學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
護理畢業(yè)生心得體會篇一
目的探討護理人員在無痛胃鏡檢查中配合與護理的方法與作用。方法自愿接受無痛胃鏡檢查82例的患者,均施行芬太尼聯(lián)合丙泊酚的靜脈麻醉,按術前、術中及術后不同時段給予相應的配合與護理。結果本組病例均于靜脈麻醉下順利完成胃鏡檢查,檢查結束后6min內(nèi)均清醒,且無惡性記憶。其中1例術中心率減慢至52次min-1,經(jīng)靜脈給予阿托品0.4mg后得到糾正;2例出現(xiàn)嗆咳,經(jīng)追加丙泊酚后嗆咳消失。本組患者無嘔吐誤吸、嚴重呼吸抑制等不良反應。結論無痛胃鏡檢查是一項舒適化診療技術,護理人員的密切配合與圍術期的護理對保障操作安全實施至關重要。
無痛胃鏡;配合;護理
胃鏡檢查是上消化道疾病最直接、最有效的診療方法,但作為一種侵入性操作,被檢查者常會感到咽喉部強烈刺激,甚至引起惡心、嘔吐、腹痛、腹脹等不良反應,尤其是老年患者或心血管功能不全者由于強烈刺激還可能導致應激反應增強而發(fā)生其它意外或并發(fā)癥。無痛胃鏡檢查作為舒適化診療措施,具有無痛苦、安全性高、利于操作等特點,目前已廣泛應用于臨床。無痛胃鏡檢查的安全實施需要麻醉醫(yī)師的規(guī)范操作,還需要護理人員的密切配合與針對性的圍術期護理。我們對82例行無痛胃鏡檢查者積極配合與護理,效果良好,報告如下。
1.1一般資料
選?。玻埃保担埃薄玻埃保叮保霸掠诤颖北狈綄W院附屬第二醫(yī)院自愿接受無痛胃鏡檢查的患者82例,其中男44例,女38例;年齡最大者82歲,最小者19歲,平均(43.7±10.5)歲;體質(zhì)量46~79kg,平均(60.8±11.2)kg。入選患者均排除嚴重心、肝、腎疾病及消化道出血征象、過敏體質(zhì)、精神疾病史、妊娠期和哺乳期婦女、過度肥胖者。
1.2方法
①所有患者均取左屈膝側臥位,常規(guī)監(jiān)測血壓(bp)、心率(hr)及血氧飽和度(spo2);②建立一條上肢靜脈補液通道,輸入0.9%氯化鈉溶液維持液路通暢;③常規(guī)吸氧2.0lmin-1;④口腔放置牙墊并固定;⑤根據(jù)醫(yī)囑,抽取枸櫞酸芬太尼注射液2ml(0.1mg)以0.9%氯化鈉溶液2ml稀釋后緩慢靜脈注射(體質(zhì)量<50kg注射2ml,50~60kg注射2.4ml,>60kg注射2.8ml);⑥芬太尼注射3min后再根據(jù)醫(yī)囑靜脈注射丙泊酚(西安力邦制藥有限公司生產(chǎn),國藥準字:h20010318)1.8~2.0mgkg-1。待患者入睡后即可施行胃鏡檢查。檢查過程中如患者出現(xiàn)皺眉、肢動等現(xiàn)象時,可再次靜脈注射丙泊酚3.5~5ml(35~50mg),直至手術結束。
1.3護理
1.3.1術前護理術前指導和監(jiān)督患者正確進行腸道準備,詳細了解病史及有無過敏史,確認患者禁食、禁水時間。用通俗易懂的語言向患者介紹無痛措施下施行胃鏡檢查的特點、方法及配合,消除患者的緊張、恐懼心理,并以最佳的心理狀態(tài)接受治療。1.3.2術中護理保持液路通暢,密切觀察bp、hr及spo2的變化,如有異常立即報告麻醉醫(yī)師,并根據(jù)醫(yī)囑給予相應的處理。1.3.3術后護理檢查結束后,患者進入蘇醒室,未清醒前應加床欄,嚴防發(fā)生墜床事故。繼續(xù)觀察bp、hr及spo2的變化,直至患者完全清醒。咽喉部有分泌物時應及時清除,清醒后方可取出口墊。無其它異常情況下1h后可由家屬陪同離院,禁止自行駕車或騎車。24h內(nèi)不可進行精細操作或高空作業(yè),7d內(nèi)不可飲酒。所有患者均建立聯(lián)系卡,及時詢問檢查后有無腹痛、便血、嘔血等情況。
本組病例于靜脈麻醉下均順利完成胃鏡檢查,胃鏡檢查結束后6min內(nèi)均清醒,且無惡性記憶。其中1例術中心率減慢至52次min-1,經(jīng)靜脈給予阿托品0.4mg后得到糾正;2例出現(xiàn)輕度嗆咳,經(jīng)追加丙泊酚后嗆咳消失。無嘔吐誤吸、嚴重呼吸抑制、血壓劇烈升高等不良反應。
