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三年級(jí)感謝信字匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 16:03:12
三年級(jí)感謝信字匯總
時(shí)間:2023-05-21 16:03:12     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇一

您好!

謝謝您上次在我遇到困難時(shí)幫助了我,帶我到您家吃了一頓豐盛的晚餐,免去了我餓肚子的大問(wèn)題。

其實(shí),那天是因?yàn)槲野职殖霾盍耍瑡寢尣幌胱鲲?,還跑去洗頭發(fā)了,害的我一個(gè)人在樓下孤獨(dú)而又焦急的等著我那“牛脾氣”的媽媽回家給我做飯吃,可是我等了好久還是沒(méi)有等到。我左看看右瞧瞧,這里坐一下,那里蹲一下,望穿秋水般的等待著,天色漸漸的暗下來(lái)了,我的肚子也已經(jīng)餓的“咕咕”直叫,可是媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。正在這時(shí),毛阿姨您來(lái)了,您熱心的問(wèn)我是怎么回事后,熱情的拉著我的小手來(lái)到您家,給我盛了一碗“香噴噴”的米飯,還給我?jiàn)A了很多好吃的菜,讓我飽飽的吃了一頓美味可口的晚餐,解決了我餓肚子的大問(wèn)題。

毛阿姨!您是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的大好人,我以后也要向您一樣,多去幫助別人,做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。我還要祝福您:身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇二

我有很多話想要對(duì)您說(shuō),可我說(shuō)不出口來(lái),那就在信上寫給你吧。

陳老師,我要感謝你來(lái)當(dāng)我們班的班主任,是您來(lái)接任我們班最后的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),也把我們班帶得越來(lái)越好了。為什么我要這樣子說(shuō)呢?那是因?yàn)椋号f班主任唐老師帶班時(shí),總是帶不好,特別是李明陽(yáng)這個(gè)家伙,總是做出一些意想不到的事情。接著班上就越來(lái)越亂了,課前吵哄哄鬧哄哄的,到處是說(shuō)話聲,就像下大雨的聲音,別的班的老師來(lái)上課,覺(jué)得我們班很難教,尤其是上英語(yǔ)課的時(shí)候。老師更是上不了課,打的分?jǐn)?shù)不是9分就是9以下。

老師你真是太棒了,我不是夸你,自從你來(lái)上的第一節(jié)語(yǔ)文課后,我就感覺(jué)您上的課很有趣,有幽默感,利用多媒體讓我們能更加深入這一課的學(xué)習(xí),原本我們班死氣沉沉的可是自從聽(tīng)了您的課,變得生機(jī)勃勃起來(lái),舉手發(fā)言不積極的同學(xué)也比平時(shí)勇敢的舉起了手來(lái)。更有趣的是,你一提問(wèn),同學(xué)們就齊刷刷的舉起手來(lái)個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的回答,就怕老師不讓我發(fā)言呢。葉老師上英語(yǔ)課也沒(méi)有那么吃力了,很少有同學(xué)學(xué)不會(huì),學(xué)不懂,李明陽(yáng)也開始懂事了,開始聽(tīng)課了,也不怎么吵鬧了。更有趣的是做眼操的時(shí)候,你讓全班同學(xué)哼歌,你聽(tīng),我們班哼得有條有理,而且還很動(dòng)聽(tīng)呢。

陳老師,謝謝您,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的教誨。

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇三

您好!

感謝您這么多年對(duì)我無(wú)微不至的照顧,以前,總認(rèn)為你們給我買任何一樣?xùn)|西都是天經(jīng)地義的,現(xiàn)在我知道了,一切都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,才會(huì)更有意義。

去年,我特別想學(xué)騎自行車,您毫不猶豫地答應(yīng)了,我非常高興!看著別人騎自行車是那么輕松自在,而我怎么也騎不上去,車子根本不聽(tīng)我的使喚,摔了好幾跤。當(dāng)我失去信心想要放棄的時(shí)候您對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),你一定行的?!边@句話一種鼓勵(lì)著我終于我成功了,毫不費(fèi)力地騎了好幾圈。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有您的幫助,估計(jì)我早就放棄了,謝謝您!

還有一次,我發(fā)高燒,還不停地說(shuō)著胡話,原本就很心疼我的您,更加顯得焦急不安。給我喂藥,敷毛巾,可我當(dāng)時(shí)完全控制不住自己的情緒,一直不肯喝藥,直到我的情緒緩和下了才把藥喝了下去,隱隱約約,我看到您頭上有幾滴汗珠,那是您為我擔(dān)心的汗珠呀!

在這里我誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,親愛(ài)的媽媽!”

此致

敬禮!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇四

您好!

