隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇一

近年來(lái)，林甸縣按照“政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的目標(biāo)，以“雙創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)為載體，以組織建設(shè)為基礎(chǔ)，教育培訓(xùn)為手段，規(guī)范管理為重點(diǎn)，抬高新起點(diǎn)，樹立新標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)新跨越，致力建設(shè)一支想干事、能干事、干成事的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持“五突出”，實(shí)現(xiàn)了“五化”的工作目標(biāo)。

按照“帶好隊(duì)伍必先建好班子”的原則，強(qiáng)化紀(jì)委班子建設(shè)，實(shí)行書記負(fù)總責(zé)，常委分工負(fù)責(zé)的管理體制。堅(jiān)持民主集中制，日常小事由書記會(huì)決定，重大事項(xiàng)必須由常委會(huì)集體研究決定，公正決策。同時(shí)，積極整合優(yōu)化紀(jì)檢監(jiān)察力量和資源，以縣紀(jì)委監(jiān)察局為核心，按照“有黨委就有紀(jì)委、有黨組就有紀(jì)檢組、有黨支部就有紀(jì)檢委員、有自然屯就有監(jiān)督員”的要求，完善配齊了37個(gè)基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）機(jī)構(gòu)和人員，設(shè)立了3個(gè)派駐中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）紀(jì)檢監(jiān)察室，并在8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)增設(shè)了專職紀(jì)委副書記和紀(jì)委委員。同時(shí)，結(jié)合村兩委換屆，在全縣83個(gè)村選配了村黨支部紀(jì)檢委員，并聘請(qǐng)了100名村廉政監(jiān)督員，進(jìn)一步健全了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)體系。

拔標(biāo)準(zhǔn)上，人選必須達(dá)到政治可靠、人品優(yōu)良的要求，學(xué)歷在本科以上，所學(xué)專業(yè)為與紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)的法律、財(cái)會(huì)、經(jīng)管、中文等，年齡在35歲以下，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。這樣既保證了人選過硬的政治、文化素質(zhì)，又保證了其較強(qiáng)的工作能力和良好的干部形象。在選拔程序上，先由組織人事部門提出初步人選，紀(jì)委、組織部聯(lián)合考察，經(jīng)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定。近兩年先后選拔了8名政治可靠、年富力強(qiáng)、專業(yè)對(duì)口、事業(yè)心強(qiáng)的干部同志充實(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍，他們?cè)谛碌膷徫唬己芸斓剡M(jìn)入了工作角色，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起重要工作任務(wù)。目前，全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部均已達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中經(jīng)管、法律、財(cái)會(huì)專業(yè)占80％，黨政管理及其相關(guān)專業(yè)占20％，中青年干部占85％以上。

察干部培訓(xùn)班。今年已辦班2期，重點(diǎn)強(qiáng)化了中紀(jì)委“四個(gè)對(duì)”、省紀(jì)委“十禁止”、市紀(jì)委“三個(gè)一”的教育學(xué)習(xí)，培訓(xùn)紀(jì)檢監(jiān)察干部230人次。四是注重加強(qiáng)紀(jì)檢干部鍛煉，從有利于干部成長(zhǎng)進(jìn)步的角度出發(fā)，把握各種教育鍛煉機(jī)會(huì)，讓年輕干部在工作實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，先后派出4名紀(jì)委機(jī)關(guān)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職或承擔(dān)包村任務(wù)。通過多渠道的教育培訓(xùn)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部達(dá)到了知識(shí)化、專業(yè)化的要求。

從優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)內(nèi)部活力和調(diào)動(dòng)工作積極性出發(fā)，突出干部的交流和使用工作。制定了《紀(jì)檢監(jiān)察干部交流輪崗制度》，明確內(nèi)部輪崗、外部交流的干部使用渠道。提出紀(jì)檢監(jiān)察干部在同一崗位3年必須輪崗，從事紀(jì)檢監(jiān)察工作10年沒有提拔必須交流的要求，這樣，既有利于干部的全面發(fā)展，又有利于干部的成長(zhǎng)進(jìn)步。三年來(lái)，全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)調(diào)整交流干部38人次，其中縣紀(jì)委內(nèi)部輪崗12人，委直與派駐機(jī)構(gòu)輪崗5人，提拔14人，重用8人。有2名縣紀(jì)委班子成員交流到縣直部門任主要領(lǐng)導(dǎo)，1名科室主任交流到政法系統(tǒng)任紀(jì)檢組長(zhǎng)，有2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記提拔到政府任主要領(lǐng)導(dǎo)、2名到黨群組織任負(fù)責(zé)人。

監(jiān)督小組成立以來(lái)，接待群眾來(lái)訪8人次，調(diào)查處理群眾反映辦案“不公”問題1起，澄清了群眾誤解。實(shí)行開門納諫制，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，每半年召開一次黨風(fēng)巡視員（行風(fēng)監(jiān)督員）及社會(huì)各界人士座談會(huì)，向社會(huì)發(fā)放征求意見信，公布內(nèi)部監(jiān)督電話，設(shè)立舉報(bào)信箱，從多個(gè)層面征求社會(huì)各界對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的意見，接受社會(huì)監(jiān)督。今年以來(lái)，縣紀(jì)委、監(jiān)察局通過調(diào)查問卷、走訪及上門納諫等形式，向社會(huì)各界收集了7個(gè)方面共38條建議和意見，并做了認(rèn)真的研究和落實(shí)；實(shí)行警示談話制，縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，定期與基層紀(jì)檢干部進(jìn)行警示談話，對(duì)個(gè)別苗頭性問題隨時(shí)談話糾正，如發(fā)現(xiàn)不適宜從事紀(jì)檢工作的干部要堅(jiān)決予以調(diào)整。三是抓落實(shí)方法創(chuàng)新。實(shí)行督促檢查制，縣紀(jì)委對(duì)基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）、派駐紀(jì)檢監(jiān)察室主要負(fù)責(zé)人及干部履行職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和重點(diǎn)幫促，對(duì)重要信訪批件的辦理情況，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)。定期或不定期對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)和廉潔自律情況進(jìn)行查訪、回訪和巡訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理；實(shí)行績(jī)效考核制，縣紀(jì)委明確細(xì)化基層紀(jì)委（紀(jì)檢組）、派駐紀(jì)檢監(jiān)察室工作職責(zé)任務(wù)，并與“一把手”簽訂目標(biāo)責(zé)任書，逐條量化計(jì)分，年終對(duì)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)議和量化考核，對(duì)沒有達(dá)標(biāo)的，由縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話。對(duì)因工作失職、失誤受到縣委、縣政府及上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)通報(bào)批評(píng)、違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定被查實(shí)，調(diào)離紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍。四是抓管理制度創(chuàng)新。

在完善《派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察室管理制度》、《文件管理制度》、《保密制度》、《辦案制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《工作紀(jì)實(shí)制度》等16項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行了請(qǐng)示報(bào)告制，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門紀(jì)檢監(jiān)察組織、派駐紀(jì)檢監(jiān)察室每半年向縣紀(jì)委報(bào)告工作情況，縣紀(jì)委機(jī)關(guān)干部完成任務(wù)后，要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，自覺接受組織和社會(huì)監(jiān)督。通過完善創(chuàng)新各項(xiàng)制度，形成完整的規(guī)范體系，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、生活等方面進(jìn)行了嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，形成了用制度管人、靠制度辦事的工作格局。

通過“五個(gè)突出”，林甸縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)取得明顯成效，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，素質(zhì)進(jìn)一步提高，全縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)呈現(xiàn)出“風(fēng)正氣順心齊、為民務(wù)實(shí)清廉、想干會(huì)干干好”的良好風(fēng)氣，在社會(huì)上樹立了良好的形象。幾年來(lái)，縣紀(jì)委先后被市委、市紀(jì)委授予保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育先進(jìn)單位、辦案先進(jìn)單位、“雙創(chuàng)一爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，5名紀(jì)檢監(jiān)察干部分別被評(píng)為省、市“雙創(chuàng)一爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇二

