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最新謙虛的演講稿(10篇)

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最新謙虛的演講稿(10篇)
時(shí)間:2022-12-03 16:19:03     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

謙虛的演講稿篇一

如果你在機(jī)會(huì)面前等待,在伯樂面前含蓄,把推銷自我當(dāng)作是浮夸,那么你完了,這是謙虛使你落后。

我所說的驕傲,是在戰(zhàn)術(shù)上輕視困難,而在戰(zhàn)略上重視困難,就是說,大體上要自信,而具體細(xì)節(jié)上則不能掉以輕心,這樣,驕傲就使你進(jìn)步

一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀,而是要讓別人認(rèn)可你,使自己在生活當(dāng)中,社會(huì)當(dāng)中有立足之地,這樣,就要不斷推銷自己,那么,就要有推銷自己的意識(shí),這種意識(shí)越強(qiáng)烈,自我表現(xiàn)的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈,自我表現(xiàn)的欲望越強(qiáng)烈,求知的欲望,完善自己的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈。這就又瓜作用于自身的進(jìn)步了。人就這樣進(jìn)步了。

那么要怎樣才能有推銷自己的意識(shí)并且是強(qiáng)烈的意識(shí)呢?這就需要驕傲,需要驕傲來充盈自信,需要驕傲來壯膽,需要驕傲來蔑視困難,唯我獨(dú)尊。

人啊,其實(shí)是最容易自己埋沒自己的,在學(xué)校,當(dāng)大家都搶先時(shí),拼搏時(shí),你無動(dòng)于衷,優(yōu)哉游哉,誰知道你具有搶奪第一的潛能呢?就像一顆種子一樣,你埋在地下,風(fēng)吹不出頭,雨打不露臉,誰知道你有豐富內(nèi)涵,能開出美妙的花朵,能結(jié)出壯碩的果食呢?

丑小鴨大家都知道吧,他小時(shí)候謙虛,隱忍了很久,一直不敢為自己而驕傲,最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。

當(dāng)然,這里的驕傲并不代表自滿,自滿是要不得的,自滿會(huì)使人停滯不前,人一旦處在自滿中,就很難再進(jìn)步了。如果自滿卻還很久不清醒過來,那你也只能讓別人踩在腳下了。

丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適,在鴨群中有了安寧之感,自得自感,知足之感,就永遠(yuǎn)別再想有扶搖直上九重天的夢(mèng)境了。

年輕人,干嗎要謙虛呢?張揚(yáng)你的個(gè)性,釋放你的激情,再加上驕傲而不自滿,那么人鐵路就會(huì)沿著你的腳步不斷延伸了。

現(xiàn)在,期末考試臨近了,大家也就驕傲一點(diǎn),狂一點(diǎn)嘛,你,就是老大,同時(shí),也祝愿大家在期末考試中取得理想成績(jī)。

謙虛的演講稿篇二

中國(guó)素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。

謙虛、禮貌包含著我們的祖先對(duì)自然文化的驕傲和自豪,是中國(guó)人之所以成為中國(guó)人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步”。

春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó),宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó),一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路??鬃诱f:“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應(yīng)該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說:“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界就停步不前、趾高氣揚(yáng),如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,然而,就是像他這樣的偉人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。有人去問愛因斯坦,說:“您可謂是物理學(xué)界空前絕后的人物了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,而是找來一支筆一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說:“在目前的情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的,對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與不知領(lǐng)域的接觸面小,它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,所以更感到自己未知的東西多,會(huì)更加努力地去探索?!?/p>

20世紀(jì)中國(guó)作家和文化先驅(qū)之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國(guó)名畫展,組委會(huì)派人去南京和上海監(jiān)督選取博物院的名畫,蔡先生與林語堂都參與其事。法國(guó)漢學(xué)家伯系和自認(rèn)是中國(guó)通,在巡行觀覽時(shí)滔滔不絕,不能自已。林語堂注意觀察蔡先生的表情,他不表示贊同或反對(duì)意見,只是客氣地低聲說:“是的,是的?!币荒樒降潇o的樣子。后來伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色。林語堂后來在談到蔡元培先生時(shí)還就伯希和一事感嘆說:“這是中國(guó)人的涵養(yǎng)反映外國(guó)人賣弄的一幅絕妙圖畫?!?/p>

謙虛,不僅應(yīng)成為一種學(xué)習(xí)態(tài)度,更應(yīng)該成為一種做人原則,所謂“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”是也。在《易經(jīng)》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“謙”卦六爻皆吉,這是為什么呢?《易傳?謙?彖》對(duì)此有一個(gè)精妙的闡釋:“謙,尊而光,卑而不可逾?!卑选氨岸豢捎狻弊g成一句白話,那就是:謙虛,是不可戰(zhàn)勝的。

我們每個(gè)人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質(zhì),都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!

