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干部職工個人檢視問題清單篇一

黨員干部對照檢查材料為大家整理黨員干部對自己在個人思想，工作，生活，學習各方面的個人自我檢查及評價，反思個人的問題和出現(xiàn)問題的根源，下面是的黨員干部對照檢查材料

習總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。一直以來“四風”是黨的群眾路線的死敵、大敵、頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾，喪失了密切與群眾聯(lián)系的最大政治優(yōu)勢?！八娘L”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群與人民群眾關(guān)系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”，對照黨章和改進作風的有關(guān)要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了本人工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，現(xiàn)對照各項要求，做如下檢查，請與會同志提出寶貴的批評意見，幫助我進一步提高自己整體綜合素質(zhì)。

一、自我對照與剖析

(一)形式主義方面。首先個人理論學習抓得不夠緊，要求不嚴，學習壓力不大，學多學少沒有關(guān)系。浮在上面，沒有深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，沒有改革開拓的精神，認為自己工作時間也比較長，憑經(jīng)驗也能抓好工作，造成學習理論和業(yè)務(wù)的自覺性不夠。其次部署工作習慣于用會議落實工作，會后分解責任還不夠、跟蹤推進不力。辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高，欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法因為有困難、程序繁瑣等原因，也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

(二)官僚主義方面：與老百姓談心少，交流少，決心小，沒有真正了解群眾的思想和工作思路，有時對群眾提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象;宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，我作為大洼鎮(zhèn)33個自然村的黨委委員，雖然也經(jīng)常去群眾中調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能把老百姓心里真正的想法帶上來，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。

(三)享樂主義方面：在具體工作中，還存在重過去貢獻，輕當今進取的思想，缺乏開拓意識，認為自己年齡也大了，過去為群眾也沒少工作，也取得了不少工作業(yè)績，現(xiàn)在也不需要什么了，工作必須求穩(wěn)，以不出問題為上策。過去的工作業(yè)績固然重要，但總躺在過去的功勞薄上睡覺，不符合黨章對一名普通黨員的要求，如果人人都躺在功勞薄上睡覺，社會就要停滯不前，我們共產(chǎn)黨人生來就是吃苦在前、享受在后，只要你是共產(chǎn)黨人，不管地位有多高，不管功勞有多大，都應(yīng)該毫不猶豫地隨時準備為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身，因此，終生開拓、終身進取，主動工作，是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)備的素養(yǎng)和素質(zhì)，用我們辛勤的汗水去換取人民群眾的真心笑容。

(四)奢靡之風方面：執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高。主要包括大吃大喝、宴請，飯局多，應(yīng)酬多;在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和“光

盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象;執(zhí)行廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

二、產(chǎn)生問題的主要根源

1.學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業(yè)務(wù)知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內(nèi)容，個人根據(jù)自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內(nèi)容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應(yīng)用和理論聯(lián)系實際的檢驗，影響了學習的深度;業(yè)務(wù)學習有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來、特別是利用業(yè)余時間學習少，在一定程度上影響和制約了個人素質(zhì)和能力水平的進一步提高。

其次存在這一問題的根本原因，是自己思想上對于學習不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于知識的學習，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。由于自己有建筑工程的業(yè)務(wù)和養(yǎng)殖場，事情多，應(yīng)酬多，事務(wù)繁忙，時間上有所入不敷出，沒有過多的時間深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。心里有官僚主義作祟，工作上群眾觀念不強，有時候看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作存在主觀意志。

3、近年來，享樂主義、奢靡之風的蔓延，是有多方面原因的。一是個人忽視了艱苦奮斗精神的學習教育，致使自己缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，淡忘

了艱苦奮斗精神。二是對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。認為艱苦奮斗過時了，奢侈是時尚，是本事，是榮耀。三是受到西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。四是隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒，出現(xiàn)了講排場、比闊氣，奢侈浪費的現(xiàn)象。

三、改進措施和今后努力方向

1、加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。要堅持黨性鍛煉，在保持先進性中履行群眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養(yǎng)重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模范實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規(guī)定;要始終維護黨的領(lǐng)導權(quán)威，保持敏銳的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持群眾路線，關(guān)心群眾，團結(jié)群眾，愛護群眾，培養(yǎng)群眾，樂于奉獻，勤政為民，努力做群眾的貼心人。在新農(nóng)村建設(shè)中，不論是在環(huán)境衛(wèi)生整治、農(nóng)田水利建設(shè)、秸稈禁燒、植樹造林工作，還是低保戶評定工作、農(nóng)家書屋的建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險乃至是社會治安、綜合治理等工作，絕不搞形式主義。要樹立起求真務(wù)實，實事求是的正氣，要把工作的重點放到實際解決問題上來。要腳踏實地，一步一個腳印地干，干一件成一件。是花邊政績、盆景政績、個人功利政績的，要堅決唾棄。