無痛胃鏡是在常規(guī)胃鏡檢查時應用一定劑量的鎮(zhèn)痛藥和麻醉劑在患者睡眠狀態(tài)下完成操作,由于該項技術避免了操作時強烈刺激的痛苦,減少了不良反應和并發(fā)癥的發(fā)生,近年來越來越多的患者選擇了無痛胃鏡檢查。臨床中,部分患者由于難以忍受常規(guī)胃鏡檢查時的強烈刺激,致使患者放棄檢查,甚至延誤了早期診療的最佳時機。有學者認為,胃鏡檢查是一種生理性和心理性并存的應激,當機體處于應激狀態(tài)下,下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)功能增強,交感神經(jīng)-腎上腺髓質(zhì)過度興奮,此應激反應均可導致一系列生理反應和不良損害,如血壓增高,心率加快,甚至發(fā)生心絞痛、心肌梗死、心臟驟停等嚴重并發(fā)癥。心理干預是一種以助人為目的的互動過程,并引起患者心理、行為和軀體功能的良性改變,緩解緊張情緒,消除對機體不利的反應。近幾年來,將麻醉技術引入胃鏡檢查的無痛措施,不僅減輕或避免了患者的痛苦,也為胃鏡的順利操作創(chuàng)造了有利條件。但無痛胃鏡的麻醉過程也存在一定風險,一旦發(fā)生意外后果嚴重。因此,無痛胃鏡檢查的安全實施不但需要麻醉醫(yī)師的規(guī)范操作和過硬技術,還需要護理人員的密切配合與完善的圍術期的護理[8]。護理人員應熟練掌握無痛胃鏡檢查的相關理論知識和配合技巧,術前必須做好各項準備工作,并針對檢查過程中可能發(fā)生的情況建立一套切實可行的應激處理預案并熟練掌握,備好各種搶救藥物和物品以備不時之需。
護理畢業(yè)生心得體會篇二
目的對應用針對性預防護理模式對接受手術治療的婦產(chǎn)科患者在圍手術期內(nèi)實施護理的臨床效果進行研究。方法選擇我院收治的接受手術治療的婦產(chǎn)科患者168例,隨機分為對照組和觀察組,各84例。采用常規(guī)婦產(chǎn)科手術護理模式對對照組患者實施圍術期護理;采用針對性預防護理模式對觀察組患者實施圍術期護理。結果觀察組患者對婦產(chǎn)科手術圍術期的護理服務模式滿意度明顯高于對照組;在婦產(chǎn)科手術治療期間出現(xiàn)感染例數(shù)明顯少于對照組;婦產(chǎn)科手術治療方案實施總時間明顯短于對照組。結論應用針對性預防護理模式對接受手術治療的婦產(chǎn)科患者在圍手術期內(nèi)實施護理的效果非常明顯。
針對性預防護理;手術;婦產(chǎn)科
在臨床實際工作中受到多種因素的共同影響,導致婦產(chǎn)科患者在圍手術期內(nèi)發(fā)生感染的可能性相對較大,從而使臨床治療時間明顯延期,耽擱病情。孕產(chǎn)婦及新生兒是該癥狀的易感人群。如何能夠?qū)D產(chǎn)科患者在術后的感染事件進行有效控制,已經(jīng)成為臨床婦產(chǎn)科研究工作的一個重點,抗生素類藥物的應用是目前較為常用的一種手段,但加強圍手術期的預防性護理同樣具有非常重要的意義。本次對應用針對性預防護理模式對接受手術治療的婦產(chǎn)科患者在圍手術期內(nèi)實施護理的效果進行研究。現(xiàn)匯報如下。
1.1一般資料
選擇2014年1月~2015年12月我院收治的接受手術治療的婦產(chǎn)科患者168例,隨機分為對照組和觀察組,各84例。對照組已婚54例,未婚30例;已產(chǎn)46例,未產(chǎn)38例;病程1~9天,平均病程(4.1±1.6)天;年齡18~56歲,平均年齡(34.8±7.9)歲;體重44~75kg,平均體重(53.8±7.3)kg;觀察組中已婚58例,未婚26例;已產(chǎn)50例,未產(chǎn)34例;病程1~8天,平均病程(4.2±1.4)天;年齡18~59歲,平均年齡(34.4±7.5)歲;體重45~72kg,平均體重(53.9±7.6)kg。兩組患者一般資料對比,差異無統(tǒng)計學意義(p>0.05)。