不能很好地堅(jiān)持對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)。有時(shí)具體工作多，理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。對(duì)于高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的方針、政策、法律法規(guī)，的變化和完善只是停留在翻翻報(bào)紙、看看電視的基礎(chǔ)上，理解得不深、不透，在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。

對(duì)待案件在查辦工作中有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只求過得去，不求過得硬，缺乏新思維，遇到困難和問題主動(dòng)性不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等待上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)有畏難情緒，在此期間不是自己力求尋找對(duì)策，而是認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

定正確的政治方向，工作中嚴(yán)格要求自己，努力改造人生觀、世界觀和價(jià)值觀。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合能力。開拓創(chuàng)新，注重實(shí)際，不斷提高工作能力使之上升到一個(gè)新的水平。廉潔自律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、加強(qiáng)主觀能動(dòng)性。針對(duì)我鄉(xiāng)今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后紀(jì)檢干部“新手”較多的情況，組織對(duì)新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委班子的人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其在較短的時(shí)間內(nèi)掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作的方式、方法、工作程序和基本條規(guī)。定期、不定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的事業(yè)心和責(zé)任感。更好把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇三

不能很好地堅(jiān)持對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)。有時(shí)具體工作多，理論學(xué)習(xí)少，工學(xué)關(guān)系處理不得當(dāng)。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。對(duì)于高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的方針、政策、法律法規(guī)，的變化和完善只是停留在翻翻報(bào)紙、看看電視的基礎(chǔ)上，理解得不深、不透，在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。

對(duì)待案件在查辦工作中有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只求過得去，不求過得硬，缺乏新思維，遇到困難和問題主動(dòng)性不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等待上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)有畏難情緒，在此期間不是自己力求尋找對(duì)策，而是認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

個(gè)別干部對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏主動(dòng)思考抓紀(jì)檢監(jiān)察工作的積極性；有的紀(jì)檢監(jiān)察干部把自己混同于一般干部，對(duì)自己要求不嚴(yán)，有的甚至違規(guī)違紀(jì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技水平的不斷提高，公務(wù)人員作案越來(lái)越隱蔽、復(fù)雜，一起案子往往要牽扯紀(jì)檢干部很多精力才能結(jié)案，使得一些紀(jì)檢干部對(duì)該項(xiàng)工作存有畏難情緒；另一方面，紀(jì)檢監(jiān)察工作是查辦違紀(jì)違規(guī)人員的工作，工作中不免會(huì)遇到領(lǐng)導(dǎo)、朋友打招呼、說情等尷尬事情，這給紀(jì)檢工作也帶來(lái)了一定阻力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦。有針對(duì)性、有重點(diǎn)、有計(jì)劃的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)問題和分析問題，增強(qiáng)自己的政治敏銳性，提高政治鑒別力。堅(jiān)定正確的政治方向，工作中嚴(yán)格要求自己，努力改造人生觀、世界觀和價(jià)值觀。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合能力。開拓創(chuàng)新，注重實(shí)際，不斷提高工作能力使之上升到一個(gè)新的水平。廉潔自律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，要進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、加強(qiáng)主觀能動(dòng)性。針對(duì)我鄉(xiāng)今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆后紀(jì)檢干部“新手”較多的情況，組織對(duì)新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委班子的人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其在較短的時(shí)間內(nèi)掌握紀(jì)檢監(jiān)察工作的方式、方法、工作程序和基本條規(guī)。定期、不定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的事業(yè)心和責(zé)任感。更好把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇四

1．年初對(duì)12個(gè)村和班子成員做了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解、責(zé)任檢查、責(zé)任考核、責(zé)任追究的相關(guān)制度，半年來(lái)對(duì)部分工作進(jìn)行了檢查。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《中共省委辦公廳關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見（試行）》。

3．認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)黨委和村兩委《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、鎮(zhèn)黨委班子成員《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書》、《紀(jì)檢監(jiān)察工作目標(biāo)責(zé)任書》、鎮(zhèn)黨委班子成員《黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督承諾書》。半年來(lái)對(duì)“四書”內(nèi)容執(zhí)行良好。

1．認(rèn)真深化“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)，基礎(chǔ)設(shè)施更完善，干部隊(duì)伍建設(shè)和教育培訓(xùn)工作正常開展。

2．認(rèn)真開展了“三訪”、“紀(jì)委開放日”、“百千萬(wàn)”送紀(jì)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

1．對(duì)貫徹執(zhí)行了中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三公經(jīng)費(fèi)”相關(guān)規(guī)定的情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，沒有發(fā)現(xiàn)有違反相關(guān)規(guī)定的行為；認(rèn)真開展了黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的監(jiān)督檢查。

2．認(rèn)真對(duì)干部上班、值班、便民中心窗口人員坐班及黨員干部“8小時(shí)工作”外情況每月不定期監(jiān)督檢查，總體情況良好。

圍繞重大項(xiàng)目、專項(xiàng)資金、惠民政策確定的3項(xiàng)監(jiān)督檢查計(jì)劃，目前只對(duì)“4.20”災(zāi)后重建、五保、低保政策的落實(shí)進(jìn)行了清理檢查，對(duì)去年20畝土地開發(fā)資金、公路整治專項(xiàng)資金的專項(xiàng)檢查由于時(shí)間關(guān)系還沒開展。

1．積極配合縣紀(jì)委監(jiān)督局查辦案件2件，按要求上報(bào)案件線索。目前完成自辦件材料1件。

2．今年來(lái)，我鎮(zhèn)紀(jì)委已派送2人3次到市、縣紀(jì)委協(xié)助辦案工作。

1．認(rèn)真開展了“廉政大講堂”活動(dòng)。黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)和紀(jì)委書記分別上了廉政黨課、警示教育課和廉政政策宣講課。

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇五

紀(jì)檢監(jiān)察干部剖析自查報(bào)告

一、本人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性 hyperlink "/education/" \t "_blank" 教育情況 ?先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。按照睢縣縣委的要求，開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)以來(lái)，自己在思想上有了很大的收獲，尤其加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，使自己充分認(rèn)識(shí)到了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》及必讀篇目，對(duì)照黨章有關(guān)規(guī)定和“兩個(gè)務(wù)必”及“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)反對(duì)”的具體要求，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問題，深刻認(rèn)識(shí)到，自己與新時(shí)期合格黨員的要求還有很大差距，希望通過這次的自我剖析，使自己從思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際行動(dòng)上有一個(gè)本質(zhì)的提高。一年來(lái)自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民的“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。在當(dāng)前 hyperlink "/economy/" \t "_blank" 經(jīng)濟(jì)大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實(shí)是偉大、光榮、正確的黨，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，“非典”的非常時(shí)期，黨中央從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝“非典”，這在過去（近代）都是不可能做到的。使自己更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而自己決不會(huì)在任何時(shí)候有損于黨的形象，維護(hù)黨的形象是我們神圣的職責(zé)。 ?