2、端正指導思想。思想支配行動，有什么樣的思想就會有什么樣的行動?？朔倭胖髁x，必須端正抓工作落實的指導思想，切實做到：工作必須從實際、實效出發(fā)，必須在求實、務(wù)實、落實上下功夫;必須深入一線靠前指揮，必須甩開膀子真抓實干。官僚主義實際是一種瀆職行為，要克服官僚主義，必須強化職責意識，必須健全監(jiān)督機制。一是自我監(jiān)督。經(jīng)常“自重、自省、自警、自勵”，嚴于律己，慎于用權(quán)。二是群眾監(jiān)督。要把自己置身于群眾監(jiān)督之下，及時聽取群眾的意見和呼聲。三是組織監(jiān)督。要通過述職等措施，讓組織監(jiān)督自己履行職責情況。要心系群眾才能力戒官僚?？朔倭胖髁x，必須牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，今后不管是工程上的、還是養(yǎng)殖場的業(yè)務(wù)多么繁忙，我不能為了自身的經(jīng)濟利益，脫離群眾，要抽出時間深入基層，要多了解政策落實的情況，多聽聽群眾在農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村教育、農(nóng)技推廣、農(nóng)產(chǎn)品銷售等方面的呼聲和建議，一點一滴地記在心上，一條一條地研究解決，一件一件地向政府匯報。與群眾交心，要有“從群眾中來，到群眾中去”的群眾觀念。要時刻把群眾的冷暖裝在心里，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，做群眾好帶頭人。

3、艱苦奮斗與群眾路線緊密相關(guān)。我們的工作與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約密不可分。因此，要認真貫徹學習黨中央八項規(guī)定，認真落實“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇于負責，當好表率，做到艱苦奮斗的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質(zhì)條件、生活待遇、工作環(huán)境有什么變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把群眾工作、老百姓的事情，當作自己的事情來干、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，為群眾樹立良好的形象

干部職工個人檢視問題清單篇二

領(lǐng)導干部對照檢查材料

2014年6月10日

自從我鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和上級統(tǒng)一部署，落實集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”內(nèi)容的主要任務(wù)，我著重加強了學習和反思，深刻認識到這次群眾路線教育實踐活動對于轉(zhuǎn)變黨的作風，密切黨群關(guān)系，改善社會風氣，凈化社會環(huán)境，完成黨的十八大提出的各項任務(wù)目標，具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。前段時間，通過民主評議，召開座談會，談心談話等多種形式和途徑征求了領(lǐng)導和同志們對我的意見和建議，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己的思想和工作實際，通過認真反思和深刻自我剖析，對自己存在的形式主義方面的問題有了更加清醒更加全面的認識，現(xiàn)報告如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項規(guī)定”精神情況。

（一）遵守黨的政治紀律情況。一直以來，在遵守黨的政治紀律方面，個人認為有比較堅定地理想信念和政治立場，堅決遵守黨的政治紀律，有自覺服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識，在大是大非問題上態(tài)度堅決，能夠主動的按照分工扎實履行職責，堅決維護領(lǐng)導權(quán)威和班子團結(jié)。但有時也會計較個人得失，宗旨意識需要進一步加強，有時存在一些“庸懶散”方面的問題，但并沒有不作為、亂作為、勞民傷財、增加基層負擔等問題。工作有時要求不高、得過且過，對一些不正之風和不良風氣，有時會犯習以為常、不管不問、怕得罪人的毛病。

（二）貫徹中央“八項規(guī)定”精神情況。根據(jù)黨委要求，個人注意學習中央八項規(guī)定精神，查找自身存在的問題，并努力從具體問題不斷整改。當前，與本單位政法委員高永彬同志兩人共同使用一間辦公室，沒有配備專用車輛，沒有超標準建房、多占住房和辦公用房問題，下辦事處一般使用個人交通工具，不給基層添麻煩，沒有不按規(guī)定出席剪彩、座談會、表彰會等活動的情況。

（三）個人家庭情況：。

二、“四風”方面存在的突出問題。

（一）形式主義方面存在的問題。

1、存在忙于具體業(yè)務(wù)，理論學習少，理論學習不深、不細、不透的問題。首先是學習的主動性不夠。習慣于干具體事，學習時間少，同時存在以干代學、現(xiàn)用現(xiàn)學的現(xiàn)象，特別是從事紀檢工作以來，對業(yè)務(wù)知識、政策規(guī)定仍然學習不細、不透，對上級下發(fā)的文件，有時存在只看看標題、框框，有沒有任務(wù)及完成任務(wù)的時間限制，并沒有細學、深學，吃透精神，缺乏系統(tǒng)學習和深入思考，學習效果不佳，理論功底不深。其次是學習制度堅持的不夠好，學用結(jié)合不夠緊密。特別是學習與工作發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，主要表現(xiàn)在個別時候縣委組織集中學習時發(fā)生找人替學現(xiàn)象，導致知識結(jié)構(gòu)不合理，知識掌握的嚴重老化，跟不上時代前進的步伐，對待理論學習只滿足于看過了知道了，而不能有效的與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、存在工作走形式，實質(zhì)性內(nèi)容少，習慣于抓典型的問題。有些工作不考慮情況，機械執(zhí)行；執(zhí)行機關(guān)制度不夠嚴格，帶頭示范不強。對于在征求意見中，自2011年從事紀檢工作以來，自上而下狠抓了“123”農(nóng)廉工程建設(shè)。其中一項就是打造“十百千”黨風廉政建設(shè)示范點工程。在這一方面，我按照規(guī)定標準要求積極打造了后屯、西劉、自新王、勞保所、國土所等示范點，尤其是后屯示范點，也多次迎接了省、市、縣領(lǐng)導的檢查指導。典型抓了，反思，并沒有充分發(fā)揮典型作用，在全鎮(zhèn)各村居、各單位推廣落實好，也就是著重了點而忽視了面，也就違背了典型引路、以點帶面，以面為主的初衷。還有就是在去年作風效能服務(wù)年活動中，我們在政府流動公開欄向社會公布了班子成員及各部門負責人的聯(lián)系方式、工作職責，但大部分時間里都將公開欄放在倉庫里，沒有能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在機關(guān)制度執(zhí)行中，個別時候不夠嚴格，主要表現(xiàn)在，個別時候早上上班能到會議室參加點名，下午沒有按時簽退。