謙虛的演講稿篇三

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是謙虛。

有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。

博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

過一陣,副所長(zhǎng)也站起來,走幾步,蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。

這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?博士生也內(nèi)急了。

這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過的水面,我博士生不能過。只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來,問他為什么要下水,他問:“為什么你們可以走過去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。

我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”。學(xué)歷代表過去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是通常意義的客套與虛偽,也不是遇到問題時(shí)的退縮與推委,深藏不露深藏不露。如果有需要你發(fā)揮自己的能力,并且你也有這樣的能力,你必須知難而進(jìn)知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口。

謝謝大家!

謙虛的演講稿篇四

謙虛是一種美德,“枝橫云夢(mèng),葉拍蒼天,及凌云處尚虛心?!蔽覈?guó)古代詩人曾以竹子來歌頌謙遜的品格。謙虛也是一種求實(shí)的態(tài)度。它能使人比較清醒地認(rèn)識(shí)自己所取得的成績(jī)和存在的問題,比較清醒地認(rèn)識(shí)主觀與客觀、個(gè)人與集體的關(guān)系。孩子也必須明白,驕傲是謙虛的對(duì)立面,是前進(jìn)的大敵,是失敗的陰影。一個(gè)人的成績(jī)都是在他謙虛好學(xué)撲下身子實(shí)干的時(shí)候取得的,當(dāng)他什么時(shí)候驕傲了,自滿自足了,那么他就必然會(huì)停止前迸的腳步。而驕傲自滿、固步自封不但是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的障礙,而且還會(huì)造成伙伴關(guān)系的緊張。對(duì)于一個(gè)人來說,具備了謙虛的美德,就等于是有了好名聲,有了好人緣,有了更多知心朋友,被更多人接受和喜歡。

一個(gè)人學(xué)會(huì)了謙虛,具備了此種美德,在事業(yè)等各方面都會(huì)不斷進(jìn)步,遇到困難虛心請(qǐng)假也能得到更多人幫助。人生有涯而學(xué)海無涯,一個(gè)人不管怎樣聰明博學(xué),他的知識(shí)與人類整體的知識(shí)相比只不過是滄海一粟。大凡才識(shí)越高的人,越是明白這個(gè)道理,因而越是虛心好學(xué),嚴(yán)以律己,持之以恒,也越能成就大事業(yè)。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,面對(duì)陌生人也能不專斷、不傲慢、不自以為是,并容易得到忠告、幫助和真誠的合作。想當(dāng)然,一個(gè)處處得到好感的人,他的事業(yè)之船等于懸掛了順風(fēng)之帆,其成功也就不言而喻。

相反,驕傲的人最喜歡自吹自擂,往往做語言的巨人,行動(dòng)的侏儒。這類人喜歡依附于他或諂媚于他,見面就對(duì)他說盡好話,拍他馬屁的人,而不喜歡對(duì)他提出忠告和批評(píng)的人。對(duì)于比自己強(qiáng)的人心懷忌恨,并處處排擠他人,打壓打人,這樣的人怎么會(huì)有真心的朋友,又怎么能得到幫助呢?驕傲的人總是會(huì)低估對(duì)手的能力而麻痹輕敵,“驕兵必?cái) 钡某烧Z故事人們耳熟能詳,這個(gè)悲劇也在不斷重演。

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國(guó)人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢蓿R(shí)無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空…….所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

老子說:“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能為百谷王?!卑俅ㄖ詤R集江海,因?yàn)樗铺幭掠挝恢?,所以能成為百川。這正是老子對(duì)謙虛作用的寫照。這個(gè)社會(huì)上真正成功的人士往往都是懂得謙虛待人的。因?yàn)樗麄儾耪嬲斫馐朗碌钠D難,行為處事的重要。

木秀于林風(fēng)必摧之。謙虛不僅是一種美德,更重要的,它還有助于你成功的待人方式。謙虛是在一個(gè)人取得成就,獲成功的時(shí)候,他還能真正的看到自己的不足,然后,進(jìn)一步自我完善;是能夠正視自我的一種表現(xiàn)。謙虛是美德,古人曰:“謙受益,滿照損?!?/p>

一個(gè)人只有真正的具有謙虛的這種品德,才能虛心求教與人,取得更大的進(jìn)步!

