無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇一

親情是所有幼小的生命的依靠。比如說(shuō)人，在中國(guó)人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)親情的依賴(lài)。

親情的歷史無(wú)邊無(wú)際，如同那遼闊的太平洋。在三國(guó)時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門(mén)下輔助他；漢高祖為救子民答應(yīng)和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認(rèn)出來(lái)，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。

是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因?yàn)樗糜H情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì)被曹操害死，他懂得感恩，他要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

又是什么力量讓漢景帝忍痛割?lèi)?ài)了呢？是親情。因?yàn)樗脹](méi)有黎民百姓就沒(méi)他這個(gè)皇帝，他把他的子民當(dāng)成了他的兒女。

作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀內(nèi)找共傩摹①M(fèi)神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因?yàn)樗麄儗⒆约旱闹R(shí)傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國(guó)做事，做祖國(guó)未來(lái)的接班人；感謝祖國(guó)，因?yàn)樗秊槲覀兲峁﹥?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們建立起快樂(lè)的兒童樂(lè)園。

要我們感恩的人實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)，但將我們的身心獻(xiàn)給我們可愛(ài)的祖國(guó)就等於感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇二

“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？

感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧！給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。

我們太年輕，一位有錢(qián)就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。

感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。

感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣?？苫仡^一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。

感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。

感恩拋棄你的人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。

感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，

感恩綠草，他們愉悅了你，

感恩大地的寬闊，

感恩藍(lán)天的自由。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇三

感恩包含了許多，感恩父母，感恩花、果…。而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)

小時(shí)候在我幼小的心靈里，覺(jué)得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，十分不容易，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛(ài)的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候，我都下定決心往后一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓她受氣，并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的感恩。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我到了年少，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽?zhuān)€要感謝老師同學(xué)們。

老師，多么神圣的職業(yè)??！我們從無(wú)年少，一步步長(zhǎng)大，這是誰(shuí)的功勞？我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞？我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞？對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀！我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻?，把我們送向人生的舞臺(tái)。

同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問(wèn)題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。

也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。

謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂(lè)。

初中感恩手抄報(bào) 初中感恩母親手抄報(bào)篇四

被世間所謂“華麗而隆重”的愛(ài)所蒙蔽，卻不知在我身后還有那樸素，卻更神圣耀眼、溫暖的愛(ài)。——題記

好像是誰(shuí)把墨水潑向了天空，惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水，心情與灰白的墻壁顏色一致。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)像是在嘲笑我的無(wú)能，曾經(jīng)的天之驕子已不復(fù)存在。

回到家，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。現(xiàn)在的我已經(jīng)和父母冷戰(zhàn)了三天，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我關(guān)上房門(mén)獨(dú)自一人，想學(xué)習(xí)卻怎么也學(xué)不進(jìn)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。

已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，因?yàn)橘€氣沒(méi)去吃飯，肚子里像住著一群餓鬼似的響個(gè)不停。我敢肯定他們沒(méi)有為我留晚餐，更何況，天色已晚，爸(白話(huà)文☆)爸媽媽?xiě)?yīng)該也不會(huì)愿意待在冷清的客廳?？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一巴掌。他們沒(méi)有去睡覺(jué)，熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上，而知道我“晚10點(diǎn)必出房門(mén)規(guī)律”的，只有我的父母！

感動(dòng)隨著震撼流遍全身，白熾燈光下，他們頭上的白發(fā)是那么刺眼。時(shí)間殘忍地奪走了他們的青春年華，只留下了歲月的滄桑，而我的叛逆又給了他們重重一擊！

烏鴉反哺，羊羔跪乳。他們完全可以不這么做，完全可以把我丟在房間里，他們明知自身的健康狀況已經(jīng)不允許他們?cè)龠@樣熬夜。但他們?nèi)怨虉?zhí)地?zé)o私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，換到的卻是來(lái)自女兒一道道心靈的創(chuàng)傷！

那一刻，強(qiáng)忍著的委屈爆發(fā)了。我以前所追求的到底是什么？是得到同學(xué)的同情還是老師的贊揚(yáng)？我被所謂“華麗的‘愛(ài)’”蒙蔽了雙眼，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了身邊最珍貴的愛(ài)！父母的手放在我肩膀上的一剎那，我能說(shuō)的只有無(wú)數(shù)句對(duì)不起。

時(shí)光時(shí)光，走慢些吧，不要再讓父母老去了。多給我些時(shí)間去感恩，我不想再次與這個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)了。