的房子都已經使用磨制石器。
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人種粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財產和貧富分化。
10、炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟，形成了日后的華夏族，炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。華夏族的形成是一個動態(tài)的過程，由戰(zhàn)爭走向融合。（兩個戰(zhàn)爭先是炎帝和黃帝大戰(zhàn)蚩尤，后來是炎帝和黃帝之間的戰(zhàn)爭叫阪泉之野）
11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。炎帝又被稱為神農氏
12、堯舜禹的“禪讓”：民主推選部落聯(lián)盟首領的方法。
13、大禹治水的方式：筑堤堵水、疏通河道。大禹因為治水有功成為禪讓制推選出來的第三位部落聯(lián)盟首領。第二章夏商西周春秋戰(zhàn)國
14、公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝，（這是我國歷史上第一個奴隸制王朝）。定都陽城。禹傳位于啟，開始了“家天下”的歷史，王位世襲制代替了禪讓制。
15、公元前1600年，湯滅夏，建立商朝，盤庚遷殷后，商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。商朝出現(xiàn)了青銅器和世界上最古老的文字之一甲骨文。
16、公元前1046年，周武王經牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，定都鎬京。西周時建筑物上開始出現(xiàn)瓦。
17、西周實行分封制，加強了對各地的統(tǒng)治。分封制的意義：鞏固對國家的統(tǒng)治。
18、公元前771年，西周滅亡。
19、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器，湖南寧鄉(xiāng)出土了四羊方尊
20、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。
21、我國夏、商、西周出現(xiàn)了燦爛的青銅文明。
22、公元前770年，周平王東遷洛，史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
23、春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。(春秋形勢圖)p36
24、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號。
25、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。（晉楚之戰(zhàn)）
26、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.六國之間南北聯(lián)合，共同抗秦，稱為“合縱”。秦利用六國間的矛盾，遠交近攻，各個擊破，稱為“連橫”。（戰(zhàn)國形勢圖）p38
27、公元前260年，秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻。
28、春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命。
29、鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
30、戰(zhàn)國時期，李冰父子主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成為“天府之國”。
31、都江堰由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成。
32、商鞅變法的主要內容:
1、編制戶口，加強刑法。
2、獎勵生產。
3、獎勵軍功。
4、承認土地私有。
5、推行縣制。
6、統(tǒng)一度量衡。
33、商鞅變法的意義：經過變法，秦國富強起來，國力大曾，為以后兼并六國打下了堅實的基礎。
34、商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。
35、我國有文字可考的歷史是從商朝開始。
36、商周的青銅器上鑄刻的文字，叫做“金文”，也稱“銘文”。
37、扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，他總結出中醫(yī)望、聞、問、切“四診法”。
38、屈原生活在戰(zhàn)國末期的楚國，代表作《離騷》
39、戰(zhàn)國時期的“整套編鐘”出土于湖北隨州。戰(zhàn)國青銅曾侯乙編鐘。圖（p56）
40、孔子，名丘，子仲尼，春秋末年的魯國人。偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。在教育上他主張“有教無類”、“因材施教”。
41、道家學派創(chuàng)始人春秋晚期的老子，他的學說記錄在《道德經》里。墨家墨子《墨子》“兼愛”“非攻”儒家孟子《孟子》“仁政”“民貴君輕” 道家莊子《莊子》順因自然，無為而治法家韓非子《韓非子》“法治”，中央集權 戰(zhàn)國時期：兵家的代表人物是孫武，他著有《孫子兵法》，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，就出于此書。第三章秦、西漢、東漢
42、秦從公元前230年至前221年，陸續(xù)滅掉六國，完成統(tǒng)一，定都咸陽。秦建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。
43、秦統(tǒng)一的意義：秦的統(tǒng)一，結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據征戰(zhàn)的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。
