為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇一
二、責(zé)任單位及責(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:通過對全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究,深刻分析新形勢下教育資源布局的基本特點(diǎn),努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,新路子。
四、實(shí)施過程:
1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表,了解基本情況,6月27日前完成;
(責(zé)任人:黃×、張×)
2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;
(責(zé)任人:黃×、張×)
3.深入基層、學(xué)校了解情況,召開座談會
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;
(責(zé)任人:張×、王×、范×、黃×、張×)
4.分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)對策建議,8月21日前完成;
(責(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×)
5.綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報告,9月22日前完成;
(責(zé)任人:×副區(qū)長、黃×、張×)
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報告,9月28日;
(責(zé)任人:×副區(qū)長、張×、王×、范×、黃×、張×)
7.調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成。
注:調(diào)研時間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇二
隨著改革開放的深入,中國的國民經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展,各行各業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的現(xiàn)象,這就要求國內(nèi)的高級學(xué)府向社會輸送高材生,為社會主義建設(shè)提供新鮮的血液,以保障其快速發(fā)展。一方面,高校畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加,另一方面,就業(yè)的難度也在響應(yīng)地增加。本來,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,極少數(shù)人“畢業(yè)即失業(yè)”在所難免,這是發(fā)展中國家普遍遇到的一個問題。
許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,成為“無業(yè)游民”,有的大學(xué)生找不到專業(yè)對口的工作,好不容易找到工作的又覺得薪水太少,這些都給大學(xué)生的就業(yè)造成了很大的壓力,嚴(yán)重威脅了社會的和諧發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會矛盾較為突出的一種。然而,由于找不到問題的根本原因,想要解決也就成了紙上談兵,沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)系到幾百萬畢業(yè)生的切身利益,關(guān)系高等教育的發(fā)展改革和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,關(guān)系社會穩(wěn)定。
及時掌握就業(yè)信息,把握市場需求的發(fā)展態(tài)勢,時刻處于備戰(zhàn)狀態(tài),為自己將來的前途做好充分的準(zhǔn)備,以便在畢業(yè)時能夠順利找到適合自己的工作。所以研究這一話題具有極其重大而又深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義!
通過對大學(xué)生就業(yè)問題的研究和當(dāng)今社會形勢的變化的分析,受人力資本理論和人力規(guī)劃理論的影響,在上世紀(jì)60年代后很多發(fā)展中國家都把發(fā)展教育尤其是高等教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,促使高等教育跨越式發(fā)展。但是,一國大學(xué)生的就業(yè)率明顯低于錄取率時,就將成為一個很大的社會問題,會對學(xué)校和政府產(chǎn)生巨大的壓力。目前,我國就面臨著這樣的壓力。聯(lián)合國科教文組織發(fā)表的一篇有關(guān)世界高等教育情況的報告中指出,中國高等學(xué)校的在校生人數(shù)在過去非常短的時間里翻了一番,高等教育規(guī)模躍居世界第一。這是中國首次在高等教育規(guī)模上超過美國。但是,我國的大學(xué)畢業(yè)生在全國人口中的比例還是很低的。國內(nèi)許多學(xué)者都對大學(xué)生就業(yè)形勢有所研究,但他們研究的角度不盡相同,有廣度有深度。賴德勝認(rèn)為我國大學(xué)生的就業(yè)空間很大,而在近期內(nèi),勞動力市場對人才需求結(jié)構(gòu)中,國家機(jī)關(guān)的需求非常小,現(xiàn)實(shí)與理想存在巨大的反差。