3、存在靠打電話了解問題的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在聯(lián)系企業(yè)上，2 班子成員每人聯(lián)系一個企業(yè)，實實在在到企業(yè)去的少，對企業(yè)情況的了解大部分時候是通過電話進行的。

（二）官僚主義方面存在的問題

1、存在下基層調(diào)研少，進村入戶少，群眾意識較差問題。首先是聯(lián)系群眾不經(jīng)常，雖然在平時工作中也能做到與群眾有溝通，有交流，但主動性不強，不能夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，不能做到“從群眾中來、到群眾中去”，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，為人民服務(wù)的力度不夠。其次是了解情況不深入，錯誤的認為自己在基層工作的時間長，對群眾了解多，對基層掌握清楚，在很多時候出現(xiàn)了武斷、片面甚至自以為是的現(xiàn)象。對群眾真正在關(guān)心什么，需要什么，還沒有全面掌握，群眾工作應(yīng)該怎么做，怎樣真正讓群眾滿意等還遠遠不夠。主要表現(xiàn)在自2010年以來，自己聯(lián)系萬家辦事處、萬家村，剛開始到辦事處、村隊去的還不少，對于萬家村的民主議政日也能按時參加，但近年，自己到辦事處去的少了，有個別中心工作的動員會都沒有參加，所聯(lián)系村隊的民主議政日工作更是參加的甚少。

2、存在與基層同志溝通交流少的問題。由于自己的性格原因，不善言辭，性格內(nèi)向，一直以來，在與機關(guān)其他干部和農(nóng)村干部之間的交流確實不夠。除非工作原因，這些年來基本上沒有真正和某個村的干部進行過思想交流，目前，對于72個行政村的干部，還有個別村的干部叫不上名字，甚至很陌生。即使是每天在一起上下班的機關(guān)同事，也很少坐在一起交流溝通思想，導致對不少機關(guān)干部尤其是年輕同志的性格、工作能力了解的不夠深入。

3、指導安排多，對個別工作有時稍顯拖拉。對于分管部門的工作，在面上指導安排多，樂于當甩手掌柜，對工作限于安排了，說到點到了，跟進督導不及時，導致個別工作稍顯拖拉。比如，在園區(qū)閩鑫路征地過程中，麻店街的墳地搬遷問題，由于時間靠不上，雖然經(jīng)過十幾次的協(xié)商，但至今仍在處理協(xié)調(diào)當中。

4、創(chuàng)新意識不強，工作方式簡單，工作思路不夠開闊，思

3 想不夠解放。很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表相，憑經(jīng)驗辦事，認為把自己分內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏大局意識、創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的做工作，主要表現(xiàn)在：對分管以外的工作，日常大多不管不問，不去了解。

5、批評與自我批評做的不夠好，面對同志不愿提出反對意見。有時非常固執(zhí)聽不進意見，對自己的缺點也沒有主動請同志們正面提出來，與同志們思想交流工作做得不夠，有時工作擺老資格，不考慮別人感受，對別人不夠關(guān)心。

（三）享樂主義方面的問題

1、干事創(chuàng)業(yè)激情不足，工作主動性差，工作積極性有所降低，有“船到碼頭車到站”的思想。有時安于現(xiàn)狀，思想上存在“求穩(wěn)多，求進少”傾向。有時存在“干累了、歇口氣”的想法。鉆研業(yè)務(wù)的精神少了，老以自己年齡偏大了，記性不好了為理由，為自己開脫。積極主動學習新知識，新業(yè)務(wù)的動力弱化，迎難而上的拼搏干勁不如以前了。

2、吃苦耐勞精神少了，創(chuàng)新意識不夠，工作習慣于老一套、老辦法。在工作中有時滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，在工作任務(wù)繁重面臨較大壓力時，尤其是一些難以解決的問題時，也產(chǎn)生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法，有遇事推諉現(xiàn)象。因循守舊、固步自封，思想不解放，干工作老問慣例是什么，以前怎么干，別人怎么干，以老規(guī)定對待新問題，以老套路應(yīng)對新情況。工作不求有功但求無過的思想滋生，偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。

3、監(jiān)督檢查力度不夠，存在好人主義思想。首先對于紀檢監(jiān)察工作，主觀上安于現(xiàn)狀，局限于上級布臵什么就做什么，交辦什么案件就查辦什么案件，領(lǐng)導安排什么工作就干什么工作，有時產(chǎn)生一些新想法也只是停留在思想層面，或者有始無終，工作創(chuàng)新較少。對各單位查崗少，抓不出反面典型，對個別機關(guān)干部違反機關(guān)管理制度遲到早退現(xiàn)象、中午飲酒、夜間值班問題等沒有積極主動去抓去查。比如在貫徹中央八項規(guī)定中，就婚喪喜慶舉辦事宜，思想上早就想出臺一個規(guī)章制度對婚喪喜慶事宜形