44、在漁陽戍邊，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)發(fā)動起義，建立了張楚政權，是我國歷史上第一次農民起義（或農民戰(zhàn)爭）。
45、秦自統(tǒng)一以來在全國建立了一套行政體系，在中央設三個官職：丞相（幫助皇帝處理政務）、太尉（管理軍務）、御史大夫（監(jiān)察百官）。在地方推行郡縣制（郡的長官叫郡守或太守，縣的長官叫縣令。）
46、靈渠的修建溝通了長江水系和珠江水系。
46、秦統(tǒng)一以后對全國的文字進行了統(tǒng)一，統(tǒng)一的文字叫小篆。
47、秦統(tǒng)一以后對全國的錢幣進行了統(tǒng)一，統(tǒng)一的錢幣叫圓形方孔錢。
48、長城西起臨洮、東到遼東。作用：軍事防御。（當時主要是抵御匈奴）
49、為了加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議“焚書坑儒”。
50、漢初統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓，實行休養(yǎng)生息政策，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產。
51、公元前202年，劉邦建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢。劉邦就是漢高祖。
52、接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。漢武帝接受主父偃的建議，下令削弱諸侯國勢力，采取的措施是推行“推恩令”。
53、西漢時，監(jiān)察京師官員和皇族不法行為的官吏是司隸校尉。在地方設刺史監(jiān)察地方官員。（漢武帝的一系列措施使使西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，進入了鼎盛時期。）
54、秦始皇命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)。
55、匈奴首領呼韓邪單于向漢朝稱臣，漢元帝時王昭君出塞嫁給呼韓邪單于。
56、漢武帝派張騫出使西域，公元前60年西漢設西域都護，新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄。(可以證明新疆自古以來就是我國領土不可分割的一部分）
57、張騫出使西域的意義：張騫出使西域，開辟了通往西域的道路，加強了漢朝與西域各國的聯(lián)系。
58、絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安出發(fā)通過河西走廊、今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉運到歐洲，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內地。意義：成為東西方經濟文化交流的橋梁。
59、我國使用紙作為書寫材料開始于西漢，東漢時蔡倫改進造紙術。
60、東漢末年，“醫(yī)圣”張仲景寫了《傷寒雜病論》一書，書中主要內容是中醫(yī)理論和致病原則（人工呼吸的急救方法最早見于這部書）?！吧襻t(yī)”華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”。
61、成書于東漢時期的《九章算術》，是我國最早的數(shù)學專著。它建立了以計算為中心的中國古代數(shù)學體系
62、西漢末年，佛教傳入中國中原地區(qū)，東漢時期，道教在中國本土興起。
63、司馬遷生活在漢武帝時代，編寫了《史記》一書，這是我國第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的主要史事。
64、秦陵兵馬俑的意義：氣勢恢宏的秦始皇陵兵馬俑反映出秦朝雕塑藝術的超高水品，生動展現(xiàn)出開拓進取的精神風貌。第四章三國兩晉南北朝65、200年，曹操對袁紹的官渡之戰(zhàn)，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎。66、208年，曹操對孫劉聯(lián)軍的赤壁之戰(zhàn)，奠定了三國鼎立局面的基礎。
67、220年，曹丕稱帝，國號魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀；222年，孫權稱王，國號吳，后定都建業(yè)，三國鼎立的局面形成。
68、東晉南朝時，江南地區(qū)的開發(fā)的原因有哪些？（1）、肥水之戰(zhàn)后，阻隔了南下侵擾的北方少數(shù)民族，為南方經濟的發(fā)展創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的政治環(huán)境。（2）人口南遷，為南方帶去了豐富的勞動力，以及先進的生產技術和生產工具。（3）南北方勞動人民共同改造，促進了南方經濟的發(fā)展。（4）政策輔助。（5）南方優(yōu)越的自然條件。70、383年，前秦與東晉的淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多大敗前秦。
71、從東漢末年以來，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族陸續(xù)內遷。
72、北魏孝文帝的改革，內容：（1）遷都洛陽。（2）漢化政策。（漢化政策有改穿漢服，學習漢語，采用漢姓，與漢人通婚）孝文帝改革的意義：（1）、促進了民族融合。（2）、傳統(tǒng)漢文化得到發(fā)展。
73、南朝的祖沖之是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后的第7位的人，比歐洲人早了約1000年。
74、生活在北魏和東魏時期的賈思勰是我國古代著名的農學家。所著書籍《齊民要術》我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)著作。