王海洲認(rèn)為,中國農(nóng)業(yè)面對國際競爭的困難,跟農(nóng)業(yè)科技人才就業(yè)的困難同源。黃發(fā)友通過調(diào)查反映了大學(xué)生對自己的勢力缺乏足夠的信心,認(rèn)為自己的競爭力不足。中國科學(xué)院清華大學(xué)國情研究中心的一項(xiàng)研究成果表明:不同的企業(yè)對創(chuàng)造就業(yè)的貢獻(xiàn)是不同的。企業(yè)在就業(yè)創(chuàng)造過程中凈就業(yè)創(chuàng)造率與企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)一定的“負(fù)相關(guān)性”。小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了大量的新就業(yè)機(jī)會。就業(yè)是民生之本,面對國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢,我們要切實(shí)的尋找大學(xué)生就業(yè)的新出路,擴(kuò)大就業(yè),關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系人民生活水平的提高,關(guān)系國家的長治久安,不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題,也是重大的政治問題。要努力為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會,并切實(shí)做好畢業(yè)生的思想工作,引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,積極到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長、建功立業(yè)。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢。為了提高國家大的綜合實(shí)力,不斷的加大力度培養(yǎng)優(yōu)秀人才,所以近年來社會上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象,每年大學(xué)擴(kuò)招的人數(shù)都以驚人的速度在增長,形成了一種“大學(xué)普及”現(xiàn)象。而由于大學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),成為影響社會穩(wěn)定、必須下大力氣解決的緊迫問題。
研究的重點(diǎn)問題有三方面,一是大學(xué)生就業(yè)所面臨的各種問題,二是通過實(shí)際調(diào)查了解大學(xué)生的就業(yè)意愿,三是針對所出現(xiàn)的問題做出具體的解決措施以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)。
本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查法,針對沈陽工程學(xué)院各系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,從中抽取了50個樣本進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸類整理,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)用spss進(jìn)行了數(shù)據(jù)錄入,以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。
在調(diào)查中,大學(xué)生個人認(rèn)為專業(yè)比較重要的占38%,學(xué)校重要的占7%,個人能力占24%,由此可見個人能力還是比較重要的。名牌大學(xué)生能力和一般學(xué)校學(xué)生能力比較,9%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng),24%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng)是不對的,而17%的人認(rèn)為難說。
高學(xué)歷不等于高就業(yè)能力。用人單位人才高消費(fèi),學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷,誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實(shí)上,知識是頭腦中的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合,是個體固定下來的概括的心理活動系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致,知識與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號。
高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育,既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育,也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學(xué)術(shù)性專業(yè)教育的特點(diǎn),因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力,這些顯然是相當(dāng)一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。
在調(diào)查中,認(rèn)為自己工資在800以下和800-1500的分別占40%和44%,只有16%的人覺得大學(xué)生畢業(yè)初期的工資應(yīng)該比較高。而對于自己來說,52%的人覺得自己的工作初薪應(yīng)該是800以下,42%的覺得應(yīng)該在800-1500之間,占了很大的比例,而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國高等教育正在實(shí)現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,越來越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長對畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上:只要大學(xué)畢業(yè),就意味著是“精英”,一定得有一個體面的工作。因此,畢業(yè)生及其家長十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點(diǎn)待遇等。所以觀念不能及時革新,思想不能與時俱進(jìn),是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來看創(chuàng)造出的價值都是有限的,因此應(yīng)理性地給自己一個較為準(zhǔn)確的定位。