1.2方法
采用常規(guī)婦產(chǎn)科手術護理模式對對照組患者實施圍術期護理;采用針對性預防護理模式對觀察組患者實施圍術期護理,主要措施包括:①術前:入院后主動與患者進行溝通,對心理狀態(tài)和實際需要進行系統(tǒng)的了解,安撫存在焦慮、抑郁、恐懼等負面情緒的患者。將醫(yī)院的基本情況、疾病基本知識向患者進行介紹,使其能夠以良好心態(tài)面對疾病。術前1天通過靜脈滴注方式給予頭孢曲松鈉,以預防感染事件的發(fā)生。幫助患者養(yǎng)成良好飲食和作息習慣,使其機體免疫力增強,以保證手術操作能夠順利的進行。②術中:入室后與患者進行聊天,播放輕柔音樂,以轉(zhuǎn)移其注意力并緩解緊張。嚴格按照無菌操作的相關規(guī)定進行各項操作,配合醫(yī)生操作,關注體征變化,有異常出現(xiàn)應該立即告知相關醫(yī)生。對于出血量相對較多的患者,應該及時采取有效措施進行止血,使組織壞死事件的發(fā)生率降低,通過人工合成方法對傷口實施縫合處理,使減少外界感染的可能性降低。③術后:采用針對性措施在術后防止傷口感染、尿潴留、腹脹、咳嗽等婦產(chǎn)科術后常見并發(fā)癥的出現(xiàn)。鼓勵患者在術后的早期階段下床進行活動,以對血液循環(huán)和腸胃蠕動功能產(chǎn)生積極有效的促進作用。主動詢問術后傷口疼痛情況,如果患者的體溫水平異常升高,則需要對傷口是否發(fā)生感染進行及時的觀察和判斷,采用抗生素類藥物對傷口紅腫的位置進行有效的處理。在患者腹部的位置放置熱水袋或進行適當?shù)陌茨μ幚?,使膀胱平滑肌收縮力水平得到顯著增強,使尿潴留癥狀得以改善。術后有咳嗽困難、痰液堆積等癥狀的患者,肺炎患病率較高,應指導其正確咳嗽。提醒患者忌生冷、辛辣食物,機體營養(yǎng)狀態(tài)應該保持均衡,使身體對外界不良刺激的抵抗力水平顯著提高。
1.3觀察指標
選擇兩組患者對婦產(chǎn)科手術圍術期的`護理服務模式滿意度、在婦產(chǎn)科手術治療期間出現(xiàn)感染例數(shù)、婦產(chǎn)科手術治療方案實施總時間等三項內(nèi)容作為觀察指標。
1.4評價標準
在婦產(chǎn)科治療結束出院的當天,對護理服務患者滿意度進行不記名打分問卷調(diào)查,100分為滿分。<60分為不滿意,>60分為基本滿意,>80分為滿意。
1.5療效判定方法
應用spss18.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理,以“x±s”表示計量資料,采用t檢驗,以百分數(shù)(%)表示計數(shù)資料,采用x2檢驗,以p<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.1對婦產(chǎn)科手術圍術期的護理服務模式滿意度比較
對于照組患者對婦產(chǎn)科手術圍術期的護理服務模式滿意度為81.0%;觀察組患者對婦產(chǎn)科手術圍術期的護理服務模式滿意度為95.2%。組間的差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05)。
2.2在婦產(chǎn)科手術治療期間出現(xiàn)感染例數(shù)
對照組患者在婦產(chǎn)科手術治療的圍手術期內(nèi)感染事件發(fā)生18例,該組感染事件發(fā)生率為21.4%;觀察組患者在婦產(chǎn)科手術治療的圍手術期內(nèi)感染事件發(fā)生2例,該組感染事件發(fā)生率為2.4%.組間差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05)。
2.3婦產(chǎn)科手術治療方案實施總時間
對照組患者婦產(chǎn)科手術治療方案共計實施(8.95±2.40)d;觀察組患者婦產(chǎn)科手術治療方案共計實施(6.14±1.73)d。組間差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05)
