制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

一周班主任工作計劃 一年級班主任工作計劃篇一

教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。德高為范，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

二、真誠對待學生

對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

三、公平對待學生

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

四、基本工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

4、積極參加學校組織的各項活動，使資料來源于/學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

五、主要措施

1、規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

5、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。

六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表

周序具體工作安排

1組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。

2“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

3對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。

4對學生進行行為規(guī)范教育，并嚴格上課紀律要求。

5開展愛國主義教育，辦“國慶”?？?、演講比賽。

6召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

7進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

8對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

9開展學生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學部作文競賽。

10考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。

11期中小結(jié)，召開家長會。

12與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。

13開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。

14準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

15對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。

16組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。

17在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強化學生的規(guī)范意識。

18對學生進行資料來源于/愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。

19參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。

20對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。

21進行期末考試，做好假期安排工作。

22對學生進行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報告單。

本著愛每一個學生，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。

一周班主任工作計劃 一年級班主任工作計劃篇二

構(gòu)建和諧班級，師愛生，生愛師，家長能最大力配合老師，老師能最大限度理解和幫助家長。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

全班學生上學期學習的紀律性、自覺性比較好。

首先是追蹤好學生假期的各項表現(xiàn)，檢查各項作業(yè)的完成情況，表揚好的，鼓勵弱的，結(jié)合今年的惡劣天氣狀況，教育學生關(guān)愛他人，關(guān)心社會，大力表揚那些主動為他人獻愛心的學生和家長，營造良好的班風，同時要注意挖掘典型事例，樹立榜樣。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。經(jīng)過了一個寒假的放松，孩子的許多習慣在無管束的狀態(tài)下有惡化的表現(xiàn)，并且，學生到了三年級，思想上也有比較大的波動，所以一開學我就緊抓學生的思想、常規(guī)教育。

⑴與個別學生交談。特別是要抓住那些上學期末曾經(jīng)與家長溝通的幾個特殊學生。

⑵及時檢查學生的'寒假作業(yè)。為他們創(chuàng)設(shè)機會，同時給優(yōu)秀的作品以展示的平臺，利用綠色宣傳欄展出優(yōu)秀作品。特別是讀書筆記的展示和兩篇作文的后續(xù)。

⑶緊密配合學校的德育工作，繼續(xù)進行上學期的感恩系列活動，在元宵節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日舉辦各種活動。

（4）開學第一天開始電話家訪，給家長和孩子一個全新的感覺，讓那些剛來校的孩子安安心，也給那些家長送上新年的問候。

⑴針對上個學期的一些問題進行改進，特別是有部分學生拖拉嚴重的現(xiàn)象，要堅決改正。

⑵重新改進值日制度。每天的早餐和大掃除都要安排落實到人。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑，主要是指輪流負責早餐和講臺、黑板的清潔工作。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶關(guān)于協(xié)助家長管好放學后的作業(yè)問題，有些家長反映，孩子回家后的作業(yè)非常不自覺，要利用好在校時間做好教育。

3、組織和培養(yǎng)中隊干部隊伍，帶動形成更加良好的班風。

⑴繼續(xù)樹立優(yōu)秀學生和班干部的典型榜樣，發(fā)揮他們的帶頭作用。

⑵班主任多費心管理好幾個后進生。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。