4 成一個詳細的，操作性強的規(guī)定，但是直到現(xiàn)在雖然遵循了申報程序，但還是沒有從根本上思想觀念上徹底扭轉(zhuǎn)老傳統(tǒng)、老觀念、老風氣的現(xiàn)狀。其次是對于分管的部門，分管的工作，投入的精力不平衡，對有些部門疏于管理，一年到頭開不了幾次會議，搞不了幾次思想整頓，導致個別同志思想渙散，個別工作不很到位，尤其是分管的城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況，一直感覺不很徹底。

（四）奢靡之風方面的問題

1、存在超標準接待問題。在來人接待中，有時存在講排場，要面子的思想。首先在陪餐人員上認為找的陪餐人員越多，對來的客人越尊重、所以有時來人總是詢問和來人比較熟的同志，時常出現(xiàn)陪餐人數(shù)超規(guī)定問題。其次是接待標準有時存在超標準現(xiàn)象，如有時存在多報來客數(shù)量等現(xiàn)象。

2、個別時候存在公款接待問題。在日常工作中自己的同學朋友到訪，本該自費接待，但有時讓辦公室在內(nèi)部食堂進行安排。

3、在堅持學習黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入。樹立勤政廉政的意識還不牢固，主要是受社會不良習氣的影響，認為與朋友之間的交往是正?，F(xiàn)象，在不涉及工作方面的飯局邀請上推拒不夠，存在吃吃喝喝現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

一是政治理論學習不夠深入，理論素養(yǎng)還不高，放松對世界觀、人生觀和價值觀的改造。隨著年齡的增長和工作閱歷的增加，逐漸忽視了理論學習和思想改造，沒有把理論學習放在重要位臵，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏全面系統(tǒng)的學習，學習存在片面性，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，在用黨的創(chuàng)新理論分析問題，解決問題的能力上比較欠缺。

二是黨性鍛煉不夠主動，缺乏艱苦奮斗精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著年齡的增大，主動加強黨性鍛煉有所放松，存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉的問題，對人生是在奉獻中感受幸福，還是

5 在享樂中找到感覺的認識存在偏差，對個人主義、不良社會風氣抵制不利，總開關(guān)把握的不夠牢固，按照黨員標準嚴格要求的自覺性有所降低，艱苦奮斗精神有所弱化，對工作生活方面的一些小事情不注意自我約束，現(xiàn)實主義萌生，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒用處了。

三是群眾工作經(jīng)驗不夠豐富，群眾意識、宗旨意識有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。平時想眼前的事多，想長遠事少，想群眾的事少，在工作上，主觀意志成份較多，依靠群眾的觀念比較淡薄，在服務(wù)群眾上缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改進措施

一是加強理論學習，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。牢固樹立學習是第一需要和終生需要的歷年，堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論和習總書記一系列重要講話精神，打牢思想基礎(chǔ)，堅強政治定力。在抓好單位學習制度落實的同時，更加注重加強自身學習和思考，不斷拓展理論學習的深度和廣度，下大力氣提高運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，為開展好各項工作提供厚實的理論支撐。

二是始終堅持《黨章》要求，認真遵守中央八項規(guī)定。認真學習《黨章》，嚴格以中央八項規(guī)定要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀，進一步自覺加強黨性煅煉，增強紀律觀念，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，努力把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

三是改進工作方式，弘揚艱苦奮斗精神，做為民服務(wù)的表率。熱愛本職工作，增強事業(yè)心和責任感，始終把工作放在首位，深入學習和鉆研紀檢監(jiān)察政策法規(guī)和專業(yè)知識，堅持實事求是的工

6 作態(tài)度，一切從實際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式主義，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，敢于、善于傾聽群眾的意見，用真心和真情耐心細致地做好日常群眾工作，時刻把群眾的合理要求當做自己的事，始終盡力而為，結(jié)合開展的黨員干部聯(lián)系困難家庭工作，盡全力幫助群眾解決涉及切身利益的實際問題。

四是努力提高自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，努力把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗。個人鄭重承諾：嚴格工作紀律，遵守黨章規(guī)定，不出入私人會所、娛樂場所，不接受和持有私人會所會員卡或貴賓卡，不收受或變相收受他人財物。

今后，我將進一步提升思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效不斷進步、不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、出色完成各項工作任務(wù)，為全鎮(zhèn)又好又快發(fā)展多作貢獻。

干部職工個人檢視問題清單篇三

領(lǐng)導干部

對照檢查材料

按照公司黨支部的安排部署，領(lǐng)導干部成員根據(jù)相關(guān)材料對照檢查進入了分析自查階段，這個階段要求各級領(lǐng)導干部成員從思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面進行分析自查；同時，也本著嚴謹求實的態(tài)度，結(jié)合對照征求意見，對自己進行了深入剖析。下面就分析檢查的具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題

（一）學習風氣氛圍不濃厚，缺乏主動性、自覺性。

一是政治思想理論學習意識淡薄、學習氛圍不濃，缺乏學習的 主動性和自覺性。二是業(yè)務(wù)管理知識的更新和拓展與時代脫節(jié)，沒有做到與時俱進。市場開拓工作的開展一直以來都是靠銷售 人員的人脈來進行，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新意識和競爭意識。對 新興銷售方式和渠道的學習缺乏積極性。

（二）黨員干部與基層職工群眾關(guān)系還需進一步密切。從政治高度認識到卻中的重要性，切實關(guān)心職工們在想什么、盼什么、急什么、要什么，做好與職工群眾的溝通工作。