75、酈道元是北魏時期杰出的地理學家。所著《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。
76、東晉的王羲之有代表作《蘭亭序》，稱后人稱為“書圣”。
77、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》
78、三國兩晉南北朝時期著名的石窟藝術：山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。79/評價秦始皇答：秦始皇對我國歷史作出過巨大的貢獻：他順民心，完成統(tǒng)一，他自稱皇帝，總攬大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發(fā)南疆，鞏固了統(tǒng)一，促進了各地區(qū)各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活；他還制訂殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中；他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€有大功也有大過的皇帝/。
初一歷史總結歸納篇四
上冊
一、我國境內的早期人類包括：
1、元謀人：云南省元謀縣，約170萬年前，是我國境內已知的最早的人類。已會制造工具和知道用火。
2、北京人：北京周口店龍骨山，約70——20萬年前，已具備了人類的基本體質特征（四肢），但仍保留著一些猿類的特點（頭部）。但手腳分工明顯能制造和使用工具（這是人和動物的根本區(qū)別），使用打制石器（被稱 為“舊石器”）。食物來源于打獵和采集，住山洞，會使用天然火（取暖、照明、燒烤食物、驅趕野獸）。會保存火種，還會管理火。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。
3、山頂洞人：約18000年前，北京周口店龍骨山頂部的洞穴里，模樣同現(xiàn)代人基本一樣，仍用打制石器，已經掌握磨制、鉆孔技術，能人工取火，縫制獸皮衣服。
二、原始農耕文化的代表：
1、河姆渡遺址：約7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方長江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，從事原始農業(yè)生產，種水稻，飼養(yǎng)家畜，定居（干欄式建筑）。
2、半坡遺址：約6000年前，陜西西安半坡村（代表北方黃河流域），廣泛使用磨制石器，種植粟、麻、蔬菜，紡麻織布，制作彩陶，住半地穴式房子。
3、大汶口遺址，有隨葬物，出現(xiàn)貧富分化。
三、遠古的傳說
1、黃河流域兩大部落：黃帝部落和炎帝部落。黃帝打敗炎帝，結成黃炎聯(lián)盟，構成華夏族的主干，它是漢族的前身，所以中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖。
2、禪讓制：部落首領們民主推選部落聯(lián)盟首領的制度。先后擔任部落聯(lián)盟首領的有堯、舜、禹。
3、大禹治水：用疏導的方法。
四、夏朝和商朝
1、夏朝：約公元前2070年，由禹建立，是我國的第一個王朝。夏的建立標志著我國早期國家的產生（奴隸制）。禹的兒子啟繼位，王位世襲制代替了禪讓制。最后一個夏王是桀（暴君）。
2、商：約公元前1600年，商部落的首領成湯在鳴條打敗桀，建立商朝。約公元前1300年，商王盤庚遷都于殷（河南安陽）。商東到大海，西到渭水上游，南到長江流域，北達遼河。最后一個王商紂（暴君）。
五、西周的興亡
1、西周：約公元前1046年，周武王姬發(fā)，建都于鎬京（西安）。
2、分封制：周王讓自己的子弟、親戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封國（統(tǒng)治者叫國君，或諸侯），叫分封制。目的：鞏固周的統(tǒng)治。諸侯要向周王進獻財物，服從周王調遣出征作戰(zhàn)。
3、西周結束：公元前771年，犬戎族破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。
六、春秋爭霸
1、春秋時期：公元前770年（周平王東遷都城到洛邑，即洛陽）——公元前476年。
2、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
3、齊桓公首霸的原因：①管仲改革：發(fā)展生產，改革內政，整頓軍隊，使齊國國力更加強盛。②打出“尊王攘夷”的旗號。齊桓公稱霸的標志：葵丘會盟。
4、晉楚爭霸：城濮之戰(zhàn)（退避三舍），楚敗，晉文公成為霸主。楚莊王（一鳴驚人、問鼎中原）
5、吳越爭霸：吳王闔閭任用孫武打敗楚，成為霸主。吳王夫差打敗越王勾踐。
勾踐“臥薪嘗膽”打敗吳，成為春秋時期最后一個霸主。
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七、戰(zhàn)國爭雄
1、戰(zhàn)國時期：公元前475——公元前221年。戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。韓趙魏由晉分裂而成。
2、戰(zhàn)國時著名戰(zhàn)役：圍魏救趙（齊國孫臏）、長平之戰(zhàn)（秦將白起）
3、合縱與連橫：合縱（合眾勢以攻一強）以蘇秦為代表，連橫（事一強以攻眾弱）以張儀為代表。
八、商鞅變法：
1、背景：①戰(zhàn)國時生產力發(fā)展，標志為鐵器普遍使用和牛耕推廣。②秦國相對落后。③秦孝公決心變法圖強。
2、變法：公元前356年，在秦孝公支持下商鞅開始變法。主要內容有：①改革土地制度。②重農抑商。③獎勵軍功。④遷都咸陽，推行縣制。⑤嚴明法令。
3、性質：商鞅變法是一次重要的政治和社會改革。影響：①廢除了舊制度，建立了新制度，秦國社會發(fā)生了根本性變化（由奴隸社會向封建社會過渡）。②秦國戰(zhàn)斗力提高。③秦國社會經濟得到發(fā)展。
4、戰(zhàn)國后期，秦國修建了都江堰和鄭國渠。
九、秦朝的統(tǒng)一：
1、“秦王掃六合”（統(tǒng)一全國）的原因：①秦國實力超過東方六國。②秦王贏政制定了正確的策略（遠交近攻）。
