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學生職業(yè)規(guī)劃PPT篇一
對于剛走進大學校園的莘莘學子來說,一開始總是充滿激情,滿臉希望??墒?,時間、環(huán)境可以沖淡一切,使其恢復原來本性。當真正適應(yīng)大學生活后,我們會發(fā)現(xiàn)大學的教學跟以前中學小學的教學完全不一樣,大學的生活也跟自己期望的很不同。于是,彷徨、迷茫便走上我們這些無辜的當代大學生臉上,試想,若是這樣毫無自我規(guī)劃,不加要求,不會不斷提高自己實力地度過4年大學生活,然后輕松揮揮衣袖步入社會,我們將會怎樣呢?必然被現(xiàn)實沖擊的支離破碎,被擁擠的社會擠得一塌糊涂,最后一無所成。所以,學會規(guī)劃人生,樹立遠大的目標,并為之奮斗,對我們來說十分必要重要。因此,本人言簡意賅的一筆一畫打下屬于自己的職業(yè)規(guī)劃計劃書,好讓自己充滿動力。
自我優(yōu)勢:有一個溫暖的家,有不少可以幫助自己的親戚、摯友。
自我劣勢:沒有強而有力的家庭背景,沒有英俊瀟灑的外貌,不是高大威猛的積極份子,更不是肌肉猛男。
優(yōu)點:有一顆善良溫柔的心,堅強,外向,樂于結(jié)交朋友,而且對朋友很好,不怕苦不怕累,容易接受別人的意見,獨立性強。
人無完人的,只要自己有恒心有毅力不斷改變自己,提高自己,終究一天會取得成功。針對這些,我對自己作了相應(yīng)的要求。不浪費時間、金錢、糧食,充分利用好身邊的人、物和事,多問多取多舍;加強自我臉皮厚度的修行,勇于忽略外在奇異的眼光;做事要專注,不可三心兩意,也要有自我信心,不要總是懷疑自己;記住兩句話:七分用腦,三分用眼;達則兼濟天下,窮則獨善其身。
大學時期,我應(yīng)好好把握這個人生中難得的美好四年時間,努力學習,天天向上。特別是對于自己的專業(yè)知識,一定要把它擺在第一位。英語4、6級證,計算機1、2級證等證件一定要得到。努力提高個人素質(zhì),追求卓越,追求精神上的享受。同時也要多多參加社會工作,如暑期工,兼職等。
畢業(yè)后,認認真真找一份工作,努努力力干好一份工作,攢取經(jīng)驗的同時也獲得很有用的金錢。等有一定的基礎(chǔ)和能力時,把握遇到的機會,出來自己創(chuàng)造屬于自己的光輝事業(yè)。與此同時,要一心一意對待自己身邊的親人和朋友,要讓自己有一個溫馨的家庭,和一個很好的生活圈子。
完成主要內(nèi)容
(1)身體是革命的本錢。沒有良好的健康身體,一切都是紙上談兵。在以后的日子里,無論現(xiàn)在還是以后,一定要積極鍛煉身體,如打籃球、泳泳、爬山等。同時,也要時刻保持良好的笑容,讓自己每分每秒都保持年輕的心,使自己身心健康。健康萬歲。
(2)知識就是力量。上課要認真,下課也要認真,多虛心請教,多去圖書館瀏覽各類書籍,善于利用電腦手機等高科技產(chǎn)品,多動手,多用腦,多實踐,多創(chuàng)新。
(3)人際關(guān)系是社會工作的鑰匙。多多參加社團學會工作,廣交天下各路英雄豪杰、靚男俊女,認真對待身邊的每一份感情,尤其是純潔的圣神的愛情事業(yè)。
說得好不如做的好,有規(guī)劃也要有行動,否則所有這些只會是一堆廢話,而且這些廢話還浪費了潔白的紙張和昂貴的電量。既然已經(jīng)成為了白紙黑字,就要努力努力再努力地去實行,不管遇上暴風雨還是沙塵暴,都要用腦學會躲避,用身體學會迎接。真理是:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生命滿希望,前路由我創(chuàng)。岸邊,自己點燃的啟明燈,將時刻照亮前路,直掛云帆濟滄海。
學生職業(yè)規(guī)劃PPT篇二
每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都期望自我能夠到達自我夢想的巔峰。在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復,那么在不可重復的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實際情景確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。
自我此刻已經(jīng)是一名xx專業(yè)的大學生了,根據(jù)自我的切身情景,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自我走進學校的那一刻開始,就應(yīng)當好好的想想自我的未來的道路。告訴自我,決不可將自我的大好時光消磨掉,應(yīng)當抓住一切時間好好的學習自我的專業(yè)知識。
由于自我已經(jīng)選擇了xx專業(yè),那么就要根據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從此刻開始,努力的學好自我的專業(yè)課知識,學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,經(jīng)過平時點點滴滴的時間研究以往有過的所有法律案例。期望能夠經(jīng)過自我的努力,讓自我的大學生涯毫不虛度。
人的一生大學時光也許就僅有一次,如果沒有把握住,將來自我必須會后悔。所以,在學習開展之前,先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自我規(guī)劃好的人生路軌行進。
學生職業(yè)規(guī)劃PPT篇三
本次調(diào)查的目的有2個:
1、分析調(diào)查結(jié)果,進而探索出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析,最后給出當代大學生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。
2、通過本次調(diào)查,讓同學們再一次準確認識到目前(尤其是次貸危機發(fā)生后)大學生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。
本次調(diào)查的主題為:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查。