一、在 hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 工作上能腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)、全心全意投身于 hyperlink "/caizhengshuishou/" \t "_blank" 稅收事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無(wú)怨言地做好。紀(jì)檢監(jiān)察工作說實(shí)在的這既是一種信任，一種考驗(yàn)，也是一種壓力，因而自己深感責(zé)任重大，時(shí)時(shí)處處都得小心謹(jǐn)慎，努力做好每一項(xiàng)工作，在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，自覺遵守規(guī)章制度，同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)單位負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在的突出主要問題及表現(xiàn)

幾年來(lái)，在市局黨組、縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己做了一些工作，為地稅事業(yè)發(fā)揮了一定的作用，做出了自己的貢獻(xiàn)。但是作為一名黨員干部，無(wú)論是在黨性修養(yǎng)上，還是在思想認(rèn)識(shí)上、工作作風(fēng)上與“三個(gè)代表”重要思想相比，與黨員先進(jìn)性的要求和群眾的期望相比，還存在不少差距，思想 hyperlink "/politics/" \t "_blank" 政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作領(lǐng)導(dǎo)能力還不能說完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

（一）在理論學(xué)習(xí)上有差距。

理論學(xué)習(xí)還不主動(dòng)，自覺性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。平時(shí)比較注重抓業(yè)務(wù)工作，因而對(duì)理論學(xué)習(xí)自我要求不高。沒有完全用馬列主義觀點(diǎn)、方法來(lái)分析問題；沒有很好地用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝頭腦，自覺地改造人生觀、認(rèn)識(shí)觀和價(jià)值觀，提升自己的政治思想理論水平，升華道德情操，做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！保珴蓶|選集《紀(jì)念白求恩》）。概而言之，就學(xué)習(xí)態(tài)度而言：重實(shí)用主義，輕理論升華；就系統(tǒng)理論而言：重政策文件學(xué)習(xí)，輕系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)；就學(xué)習(xí) hyperlink "/gonggao/200408/" \t "_blank" 聯(lián)系實(shí)際而言：聯(lián)系眼前現(xiàn)象多，聯(lián)系深層內(nèi)涵少。如一方面 hyperlink "/society/" \t "_blank" 社會(huì)上“‘關(guān)公’、‘濟(jì)公’，諸多吃‘公’，貪官、贓官，不少枉官”現(xiàn)象嚴(yán)重。另一方面拜金主義、享樂主義的風(fēng)氣包圍著我們，一些人心無(wú)大志，意志消沉，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不講政治、不講正氣，吃喝玩樂、腐敗墮落，拉關(guān)系走后門，跑官要官買官賣官。對(duì)此，本人有時(shí)感到迷茫，對(duì)“兩手抓，兩手都要硬”，“硬”在哪里？信心顯得不足。通過不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)逐步明朗。改革是一場(chǎng)偉大的社會(huì)變革，它的正面效應(yīng)大大超過負(fù)面效應(yīng)影響。它暴露的一些問題，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，采取法律的、行政的、思想教育的等等手段加以解決。 學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不強(qiáng)，雖然能夠認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，但往往是上邊要求學(xué)什么就學(xué)什么，有被動(dòng)思想，自覺主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也不太多。學(xué)習(xí)中存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問題才翻書本、找政策，碰到困難才找原因、查資料，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)停留一般化，缺乏“擠”勁和“鉆”勁， hyperlink "/gongzuojihua/" \t "_blank" 計(jì)劃的多行動(dòng)的少，一般通讀的多，重點(diǎn)精讀的少。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止，心得 hyperlink "/xindetihui/" \t "_blank" 體會(huì)寫得不夠深刻，發(fā)牢騷的多自我剖析的少。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理論著作和保持共黨員先進(jìn)性教育的相關(guān)文獻(xiàn)鉆得不夠深，理論功底還不夠扎實(shí)。

（二）在工作方面有差距。工作不夠扎實(shí)、深入，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì) hyperlink "/fazhanzhanlue/" \t "_blank" 發(fā)展中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，國(guó)家和省、市、縣也出臺(tái)了很多新政策、新思路。新的形勢(shì)要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須懂政策、善運(yùn)用，真抓實(shí)干，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。但自己在這方面做得還不夠，紀(jì)檢監(jiān)察工作做得不夠全面、深入、細(xì)致，掌握和運(yùn)用政策還不是得心應(yīng)手，沒有充分把理論和 hyperlink "/shehuishijianbaogao/" \t "_blank" 實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。比如自己分管紀(jì)檢監(jiān)察和人教工作，對(duì)這方面，自己也不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行了一些理論思考，提出了學(xué)習(xí)和教育、制度和監(jiān)督對(duì)制約和預(yù)防腐敗的重要性和必要性，只有建立和健全教育、制度和監(jiān)督并重的有效機(jī)制，反腐敗才能取得實(shí)效。但有時(shí)又過分看重體制機(jī)制有待健全、工作難度大等客觀條件，迎難而上的決心和毅力不足。

（三）在作風(fēng)上有差距。?1、謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，而且多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)，什么超標(biāo)準(zhǔn)和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。2、對(duì)分管部門和干部要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)工作方法欠妥。

一方面，有好人主義思想，有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，原則性不夠強(qiáng)，不愿意得罪人，嚴(yán)格 hyperlink "/manages/" \t "_blank" 管理不夠。對(duì)個(gè)別工作不認(rèn)真、紀(jì)律松弛的同志不能及時(shí)批評(píng)教育，助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。另一方面，對(duì)分管工作布置多、協(xié)調(diào)多、提要求多，督促檢查少，抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠，有時(shí)工作方法欠妥。抓紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)多，抓思想教育工作少；有時(shí)提要求多關(guān)心幫助少了一點(diǎn)。

3、日常事務(wù)多，調(diào)查研究少。在工作中堅(jiān)持務(wù)實(shí)的原則，能夠深入基層、深入群眾、深入基層情況了解情況，掌握第一手材料，但沒有騰出足夠的時(shí)間和精力研究改革發(fā)展中遇到的 hyperlink "/" \t "_blank" 熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，拓思路、出點(diǎn)子、尤其是調(diào)查研究不夠，沒有拿出幾篇有分析、有見地、對(duì)工作有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果。對(duì)分管工作注重多，其他工作相對(duì)考慮較少，對(duì)一些工作的前瞻性不足，往往是遇到問題才解決問題。

（四）在思想要求上有差距。?1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。?2、“切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。”這既是黨員履行的義務(wù)，又是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶之一?？陀^地講，現(xiàn)階段的干部能做好自我批評(píng)的就算不錯(cuò)了，積極拿起思想斗爭(zhēng)武器的更是鳳毛麟角，誰(shuí)都知道，得罪人沒有什么好處，“官本位”和“小幫派”還是大有市場(chǎng)。不然的話，人人敢于斗爭(zhēng)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多貪官。但是，作為真正的共產(chǎn)黨人要敢于而且善于運(yùn)用“批評(píng)”這個(gè)思想斗爭(zhēng)武器。本人為人正直，性格開朗，過去也得罪過一些人。隨著時(shí)間的推移，惰性增多了，思想疏散了，銳角變圓了，大多時(shí)間也是“老好人”了。只要人家不主動(dòng)發(fā)起“攻擊”，一般就算了。你好我好大家好。不論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上，不論對(duì)自己還是對(duì)別人，要求不嚴(yán)了，標(biāo)準(zhǔn)降低了，“過得去”就行了。

（五）在廉政勤政方面有差距。雖然自己在廉潔勤政方面能把住大方向、對(duì)一些不正之風(fēng)能夠抵制，但在一些問題上，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，原則性不夠強(qiáng)，不愿意得罪人，嚴(yán)格管理不夠。這些問題雖然看起來(lái)不很起眼，但反映出自己在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強(qiáng)，自我要求還不高。服務(wù)意識(shí)觀念還不夠強(qiáng)，還沒有自覺把黨和群眾對(duì)我們的要求作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，熱情服務(wù)、文明服務(wù)的要求還不夠自覺。有些工作做的還不能使大家感到滿意，存在小成即滿的思想。

三、存在問題的原因

對(duì)以上在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底，還是在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。

（一）理論功底還不深厚，科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個(gè)人的人生追求和人生道路。通過先進(jìn)性教育，我深深地感到，理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點(diǎn)就不高，就不能很好地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自己通過各種途徑的學(xué)習(xí)，雖然掌握了一些理論知識(shí)，但在把握“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的系列文獻(xiàn)的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下的功夫還不夠，達(dá)不到融會(huì)貫通，理論功底還不深厚。在學(xué)風(fēng)問題上，不注意聯(lián)系實(shí)際，特別是不注意聯(lián)系主觀實(shí)際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡(jiǎn)單化，下一步要認(rèn)真糾正工作中的偏差，從基礎(chǔ)做起，從基層抓起，站得高、看得遠(yuǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。

（二）工作缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)。在工作中能夠埋頭苦干，勇于接受任務(wù)、承擔(dān)責(zé)任，但有時(shí)遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時(shí)，個(gè)別時(shí)有“我已盡了力”的想法，缺乏創(chuàng)新精神。