2、秦統(tǒng)一全國：公元前221年，都咸陽。意義：①結束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據局面。②建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
2、皇帝制度的建立：內容：①確立皇帝的稱號，處于至高無上的地位。②在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。③在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。專制主義中央集權制度在秦朝建立起來。
3、鞏固統(tǒng)一的措施：①統(tǒng)一貨幣（秦國圓形方孔“半兩”銅錢）。②統(tǒng)一度量衡。③統(tǒng)一文字（小篆，后來是隸書）。
十、秦末農民起義
1、原因：秦的暴政。表現(xiàn)在：①“焚書坑儒”。②殘酷地剝削。③嚴酷的刑罰。④秦二世更加昏庸殘暴。
2、開始：大澤鄉(xiāng)起義。公元前209年，陳勝、吳廣領導，是我國歷史上第一次大規(guī)模農民起義。在陳縣建立張楚政權
3、巨鹿之戰(zhàn)：公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿殲滅秦軍主力（破釜沉舟）。
4、秦朝滅亡：公元前207，劉邦進入關中，逼近咸陽，秦朝滅亡。
十一、漢武帝的文治武功
1、公元前202年，劉邦建立西漢，都長安（西安）。漢武帝（劉徹）時，西漢進入鼎盛時期。
2、漢武帝的文治武功：①思想方面：尊儒術興太學。董仲舒提出“大一統(tǒng)”思想，主張“罷黜百家，獨尊儒術”。②政治方面：頒布“推恩令”徹底解決王國威脅中央的問題。下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從此諸侯國越分越小。③經濟方面：貨幣由國家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經營。④軍事方面：北方打敗匈奴，設置“河西四郡”，管轄河西走廊至玉門關一帶；南方控制海南島和“西南夷”。
十二、張騫通西域
1、西域的范圍：玉門關和陽關以西、蔥嶺以東的地區(qū)。
2、張騫通西域：第一次，公元前138年，目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。第二次，公元前119年，目的是聯(lián)絡烏孫國。意義：促進了內地和西域的經濟文化交流，為“絲綢之路”的開通打下了基礎。
3、西域都護的設置：公元前60年，西漢政府設置西域都護，西域（今新疆天山南北地區(qū)）正式歸屬中央政權管轄。
十三、兩漢時期的外交
1、“絲綢之路”：以長安為起點，經河西走廊和新疆地區(qū)，翻越蔥嶺，通向西亞和歐洲。另有“南方絲綢之路”和“海上絲綢之路”。
2、漢與朝鮮、日本的交流：鐵器制造技術傳到朝鮮，在平壤出土有漢朝蜀郡制造的漆器。公元57年，漢光武帝贈給日本倭奴國使者“漢委奴國王” 金印。
3、漢與歐洲的往來：公元97年，班超派甘英出使大秦（古代羅馬帝國），到達波斯灣。公元166年，大秦人從海路到中國，這是中國與歐洲第一次直接交往。
十四、三國鼎立
1、官渡之戰(zhàn)：200年，曹操以少勝多，打敗袁紹。之后，曹操基本統(tǒng)一北方。
2、赤壁之戰(zhàn)：208年，孫、劉聯(lián)軍以少勝多，打敗曹操，之后，三分天下局面實際形成。
3、三國鼎立：①220年，曹丕建魏，都洛陽。②221年，劉備建漢（蜀漢或蜀），都成都。③229年，孫權建吳，都建業(yè)（南京）。三國鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步開發(fā)
1、南方經濟發(fā)展的主要原因：1.江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農業(yè)的優(yōu)越條件。2.從東漢末開始，為了躲避北方的戰(zhàn)亂，北方人民大量南遷，為南方帶來了勞動力、工具、先進的生產技術和種子。
2、吳國的經濟：手工業(yè)中最重要的是織造麻布（越布），青瓷，三大造船中心（侯官、臨海、番禺）。230年，吳國的衛(wèi)溫、諸葛直率萬人船隊到過夷洲（今臺灣）。
3、諸葛亮治蜀：堰官，錦官，平定南中地區(qū)（四川南部、云南和貴州一帶）。
4、西晉都洛陽，東晉和南朝（宋、齊、梁、陳）都建康（南京）。江南經濟發(fā)展原因：①北方人口繼續(xù)大量南遷。②統(tǒng)治者重視發(fā)展經濟。③社會相對安定。④自然條件優(yōu)越。南京被稱為“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、少數(shù)民族內遷：東漢末年起，匈奴、鮮卑、氐、羯、羌內遷到黃河流域。
2、北魏孝文帝改革：
內容：①借鑒漢族政治經濟制度。②遷都洛陽。③推行學習漢族文化風俗的政策（改用漢姓、改穿漢服、與漢族通婚、學說漢語、推行漢族教育制度）。作用：北魏孝文帝改革加速了黃河流域民族大融合的進程。
十七、青銅工藝
1、青銅時代：是指夏、商、西周時期。春秋戰(zhàn)國時期，我國進入鐵器時代。
2、主要青銅器：①司母戊大方鼎：古代最大的青銅器，商朝后期鑄造，特點是雄偉端莊，氣勢凜然，代表商朝殘品的典型風格。②四羊方尊：結構巧妙，制作精細，堪稱青銅器中的精品。③四川廣漢三星堆的青銅立人、青銅人頭像和青銅樹：造型奇異，風格獨特，具有無窮的藝術魅力。
十八、卓越的工程包括：
1、都江堰：戰(zhàn)國后期，秦國蜀守李冰主持修建，位于成都附近岷江上。影響：使成都平原成為“水旱從人，不知饑饉”的天府之國。
2、秦長城：秦朝為防御匈奴，在秦、趙、燕三國北方防御工程基礎上修筑而成，西起臨洮，東到遼東。它是中國古代文明的象征，也是古代世界的偉大工程。
3、靈渠。秦朝修建，聯(lián)通了長江和珠江兩大水系。
十九、科技成果
1、造紙術：發(fā)明于西漢（世界最早），用麻造紙。東漢蔡倫改進造紙術，產量增加，成本降低，取代竹木簡，成為主要書寫材料。意義：為文化的交流和保存提供了重要的條件，是我國古代人民對人類的偉大貢獻。
