每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

欣賞的近義詞篇一

遠(yuǎn)處的竹林沙沙作響，卻在李白的心頭蕩漾，撐船，母親在橋頭送別，夏末的微風(fēng)卻變得有些瑟瑟，吹亂了母親的發(fā)絲，大雁在空中似乎吟誦著什么，別有一番凄苦在心頭，但母親的臉上，掛著微笑，那微笑，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。此時(shí)，李白的心也變朗潤(rùn)啦許多，仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。船漸漸遠(yuǎn)啦，母親卻在橋頭不肯回家，眺望著兒子的船，在橋欄上的母親，是多么美麗的風(fēng)景啊。

八月，正是層林盡染時(shí)，李白已到洛陽(yáng)。

走過(guò)的一路上，游覽了名山名川，不說(shuō)那天壇的明月，北海的風(fēng)，盧溝橋的獅子，潭柘寺的松，唱不夠那名廚佳肴的絕盛美味，庭下積水空明，水中藻荇交橫，李白在院子里徘徊。他想母親啦發(fā)黃的記憶鎖在記憶的門(mén)檻里，難道她與母親的愛(ài)就如平行線(xiàn)與不相交嗎？他異客他鄉(xiāng)，登高望遠(yuǎn)，卻也不能幻出母親的面容，分外惆悵，轉(zhuǎn)身回屋，解衣欲睡?？吹酱采系暮砂?，他分外高興，躺在床上，被母親的愛(ài)縈繞左右，那愛(ài)已架成橋，飛向山的那邊，距離不再遠(yuǎn)。

次年，十月，李白中舉了，喜訊一來(lái)，便引得李白的歡聲笑語(yǔ)，多像個(gè)孩子呀，此刻，他心里還是裝滿(mǎn)了母親，于是，打起行囊回家，小橋依舊在，她站在小橋上，帶著喜悅之情等待兒歸。

橋在心頭分外柔，母親與橋，就像淺淺的鄉(xiāng)愁，又像馨香的溫柔，在記憶中回蕩、留存、銘刻。

愛(ài)橋，也愛(ài)橋。

欣賞的近義詞篇二

夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……

小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著天空，想我未來(lái)的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿著書(shū)做孩子王的老師；也可能穿著這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫(yī)生。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此，在我的'內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子。

中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的信念，在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切。

人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)?！?/p>