（三）黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個(gè)黨員保持先進(jìn)性的根本保證。在新時(shí)期新形勢(shì)下，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，主動(dòng)改造主觀世界，對(duì)于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活是加強(qiáng)黨性鍛煉的有效 hyperlink "/zuzhirenshi/" \t "_blank" 組織機(jī)制。自己在黨性方面存在的問題，一個(gè)主要原因是缺少嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，安逸現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，批評(píng)和自我批評(píng)不夠，沒有經(jīng)常深刻反思自己的行為，這些都反映出自己加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)。

四、今后的努力方向針對(duì)自身在黨性方面存在的問題，聯(lián)系產(chǎn)生這些問題的原因，自己要按照“三個(gè)代表”的要求，以“解決問題、提高素質(zhì)”為重點(diǎn)，通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，邊學(xué)邊改，邊查邊糾，結(jié)合本人的思想實(shí)際，工作特點(diǎn)，提出整改措施，即在新時(shí)期如何發(fā)揮先鋒模范作用，擬提出“五個(gè)”表率：

（一）當(dāng)熱愛學(xué)習(xí)的表率

一是要更加努力地學(xué)習(xí)政治理論，尤其是努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性，在自己學(xué)好的同時(shí)，注意組織好本局干部職工的學(xué)習(xí),共同提高,共同進(jìn)步.二是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策。三是要學(xué)習(xí)現(xiàn)代的科學(xué) hyperlink "/culture/" \t "_blank" 文化知識(shí)，拓寬知識(shí)面，不斷更新知識(shí)。始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)與中央和省、市、縣的中心工作結(jié)合起來(lái)，提高總攬全局的能力；與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧ＥW(xué)習(xí)法律法規(guī)、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。恪盡職守，樂于奉獻(xiàn)，以發(fā)展地稅事業(yè)為榮，以為國(guó)聚財(cái)為幸。

（二）當(dāng)堅(jiān)定信念的表率

始終不移的堅(jiān)定遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的精神，知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)，堂堂正正做人，干干凈凈做事，敢于拼搏，敢于斗爭(zhēng)。堅(jiān)持把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，從群眾中來(lái)、到群眾中去的觀點(diǎn)不能丟。牢固確立立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，從辦公室中走出來(lái)，拿出更多的時(shí)間和精力，深入基層、深入群眾、深入一線，認(rèn)真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為基層和群眾排憂解難，努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)持把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與為群眾服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)，各項(xiàng)工作都以人民滿意為目標(biāo)，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發(fā)展、研究政策、推進(jìn)工作時(shí)更加貼近基層、貼近群眾、貼近實(shí)際。

（三）當(dāng)改革創(chuàng)新的表率

堅(jiān)持艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意改革，勇于創(chuàng)新。與班子成員一道強(qiáng)力出擊，克服困難，搞好二次創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)短期較大的突破。按照先進(jìn)性的要求審視自己，自強(qiáng)不息、永不自滿，始終保持共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，認(rèn)真研究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下面臨的新情況、新問題，善于運(yùn)用發(fā)展的觀念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作。緊緊圍繞關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，真正撲下身子，掌握真實(shí)情況，去粗取精，去偽存真， hyperlink "/zongjiedaquan/" \t "_blank" 總結(jié) hyperlink "/jingyanjiqiao/" \t "_blank" 經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，寫出有事實(shí)、有分析、有對(duì)策的調(diào)研 hyperlink "/gongzuobaogao/" \t "_blank" 報(bào)告，為地稅發(fā)展提供有價(jià)值的決策參考。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把工作重心放在抓落實(shí)、求實(shí)效上，準(zhǔn)確把握具體事項(xiàng)的落實(shí)情況，深入分析決策落實(shí)中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對(duì)性的建議。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)分管部門嚴(yán)格要求，建章立制，改革創(chuàng)新。

（四）當(dāng)團(tuán)結(jié)向上的表率

密切聯(lián)系群眾，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。經(jīng)常進(jìn)行自我反省，勇于開展自我批評(píng)，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風(fēng)更過硬一些，行為更規(guī)范一些。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運(yùn)用手中的權(quán)力，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。認(rèn)真開展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通，尊重人、理解人、關(guān)心人，做到作風(fēng)民主、胸懷廣闊，與人為善，公道正派。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔的良好形象。比較深入地，不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理同級(jí)之間、同事之間、上下之間的各種關(guān)系，不議人、不損人、做好事、做好人，主動(dòng)排憂解難，做群眾的知心人、貼心人，堅(jiān)持“互相補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)”，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、工作頭兵、廉政鐵兵，轉(zhuǎn)變黨風(fēng)的尖兵，永葆共產(chǎn)黨員本色。

（五）當(dāng)廉政奉公的表率

慎獨(dú)自我，廉潔自律，遵紀(jì)守法，一心為公，熱愛集體，關(guān)心集體，不損公肥私，不損人利己，不以權(quán)謀私，用自己良好的言行維護(hù)黨的名聲，永葆共產(chǎn)黨人節(jié)氣、正氣。遵守規(guī)章制度，遏制違法違紀(jì)問題。針對(duì)存在的問題和容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，把自己置于各項(xiàng)條規(guī)、禁令、制度的約束之下，最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀(jì)問題的發(fā)生。牢固樹立起自我約束、正確對(duì)待監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督的三種觀念，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖、執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，進(jìn)一步制定和完善有關(guān)廉潔自律有關(guān)規(guī)定。用制度來(lái)約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。今后，自己要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的幫助支持下，進(jìn)一步為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾搞好服務(wù)，努力把工作做得更好一些，使自己的各項(xiàng)分管工作再上新臺(tái)階,真正做到“一個(gè)崗位，一份奉獻(xiàn)”，起到“一名黨員，一面旗幟”的作用，為地稅事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提寶貴意見，多批評(píng)指正。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段，在進(jìn)行黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將自己的黨性分析報(bào)告如下：

一、自我估價(jià)

在黨組織的培養(yǎng)教育下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護(hù)下，在職工群眾信任幫助下，我從一個(gè)普通干部成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻不敢有絲毫松懈。

一是堅(jiān)持理論武裝，堅(jiān)定理想信念，保持奮發(fā)向上。近幾年來(lái)，經(jīng)過“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想；這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨章，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，并著重以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論武裝自己。通過一系列學(xué)習(xí)教育，使我能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問題，使自己對(duì)“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了，時(shí)刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾，正確行使權(quán)力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻不忘貫徹黨的宗旨，樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精神，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領(lǐng)職工群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的能力。把為最大多數(shù)職工群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，視單位的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為最高原則；把全心全意為職工群眾作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；正確對(duì)待自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，時(shí)刻“自重、自省、自警、自勵(lì)”，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事。

? 三是找準(zhǔn)自身位置，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo) hyperlink "/art/" \t "_blank" 藝術(shù)。作為一名局長(zhǎng)，自覺找準(zhǔn)自己的位置和角色，處理好個(gè)人與組織、與其他班子成員的關(guān)系，注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。始終圍繞單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)單位黨政決策和部署，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)維護(hù)政令暢通，確保各項(xiàng)工作和目標(biāo)任務(wù)完成。

四是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)，加快知識(shí)更新，提高能力水平。始終養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)理論、科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)職工群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，不斷提高解決實(shí)際問題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平，做本職崗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)單位黨建及林業(yè)行業(yè)思想政治工作的能力。

贈(zèng)送以下資料

教育調(diào)查報(bào)告范文

第1篇:2014年教育調(diào)查報(bào)告范文

學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果，也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣，學(xué)習(xí)方法對(duì)教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學(xué)法，更重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特征， hyperlink "/wenku/fanwen/gzzj/" \t "_blank" 總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覀儗?duì)中學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)做了如下初步調(diào)查。

一、調(diào)查目的1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。

2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。

3.找出改善這種差異的方法。

二、調(diào)查對(duì)象及其方式

本次調(diào)查主要是對(duì)石化一中的全體學(xué)生進(jìn)行部分抽查問答的方式，并在重點(diǎn)班選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問答。