2、數(shù)學：①《九章算術》，成書于東漢初期，書中關于負數(shù)的概念、正負數(shù)的加減運算法則，以及聯(lián)立一次方程組的解法，在世界上都是最早的。②“圓周率”：南朝時，祖沖之在世界上最早將圓周率計算到小數(shù)點后第7位，比歐洲早1100年。
3、醫(yī)學：①“醫(yī)圣”張仲景，東漢人，著有《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學的基礎。②華佗，東漢人，世界上最早采用全身麻醉手術法（麻沸散），編制了五禽戲。
4、農學：賈思勰，北魏時期，著有《齊民要術》，是我國現(xiàn)存最早的農學著作。
5、地理學：酈道元，北魏時期，著有《水經注》?！端涀ⅰ肥且徊烤C合性的地理學專著。
二十、漢字的演變
1、文字的起源：原始陶器上的刻畫符號可能就是原始的文字。
2、甲骨文：商朝時人們刻寫在龜甲獸骨上的文字。它是一種比較成熟和完備的文字。漢字是由它發(fā)展而來。意義：甲骨文記錄了商王的活動，反映了商朝的情況，為研究當時的歷史提供了可靠的文字材料。
從商朝開始我國的歷史有了可靠的文字記載。
3、金文：商朝時鑄在青銅器上的文字，又叫銘文和鐘鼎文。為后人研究商周歷史留下了寶貴資料。
4、小篆和隸書：秦朝統(tǒng)一文字為小篆，流行于秦。后推廣為隸書，漢時廣泛使用。
5、草書、楷書和行書：出現(xiàn)于漢朝后期，三國兩晉時趨向成熟。
二
十一、學術思想
1、孔子：名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（今山東曲阜）人。
①孔子是我國古代偉大的思想家。他提出“仁”的學說，主張統(tǒng)治者體貼人民，人民敬重和服從統(tǒng)治者。他創(chuàng)立了儒家學派。儒家思想后來成為中國封建時代的正統(tǒng)思想。
②孔子是我國古代偉大的教育家。他創(chuàng)辦私學，編訂了《詩》、《書》、《春秋》作教材，保存和發(fā)展了我國古代文化。教學中，善于啟發(fā)誘導，因材施教。
③孔子的言行記錄在《論語》里。
2、戰(zhàn)國時期的百家爭鳴：①原因：戰(zhàn)國時社會發(fā)生深刻變化，不同的人提出不同的看法，著書立說，宣傳自己的主張，形成眾多的學派，歷史上稱為“諸子百家”。②最重要的學派有：儒家、道家、墨家和法家，還有縱橫家（蘇秦、張儀）、兵家和農家。③代表人物：儒家：孟軻（鄒國，《孟子》）、荀況（趙國，《荀子》）。道家：莊周（宋國，《莊子》）。墨家：墨翟（魯國，《墨子》）。法家：韓非（韓國，《韓非子》）。兵家：孫臏（齊國，《孫臏兵法》）。
二
十二、文學、史學與宗教
1、詩歌：屈原，戰(zhàn)國時楚國人，偉大的愛國主義詩人，作品《離騷》、《天問》。端午節(jié)就是紀念屈原。
2、史學：司馬遷，西漢漢武帝時期，我國古代偉大史學家，著有《史記》，記述了黃帝到漢武帝的歷史，是我國第一部紀傳體通史。130篇，分為“本紀”、“世家”、“列傳”等，它是我國古代最優(yōu)秀的史學著作，對后來史書的編寫有深遠影響。
3、佛教：產生于古代印度，西漢末年東漢初年經西域傳入我國內地。對我國有廣泛而深刻的影響。
4、道教：是我國土生土長的宗教，東漢時正式創(chuàng)立，創(chuàng)始人之一叫張陵，尊老子為教主。稱它為太上老君。
二
十三、藝術
1、戰(zhàn)國編鐘：出土于湖北隨州，制作于戰(zhàn)國時期，說明當時我國音樂已經達到很高水平。
2、秦始皇陵兵馬俑：在秦漢時期的美術中，雕塑的成就最為突出。秦始皇陵兵馬俑坑堪稱中國古代雕塑藝術的大型陳列館。
3、王羲之：“書圣”王羲之，東晉，作品《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。
4、顧愷之：東晉著名畫家，擅長人物畫，作品有《女史箴圖》、《洛神賦圖》。
下冊 1、581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。
2、589年，隋朝滅掉陳統(tǒng)一南北。
3、隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。
4、隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。
5、隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河溝通五大水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。6、618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
7、618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。
8、我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周。
9、唐太宗重視發(fā)展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣
10、唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。
11、唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。
12、由武則天提拔，被唐玄宗任命為宰相的名臣是姚崇。
13、陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。
14、唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。
15、長安城內分為坊和市，坊是居民區(qū)，市為繁榮的商業(yè)區(qū)。
16、長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。
17、唐玄宗統(tǒng)治時期進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
18、用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。