（三）工作方法不夠務(wù)實。日常工作往往只滿足于轉(zhuǎn)發(fā)文件、開好會議，對抓落實還認識不夠，有些工作沒有真正落到實處?！叭唷眴栴}（會議多、文件多、應(yīng)酬多）還比較嚴重，辦公室整體工作效率、工作質(zhì)量還有待于進一步提高；

（四）工作的規(guī)范性和計劃性有待加強。領(lǐng)導干部對全局階段性工作進行研究、部署和及時

總結(jié)

（五）工作中不同程度地存在講條件、擺困難的問題，通力合作、團結(jié)共事、顧全大局、無私奉獻的意識需進一步增強；

（六）在用人機制上，缺乏獎優(yōu)罰劣的激勵機制。致使一些干部學習業(yè)務(wù)知識的積極性不高，工作不扎實；

（七）勤儉節(jié)約之風必須常抓不懈。目前公司正處于困難階段，作 為領(lǐng)導干部，必須嚴格控制各項開支，堅持集中財力辦大事、保民生，勤儉辦一切事的原則。從嚴控制業(yè)務(wù)接待及特殊開 支，堅決杜絕違規(guī)開支。

（八）干部成員之間溝通協(xié)調(diào)力度還需進一步加強。多多溝通、相 互間多聽取意見。

二、問題原因分析

（一）學習教育不夠。對理論學習缺乏正確的認識，對學習政治理論興趣不濃，作風保守的主要原因就在于不能及時更新管理所需的新觀念、新技術(shù)、新知識。

（二）深入基層不夠。日常工作中，由于工作任務(wù)繁重，具體事務(wù)擠占了很多時間，到生產(chǎn)管理一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少；雖然建立兩級干部不定期聯(lián)系制度后，干部成員每逢重要節(jié)假日、重要檢查活動時都會親自帶隊，深入到生產(chǎn)一線、職工家中檢查了解情況，但由于時間和研究所現(xiàn)有條件等客觀因素的限制，調(diào)研工作仍存在有不全面、不仔細現(xiàn)象。

（三）宗旨意識淡薄。在領(lǐng)導崗位時間長了，導致一些領(lǐng)導干部逐漸淡化黨的宗旨意識并產(chǎn)生脫離群眾的傾向。一些黨員和干部對群眾利益漠不關(guān)心。一些領(lǐng)導干部長期缺乏馬克思主義群眾觀點和群眾路線的系統(tǒng)教育，缺乏在艱苦環(huán)境和做基層群眾工作的實踐鍛煉，導致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運的立場不夠堅定，對群眾的感情不夠深厚，密切聯(lián)系群眾的自覺性不夠強，對群眾疾苦關(guān)心幫扶少。

（四）領(lǐng)導干部成員相當多的精力都消耗在陪會、陪餐和迎來送往的應(yīng)酬中；即使下到基層，看看材料，沒有地深入到其中，深入調(diào)查研究；領(lǐng)導干部成員還沒有完全從文山會海中解脫出來；

（五）領(lǐng)導干部研究事務(wù)性的工作較多，研究戰(zhàn)略性、全局性的問題不夠，時間精力有限，工作效率仍有待提高；

（六）黨性和宗旨意識不強，不能樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀，是個人主義、好人主義思想嚴重，是大局觀念、整體觀念、組織性、原則性不強的表現(xiàn)；

（七）決策落實不夠，盡責意識履職不到位。少數(shù)領(lǐng)導干部對當前面臨的形勢和挑戰(zhàn)缺乏清醒的認識，缺乏緊迫感、危機感和憂患意識，工作不在狀態(tài)，有的不想事、不謀事、不干事，沒有工作責任心和責任感，對自己的本職工作不負責任。有的熱衷于做表面文章、搞形象工程，浮在上面，不愿意深入；有的怕觸及問題和矛盾，怕承擔責任，不能主動地幫助基層和群眾解決實際問題。

（八）制度管理落實不力。制度是作風的保證。但目前我們對干部的管理，缺乏跟蹤管理和有效監(jiān)督，還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、干成事的管理長效機制。有的部門管理制度制定得多，但認真執(zhí)行的少，只是寫在紙上、掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。

三、今后努力方向和整改措施

（一）進一步加強理論學習。政治理論學習是領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)的根本要求。要始終堅持把解放思想、實事求是的思想路線貫穿于領(lǐng)導干部學習教育的全過程，不斷提高干部成員對理論學習必要性和重要性的認識，主動運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題，以思想的大解放來推動改革的大突破，使我們的思想觀念更加符合時代的要求，以好的思想作風和務(wù)實的工作作風，促進研究所的發(fā)展。

（二）進一步樹立群眾觀點。針對當前領(lǐng)導干部作風建設(shè)出現(xiàn)的新情況，加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，必須調(diào)整工作思路，要始終把職工群眾的利益放在首位，堅持深入基層調(diào)查研究，把科學的態(tài)度和求實的精神同改革發(fā)展的實際結(jié)合起來，力戒形式主義和官僚主義，注重工作實效。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念；想問題、辦事情、做決策時，要時時事事把“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”作為衡量的標準；及時處理群眾反映強烈的問題，解決工作中存在的突出問題和實際困難。

（三）學習先進典型，推動各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)?，F(xiàn)在處于困難時期，面對外部市場環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)，更加要求黨員領(lǐng)導干部必須從講政治、顧大局的高度出發(fā)，相互幫助、相互配合，改進工作作風、提高工作效率、推動工作落實，努力在思想上行動上與公司的發(fā)展需求相一致；始終保持艱苦奮斗、求真務(wù)實、昂揚向上的干事精神，切實把心思和精力投入到干事業(yè)、謀發(fā)展上來，推動工作比、學、趕、幫、超，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