謙虛的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人的內(nèi)心越是空洞,他就越是熱愛人群中的喧鬧,他的價(jià)值唯有說出來,他才能感覺到自己的存在;而相反地,越是胸中充實(shí),富有知識(shí)的人更傾向于遠(yuǎn)離喧器的市井,獨(dú)居一處盡享塵世安靜。誠如陶淵明“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏,”他的優(yōu)秀無需與人道明便已收獲萬千尊重。

竹子是空的,樹干卻是實(shí)的。所以空的竹子只能承受稀疏的竹葉,而樹干卻可承載茂密枝葉,遮天敝日。

有的人內(nèi)心是空虛的,他似狂奔的馬車,空載而噪音巨大。他口若懸河,目空一切,自以為是。常常以為以為別人是何等地羨慕他,卻從不曾看見別人眼底的嘲諷,他虛空地生活,找不到人生的樂趣,他唯一的本領(lǐng)就是吹噓。

有的人的存在,是實(shí)實(shí)在在的,看得見也摸得著,與那些滔滔不絕吹噓的人相比,他們大多數(shù)時(shí)候是安靜的,淡然的,對(duì)一切都是謙虛謹(jǐn)慎的,但他們卻是受人尊敬的。很多時(shí)候,他不需要言語,就已經(jīng)行動(dòng)了。

馬車越空,噪音越大,這真實(shí)是啟迪我們謙遜做人。做那種沒有噪音,內(nèi)里實(shí)在的人。謙遜卻有實(shí)力的人說話才有分量。

我記得一位香港著名導(dǎo)演在向后輩們談起經(jīng)驗(yàn)時(shí)曾不止一次地強(qiáng)調(diào)“用實(shí)力說話?!睕]有實(shí)力你就沒有話語權(quán)。當(dāng)他第一次主導(dǎo)一部影片時(shí),作為導(dǎo)演的他只是想讓攝影師將攝像機(jī)向右移1.5m,可是攝影師在拍攝時(shí)卻直接忽略了他的要求,就是那不可移動(dòng)的1.5m,徹底地讓他認(rèn)識(shí)到實(shí)力的重要。沒有實(shí)力你就沒有話語權(quán),你連1.5m都移動(dòng)不了。所以,之后的他將全部身心投入創(chuàng)作,以作品證明實(shí)力。如今,片場(chǎng)的他,所有演員及工作人員都尊敬他。關(guān)于1.5m他已不需多說,工作人員會(huì)自覺做到最好,只為了表示彼此的尊重。

這個(gè)故事告訴我們:謙遜做人,以實(shí)力說話。有些事你不必多說,別人不會(huì)聽,除非你有實(shí)力,讓人尊重。

我們要用自己的實(shí)力證明自己的能力,能力是你最好的通行證。省去目以為是,你才會(huì)成功。謙遜做人,用實(shí)力說話。有實(shí)力你的話才有分量,用謙遜的態(tài)度對(duì)待別人,才能贏得他人的尊重。

謙虛的演講稿篇六

在我上小學(xué)的這五年,學(xué)過許多名言,但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

這句名言的意思是說再取得好成績(jī)的時(shí)候,不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績(jī)。

可是,當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開心與驕傲的人。數(shù)學(xué)考試我考了96分在班級(jí)排名地4名,我唱著小曲高心地回了家,似乎在回家的路上白云再對(duì)我微笑,進(jìn)了家門就對(duì)奶奶喊:“奶奶,我考了96分不錯(cuò)吧!在班級(jí)排名第4名?!蹦棠陶f:“你才剛讀幾年書啊!有一點(diǎn)變化就驕傲,要一直保持下去。”我說:“已經(jīng)很好了,煩死了?!蔽曳畔聲タ纯ㄍㄆ瑖D!反正明天是休息天,作業(yè)不做了?!蔽议_心的跑跳到大房間去了。

但是,接下來的幾次單元測(cè)驗(yàn)我考得不則么一理想,班級(jí)排名倒數(shù)第5名,老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來,媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我真想鉆到

地縫里,可是我鉆不了。

晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,放出早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽講,不懂謙虛問老師和同學(xué)。在這次的期中考試中,取得良好成績(jī)。

從中我悟出個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!蔽医?jīng)常用這句話來對(duì)照自己。在取得好成績(jī)是必須謙虛謹(jǐn)慎。