19、唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最為重要。
20、唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。
21、科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。
22、唐朝時唐太宗和武則天，政府在今新疆地區(qū)先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。23、7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。
24、唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。25、8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。26、8世紀中前唐玄宗封回紇首領為懷仁可汗，玄宗封靺鞨（mohe）首領為渤?？ね?。玄宗封南詔首領為云南王。
27、隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。
28、唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經，還寫成《大唐西域記》。
29、玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。
30、許多新羅商人來到中國經商，新羅特產居唐朝進口首位。
31、隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。
32、唐朝印制的《金剛經》，是世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
33、唐朝杰出的醫(yī)學家孫思邈，畢生心血寫成《千金方》，被后世尊稱為“藥王”
34、石窟藝術在隋唐時期大為發(fā)展，最著名的是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。
35、10世紀初，契丹首領阿保機，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國，都城在上京。
36、11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶，史稱西夏。37、12世紀初期，女真的杰出首領阿骨打起兵抗遼，在會寧稱帝建立金，后遷都燕京，改為中都。38、960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。
39、宋遼議和，遼撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后遼宋之間保持了長時間的和平局面。40、1127年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。
41、南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地。
42、宋朝的造船業(yè)居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發(fā)達的造船業(yè)。
43、唐朝時從越南引進的優(yōu)良品種占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區(qū)。
44、北宋時蜀地絲織品“號為寇天下”。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江浙。
45、南宋時，江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都。
46、南宋時最大的商業(yè)都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。
47、宋朝的海外貿易超過前代成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世界的大商港。
48、元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。
49、北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業(yè)發(fā)展。
50、北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足的陋習。
51、北宋的肉食中以羊為多；南宋吃魚多。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。
52、今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。宋代稱春節(jié)為元旦，最為重視。53、1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國。54、1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。
55、元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬克可·波羅的著作《馬克可。波羅行紀》。描述了大都的繁華景象。
56、元朝為對全國實行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。元政府在中央設宣政院，加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)；還加強對琉球的管轄。
57、北宋時畢升發(fā)明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年。
58、指南針是我國人民的偉大發(fā)明，早在戰(zhàn)國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時海外貿易發(fā)達，指南針廣泛用于航海。