（四）加強工作的規(guī)范性和計劃性。分季度召開會議，對季度性工作及時進行總結(jié)，對做得好的領(lǐng)導干部成員進行表揚，對做得差的進行批評，對下一季度的工作進行科學合理的安排和部署，并明確各領(lǐng)導干部應(yīng)實現(xiàn)的工作目標。

（五）進一步建立和完善公司工作制度，制定操作性強的公司工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制，關(guān)心領(lǐng)導干部的成長進步，調(diào)動領(lǐng)導干部工作積極性和主動性。

（六）進一步改進工作作風。在日常工作中，要更多、更經(jīng)常地深入基層，積極開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)解決研究所改革發(fā)展過程中存在的各種矛盾和問題；積極探索新形勢下研究所又好又快發(fā)展的新路子，解放思想、拓寬思路，謀劃更多能夠影響全局、促進研究所長遠發(fā)展、符合客觀實際的戰(zhàn)略性舉措。

（七）進一步加強自身建設(shè)。全面落實教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步按照中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條規(guī)定”和反對“四風”要求，堅持以身作則，嚴以律己，領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，加強自我約束，切實做到自省、自警、自勵、自重；

（八）完善監(jiān)督機制，就工作表現(xiàn)制定詳細的監(jiān)督制度，列明具體的獎懲措施，賞罰分明，實現(xiàn)公平公正。完善內(nèi)部監(jiān)督制度，強化監(jiān)督，絕不違犯規(guī)定，搞特殊化，建立健全各項規(guī)章制度，落實工作責任，充分發(fā)揮規(guī)劃、領(lǐng)導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)的綜合職能；干部成員要進一步加強團結(jié)，勤政務(wù)實、真抓實干，廉潔自律，牢固樹立宗旨意識。落實黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和責任制，明確自律標準和要求，同一切違犯準則現(xiàn)象作斗爭，認真搞好系統(tǒng)廉政建設(shè)工作

干部職工個人檢視問題清單篇四

干部作風整頓對照檢查

共產(chǎn)黨區(qū)別于其它任何政黨的一個顯著標志是堅持立黨為公，執(zhí)政為民，也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。自開展這次干部作風整頓以來，通過深入學習各項規(guī)章制度以及先進模范事跡，我深刻認識到開展干部作風整頓的重要意義，不但能夠在工作、學習和生活中嚴格要求自己，而且各方面素質(zhì)都有了很大提高。

一、存在的問題及具體表現(xiàn)

一是在思想上紀律意識不強。在作風整頓活動中，能夠自覺學習規(guī)定篇目及相關(guān)規(guī)定。但在具體工作不能很好的將自己的工作定位于“服務(wù)”上，影響了本職工作以及全面提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)的積極性、主動性。同時不能很好的接受來自群眾的不同意見。

二是理論學習堅持的不好，學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯(lián)系實際的學風。不能很好的堅持學習制度，工作繁忙時占用學習時間；工作正常時，學習不扎實，有時走過場，沒有針對性；對理論學習、思想建設(shè)認識不到位，講政治標準不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學習不足，對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質(zhì)認識不高，理解不深，運用馬克思主義的基本觀點指導自己的工作不夠，使自己的理論素質(zhì)和工作方法存在一

定的欠缺。

三是工作作風不夠扎實，對某些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。開拓進取精神不強，工作比較拘謹，思想不夠開放，缺乏認真的工作態(tài)度。

二、今后的努力方向

一是以十七大精神為指導，進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的學習。當前，我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務(wù)，要認識新事物、適應(yīng)新形勢、完成新任務(wù)，就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，積極進行理論創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅定不移的跟黨走，在思想上和行動上與局黨委保持高度一致。

二是發(fā)揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統(tǒng)、深入地學習各項業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三是加強紀律作風的養(yǎng)成。要不斷增強全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，加強執(zhí)法為民的意識。同時，積極開展自我批評，向周圍的同志征求意見并虛心接受，認真改進自身不足。

四是嚴格要求自己，樹立求真務(wù)實的工作作風。時刻牢

記自己是一名建設(shè)工作者，對自己的標準要高，要求要嚴，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，嚴格遵守國家的法律、法規(guī)，對待工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，多進行調(diào)查研究，對本職業(yè)務(wù)做到底數(shù)清、情況明，積極主動地開展工作，使工作有新的起色。通過以上分析，開展“干部作風整頓”活動是實踐全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)在動因。今后要堅持原則，恪己奉公，做到自重、自醒、自警、自勵，認真完成好各項工作任務(wù)。

干部職工個人檢視問題清單篇五

2017年度教職工專項考核對照檢查材料

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一、基本情況及認識

學習了“學講話、學通報、肅流毒、反滲透”文件精神，我深刻認識到比起肆意制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險、更可怕，危害更長遠、更深重，不僅影響到反分裂斗爭這場硬仗的成敗，更會破壞新疆社會穩(wěn)定和長治久安的進程，影響總目標的實現(xiàn)。而這些“兩面人”出現(xiàn)在教育系統(tǒng)，會直接扭曲青少年的世界觀、人生觀和價值觀，其破壞力甚至可能波及到幾代人，“兩面人”出現(xiàn)在意識形態(tài)領(lǐng)域，勢必擾亂思想、擾亂人心，流毒深遠。認識明確了，我在立場上、行動上，則更加自覺而堅決地與“兩面人”劃清界限，一定會在各個層面同“兩面人”展開堅決的斗爭。