婦產(chǎn)科屬于現(xiàn)階段醫(yī)院內(nèi)比較重要的一個科室,該科室所接治的患者主要包括婦科疾病患者與產(chǎn)科疾病患者兩種,在圍術期是否有感染事件發(fā)生,對于患者乃至對新生兒都會產(chǎn)生較為嚴重的不良影響,必須對這一問題給予足夠的重視。接受婦產(chǎn)科手術治療的患者在術前、術中及術后三個階段都應該加強護理干預,只有這樣才能夠?qū)Ω腥臼录陌l(fā)生進行有效的控制。近幾年臨床及相關領域的研究結果顯示,導致婦產(chǎn)科疾病患者在圍術期內(nèi)發(fā)生感染的影響因素相對較多,在圍術期內(nèi)針對這些問題對患者實施預防性護理干預,可使感染事件的發(fā)生率水平明顯降低,從而使護理效果提高。圍術期針對性預防護理干預計劃從患者入院時就對其加強指導、術前進行檢查、術中做好配合,術后加強預防、合理應用抗生素,從而對圍術期感染事件進行有效的控制,使患者對護理服務的滿意率顯著提高,縮短住院接受治療的時間,使得患者能夠盡快恢復健康,緩解期所承受的精神和經(jīng)濟壓力。
護理畢業(yè)生心得體會篇三
終于習慣于有條不紊地處理問題,穿梭于病房間時,漸漸習慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎,一句“姑娘,你真是一個好護士,不亂”的話是對自己最大的鼓勵。在科室,不太忙時會和他們聊聊天,看到家屬給患者做按摩時,由于自己學過保健按摩的相關知識,也會指導他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞,促進血液循環(huán)。實習生活,樂在其中,適得放松。
生活總會在你得意時給你一巴掌,告訴你必須時刻保持謹慎,謙虛。實習生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。
約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕,怕的是心也跟著累了。當你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時,當你盡職盡責的實習而讓帶教老師因誤會而批評你時,真的會感覺累了。
會時不時的意志消沉,但并不會一蹶不振,就像一個慢撒氣的輪胎,需要定時充氣。如此循環(huán),如此反復。這就是實習過程中的我們。會時不時感覺累,需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應實習。終于,不再只是忙碌的只記得換液體,實習過程最重要的是學習又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘,忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記。總之,以謙卑的姿態(tài)來學習。
細數(shù),幾個月的進步真的很大。都說,萬事開頭難,但是我會說,我們這一組的實習有一個好的開始。泌尿科是我們實習的第一個科室,十多天的實習是一個熟悉科室工作,也是適應科室工作的過程,依稀記得那時第一天進入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實。確實,十多天的實習也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實習生的教導相信會受益著我們一直以來的實習乃至日后工作。手術室的實習讓我們見證了手術的過程,其中無菌觀念深入到日后的護理操作中。學習穿手術衣、戴無菌手套、手術前的洗手、刷手,也真正體驗怎樣做一個合格的器械護士。婦科的實習使自己又一次學習婦科相關的疾病的護理,岳玲老師的嚴格要求使自己在工作中更加細心認真,她一直來的認可使自己在實習過程中更加自信。急診科的實習讓自己真正臨近急救,感受院前急救的緊迫。學習了徒手心肺復蘇及心臟電除顫儀的使用。而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進步,介入科是一個很有特色的科室,在這里,不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關護理,還有很多護理操作的機會,其中,留置針的使用讓自己更加熟悉,給危重患者吸痰又得到鍛煉。