失業(yè)是一個社會問題,主要與一個國家就業(yè)需求狀況以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國家經(jīng)濟(jì)政策失調(diào)有關(guān)。我國正處于轉(zhuǎn)型期,政府機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌迫使國有單位減員增效,吸納能力大幅下降。整個社會就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,中國的勞動力市場目前面臨來自約1400萬國企下崗失業(yè)人員、1.5億農(nóng)村富余勞力和近1 000萬城鎮(zhèn)年度新增勞力的巨大壓力。政府一直在努力通過發(fā)展服務(wù)業(yè)等多種途徑緩解壓力,但據(jù)權(quán)威預(yù)測,中國未來3~5年,每年城鎮(zhèn)需安排2 200~2 300萬人就業(yè),即使經(jīng)濟(jì)保持7%~8%的增長率,仍會出現(xiàn)每年上千萬的“工作缺口”。在社會就業(yè)市場的吸納能力沒有相應(yīng)增長的背景下,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招后的'本科生相繼畢業(yè),一年多于一年。因此,畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出,引人注目。
將來的社會是大學(xué)生的天下,所以面對自主創(chuàng)業(yè)的問題他們也考慮了很多,有70%的大學(xué)生都想過要自主創(chuàng)業(yè),而只有30%的人沒想過。在自主創(chuàng)業(yè)中,他們根據(jù)自己的要求不同,選擇了不同的需求。
做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作離不開國家和社會的支持。
1.政府要創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先,政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就業(yè),進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,始終堅持市場取向,提高勞動力市場的流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束,淡化單位的福利保障功能,在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應(yīng)配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策,鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,擠占就業(yè)機(jī)會,而更應(yīng)該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業(yè)的機(jī)會。政府應(yīng)出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.高校教育教學(xué)改革刻不容緩。自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求,也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向,也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚,不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出 ,學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。
綜上所述,大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及政府、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個方面,需要政府管理部門、高校、社會,包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革,明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇三
我市三屆三次全委擴(kuò)大會議確定的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“四區(qū)一線”戰(zhàn)略布局中,依托__乳制品加工企業(yè),把__、__兩鎮(zhèn)定為奶業(yè)片區(qū)。
自20__年2月10日正式啟動以來,通過市財政每公斤牛奶補(bǔ)貼0。2元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地;奶農(nóng)無償使用小區(qū)設(shè)施;積極協(xié)調(diào)信用社貸款幫助奶農(nóng)購牛,畜牧專業(yè)技術(shù)人員跟蹤技術(shù)服務(wù);就奶農(nóng)在養(yǎng)殖高產(chǎn)奶牛的飼養(yǎng)管理、疫病防治技術(shù)的難點(diǎn)問題,聘請自治區(qū)新農(nóng)大、畜科院培訓(xùn)中心的專家教授舉辦了一期培訓(xùn)班;這一系列措施極大地調(diào)動了奶農(nóng)的積極性,奶業(yè)片區(qū)發(fā)展勢頭良好。
通過深入片區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊(duì)、奶農(nóng)與企業(yè),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、奶戶與企業(yè)管理人員交流、座談,大家一致認(rèn)為:在該片區(qū)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖比種植棉花經(jīng)濟(jì)效益可觀。把__、__兩鎮(zhèn)作為“四區(qū)一線”奶業(yè)片區(qū)定位準(zhǔn)確,符合實(shí)際,目前,通過各項(xiàng)優(yōu)惠政策的出臺落實(shí),片區(qū)奶業(yè)發(fā)展正在逐步走向高潮,為__乳業(yè)建立了逐步穩(wěn)定的奶源基地,企業(yè)開始由過去的虧損變?yōu)橛?,具體表現(xiàn)在:
(一)片區(qū)銷售鮮奶量由20__年1月的6噸/日提高到了20__年6月的13噸/日,提高了10噸/日,如包括__和八十四戶鄉(xiāng)日均可收鮮奶16噸。
(二)__乳業(yè)自20__年6月28日組建以來,因沒有穩(wěn)定的奶源基地,奶源短缺、到周邊地區(qū)搶奶收購,成本增加,且牛奶質(zhì)量難以保證,企業(yè)一直處于虧損經(jīng)營狀態(tài)。到20__年上半年開始每日收購片區(qū)奶和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)牛奶達(dá)16噸,企業(yè)由虧損為盈利。20__年上半年,企業(yè)產(chǎn)值1200萬元,利稅20萬元,初步走向良性循環(huán)。
(三)奶農(nóng)收益:如__奶牛小區(qū)的奶農(nóng)梅月祥飼養(yǎng)78頭奶牛,其中產(chǎn)奶牛35頭,后備牛25頭,每日交奶800公斤,養(yǎng)一頭擠奶純收入6000元;奶農(nóng)張應(yīng)平養(yǎng)44頭奶牛,產(chǎn)奶牛21頭,飼草飼料全部要買,養(yǎng)一頭奶牛純收入在4000元左右;__鎮(zhèn)榆樹村的劉振江養(yǎng)18頭奶牛7頭產(chǎn)奶牛,3頭懷孕牛,8頭后備牛,飼草飼料基本自給,養(yǎng)一頭奶牛純收入6000元;__六隊(duì)藏雷養(yǎng)8頭奶牛,擠奶牛4頭,飼草飼料全部自給,養(yǎng)一頭奶牛純收入近8000元。
(四)奶牛品質(zhì)不斷提高,隨著畜牧技術(shù)服務(wù)加強(qiáng),提高奶農(nóng)科技意識,奶牛品質(zhì)有了很大的提高,如__鎮(zhèn)由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛,但是牛奶產(chǎn)量不但沒有下降,反而上升,養(yǎng)奶牛效益有了很大的提高。
(五)該片區(qū)07年內(nèi)新增奶量2500噸,養(yǎng)牛戶新增收入新增產(chǎn)值575萬。
實(shí)踐證明,我市確定的奶業(yè)片區(qū)非常正確,通過一年半的運(yùn)營,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增效,農(nóng)民增收,帶動力逐步加強(qiáng),規(guī)模日益增大。為我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做出一定貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步堅定信心,做大做強(qiáng)。
1、目前奶牛養(yǎng)殖片區(qū),因奶戶分散、擠奶衛(wèi)生、清洗不到位,牛奶衛(wèi)生指數(shù)超標(biāo)。
建議奶牛飼養(yǎng)逐步走“小區(qū)集中飼養(yǎng)”發(fā)展,以提高飼養(yǎng)管理水平和牛奶品質(zhì),目前僅__奶牛小區(qū),飼養(yǎng)320頭牛,牛奶產(chǎn)量每天都在5噸以上,而且都達(dá)到了衛(wèi)生指標(biāo)和牛奶收購標(biāo)準(zhǔn),部分散戶、養(yǎng)殖奶牛經(jīng)驗(yàn)豐富想擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,但存在院落小無場地,急需建設(shè)奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)才解決,今年申請國家建設(shè)小區(qū)資金100萬元,已確定了兩個小區(qū)建立,今后逐年解決向規(guī)模化發(fā)展。
2、牛奶收購價格偏低,平均奶價2。2元/公斤,最高2。35元/公斤,加上0。2元補(bǔ)貼,最高可達(dá)2。55元/公斤,但還是比周邊地區(qū)持平或略低。飼草飼料價格逐步升高,帶動飼養(yǎng)成本不斷增加,養(yǎng)牛戶反映強(qiáng)烈。
建議企業(yè)牛奶收購價格每公斤再提高0。05元/公斤—0。1元/公斤。
3、為了在牛奶收購中體現(xiàn)公正、公平、公開保護(hù)奶農(nóng)和企業(yè)的合法權(quán)益,盡快建立牛奶質(zhì)量第三方檢測監(jiān)督機(jī)制,維護(hù)牛奶收購秩序。此項(xiàng)目已列入20__年自治區(qū)奶業(yè)發(fā)展補(bǔ)貼項(xiàng)目,下半年將建成。
4、部分奶農(nóng)特別是大戶,急需貸款購牛和壓制青貯飼料如__鎮(zhèn)奶牛小區(qū)的梅月祥,急需壓制青貯500噸,所需要15萬元,還有部分奶農(nóng)想擴(kuò)大再生產(chǎn),購買高產(chǎn)奶牛,急需貸款的問題。
建議政府協(xié)調(diào)金融部門,按照扶優(yōu)扶強(qiáng)的原則,加大扶持力度,實(shí)行按揭貸款,每月從奶款中按比例償還,貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風(fēng)險又減輕了奶農(nóng)的負(fù)擔(dān)。實(shí)行由銀行貸款,保險公司做保險擔(dān)保,政府貼息,企業(yè)幫扶,農(nóng)戶發(fā)展的五位聯(lián)動的發(fā)展模式。
5、建議把吉爾格勒鄉(xiāng)和八十四戶鄉(xiāng)也納入奶價補(bǔ)貼范圍,到年底奶產(chǎn)量可達(dá)到20噸/日,到20__年可達(dá)到30噸/日,促進(jìn)我市奶業(yè)又好又快地健康發(fā)展。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇四
大學(xué)生就業(yè)情況。
高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。大學(xué)生就業(yè)問題一直以來就是社會上關(guān)注的焦點(diǎn)問題,但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍——企業(yè),則較受冷落,很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè),征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生,大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。