通過學習和反思，我也深刻地認識到出現(xiàn)在教育系統(tǒng)中的沙塔爾.沙吾提之流就是干部隊伍中的兩面人，他們嚴重違反了政治紀律、經(jīng)濟紀律、工作紀律、生活紀律，總目標意識淡薄，喪失理想信念，履職盡職不夠，對青少年的身心的健康成長產(chǎn)生了極為惡劣的影響，給黨和人民事業(yè)帶來慘重損失。

二、存在的問題

雖然我們經(jīng)過了充分的學習，在思想上認識上有了一定的提高，但在這次“七個不講”和教育系統(tǒng)“六個方面”問題的查找中，依然覺得自己存在很多問題需

1 要進一步覺醒及改進，主要有以下一些問題

（一）七個不講方面共性問題表現(xiàn) 1不講政治方面的問題

政治理論學習不夠系統(tǒng)化，對習近平總書記關(guān)于新疆工作的戰(zhàn)略地位、重大意義、指導思想存在學習不深入、認識不到位。比如學校要求我們升旗儀式要唱國歌，但是有時我的聲音不夠洪亮。

2不講紀律方面的問題

在日常生活中存在消極的言論；在工作中也存在隨大流、走走瞧瞧的思想，對校領(lǐng)導提出的一些要求有時比較懈怠。沒有真正做到心有所畏、言有所戒、心有所止。比如，校領(lǐng)導要求我們穿工裝上班，但我不是每天都能按要求進行著裝。

3不講大局方面的問題

作為xxxx中學的一位教師，對于維穩(wěn)值班的問題，雖然我能夠服從安排，履行值班任務(wù)，但是同時我也存在過懈怠思想和消極言論。還有各種安檢，我剛開始也很不習慣甚至很反感，說明我沒有足夠的認識和覺悟。

4不講團結(jié)方面的問題

在參加“三進兩聯(lián)一交友”活動中，對與自己的聯(lián)系的學生伊爾潘、扎帕爾、阿米然的關(guān)懷不夠，除了統(tǒng)一安排的活動以外，對他們最關(guān)心的問題指導不夠，與他們的感情也比較疏遠。

5不講責任方面的問題

在堅定堅決執(zhí)行維護穩(wěn)定“組合拳”具體落實方面不夠用力，存在作風漂浮的問題，抵制不良風氣的意志需要

2 進一步加強。在日常

教學

6不講忠誠方面的問題

向“三股勢力”發(fā)聲亮劍的力度和深度不夠。片面認為發(fā)聲亮劍活動主要是少數(shù)民族同志的事，對要求學習的一些發(fā)聲亮劍的文章也只是看看，沒有從深層次考慮發(fā)聲亮劍活動的重大意義和深遠影響，沒有深刻理解“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的道理。

7不講原則方面的問題

不善于運用科學的工作方法精細化工作，在處理復雜問題和矛盾時，存在“差不多”的思想。比如在班級管理中，面對學生的違紀問題，我有時不能按照原則處理，而是大事化小、小事化了、最后不了老之了。

（二）六個方面?zhèn)€性問題表現(xiàn) 1落實教育政策方面

在實際教育教學活動中雖然我明白應(yīng)該把立德樹人作為根本任務(wù)，注重人才培養(yǎng)，但是實際上有時我卻還是過于強調(diào)分數(shù)、成績，這不利于素質(zhì)教育的推進。另外在積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方面，我也做的不到位，有懶惰思想。

2文化陣地方面

在平時上課中有時原本可以把愛國主義教育、民族

3 自豪感等中國元素融入教學中去的，但是卻擔心不能完成本節(jié)課既定的教學任務(wù)，所以就進行了弱化處理。

3課堂紀律方面

課堂上有時對一些學生引導不夠，對他們的行為約束不足，導致這些孩子不能嚴格要求自己，隨意性較大。比如，有時課堂上有人打瞌睡，還有人不專心聽講，而我也沒有及時進行約束。

4教材管理方面

我所用的教材都是學校統(tǒng)一征訂的教材，雖然我沒有使用盜版教材和資料，但有時也會產(chǎn)生一些想給學生多訂一本資料的想法，而這與減輕學生課業(yè)負擔相違背。

5國語教學方面

我在進行授課時，沒有充分做到時刻不忘弘揚中華文化，不失時機展現(xiàn)我國國語魅力。這是我備課不夠充分的表現(xiàn)。

6學生管理方面

學生還處于身心發(fā)展階段，他們的三觀還沒有定型，還有很強的可塑性。管理學生，不僅要管理學生的言行，更要在思想意識領(lǐng)域?qū)W生進行干預。加強學生管理，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在生活和學習中潛移默化地把社會主義核心價值體系根植于學生心中，才能培養(yǎng)出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我在學生管理方面的層次還不高。有時會產(chǎn)生只要學生不違紀就行的懶惰思想，沒有真正做到以立德樹人為引領(lǐng)去做學生管理工作。