同學會有戲語,“本以為學了護理能成為天使,一不小心、變成了女漢子”。當然,這句玩笑話真的道出護理人員內(nèi)心的強悍,女子也好,女漢子也罷,總歸,歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨。
那日歷上落下的圈圈點點的成長終歸入回憶,此刻的我們,細數(shù)成長,依然前行。
護理畢業(yè)生心得體會篇四
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取眾之長,補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務。
護理畢業(yè)生心得體會篇五
我叫王嬌,xx年7月畢業(yè)于南陽理工學院高級護理專業(yè),畢業(yè)后一直從事社區(qū)醫(yī)院的護理工作,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已在護理的崗位上工作了五個年頭,我是一個平凡的女孩,但卻不甘平庸,我深知自己還有許多欠缺之處有待提高!xx年的3月,我懷揣大學夢想,在自己不懈地努力下,最終順利通過了入學考試,有幸被錄取進入交通大學網(wǎng)絡教育學院的護理專業(yè)深造學習,我的內(nèi)心無比激動!因為這是我人生的又一新的起點,更是一個自我提升的好機會!
我滿懷感恩之情踏入這座神圣而美麗的大學殿堂:寬暢的道路,遮天蔽日的梧桐,高聳入云的雪松,盛開的牡丹,幽香的桂花,如雪似錦的櫻花,還有那不可多得的園林小景,讓人頓感心曠神怡,留戀忘返!優(yōu)美的校園環(huán)境給我們營造了一個清悠嫻靜的學習空間,同時也感受到了交通大學博大的胸懷和務實的學風,向我們傳承著交大亙古不變的使命,那就是將每一位交大學子培養(yǎng)成勤奮踏實、富有責任感和使命感的有用人才。因此,我能成為交大的一學子,倍感榮幸和驕傲!
在這兩年多的學習過程中,我努力學習護理學專業(yè)的每門課程,認真地傾聽每位老師詳盡的在線課堂講解,使我之前在專科學習中的許多疑惑在這里一一得到了細致、精準的解答。通過護理學本科的學習,我的專業(yè)理論知識結構得到了完善,使我能夠更加熟悉地掌握各項護理操作技能,具備了敏銳的觀察力、綜合分析能力和判斷能力,使自己的綜合素養(yǎng)得到了進一步進一步的提高!將所學知識運用到臨床護理工作中,使我有了明顯的進步和提高!我的工作得到了領導和同事的肯定,得到了患者的一致好評!尤其是在學習了護理心理學這門課程之后,感覺對自己影響頗深,通過學習,我能夠運用心理學的知識更好地接待來院就診的每位病人并與其交流,從而建立了良好的醫(yī)患關系,取得了患者的信任,運用溝通技巧來全面了解患者的需要,學會尊重患者的權利,最大限度地調(diào)動患者的積極性,使其更好地配合治療。由于護理心理學的影響,我對心理學的興趣更加濃厚了,通過不斷地努力和學習,我很榮幸先后于xx年9月和xx年9取得了國家三級心理咨詢師資格證書和國家二級心理咨詢師資格證書;通過專業(yè)理論知識的深化學習和臨床護理工作的努力進取,使我有幸在xx年院內(nèi)組織的心肺復蘇急救技能大賽中取得了第一名,在碑林區(qū)護理技能大賽中獲得了氧氣吸入護理操作"一等獎"、心肺復蘇急救操作"二等獎",并被評為"先進工作者"的榮譽稱號。
我想我取得的這些成績和交大的教育和培養(yǎng)是密不可分的!在此,我要真誠地感謝母校對我的教育,感謝母校給予我的榮譽和驕傲,使我的大學夢想得以實現(xiàn)并揚帆遠航!