三、調(diào)查結(jié)果

(一)預(yù)習(xí)情況、方法。

眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“ 想起來(lái)就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占45%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí)，而通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生則很少，重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，以上結(jié)果都表明預(yù)習(xí)還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)聽課情況、方法

聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不是很強(qiáng)，很容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種情況約占70%，因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(三)課堂筆記情況

調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法，這樣的學(xué)生約占22%，說明他們是有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量的時(shí)間，大部分中等生采用做詳細(xì)筆記，以便課余時(shí)間復(fù)習(xí)，有其被動(dòng)的一面?；趶纳蠈W(xué)生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課記筆記，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

(四)作業(yè)情況及其方法

由調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對(duì)較低，結(jié)果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業(yè)，仍有抄襲作業(yè)的行為。從教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性來(lái)看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識(shí)點(diǎn)后，再通過作業(yè)來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會(huì)有更好的效果，有的優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，他們認(rèn)為只要做好課堂小結(jié)，就可以直接采用第二種方式完成作業(yè)，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對(duì)作業(yè)中的問題有目的地看書，使得對(duì)問題理解得更透徹。

(五)復(fù)習(xí)情況和方法

此次調(diào)查顯示，經(jīng)常復(fù)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，考前復(fù)習(xí)的比率也較高，復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不懂或不會(huì)的知識(shí)，當(dāng)然復(fù)習(xí)方法因人而異，只有選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到理想的效果，比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復(fù)習(xí)都針對(duì)自己知識(shí)缺漏的地方，自己選題出卷進(jìn)行自測(cè)，這說明好的復(fù)習(xí)沒有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法采引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

經(jīng)過這一個(gè)星期以來(lái)的調(diào)查，目前中學(xué)生還尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生還沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，要改變這種情況，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，教師講課之前，應(yīng)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，講課時(shí)，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學(xué)的關(guān)鍵，將適當(dāng)啟發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合，這樣，學(xué)生注意力才能集中，才能圍繞老師問題重點(diǎn)認(rèn)真思考，找出規(guī)律，解除預(yù)習(xí)中的疑難，學(xué)生攻克了學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，體會(huì)到方法在學(xué)習(xí)中的作用，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。

第2篇:關(guān)于教育學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查

學(xué)習(xí)方法是學(xué)生取得良好成績(jī)的先決條件。一套好的學(xué)習(xí)方法不僅能使學(xué)生有事半功倍的效果，也能使學(xué)生更好更系統(tǒng)地掌握各科內(nèi)容。同樣，學(xué)習(xí)方法對(duì)教師而言也同樣重要，教師不僅要研究教學(xué)法，更重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特征，總結(jié)并引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覀儗?duì)中學(xué)生的預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)做了如下初步調(diào)查。

一、調(diào)查目的1.了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況。

2.分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生差異的原因。

3.找出改善這種差異的方法。

二、調(diào)查對(duì)象及其方式

本次調(diào)查主要是對(duì)石化一中的全體學(xué)生進(jìn)行部分抽查問答的方式，并在重點(diǎn)班選出幾名優(yōu)等生進(jìn)行問答。

三、調(diào)查結(jié)果

(一)預(yù)習(xí)情況、方法。

眾所周知，預(yù)習(xí)是聽好課的基礎(chǔ)，也是體現(xiàn)學(xué)生自學(xué)能力的方式之一，經(jīng)調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中“老師要求預(yù)習(xí)”和“想起來(lái)就預(yù)習(xí)”的學(xué)生大約占45%，而自覺預(yù)習(xí)的學(xué)生只占25%。大多數(shù)學(xué)生預(yù)習(xí)也只是把課本看一遍就算完成了預(yù)習(xí)，而通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并找出課本中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)生則很少，重點(diǎn)班的優(yōu)等生也有人經(jīng)常預(yù)習(xí)，但是他們預(yù)習(xí)通常采用找重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，而中等生和差生則大多是看一遍新課內(nèi)容，而且只完成老師課前布置的預(yù)習(xí)任務(wù)，以上結(jié)果都表明預(yù)習(xí)還是中學(xué)生學(xué)習(xí)比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)聽課情況、方法

聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的最主要途徑，中學(xué)生自制能力不是很強(qiáng)，很容易受周圍環(huán)境的影響。影響學(xué)生聽課效率的主要因素有：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及老師講課的方式和課堂的活躍氣氛，這種情況約占70%，因此老師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

(三)課堂筆記情況

調(diào)查結(jié)果表明，成績(jī)較好的學(xué)生多采用上課記重點(diǎn)的方法，這樣的學(xué)生約占22%，說明他們是有目的、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能節(jié)省大量的時(shí)間，大部分中等生采用做詳細(xì)筆記，以便課余時(shí)間復(fù)習(xí)，有其被動(dòng)的一面。基于從上學(xué)生聽課和記筆記方法上的區(qū)別，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何聽課記筆記，從而幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

(四)作業(yè)情況及其方法

由調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生采用“先做后看書”的比率較高，而“先看書后做”的比率相對(duì)較低，結(jié)果表明中等生和困難生基本采用這兩種方式完成作業(yè)，仍有抄襲作業(yè)的行為。從教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性來(lái)看“先看書后做”的方法較理想，先看書比較清晰地掌握知識(shí)點(diǎn)后，再通過作業(yè)來(lái)檢測(cè)學(xué)習(xí)的知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)有關(guān)內(nèi)容的記憶，這樣會(huì)有更好的效果，有的優(yōu)等生也采用先做作業(yè)后看書的方式，他們認(rèn)為只要做好課堂小結(jié)，就可以直接采用第二種方式完成作業(yè)，這樣既能起到鞏固和提高的作用，又能針對(duì)作業(yè)中的問題有目的地看書，使得對(duì)問題理解得更透徹。

(五)復(fù)習(xí)情況和方法

此次調(diào)查顯示，經(jīng)常復(fù)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，考前復(fù)習(xí)的比率也較高，復(fù)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，重點(diǎn)復(fù)習(xí)不懂或不會(huì)的知識(shí)，當(dāng)然復(fù)習(xí)方法因人而異，只有選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到理想的效果，比如一位優(yōu)等生介紹，他每次的考前復(fù)習(xí)都針對(duì)自己知識(shí)缺漏的地方，自己選題出卷進(jìn)行自測(cè)，這說明好的復(fù)習(xí)沒有固定模式，關(guān)鍵是教師要善于指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法采引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。

經(jīng)過這一個(gè)星期以來(lái)的調(diào)查，目前中學(xué)生還尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生還沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，要改變這種情況，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，教師講課之前，應(yīng)先檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，講課時(shí)，要變“滿堂灌”為“少、精、活”，要抓住教學(xué)的關(guān)鍵，將適當(dāng)啟發(fā)和適當(dāng)精講相結(jié)合，這樣，學(xué)生注意力才能集中，才能圍繞老師問題重點(diǎn)認(rèn)真思考，找出規(guī)律，解除預(yù)習(xí)中的疑難，學(xué)生攻克了學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，體會(huì)到方法在學(xué)習(xí)中的作用，才能真正提高學(xué)習(xí)效率。

第3篇:教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

我于保山一中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是專業(yè)課的教育實(shí)習(xí)，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對(duì)語(yǔ)文這門課而言的。調(diào)查的過程十分辛苦，為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我頗費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。

為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶的兩個(gè)班的調(diào)查，而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)中學(xué)語(yǔ)文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。

我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的物理課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語(yǔ)物理文老師在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了很多的問題，以便上課時(shí)提問學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的物理老師對(duì)我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視，，認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分，也不會(huì)得分很低，和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績(jī)。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在物理教學(xué)的過程中一定要多問個(gè)“為什么”，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法，成績(jī)果然不錯(cuò)。

一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫，對(duì)圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái)，大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書，一些老師一節(jié)課下來(lái)，根本就沒在黑板上寫一個(gè)字，學(xué)生也就不作筆記了。