重慶xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生
通過調(diào)查了解大學(xué)生對就業(yè)所持的看法及對自身的認(rèn)識;了解最真實(shí)的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求,從而有針對性地為大學(xué)畢業(yè)生、為學(xué)校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息;通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解,讓更多剛進(jìn)校的大學(xué)生們提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備,而不虛度光陰;了解到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,要讓更多的大學(xué)生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè),為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
在校學(xué)生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認(rèn)識和今后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
實(shí)地訪問法、觀察法等。
實(shí)地訪問法:在學(xué)校里選擇較為固定的地點(diǎn)以問卷的形式進(jìn)行方便詳細(xì)的訪問調(diào)查,而且容易回收問卷。
觀察法:在校園里對那些比較直觀易察的問題,如走在校園里觀察周邊同學(xué)對就業(yè)問題的了解情況,我們可以根據(jù)被調(diào)查者的實(shí)際情況,進(jìn)行客觀記錄。
對每個專業(yè)隨機(jī)抽取幾名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,不同專業(yè)和不同班級的同學(xué)對網(wǎng)上購物情況不同,我們對每個專業(yè)進(jìn)行調(diào)查就可以了解整個學(xué)校同學(xué)就業(yè)的情況。
市場調(diào)查所得到的原始資料是雜亂無章的,這些資料使調(diào)查者無法觀察到調(diào)查到現(xiàn)象的本質(zhì),因此必須對這些原始資料進(jìn)行加工整理,是現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律清晰的呈現(xiàn)出來。
(一)對問卷進(jìn)行篩選
許多問卷在填寫中都有可能由于調(diào)查員和同學(xué)的疏忽讓問卷成為廢卷,對時間和填寫錯誤的問卷作為廢卷處理。
1、平均分配問卷進(jìn)行檢查。
2、進(jìn)行統(tǒng)計問卷有效數(shù)量。
3、計算出每道題的比例。
(二)撰寫調(diào)查報告對整理和分析后的數(shù)據(jù)應(yīng)用于撰寫調(diào)查報告,調(diào)查報告以文字、圖表的方式進(jìn)行展現(xiàn),以書面的形式對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行展現(xiàn)。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇五
隨著社會信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費(fèi)群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。在以往的研究中,人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學(xué)生的購買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進(jìn)行更深層次的探討。本研究在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析了潛在因素對大學(xué)生購買決策。
近年來,隨著手機(jī)在校園里的普及,越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解oppo手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況,掌握oppo手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景,我們決定以在校大學(xué)生為調(diào)查對象,對校園里的oppo手機(jī)市場作一次調(diào)研。
總之,本次調(diào)查最根本的目的就是真實(shí)反映出漯河市手機(jī)市場的競爭者,消費(fèi)者狀況,大學(xué)生支持國貨愛國熱情,以及oppo手機(jī)在漯河的優(yōu)劣勢,為oppo公司的品牌建設(shè),活動宣傳決策提供科學(xué)的數(shù)據(jù)、信息依據(jù)。
(一)課題研究方法和途徑:
1、研究方法:調(diào)查法、小組討論法。
2、研究途徑:通過上網(wǎng)查找資料;個人采訪;設(shè)計問卷進(jìn)行調(diào)查。
3、調(diào)查對象和調(diào)查單位:漯河市各大高校在校學(xué)生
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:調(diào)查問卷印刷、裝訂費(fèi) 50元(問卷500份)
(二)研究步驟: 確定研究課題 → 設(shè)計調(diào)查問卷 → 開展問卷調(diào)查 → 進(jìn)行資料統(tǒng)計 → 分析問題 → 撰寫調(diào)查報告
1、問卷結(jié)構(gòu)主要包括:說明部分、主體部分、個人資料部分;
2、問卷形式采用開放性、封閉性和問答式相結(jié)合的方式;
3、問題結(jié)構(gòu)上采取自由選擇、強(qiáng)制性選擇、自由問答等幾種方式;