媽媽,老師給我們布置了一篇作文,題目是“感恩”??吹竭@個(gè)題目,我第一個(gè)便想到了您。

是您,用無(wú)私的母愛(ài)孕育了我,給了我珍貴的生命,帶我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界;是您,用鼓勵(lì)的微笑幾千遍、幾萬(wàn)遍地教我學(xué)說(shuō)話,教我學(xué)走路,邁出了我成長(zhǎng)的第一步。在我取得成功時(shí),您總是默默地站在我的背后,及時(shí)提醒我戒驕戒躁;當(dāng)我遇到挫折時(shí),您總是耐心地鼓勵(lì)我,給我源源不斷的信心與勇氣。

回望我的成長(zhǎng)道路,媽媽,每一處、每一刻,都交織著您溫暖的微笑,慈愛(ài)的身影。

在我的記憶中,上小學(xué)前,每天晚上,我都會(huì)鉆到您的被窩里,一個(gè)勁地往您懷抱里鉆,向您盡情撒嬌。媽媽,那個(gè)時(shí)刻,我覺(jué)得童話里的小公主都沒(méi)有我幸福。可是,剛上一年級(jí),您就不理我的抗議,硬著心腸把我趕到了一個(gè)獨(dú)立的小房間,讓我一個(gè)人睡。我哭、我鬧,您都無(wú)動(dòng)于衷。那段日子,黑夜里,我經(jīng)常偷偷的蒙著被子一個(gè)人哭,好委屈啊!媽媽,您知道嗎?我甚至懷疑您不愛(ài)我了。可是現(xiàn)在我知道了,媽媽,您那時(shí)是在有意培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。如今,很多老師、親戚都夸我獨(dú)立辦事能力強(qiáng),有自理、自立能力。媽媽,我理解了您的良苦用心,媽媽,我更愛(ài)您了!

一年級(jí)時(shí),您送我一本電子日記本,讓我記下每天的快樂(lè)和煩惱,我有時(shí)因貪玩懶惰而不能堅(jiān)持,您就耐心地陪著我一起寫,一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)我產(chǎn)生興趣。我升入了三年級(jí),您時(shí)不時(shí)的讓我往一些網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志投稿,慢慢的我的作文開始在互聯(lián)網(wǎng)上甚至報(bào)紙、雜志上嶄露頭角,鮮花和掌聲從四面擁來(lái),我感受到了寫作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,我已不能停止手中的筆。媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我的'懶惰心理一抬頭,您微笑著瀏覽我的作文空間的身影,便會(huì)把它一棒打倒。媽媽,我愛(ài)您,一天比一天更甚!

媽媽,您還記得嗎?有次我發(fā)高燒了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜了,爸爸值班沒(méi)有在家。您無(wú)微不至地照顧我,用濕毛巾給我擦身子,喂藥,緊張的觀察著我的反應(yīng)……折騰到后半夜,您見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn),就忙著去大門口攔出租車載我去醫(yī)院。這個(gè)時(shí)間了,哪還有出租車啊。好半天過(guò)去了,您回屋后,見(jiàn)我燒紅了的臉蛋急得眼淚直掉,說(shuō):“小如,沒(méi)事,媽媽背你去醫(yī)院。”說(shuō)完,您便彎下腰把我馱在了您的背上,一刻不停地快步向醫(yī)院趕去。媽媽,那一刻我才知道,您不只有溫柔慈愛(ài)的一面,您也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士!必要時(shí),為了您的女兒,您會(huì)背起一座大山!媽媽,在女兒的心目中,您就像童話里的女神,我不只愛(ài)您,更敬您!

最后,祝媽媽身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇五

感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。

1.標(biāo)題 感謝信的標(biāo)題的寫法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的.;“致×××的感謝信”——由感謝對(duì)象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

2.稱呼 開頭頂格寫被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名,并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼,然后再加上冒號(hào)。

3.正文 感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫,要求寫上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。

應(yīng)分段寫出以下幾個(gè)方面: ⑴感謝的事由 概括敘述感謝的理由,表達(dá)謝意。

⑵對(duì)方的事跡 具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡,敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果,尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)方給予的關(guān)心和支持。

⑶揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。

同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

4.結(jié)語(yǔ) 寫感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。

如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。

5.落款 感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個(gè)人姓名,并且署上成文日期。

前者在上,后者在下。

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇六

一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 1.感謝信的含義 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專用書信,有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。

寫感謝信既要表達(dá)出真切的謝意,又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn),弘揚(yáng)正氣的作用。

它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。

2.感謝信的主要特點(diǎn) ⑴感謝對(duì)象要確指 感謝信都有確切的感謝對(duì)象,以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。

⑵表述事實(shí)要具體 感謝別人是有具體的事由的,否則就會(huì)顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明 感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明,言語(yǔ)里充滿感激之情。

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇七

您好!謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,教我做人的道理。謝謝您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

記得我7歲那年,我的腳不小心扭傷了,腫得像一個(gè)大蘿卜。是您著急地背著我去醫(yī)院看醫(yī)生,弄得很晚才睡覺(jué)。好長(zhǎng)一段時(shí)間,都是媽媽您背我上學(xué)和放學(xué)。

媽媽,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài),謝謝您!

祝您身體健康、工作順利!