老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把物理學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績(jī)特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績(jī)差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無(wú)形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠(chéng)地同我講，確實(shí)是難能可貴的。

在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時(shí)不限于教參、優(yōu)秀教案等書，能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實(shí)際情況去發(fā)揮，這在我實(shí)習(xí)期間聽不同的老師講課時(shí)感受最深。從中我們不難看出，了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課情況有直接的影響，這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時(shí)要備學(xué)生”，這一理論在我教育實(shí)習(xí)的調(diào)查中得到了驗(yàn)證。

其次，從學(xué)生的角度來(lái)談一下語(yǔ)文學(xué)的情況。

在調(diào)查中，部分學(xué)生對(duì)我公開表示他們對(duì)物理學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)物理。他們認(rèn)為物理很抽象，難懂。特別是文科生，他們的這種想法更為嚴(yán)重，他們認(rèn)為自己又不想成為科學(xué)家，物理學(xué)的再好也沒有多大用，況且自己考試時(shí)得分也不會(huì)太低。現(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好物理還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會(huì)后，要進(jìn)行人際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的，就是搞對(duì)象也要把話說的漂亮些呀。

學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時(shí)間一長(zhǎng)也就無(wú)所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，有時(shí)太快，記筆記記不下來(lái)，有時(shí)太慢，學(xué)生聽起來(lái)又感覺到無(wú)聊。有的學(xué)生干脆告訴我說，還不如在家里自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛批評(píng)學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績(jī)差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢(shì)去對(duì)待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對(duì)老師的衣著，對(duì)老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥?lái)我們做老師的要好好和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開展工作。

因?yàn)槲艺{(diào)查的對(duì)象多是高中生，所以他們普遍認(rèn)為自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力比較大，有的學(xué)生告訴我他們很少有玩的時(shí)間，參加的體育活動(dòng)也比較少，大部分時(shí)間都放在作練習(xí)題上。針對(duì)這種情況我也問了幾個(gè)老師，老師們告訴我這也是沒辦法的事情，一是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)多不自覺，二是學(xué)校每年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作還是看學(xué)生的考試成績(jī)，三是學(xué)生家長(zhǎng)為學(xué)生選學(xué)校時(shí)看的也是學(xué)校的升學(xué)情況。這樣他們就只有在學(xué)生的成績(jī)上多下功夫。

通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，老師應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：

一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，只有學(xué)生對(duì)他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績(jī)。老師可以多組織一些語(yǔ)文活動(dòng)課，讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來(lái)，叫學(xué)生在自己的參與中意識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。上課時(shí)老師可以多舉一些生動(dòng)、形象的例子，讓學(xué)生有個(gè)直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。例子最好能貼近生活，最好是當(dāng)下發(fā)生的，人們關(guān)注的事情，這樣能更好地讓學(xué)生展開討論，進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。

二、正確對(duì)待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步，它的直觀性、生動(dòng)性、豐富性對(duì)教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要把握一個(gè)度，過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對(duì)一些枯燥的課文，我建議最好能用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會(huì)讓學(xué)生一下子對(duì)圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)課文，枯燥的文本就會(huì)容易讓學(xué)生接受。而對(duì)于一些故事性比較強(qiáng)的課文而言，最好是教師在課堂上講，多與學(xué)生互動(dòng)，多讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這樣就能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于老師和學(xué)生的交流。

三、對(duì)待學(xué)生要一視同仁，賞識(shí)每一位學(xué)生。無(wú)論學(xué)生的成績(jī)好與差，老師都要充分尊重學(xué)生的人格，這也是一個(gè)合格教師的基本要求?，F(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師，而且還要求老師尊重學(xué)生，作為一個(gè)老師要知道，你只有尊重學(xué)生，學(xué)生才能更好地尊重你。另外，對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也要積極地鼓勵(lì)他去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步，就應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時(shí)的教學(xué)中盡量少批評(píng)學(xué)生，以鼓勵(lì)為主，即使是批評(píng)學(xué)生時(shí)，也要注意方法，語(yǔ)言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評(píng)錯(cuò)的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉，這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到，其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師可能會(huì)更加受學(xué)生尊重的，我在實(shí)習(xí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。

四、除了做好自己的本職工作以外，我認(rèn)為語(yǔ)文老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動(dòng)。在參與中同學(xué)生交流，了解學(xué)生的真實(shí)想法，對(duì)學(xué)生的組織成果給予肯定，這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動(dòng)同學(xué)生談心，做學(xué)生的好朋友，消除老師和學(xué)生之間的鴻溝，促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。

總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多了解當(dāng)下的教學(xué)情況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來(lái)會(huì)成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。

最后對(duì)在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝!

紀(jì)檢監(jiān)察干部自查報(bào)告紀(jì)檢干部自檢自查報(bào)告篇六

一、工作完成情況

(一)“中央‘八項(xiàng)規(guī)定’和省、市‘十條規(guī)定’的貫徹落實(shí)情況”

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，局黨組嚴(yán)格對(duì)照規(guī)定要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，與黨的建設(shè)、廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)同部署、同檢查、同落實(shí)、同考核，始終注重在“增強(qiáng)能力提績(jī)效，解決問題求實(shí)效，監(jiān)管創(chuàng)新出成效，安全發(fā)展建長(zhǎng)效”上求突破，造就了一支作風(fēng)扎實(shí)、廉潔高效的安監(jiān)隊(duì)伍，逐步形成了“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)工作機(jī)制，為推動(dòng)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作起到了積極的作用。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。實(shí)施“干部修身計(jì)劃” ，以 “修學(xué)、修心、修禮、修德、修廉”為主題，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段要求，加強(qiáng)干部政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和廉潔自律教育，提高機(jī)關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和創(chuàng)新工作能力，強(qiáng)化安監(jiān)干部公仆意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。建立健全安全監(jiān)管人員廉潔從政制度，制定了“十條廉政禁令”、“機(jī)關(guān)廉政建設(shè)‘十不準(zhǔn)’”、“局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部‘六嚴(yán)禁’規(guī)定”、“安監(jiān)執(zhí)法人員九條紀(jì)律”等廉政制度，有效促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。三是落實(shí)便民服務(wù)措施。圍繞市委市政府提出的“最短流程、最優(yōu)措施、最高效率、最少程序”的政務(wù)服務(wù)總體要求，以“精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、高效、便民”為原則，堅(jiān)持做到“兩集中、兩到位、兩減少”，現(xiàn)場(chǎng)辦結(jié)率達(dá)100%、限時(shí)辦結(jié)率達(dá)100%，群眾滿意率達(dá)100%，確保了行政審批公開、公平、公正、便民、高效。四是大力改進(jìn)工作作風(fēng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，局黨組成員、局領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)干部隊(duì)伍，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，深入群眾、深入實(shí)際，辦實(shí)事、求實(shí)效。在監(jiān)管執(zhí)法過程中，以“求真、務(wù)實(shí)、清廉”為執(zhí)法宗旨，自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，堅(jiān)持原則，不徇私情，樹立了“業(yè)務(wù)精、責(zé)任強(qiáng)、重廉潔”安監(jiān)干部隊(duì)伍形象。五是厲行勤儉節(jié)約。壓縮文件、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳資料、會(huì)議及其他日常辦公經(jīng)費(fèi)開支，減少紙質(zhì)公文數(shù)量，控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模。壓縮公務(wù)接待開支，控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不搞超標(biāo)準(zhǔn)接待，不準(zhǔn)公款相互宴請(qǐng)，公務(wù)接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實(shí)行出差、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、檢查審批制度。嚴(yán)格車輛管理，實(shí)行公務(wù)派車審批制度，嚴(yán)禁私自駕車、出車，嚴(yán)禁公車私用，壓縮車輛費(fèi)用開支。倡導(dǎo)全局干部踐行文明高尚的生活作風(fēng)，節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費(fèi)。六是加強(qiáng)廉潔自律。加強(qiáng)道德教育，帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，不出入高消費(fèi)娛樂場(chǎng)所，不追求低級(jí)庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，自覺抵制各種不正之風(fēng)。實(shí)行廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分級(jí)管理，從源頭上有針對(duì)性地制定和實(shí)施相應(yīng)的預(yù)警防控措施，不斷提高反腐倡廉規(guī)范化、制度化水平。