三、

4 通過認真剖析，我自認為出現(xiàn)以上問題的原因有： 1是理想信念不牢

在平時的政治學習中，對習近平總書記系列重要講話及新疆工作座談會的精神還是沒有完全領(lǐng)會透徹，只學到了表面，其精髓還未參透；對習近平總書記有關(guān)教育工作系列講話精神沒有完全做到入耳、入腦、入心；對新疆當前穩(wěn)定發(fā)展面臨著 “三期疊加”的認識、理解和把握還不深入、不全面。表現(xiàn)在總認為只要自己基本做到就夠了，對日趨嚴峻復雜尖銳的反分裂斗爭形勢沒有引起高度警覺，“兩面人”的問題盡管自己不存在，但作為人民教師的我，沒有做到時刻保持清醒的大腦，對 “兩面人”“兩面派”的本質(zhì)和危害的認識還不到位，說到底還是政治敏銳性不強的表現(xiàn)，對平時的學習還不夠，沒有做到系統(tǒng)、深入和全面。

2是宗旨意識不強

在平時的工作中，由于缺乏全局觀、大局觀，所以沒有處理好全局和局部，長遠和當前的關(guān)系。宗旨意識有些淡化，深入學生方面做得還不足，單純以為只要做好教學工作就萬事大吉；對社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標認識不全面、不深刻，缺乏大局意識和擔當精神，沒有把穩(wěn)定工作和教學工作結(jié)合起來來考慮，總認為穩(wěn)定工作是主要領(lǐng)導考慮的事，與自己關(guān)系不大。這都表明自己理想信念逐漸滑坡了，精神上“缺鈣”，“發(fā)動機”的動力不足。對黨的民族政策、宗教政策等相關(guān)政策法規(guī)學的不深、理解的不透。對新疆最長遠的問題還是民族團結(jié)問題，民族團結(jié)是各族人民的生命線的重要論斷，5 理解的不深、把握的不準、踐行的不夠。工作中不夠積極主動，與少數(shù)民族交往交流不夠深入，深層次原因還是自己重視程度不夠。

3是品德修養(yǎng)不高

我應(yīng)該向身邊的共產(chǎn)黨員看齊，嚴格要求自己，關(guān)鍵時刻應(yīng)該跟上黨的政策部署和步伐努力加強修養(yǎng)，提高自身覺悟，做一個以身許黨許國的人民教師。隨著年齡的不斷增大，這些年在不知不覺中自己的工作熱情下降了，擔當意識減弱，出現(xiàn)了畏難情緒，有了一些懶惰的思想。我應(yīng)該認真反思，激發(fā)我年輕時的朝氣，積極努力的工作，時刻不忘黨的期望和囑托。

4是擔當精神不夠

在平時的教學工作中，我認為我的工作還不夠細致，缺乏主動擔當和主動作為的意識。作為一名中學教師，肩負著時代和祖國賦予我們的責任和使命，我們應(yīng)該深入理解思想意識形態(tài)領(lǐng)域是國家安全的前沿陣地，學校是思想意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地；面對大是大非問題，一定要做到旗幟鮮明、挺身而出、絕不包庇縱容，做好正面的宣傳和引導工作。在教學過程中，我總是覺得講好文化知識就行了，忽略了學生的情感和價值觀的引導，特別是我校是民漢合校，在講課的過程中更應(yīng)該把政治有機的融入教學當中，時刻告誡自己，我是在培養(yǎng)什么樣的人才，在為誰培養(yǎng)人才這樣的問題，努力提高自己作為一名人民教師的政治堅定力、政治敏銳力、政治鑒別力、政治執(zhí)行力，堅守思想文化陣地的話語權(quán)與主導權(quán)。

四、改進措施

6 首先，應(yīng)該樹立政治學習意識。

我們應(yīng)當樹立政治學習的思想意識，只有不間斷地參加政治學習才能做到時刻不忘自我反省，才能鞭策自己不斷進步，才能真正做到聽黨話，跟黨走，才能自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

通過政治學習，可以使我們獲得敏銳的政治洞察力。這可以我們身邊不健康的行為和言論無所遁形，可以使三股勢力無所遁形。所以我認為政治學習是落實總目標的政治基礎(chǔ)，是我們每一個公民應(yīng)盡的政治義務(wù)。

第二，要對自己有一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。中華人民共和國第一任國務(wù)院總理周恩來，在少年時代就立下宏偉志向——“為中華之崛起而讀書”，并最終成為一代偉人受世人所敬仰?？梢?，人需要立志，需要早立志。一個人立志越早，立志越堅，越容易成功。反之，一個人沒有目標沒有追求時就會顯得無所事事，就會感到空虛寂寞，同時這個人的心理防線也是最低的，甄別是非善惡的能力也越差，他們對很多事情都持無所謂的態(tài)度，最容易隨波逐流，最容易受到不良思潮的侵染。因此進行職業(yè)生涯規(guī)劃不論對本人還是對學校、社會、國家意義都非常重大。

對于一個教師來說職業(yè)生涯規(guī)劃，是個人素養(yǎng)全方位提升的一個強有力的抓手，作為教師，能夠從人生長河的角度去理解和踐行“修身齊家治國平天下”，去理解和踐行“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，才能把社會主義核心價值牢牢地根植于

7 我們心中，才能確保我們培養(yǎng)出的是合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而不是隨波逐流，無所事事暴徒、貪污犯、賣國賊、暴恐分子等。

第三，在以后的生活和工作中，我要認真升國旗、按要求穿工裝為學生做好表率作用。要聽從學校的安排，顧全大局，做到舍小家、顧大家，做好民族團結(jié)一家親，三進兩聯(lián)一交友活動，做一個忠于學校、忠于黨、責任、守紀律的人民教師。

有