謙虛的演講稿篇七

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸?zé)o大志的人,即使極誠懇地說:“我這個(gè)人沒什么志向?!边@不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時(shí)讓人覺得是在嘆息;毫無才學(xué)的人,即使極其認(rèn)真地說:“我這個(gè)人沒什么本事?!边@也不叫謙虛,只能說是實(shí)在,這種實(shí)在有時(shí)讓人覺得是在自責(zé):主席臺(tái)上,發(fā)言前來一句:“我水平有限。”這不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場(chǎng)上,笑應(yīng)對(duì)手一句:“我的建議可能不太成熟?!边@不叫謙虛,只能叫挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)是一種以退為戰(zhàn)的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦。”這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了?!边@部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

聰慧是智者的底氣。智者的聰慧中看到局限和缺欠,他的和氣中透出低調(diào)和顏中多有雅量。

善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強(qiáng)者的底氣。強(qiáng)者的博大是能讓對(duì)手心悅誠服地?fù)泶骱颓椴蛔越鼐囱觥?/p>

謙虛的人,因?yàn)榭吹猛福圆辉?因?yàn)橄氲眠h(yuǎn)所以不妄;因?yàn)檎镜酶?,所以不?因?yàn)樾械谜?,所以不懼?/p>

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

謙虛的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

真正的謙遜,是人類一種最好的品性。因?yàn)樗凶灾?,他知道在最?fù)雜的社會(huì)里,他的能力和頭腦,實(shí)在太簡(jiǎn)單太渺小了,不夠去解決人世間的一切問題。

一只猴子與一個(gè)賣藝人打賭:誰先從東山上走到花果山,花果山上那個(gè)吃了可以長(zhǎng)生不老的蟠桃就屬于誰。賣藝人同意了猴子提出的條件。

第二天,猴子和賣藝人同時(shí)從東山出發(fā)。一路上,猴子為了向賣藝人炫耀自己的本領(lǐng),一會(huì)兒從這棵樹跳到那棵樹上,一會(huì)兒又在地上不停的來回翻著跟頭玩。

賣藝人見了,羨慕的對(duì)猴子說:“尊敬的猴子,你真是太偉大了,我非常崇拜你。你的爬樹本領(lǐng)、跳躍技藝真叫人嘆服啊,這次我肯定要輸給你了!”諸如此類的話,賣藝人連續(xù)不斷的對(duì)猴子說了十九天。

每當(dāng)猴子聽了夸獎(jiǎng)后,總是得意至極地想:你真是個(gè)大笨蛋,既不會(huì)爬樹,又不會(huì)翻跟斗,明知要輸給我,沒有我走得快,還跟我打賭,這回你就等著做我的奴隸吧!

第二十天,當(dāng)猴子又施展自己的絕技時(shí),卻沒聽到賣藝人在樹下稱贊自己,便想:眼看就要到花果山了,賣藝人可能是害怕了,知道比不過自己,肯定早已經(jīng)逃走了。于是,猴子一個(gè)跟頭一下翻到了花果山。當(dāng)它站直身子時(shí),才發(fā)現(xiàn)賣藝人已經(jīng)先到了,手里正拿著那個(gè)蟠桃在美滋滋的品嘗呢。

“這怎么可能呢?你既不會(huì)爬樹,又不會(huì)翻跟斗,所以在你把時(shí)間花在賣弄這些絕技的時(shí)候,我已經(jīng)上路了。”賣藝人說完,敲了一下手中的銅鑼,說:“從現(xiàn)在開始,你就是我的奴隸了。走,跟我賣藝去!”

許多時(shí)候,我們也像這只猴子一樣,不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕莩3=o我們以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所從。

謙虛的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。

同學(xué)們都知道,謙讓自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅是一種修養(yǎng),更是一種做人的境界。人與人之間的和諧共處,貴在謙讓,謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給我們心靈的恬淡與寧靜。學(xué)會(huì)謙讓,嘗試謙讓,在生活中實(shí)踐謙讓,同學(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到:謙讓其實(shí)是一種幸福。有了謙讓,我們?nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C;有了謙讓,我們的生活中就有了幸福微笑的催化劑;有了謙讓,同學(xué)們就有了和諧相處的充要條件。

同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的故事,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如的"完璧歸趙"讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)"門客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物,以至招來大將廉頗的不滿。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人,廉頗出惡言辱罵他,而已位居廉頗之上的他并沒有以眼還眼以牙還牙,而是"不肯與會(huì)","每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭(zhēng)列",在路上"望見廉頗"就"引車避匿"。這是何等的寬容謙讓啊。他這樣做,不是因?yàn)樽约号橙?,而是為整個(gè)國(guó)家的利益。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也"。廉頗知道后,深愧不已,親自到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪。正是藺相如的謙讓,使得將相重歸與好,并成刎頸之交,最終成就"將相和"的千古佳話。他們并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓,堅(jiān)持針鋒相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概趙國(guó)早就為秦所滅了吧?這種相互謙讓的作風(fēng),多么難能可貴啊!