您的兒子(女兒):xxx

20xx年5月11日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇八

您好!提筆前先祝您身體健康。萬(wàn)事如意!

媽媽,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界,是您給了我生命,是您教會(huì)了我說(shuō)第一句話,是您教會(huì)了我做人的道理。我知道,世界上有一種愛(ài),一生都不求回報(bào),那就是母愛(ài)。

記得有一次,我晚上感冒發(fā)燒了,是您半夜送我去醫(yī)院打點(diǎn)滴,回來(lái)后,是您晝夜守在我身邊照顧我。喂我吃藥。不停地摸著我的額頭。從你焦急的目光中我讀懂了母愛(ài)的偉大。

在您的精心照料下,第二天,我的病已經(jīng)好多了,燒也退下了,可是您卻經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的熬夜和焦慮,讓您變的臉色蒼白而憔悴,黑色的眼圈已經(jīng)在您的眼睛上安家了,可您一句怨言也沒(méi)有,還是一如既往的照顧著我。想到這,淚水模糊了我的雙眼。

世界上有很多種愛(ài),也有很多贊揚(yáng)母親的歌。以前我不懂,可經(jīng)過(guò)這件事,徹底讓我明白了母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài),為了兒女你們嘔心瀝血,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)我想起這件事,心里便涌起一股暖流。我暗暗下定決心,媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

再次祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

您的女兒:小琳

x年xx月xx日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇九

您們好!

我是和平小學(xué)的受資助學(xué)生代表王尚仆。

首先我代表和平小學(xué)全體同學(xué)向您們表示衷心的感謝!感謝新星公益的全體成員。這次電子白板的資助,讓我們感受到您們的善良和仁愛(ài),也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

作為和平小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。在我剛開始進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),這個(gè)學(xué)校還沒(méi)有一間多媒體教室,老師只能在教室里用最原始的教學(xué)方法給我們教學(xué)。為了開闊我們的視野,老師們不怕辛苦搜集了很多課外知識(shí),每一次上課都給我們講一點(diǎn)。

但是由于沒(méi)有多媒體設(shè)備,很多圖文資料都無(wú)法展示,我經(jīng)常看見(jiàn)老師們?yōu)榇耸掳l(fā)愁。后來(lái)在好心人的資助下,我們學(xué)校有了第一間多媒體教室。我還清晰記得自己第一次在多媒體教室上課的情形,通過(guò)多媒體我了解了很多我不知道的知識(shí)。我深深喜歡上了老師運(yùn)用多媒體授課的方式。巧婦難為無(wú)米之炊,為了讓自己的學(xué)生了解更多的知識(shí),很多老師精心準(zhǔn)備了多媒體教學(xué),但是由于多媒體設(shè)備不夠,精心的教學(xué)設(shè)計(jì)化為泡影。我經(jīng)常看到其他班的老師因?yàn)闆](méi)有搶到多媒體教室失落地帶著垂頭喪氣的學(xué)生回到教室。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就在想如果在我畢業(yè)前,學(xué)校每個(gè)班級(jí)都能有多媒體設(shè)備那該有多好??!

世界上最美好的事莫過(guò)于自己的夢(mèng)想成真吧!就在我快畢業(yè)的時(shí)候,您們捐助的電子白板讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,更讓我們和平小學(xué)全體師生再也不用擔(dān)憂多媒體設(shè)備不夠用了。您們無(wú)私的捐助讓老師們能安心備課,更讓我們見(jiàn)識(shí)了外面的世界。這份情誼,我們和平小學(xué)的每一位學(xué)生都會(huì)銘記在心中。

我們知道購(gòu)買電子白板的善款都來(lái)之不易,也許是您們把咖啡換成了清水,也許是您們把看一場(chǎng)電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛(ài)心,溫暖著和平小學(xué)全體師生的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會(huì)做力所能及的事,才不辜負(fù)您們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛(ài)心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛(ài)的'春天。

最后,讓我代表和平小學(xué)再次向您們說(shuō)聲謝謝!感謝您們對(duì)我們學(xué)校援助和愛(ài)心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

學(xué)生:x

xx年x月x日

三年級(jí)感謝信字實(shí)用篇十

您好!

我最感謝的人就是媽媽您,因?yàn)槭菋寢寧襾?lái)到了這個(gè)世界上,因?yàn)槭菋寢尳涛覍懽郑菋寢尳涛宜泐},我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您對(duì)我的付出。

我來(lái)到了這個(gè)世界上,第一眼看到的就是您,八年后還是您叫我起床?,F(xiàn)在,我也會(huì)做一些事情了,每天見(jiàn)您在做飯,洗衣服。有一天我正在洗衣服,洗了一會(huì)我累得很,我想您天天洗,一定更累。

我以后要好好學(xué)習(xí),用心聽(tīng)老師講課。學(xué)會(huì)更多的知識(shí)來(lái)報(bào)答您。

祝媽媽

天天開心,越活越年輕!

x年xx月xx日

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