具體有以下2個要點:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個人結(jié)合自身情況、眼前的機遇盒制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標,選擇職業(yè)道理,確定教育計劃、發(fā)展計劃,為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案。
2、當代大學生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準備或起步階段,正因如此,一份科學,完善,可行的大學生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。
本次調(diào)查的形式為:
2、向輔導員,職業(yè)規(guī)劃師和學長詢問意見建議與心得體會。
3、查閱相關(guān)資料。
問題1:您認為大學生應(yīng)該把重心放在?
a、全力學習,為以后的事業(yè)、深造做準備
b、以學習課程為主,兼顧社會鍛煉
c、著重參加學生會等,為以后進入社會做準備
d、直接參與社會
選項a b c d
數(shù)據(jù)14 118 13 5
問題2:您是否對本專業(yè)進行深入了解?
a、已有深入了解
b、了解一般
c、基本不了解
選項a b c
數(shù)據(jù)7 99 44
問題3:您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么?
a、畢業(yè)以后就業(yè)
b、畢業(yè)以后考研
c、畢業(yè)以后出國深造
選項a b c
數(shù)據(jù)44 83 23
從問卷的結(jié)果中可以初步看出,在大學生活中,有相當一部分同學(88%)依然將學習放在第一位。由此可見,總體來說,大一新生認識到了當前就業(yè)形勢的嚴峻,并將繼續(xù)學習以獲得更高的學識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時,只有的同學選擇“盡全部精力學習”,而更多數(shù)同學選擇了“以學習為主,兼顧社會鍛煉”這一方式進行大學生活的安排,可見同學們普遍接受了“大學生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”,但同學們依然能清醒地認識到學習的主導作用,做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學習。
在第三道題目中,我們直接向受訪者詢問了他們大學畢業(yè)以后的初步打算,有一半以上的同學選擇了考研的道路,將近三成的同學選擇了直接就業(yè),還有的同學選擇了出國進修。由此可以得出同學們在大學期間把重心放在學習上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績,以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力;二是為將來的深造做準備。
做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè),在第二道題目中,我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對本專業(yè)了解方面的問題,只有4、7%的同學對自己所學的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,將近七成的同學對自己的專業(yè)認識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,同學們雖然打算畢業(yè)以后進行深造,抑或就業(yè),但對自己在未來的核心競爭力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見,雖然很多同學們對自己的未來充滿了信心,但只有以少部分同學能腳踏實地地做好細節(jié)工作。
總而言之,大一新生都有自己明確的志向,并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細節(jié)需要去了解,學習以及掌握。
學生職業(yè)規(guī)劃PPT篇四
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
1、個人分析:
別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。
2、角色評價:
父母:良好的溝通能力,善于自立;
老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。
1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;
能力目標:學以致用
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn),也不覺得失敗,決不氣餒!
學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務(wù)就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。
大學二年級:
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌。
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。
大學三年級
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什么性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡(luò),告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
目前,我經(jīng)濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
俗話說:“欲行千里,先立其志?!币?guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船只,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!