從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參加人員規(guī)模，從嚴(yán)控制各類文件簡(jiǎn)報(bào)和內(nèi)部刊物。

(三)“市委六屆八次全會(huì)、市紀(jì)委六屆五次全會(huì)精神貫徹落實(shí)情況”

及時(shí)召開全體干部職工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)議精神，局黨組書記、局長(zhǎng)袁昌德主持會(huì)議并就貫徹落實(shí)工作提出具體要求：一要正確認(rèn)識(shí)、認(rèn)真分析面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，開展有針對(duì)性的反腐倡廉教育，深入分析本單位的不良現(xiàn)象和各種問題，采取切實(shí)有效的工作措施，深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)習(xí)制度，積極開展重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉專題教育培訓(xùn)。加強(qiáng)廉政教育陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)考核機(jī)制。二要圍繞中心、服務(wù)大局，促進(jìn)安全監(jiān)管監(jiān)察工作的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)省安監(jiān)局和市委、市政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，把預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)責(zé)任落到實(shí)處，確保政令暢通。三要加強(qiáng)監(jiān)督工作，規(guī)范和約束權(quán)力運(yùn)行。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重要崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，著重加強(qiáng)對(duì)人財(cái)物管理和行政審批權(quán)、安全執(zhí)法權(quán)、事故調(diào)查權(quán)、中介機(jī)構(gòu)監(jiān)管權(quán)、安全培訓(xùn)權(quán)“五權(quán)”的監(jiān)督。四要嚴(yán)肅查處安監(jiān)系統(tǒng)違紀(jì)違法案件，堅(jiān)決懲治腐敗行為。嚴(yán)肅查辦嚴(yán)重侵害群眾利益和安全生產(chǎn)責(zé)任事故背后的腐敗案件。在加大初核初查和立案調(diào)查力度的同時(shí)，加大組織函詢、誡勉談話、組織處理力度，發(fā)揮辦案的綜合效能。五要加強(qiáng)制度建設(shè)，完善懲防體系機(jī)制。加強(qiáng)反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預(yù)防制度和懲治制度建設(shè)，提高制度執(zhí)行力，積極探索建立堅(jiān)定有力、富有活力、內(nèi)容清晰、科學(xué)有效的長(zhǎng)效機(jī)制。六要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步形成齊抓共管的格局。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“五項(xiàng)制度”，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，以“三問”為抓手，繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)。

一是深入推進(jìn)改革創(chuàng)新和制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違反制度的行為，提高制度執(zhí)行力;二是嚴(yán)格落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)排查制度，對(duì)重要崗位、重要環(huán)節(jié)，重要時(shí)段不廉潔行為易發(fā)多發(fā)的情況要制定落實(shí)管控措施，完善防控管理體系;三是建立執(zhí)法監(jiān)督、管理、辦案責(zé)任追究制度，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格執(zhí)行自由裁量權(quán)有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。

(五)“各部門20xx年千企萬(wàn)人綜合測(cè)評(píng)中所提意見的整改情況”

針對(duì)“加強(qiáng)企業(yè)監(jiān)管，確保民眾安全”問題。立足于監(jiān)管規(guī)范化建設(shè)，健全完善安全監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)基層安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極推動(dòng)執(zhí)法重心下移。著力充實(shí)基層安辦的力量，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安監(jiān)辦真正做到“八有”，即有職能、有崗位、有人員、有牌子、有印章、有辦公場(chǎng)所、有工作經(jīng)費(fèi)、有裝備設(shè)施，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管要求落實(shí)到位。加快建設(shè)安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控中心，建立市、縣、企業(yè)三級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)，完善覆蓋各級(jí)安全監(jiān)管、煤礦安全監(jiān)管監(jiān)察、道路交通和水上交通、危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹、建筑施工和應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)的信息網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高危行業(yè)企業(yè)、職業(yè)健康嚴(yán)重企業(yè)、重大危險(xiǎn)源等的實(shí)時(shí)監(jiān)控、預(yù)警平臺(tái)。

針對(duì)“法律法規(guī)對(duì)企業(yè)宣傳不到位”問題。積極建立完善由宣傳、安監(jiān)、教育、公安 、工會(huì)、共青團(tuán)、文廣新局等部門參加的“百安活動(dòng)”宣傳工作聯(lián)席會(huì)議制度，以黨的十八屆三中全會(huì)精神、中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)安全生產(chǎn)工作的重要指示和安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主要內(nèi)容，大力宣傳科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和以安全發(fā)展為核心的安全生產(chǎn)理論體系。全市各級(jí)各部門充分利用手機(jī)報(bào)、城區(qū)紅綠燈led、出租車頂燈led、公交樓宇電視、交通崗?fù)?、?bào)刊、板報(bào)、櫥窗、宣傳車、宣傳資料等多種載體，大張旗鼓地宣傳“百安活動(dòng)”和安全生產(chǎn)、安全監(jiān)管的常識(shí)，普及防事故、保安全的基本知識(shí)和臨危處理常識(shí)。在“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，積極開展送安全知識(shí)到操作手活動(dòng)，通過免費(fèi)發(fā)放資料、專家講座、警示教育活動(dòng)，對(duì)全市全部煤礦企業(yè)和煤系非煤礦山、道路運(yùn)輸企業(yè)和水上交通船舶、部分高危行業(yè)企業(yè)和列為省、市、縣(區(qū))重點(diǎn)監(jiān)管企業(yè)，以及近三年來(lái)發(fā)生過生產(chǎn)安全事故的企業(yè)，列出時(shí)間表，細(xì)化到每一個(gè)企業(yè)，由相關(guān)部門和縣(區(qū))組織送安全知識(shí)到操作手，達(dá)到4個(gè)100%。即：全市事故單位100%受到教育、事故單位負(fù)責(zé)100%受教育、事故單位管理人員100%受到教育、事故單位從業(yè)人員100%受到教育，確保安全知識(shí)送到每一個(gè)操作手。

針對(duì)“執(zhí)法人員有待提高服務(wù)態(tài)度，端正位置”問題。就安監(jiān)干部自身建設(shè)問題，局黨組書記、局長(zhǎng)袁昌德強(qiáng)調(diào)：一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)。全市安監(jiān)干部要切實(shí)感到肩上擔(dān)子的沉重，有如履薄冰的責(zé)任感、寢食難安的壓力感和提心吊膽的憂患感，時(shí)刻背負(fù)責(zé)任，倍加勤奮努力，切實(shí)為一方生產(chǎn)安全殫精竭慮、不遺余力。二要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高工作能力。安監(jiān)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力建設(shè)問題至關(guān)重要，也至關(guān)緊要。每名同志都應(yīng)有一種本領(lǐng)危機(jī)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性，多學(xué)習(xí)、多思考、多鉆研，練好基本功。三要增強(qiáng)務(wù)實(shí)意識(shí)，樹立良好作風(fēng)。各項(xiàng)工作務(wù)必要細(xì)心、務(wù)實(shí)，確保經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。四要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。順應(yīng)安全發(fā)展的新要求，把握安全生產(chǎn)的規(guī)律性，以改革的精神、創(chuàng)新的思維，不斷探索加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管的新路徑、新舉措，進(jìn)一步提升做好新形勢(shì)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的能力和水平。五要增強(qiáng)自律意識(shí)，塑造廉潔形象。要常思貪欲之害、常畏法紀(jì)之嚴(yán)、常懷律己之心，做到自重自省自警自勵(lì)。同時(shí)要正確處理好執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，既要鐵面無(wú)私、嚴(yán)格執(zhí)法，又要主動(dòng)熱情地為基層和企業(yè)服務(wù)。通過“無(wú)情執(zhí)法”、“有情服務(wù)”，樹立安監(jiān)部門、安監(jiān)干部的良好形象。