59、火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上、宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。
60、我國北宋時期的科學家沈括的科學成就有《夢溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。我國元朝時的著名天文學家和水利專家郭守敬的科學成就有《授時歷》測定一年為365.2425天，與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。
61、北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。
62、北宋時期的山水畫家是郭熙；李公麟人稱“宋畫第一”；張擇端的作品《清明上河圖》；元代最著名的畫家是趙孟頫 的作品《秋郊飲馬圖》被稱為“神品”
63、人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅、米芾（fu）、蔡襄。64、1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。
65、明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛(wèi)、朱棣設立東廠進行對臣民的監(jiān)查、偵查。明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為“八股文”。
66、北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，稱帝。1421年遷都北京，以加強中央對北方的控制。
67、明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭成功七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。
68、元末明初明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。69、1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。在1999年12月20日，回歸祖國懷抱。
70、明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。
71、皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年遷都北京，逐步建立起對全國的統(tǒng)治。
72、為了加強君主專制，雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。康熙、雍正和乾隆三朝造成了“文字獄”。
73、明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。鄭成功在臺灣設置府縣，加強管理，發(fā)展臺灣的經濟。74、1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防。75、17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津。76、1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區(qū)，都是中國的領土。
77、順治帝接見西藏的佛教首領**五世賜予“**喇嘛”封號、康熙帝賜予另一個位西藏佛教首領為“**額爾德尼”的封號。78、1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務。**和**的繼承，必須報請中央政府批準。
79、乾隆帝時下令調兵討伐回部上層貴族小和卓與大和卓。清朝在新疆設置伊犁將軍，對整個新疆地區(qū)進行管轄、設置哨所，加強對西北地區(qū)的管轄。80、1771年初英勇的土爾扈特部，在杰出的首領渥巴錫的領導下，毅然踏上了回歸祖國的征途。清朝伊犁將軍和乾隆帝先后接見了渥巴錫并妥善安置了土爾扈特部眾。土爾扈特部的回歸，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。
81、清朝疆域：西跨蔥嶺——西北達巴爾喀什湖——北接西伯利亞——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島——東臨太平洋——東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼——南至南海諸嶼。清朝疆域成為亞洲最大的國家。
82、明代從外國引進的馬鈴薯、花生和向日葵等在不少地方推廣種植。
83、棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方，蘇州是明代的絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心，暢銷海內外。
84、明清時期，商品經濟空前活躍。北京和南京是全國性的貿易城市。
85、明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)了許多以生產商品為目的的機戶。他們開設機房，雇用機工進行生產，出現(xiàn)了“機房出資，機工出力”的生產方式。機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關系，是一種資本主義性質的生產關系。
86、清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統(tǒng)一臺灣以后開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。
87、北京城由宮城、皇城和京城三個部分組成，以“萬歲山”作為全城的中心點。明長城東起鴨綠江—西至嘉峪關，蜿蜓六千余公里，是世界上的一個奇跡。