在今后的工作中,我將一如既往,時刻嚴格要求自己,謹記交大校訓:"精勤求學,敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事!"我將時刻不忘自己的使命,努力工作,勤奮拼搏,不辜負母校對我的殷切期望!
最后,衷心地祝愿母校的明天更加美好!
護理畢業(yè)生心得體會篇六
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姓 名: 彭女士 性 別: 女
婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族
戶 籍: 湖南-婁底 年 齡: 20
現(xiàn)所在地: 湖南-長沙 身 高: 163cm
希望地區(qū): 湖南-長沙、 廣東-深圳、 廣東-廣州、 浙江杭州
希望崗位: 衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員
尋求職位: 護理、 護士、 醫(yī)生
20**-09 ~ 至今 婁底衛(wèi)校 護理 大專
**公司 (20**-06 ~ 至今)
公司性質(zhì): 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 行業(yè)類別: 醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務
擔任職位: 見習護生 崗位類別: 護士/護理員
工作描述: 始終貫徹以“愛心、細心、耐心、責任心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,常換位思考,把病人當作自己親人對待,不斷培養(yǎng)醫(yī)護、醫(yī)患的溝通能力,樹立了良好的'醫(yī)德醫(yī)風。在所有帶教老師的悉心教導下,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作理論知識和基本技能。品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚,腳踏實地,具有進取精神和團隊合作意識的出色的醫(yī)護工作者。
離職原因: 要開學了。
醫(yī)院 (20**-04 ~ 至今)
擔任職位: 護生
項目描述: 熟練掌握各項護理操作技能和專業(yè)知識能力, 熟悉醫(yī)院消毒隔離等各項護理管理流程。具備良好的護患、醫(yī)患的溝通能力。具備良好的護患、醫(yī)患的溝通能力。在工作之余,仍積極學習護理,擴充自己的知識面。具有良好的操作技術,對待病人耐心溫和。
責任描述: 始終貫徹以“愛心、細心、耐心、責任心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,常換位思考,把病人當作自己親人對待,不斷培養(yǎng)醫(yī)護、醫(yī)患的溝通能力,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在所有帶教老師的悉心教導下,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。相信一年的實習磨練已將我錘煉成一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚,腳踏實地,具有進取精神和團隊合作意識的出色的醫(yī)護工作者。
普通話: 流利 粵語: 差
英語水平: 英語專業(yè) a 口語一般
求職意向
發(fā)展方向: 湖南 東莞 廣州
其他要求: 面試
自我評價: 本人具有強烈的責任心,積極耐心,勤奮好學,力求上進,個性開朗,待人熱情真誠,能夠很快獨立面對新的工作崗位,愛好廣泛,善于交際,喜歡接受各種挑戰(zhàn)。
興趣愛好: 騎自行車. 打球.唱歌 旅游
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護理畢業(yè)生心得體會篇七
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護理畢業(yè)生心得體會篇八
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼實習已結束,大學畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實習,想想自己也從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間,我深知理論知識的重要性,認真對待每門課程,也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中,使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間,總有一種茫然的感覺??粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時候才能這樣啊!那時,對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護,當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天,也是我實習的第一站,供應室。對我來說,在這里我們實習的時間是兩周,但由于是我實習的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室,雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單??吹侥切┬滦蜋C器,高壓消毒鍋,看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰,怕一不小心按錯開關就壞了,價值可都是上萬的。不知從何入手,什么都不懂,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的教導下,我熟悉了窗口的相關業(yè)務,也基本可以幫助病人解決相關的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導和關心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗,讓我也很快的適應了護理工作,很快的適應了醫(yī)院環(huán)境,為以后的實習奠定了良好的基礎。
護士的工作室非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有感悟,但是真正進入病房后,感觸又深了。的確,護士的工作很零碎,還可以說是很低微,我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是,護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全。
從我選擇護理事業(yè),我就有一句格言:用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。這就是我實習十個月來的心得體會,也可以算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在心的環(huán)境中成長!
以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!