針對(duì)“對(duì)企業(yè)罰款太多、亂執(zhí)行亂罰款”問題。一是針對(duì)各級(jí)安監(jiān)局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)在宏觀管理、監(jiān)察執(zhí)法、行政許可等方面“眉毛胡子一把抓”、“既當(dāng)裁判員，又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”的具體問題，進(jìn)一步理順內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)與執(zhí)法機(jī)構(gòu)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)綜合監(jiān)管、行政許可與行政執(zhí)法分離，避免重復(fù)執(zhí)法、重復(fù)處罰。二是切實(shí)理順各級(jí)安監(jiān)執(zhí)法體制，加強(qiáng)對(duì)安監(jiān)執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)解決客觀上存在的監(jiān)察執(zhí)法機(jī)構(gòu)與業(yè)務(wù)科、股(室)“分灶”、“分家”吃飯和利益分割導(dǎo)致扯皮推諉、溝通渠道不暢等矛盾，以推動(dòng)“尺子”比得更準(zhǔn)、“拳頭”打得更實(shí)。三是深入開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”行動(dòng)，切實(shí)規(guī)范自由裁量，堅(jiān)決實(shí)施案審委分級(jí)討論體制，使其自由裁量的依據(jù)更加充分、可靠，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法行為案卷化、執(zhí)法案卷規(guī)范化、倒查案卷合法化、履職盡責(zé)證據(jù)化“四化”目標(biāo)，杜絕辦“人情案”、“關(guān)系案”和告知多、處罰少等現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的輿論監(jiān)督、宣傳引導(dǎo)工作，接受廣大人民群眾的監(jiān)督，切實(shí)提高案件的透明度和公信力。

針對(duì)“應(yīng)以幫助企業(yè)改進(jìn)工作，消除隱患，不要以罰代管，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，促進(jìn)改造”問題。一是建立監(jiān)管、執(zhí)法信息共享平臺(tái)和情況互通機(jī)制，堅(jiān)持權(quán)責(zé)清晰、資源共享、相互協(xié)作，實(shí)現(xiàn)隱患排查整治的監(jiān)管與安全生產(chǎn)違法違規(guī)違章行為的查處“無(wú)縫”對(duì)接，形成合力，共同促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任全面落實(shí)到位。二是依據(jù)安全生產(chǎn)系列法律法規(guī)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從執(zhí)法檢查、隱患排查、立案調(diào)查、行政處罰和案卷歸檔等方面將適用法律條文分門別類編印成冊(cè)，作為執(zhí)法人員的“工具書”，使其能準(zhǔn)確把握“一般隱患”與“重大隱患”、“罰”與“不罰”的界定，做到依法、科學(xué)、文明、公正、公開、公平執(zhí)法，避免以罰代管、以罰款為目的的現(xiàn)象發(fā)生，真正做到“處罰只是手段，消除隱患才是目的”。三是深入開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，建立安監(jiān)部門巡回查、主管部門全面查、企業(yè)自身反復(fù)查的隱患排查治理機(jī)制，強(qiáng)化從法律法規(guī)上、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)上、設(shè)計(jì)規(guī)范上對(duì)企業(yè)隱患整改的指導(dǎo)，采取掛牌督辦、重點(diǎn)督查等方式，督促企業(yè)落實(shí)隱患整改措施，提升本質(zhì)安全水平。

(六)“各部門行權(quán)監(jiān)察平臺(tái)建設(shè)情況”

我局把開展行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)工作列入重要的議事日程，抽調(diào)了精干力量成立了行政權(quán)力依法規(guī)范公開運(yùn)行平臺(tái)建設(shè)工作小組，按照行政權(quán)力的類別編制，對(duì)20xx年11月之前頒布的行政權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行了清理。清理后的行政權(quán)力共335項(xiàng)，其中行政審批(行政許可)4項(xiàng);行政處罰318項(xiàng);行政強(qiáng)制5項(xiàng);行政確認(rèn)2項(xiàng);其他行政權(quán)力6項(xiàng)，現(xiàn)已全面建成并正常運(yùn)行。涉及的所有權(quán)力事項(xiàng)及流程圖均可在互聯(lián)網(wǎng)上公布。使得我局的職權(quán)目錄基本做到了分類清晰、編制科學(xué)、定位準(zhǔn)確，工作效率明顯提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步改善，各司其職、各謀其政的工作格局逐漸形成，依法執(zhí)政水平顯著增強(qiáng)。

(七)“各部門對(duì)基層執(zhí)法的監(jiān)督情況”

按照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，堅(jiān)持糾建并舉、綜合治理，加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任事故中玩忽職守、監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法過程中違法違紀(jì)問題的監(jiān)察，堅(jiān)決杜絕各類違紀(jì)違法行為的發(fā)生。我局實(shí)行了科員對(duì)科長(zhǎng)、科長(zhǎng)對(duì)分管副局長(zhǎng)、副調(diào)研員對(duì)分管副局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和調(diào)研員對(duì)局長(zhǎng)，層層簽訂以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)及作風(fēng)建設(shè)等方面的相關(guān)制度規(guī)定為主要內(nèi)容的“機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書”。二是緊緊圍繞中心工作，全力做好安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，積極開展了安全生產(chǎn)檢查，健全了安全事故防范機(jī)制，完善了市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”的安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，逐步建立起了基層安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。三是加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察，積極探索執(zhí)法監(jiān)察的新方式、新方法。充分發(fā)揮聘請(qǐng)的12名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的作用，定期召開政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，主動(dòng)傾聽他們對(duì)安全生產(chǎn)監(jiān)管、政風(fēng)行風(fēng)及軟環(huán)境方面的意見和建議，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，不斷提高行政執(zhí)法效能效率，提高安全監(jiān)管執(zhí)法的公信度和執(zhí)行力，切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能建設(shè)。今年共受理群眾安全生產(chǎn)舉報(bào)投訴8件，結(jié)案3件。

二、存在的問題

總的來(lái)說，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們結(jié)合安全監(jiān)管監(jiān)察實(shí)際，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)新局面，取得了明顯的階段性實(shí)效。但面對(duì)嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)形勢(shì)和復(fù)雜的行政執(zhí)法環(huán)境，我們?cè)谧ズ眉o(jì)檢監(jiān)察工作方面還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制還需要進(jìn)一步完善，特別是在履行職責(zé)、齊抓共管上落實(shí)還不平衡，一些工作還不夠細(xì);二是糾風(fēng)工作還有待在加大治理力度的同時(shí)完善監(jiān)督制約機(jī)制，在鞏固成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化提高;三是雖然沒有發(fā)現(xiàn)在執(zhí)法環(huán)節(jié)發(fā)生權(quán)錢交易的問題，但對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約在有些方面還不夠有力，執(zhí)行“九條紀(jì)律”不夠嚴(yán)格。四是勤政廉政考評(píng)工作方法單一，獎(jiǎng)懲制度不健全等等。

三、工作建議

我市各級(jí)黨委、政府、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持反腐敗斗爭(zhēng)三項(xiàng)工作格局,不斷加大工作力度,取得了明顯效果,使各項(xiàng)工作逐步走向制度化和規(guī)范化的軌道，隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，樹立了紀(jì)檢監(jiān)察干部奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)和諧的形象，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、勤政為民的形象，公道正派、文明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗?，恪盡職守、清正廉潔的形象，廣大干部群眾對(duì)此給予充分肯定。但當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),特提出如下意見建議：一是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)成果宣傳，多讓人民群眾了解我市反腐倡廉工作進(jìn)展及成效;二是加強(qiáng)反腐制度建設(shè)，加大源頭治腐力度;三是積極采取措施，充分發(fā)揮部門紀(jì)檢組黨內(nèi)監(jiān)督作用;四是紀(jì)檢部門要發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)對(duì)市直部門學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的工作指導(dǎo);五是優(yōu)化工作方法，科學(xué)推進(jìn)“萬(wàn)人評(píng)議”取得實(shí)效。