88、明朝醫(yī)藥學家李時珍寫的一部總結性藥物學巨著《本草綱目》。明朝末年，杰出的科學家宋應星寫了一部《天工開物》總結農業(yè)和手工業(yè)生產技術的著作。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”、徐光啟關于農業(yè)生產的理論和科學方法還介紹歐洲的水利技術的著作《農政全書》。
89、元末明初的《三國演義》—作者羅貫中。是我國最早的一部長篇歷史小說?！端疂G傳》的作者施耐庵，是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。明朝中期的《西游記》的作者吳承恩。這是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰?！都t樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重地位。
90、湯顯祖是明朝后期最負盛名的戲劇家，代表作《牡丹亭》。清朝中后期以微劇、漢調為基礎，融合吸收了其它劇種的一曲調和表演方法，在19世紀中期初步形成一個新的劇種——京劇。
91、明朝書法家董其昌的作品兼有“顏骨趙姿”之美。明末畫家徐渭的作品《墨葡萄圖》、鄭板橋《蘭竹圖》、東洪綬《西廂記》畫的插圖。
初一歷史總結歸納篇五
初一上冊歷史教學計劃2篇
根據學校工作精神，以全面推進嘗試教育教學為指導，切實深化初一歷史教學，特制定20xx年上冊初一歷史教學計劃
20xx年上冊初一歷史教學計劃篇一
一、教材分析
1、教材特點
本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體?？勺x性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
2、教材內容
本學期中國歷史教學內容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民時代到魏
晉南北朝各個時期的興衰過程及其經濟、民族融合及文化的歷史，共22課。共需32課時(其中新課講授占22個課時，單元復習占4個課時，期中復習占2個課
時，期末總復習占4個課時)。
3、教材重點、難點
教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
二、主要教學措施：
1.夯實基礎，培養(yǎng)學生能力。
這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的能力。
2.優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片,模型多媒體,網絡等進行輔助性教學。
4.加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考，及時查漏補缺。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。抓好后進生的個別輔導工作,從端正其學習態(tài)度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。
5、使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結。
6、集體備課強化教學質量，讓教師之間取長補短，資源共享，每周進行集體備課一次。
20xx年上冊初一歷史教學計劃模板篇二
本學期中國歷史教學內容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經濟、民族融合及文化的歷史，共22課。
本教學材以提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，探索新的教學途徑和教學方法。課文個性鮮明、異彩紛呈?？朔俗⒅亟谭ㄝp視學法的弊病。注意了學生活動的多樣性，使課堂教學生動、活潑、饒有趣味。
教材第一單元主要講述人類文明的起源，共三課，從最早的人類講起到華夏族的形成。使學生統(tǒng)分認識了我國境內遠古居民的生活面貌從而激發(fā)學生的民族自豪感。第二單元主要講述奴隸制社會的產生發(fā)展和衰亡及社會的變革，使學生深刻認識國家的產生和社會的變革對人類文明的進步的影響。第三單元主要講述秦漢政治、經濟與文化的發(fā)展，使學生從學習中認識秦漢對后世的影響。第四單元講述了政權的分立和民族的融合。
教材重點、難點
教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發(fā)展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價、自主學習能力的培養(yǎng)。
任務目標
增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學任務。
主要教學措施：
1。夯實基礎，培養(yǎng)學生能力。
這學期的教學內容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內容。這就必須夯實基礎，引導學生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學生的能力。
2。
優(yōu)化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
3注重教學方法，教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈、投影、錄音、錄像、影片，模型多媒體，網絡等進行輔助性教學。
4。加強對個別學生的檢查和督促工作。通過每天的抽考和每月的月考，及時查漏補缺。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。抓好后進生的個別輔導工作，從端正其學習態(tài)度，積極參與課堂的讀、思、練活動，使其成績在原有基礎上更進一步。
5、使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學生的思維潛能，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發(fā)現(xiàn)不足，及時總結。