4、問題答案設(shè)計采用單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、自由回答、順位選擇;
根據(jù)調(diào)查的目的及公司的目標(biāo),我們將選擇漯河市為調(diào)查的主要區(qū)域: 調(diào)研的區(qū)域點(diǎn)的分布:
(1)漯河市多所大中專院校,漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、焦作醫(yī)學(xué)院豫南分校等。
(2)漯河市所有手機(jī)賣場。括市區(qū)各大賣場,以及個縣城賣場。
(3)oppo手機(jī)漯河市場部調(diào)查
(一)調(diào)查方式:書面問卷
1.調(diào)查范圍更廣,調(diào)查對象更具隨機(jī)性?;卮鸫鹁淼膶ο鬄榇笠?、大二、大三、的學(xué)生,人數(shù)在500人左右,男女生各占一定的比例,并且這些參加調(diào)查的對象為漯河各高校在校大學(xué)生。具有普遍性,又有代表性。
2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,主要有人數(shù)統(tǒng)計,占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計等。
(二)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:
本次調(diào)查預(yù)計有500人參加問卷調(diào)查,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性,保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。調(diào)查的內(nèi)容主要有:
1.了解大學(xué)生購買手機(jī)的準(zhǔn)則和消費(fèi)特點(diǎn)以及oppo手機(jī)在漯河的銷售情況。了解oppo手機(jī)在漯河市場的渠道建設(shè),和促銷活動。
2.了解目前oppo手機(jī)市場的競爭狀況和特征;競爭對手的經(jīng)營模式;品牌核心競爭力,媒體推廣方式。
3.了解各個品牌的手機(jī)在大學(xué)生心中的地位及他們對各自所用手機(jī)的評價;包括產(chǎn)品、價格需求,以及購買產(chǎn)品的渠道和容易接受的促銷活動方式。
4.了解漯河市大學(xué)生對支持國貨愛國活動的支持程度以及對國產(chǎn)手機(jī)支持。
根據(jù)需要,調(diào)查時間為一周。費(fèi)用由各組員自費(fèi)。
整理本次調(diào)查的結(jié)果,總結(jié)出調(diào)查的量化數(shù)據(jù),并加以分析。 總結(jié)本次調(diào)查中的優(yōu)點(diǎn)以及不足,交流收獲和感想。
調(diào)研方案 調(diào)研方案篇六
根據(jù)市委辦通知,20xx年冬季鯉城、xx開發(fā)區(qū)片區(qū)企業(yè)調(diào)研座談會定于12月18日在開發(fā)區(qū)召開。為做好各項(xiàng)工作,制定工作方案如下:
時間:12月18日(星期四)下午三點(diǎn),會期半天;
地點(diǎn):太子酒店會議中心錦繡廳
(一)管委會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(葉一帆、李連生);
(二)區(qū)直有關(guān)部門(辦公室、人事勞動局、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、國土規(guī)劃建設(shè)局)主要負(fù)責(zé)人;
(三)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。
(一)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的主要困難和問題;
(二)圍繞深化改革、轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、政策落實(shí)、要素保障等方面深入調(diào)研,查找存在問題和薄弱環(huán)節(jié);
(三)企業(yè)在全面深化改革中,謀劃新一輪創(chuàng)新發(fā)展,打造“xx經(jīng)濟(jì)升級版”的對策和措施;
(四)企業(yè)在20xx年固定資產(chǎn)投資、技術(shù)改造、研發(fā)投入、市場開拓等方面計劃情況;
(五)企業(yè)對政府幫扶服務(wù)工作的意見和建議。
調(diào)研座談會由市經(jīng)貿(mào)委領(lǐng)導(dǎo)主持。
(一)與會企業(yè)家代表發(fā)言(每人5分鐘);
(二)市直有關(guān)單位發(fā)言;
(三)鯉城區(qū)、xx開發(fā)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)做表態(tài)發(fā)言;
(四)市委副書記周銀芳作重要講話。
(一)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局圍繞調(diào)研內(nèi)容,提供調(diào)研書面匯報材料、主要領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言材料初稿,并負(fù)責(zé)通知參會企業(yè)按照調(diào)研內(nèi)容做好發(fā)言準(zhǔn)備。
(二)辦公室負(fù)責(zé)通知管委會領(lǐng)導(dǎo),區(qū)直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參會,負(fù)責(zé)調(diào)研材料匯總把關(guān),做好區(qū)內(nèi)企業(yè)家發(fā)言錄音整理,并于x月xx日前報市經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)科。
(三)請與會企業(yè)家按調(diào)研內(nèi)容事先做好發(fā)言準(zhǔn)備,更新《開發(fā)區(qū)企業(yè)調(diào)研表》(附后),于x月xx日上午下班前將電子版報送科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局。
(四)請各與會人員于x月xx日上午xxx前直接到會場報到。