在實(shí)際生活中,我們具體應(yīng)該怎樣做呢?

首先,同學(xué)之間要相互信任,坦誠相待。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話,做到"靜坐常思己過,閑談莫以人非"。

其次,同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己,寬以待人,同學(xué)相處,難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾要懂得謙讓,主動(dòng)化解。遇事要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能動(dòng)輒拔拳相向。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛心卡片"嗎?為此,學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng)。活動(dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓,學(xué)會(huì)謙讓,踐行謙讓,讓我們的在校生活更加和諧美好。

最后,我們同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)謙讓,給人方便,自己方便。用餐洗手時(shí),讓著急的同學(xué)站到前面;發(fā)新書時(shí),讓同桌先拿;下樓梯時(shí),讓年級(jí)較低的同學(xué)先行;外出活動(dòng)時(shí),把前排的座位讓給暈車的同學(xué);活動(dòng)時(shí),讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂,還會(huì)讓我們的心境更明澈。英國(guó)《太陽報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂"為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?,他們從八萬多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案:禮讓別人時(shí)最快樂!我們的謙讓會(huì)換來別人的感謝、微笑,也會(huì)為自己換來快樂的心境。

同學(xué)們,你想變得快樂嗎?想讓你的生活充滿陽關(guān)、溢滿芳香嗎?那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓,讓謙讓成為我們終生的習(xí)慣,把我們的生活變得更加美好吧!

謙虛的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲,等到下次時(shí),則跌落于谷底。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,匆匆青春也將遠(yuǎn)去,我們乘坐末班車駛向看不見的未來。不知前面是世外桃源還是萬丈深淵。青春的我們,是熱血拼搏的,是意氣風(fēng)發(fā)的,是不懼挑戰(zhàn)的。一時(shí)的榮譽(yù)或許會(huì)使我們迷失了方向,但有亮亮的燈塔,幫我們找尋正確的軌道。

高三了,不知是世道變了還是我們變了,變得不再那么單純了,不再那么天真了。有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間,同別人議論某人會(huì)斤斤計(jì)較,鉆牛角尖。取得成績(jī)時(shí)也會(huì)洋洋得意,去嘲笑那些不如自己的人。等到下一次考試,自己跌落谷底,別人因?yàn)榕Χ〉脻M意的成績(jī)。有時(shí)真的不禁感慨“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”??墒沁@一切的原由皆是因?yàn)槲覀冏约旱尿湴?,洋洋得意?!爸t受益,滿招損”。古人的話不是沒有道理的。

著名思想家蘇格拉底有一次帶著他的學(xué)生走到麥穗地里。學(xué)生們都在驚嘆麥子所散發(fā)出的誘人的光澤。這是蘇格拉底說:“沈甸甸的麥穗會(huì)彎下腰而不滿的麥穗則站的老高看似美麗其實(shí)也不過是個(gè)繡花枕頭”。做人就要做沈甸甸的麥穗,要謙遜。越是有本事的人越是謙遜,越是搖擺不定一事無成的人越是招人厭。

居里夫人——獲得過兩次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她家中的獎(jiǎng)杯隨處可見,用來撐門,用來放雜物,孩子拿著獎(jiǎng)杯在玩??腿藖淼剿募抑卸几械胶茉尞?,誰知他只是淡淡一笑的說:“這些只是我成功的象征,并不代表永恒。我不需要用這些東西來不斷提示我的成就?!彼械膽?zhàn)利品,都只是成功的象征。一個(gè)謙遜的人豈會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)榮譽(yù)而不斷向別人夸耀自己呢?

“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。在嘲笑別人時(shí)也別忘了自己或許也會(huì)淪落到被人嘲笑的這一天。現(xiàn)在的我們被利益所熏化已經(jīng)忘記了自己最初的夢(mèng)想,最初是為何出發(fā)的了。

人生需要的是腳踏實(shí)地,并不是搖擺不定。我們要做滿瓶的水,要做沉甸甸的麥穗,要做一個(gè)會(huì)謙虛彎下腰的人。青春的我們是不懼挑戰(zhàn)的,是懂得謙遜的。

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