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初中學(xué)習(xí)方法和技巧優(yōu)秀(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 22:29:13
初中學(xué)習(xí)方法和技巧優(yōu)秀(三篇)
時(shí)間:2023-05-24 22:29:13     小編:xiejingc

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學(xué)習(xí)方法和技巧篇一

那是寒冬臘月里的一天,太陽調(diào)皮地跑到了山后面躲了起來。放學(xué)時(shí)天色已晚,我就急急忙忙地奔回家。一到家,我就鉆進(jìn)了衛(wèi)生間,洗手、洗臉。突然,窗外那一聲聲清脆而響亮的“咕咕”聲引起了我的注意,忙拉開窗簾一看,呀!竟然有兩只斑鳩停在了窗臺(tái)上。它們體型勻稱呈淡紅褐色,頭藍(lán)灰色,尾尖白,真惹人喜愛。幾天后,我再次拉開窗簾一看,兩只斑鳩可能出去覓食,不在窩里,然而,那個(gè)小巧玲瓏的窩里卻也不是空空一片——窩里多出了兩個(gè)潔白無瑕的蛋。蛋雖然不大,只有拇指那么大,卻讓我們一家開心了好幾天。從此以后,它們就成了我們家的小客人,天天被喂得飽飽的。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了一個(gè)迎接新生命的春天——兩只小斑鳩出生了!剛出生的它們只有一層絨毛,灰不溜秋的,眼睛還沒睜開,站起來顫顫巍巍的,有些瘦弱。日子一天天過去了,兩個(gè)小家伙越來越結(jié)實(shí),越來越向往外面的世界。終于有一天,它們一家四口飛去,沒有再回來居住。

可是,它們也并沒有不再出現(xiàn)。我們家總能隔三差五地聽到那一聲聲充滿深情的'“咕咕”聲,在窗臺(tái)上也總能出現(xiàn)它們活潑的身影,時(shí)而踱來踱去,時(shí)而拍拍翅膀,時(shí)而梳理羽毛。那一聲聲“咕咕”仿佛就是在跟我們聊天,告訴我們,它們就在我們身邊。

每當(dāng)看到這一幕,我心里便會(huì)一熱:那一只只斑鳩是回來看它曾經(jīng)的小主人嗎?!

張淑君老師點(diǎn)評(píng):本文為寫動(dòng)物的文章,但小作者構(gòu)思新型、不落俗套,運(yùn)用記事的寫法來寫小動(dòng)物斑鳩。小作者觀察入微,用自己優(yōu)美的語言文字將自己的所見、所聞、所感,有條不紊地記錄下來,讓我們感受到了斑鳩可愛的外形,活潑的身影,深情的叫聲。另外,文章首尾呼應(yīng),也是一大亮點(diǎn),值得肯定。

初中學(xué)習(xí)方法和技巧篇二

平坦漆黑的柏油路面上,行駛著十幾輛載滿歡笑的大巴,彼時(shí),我忽然覺得這漆黑的路成了向前流淌的以黑巧克力為流體的河流,河流上正漂浮著幾艘灑滿陽光的帆船,乘客們揚(yáng)著他們青春的笑臉遐想這大海的模樣。

窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時(shí)光的飛逝,車窗外映出了我在玻璃中的虛象,像是自己的虛象與流逝的抵不過時(shí)間。望著這窗中映出我的數(shù)十張笑臉,我竟然忍不住悲哀起來。

終于在陽光的指引下,來到了傳說中的趣橋。他們的金屬稈子在熾熱的日光下泛著金光張顯出危險(xiǎn)氣息的誘惑力。我望著橋下的一汪淺水,在我的眼中卻成了萬丈深淵,我的害怕拖住了我的腳步,我在岸邊正躊躇著,朋友也牽起了我的手,朝著雙人橋走去。我忙著推辭,她笑著打趣:“這有什么,這橋得兩個(gè)人手拉著手一起通過,你翻河里我一起陪你。”說罷,拉著我拉上了橋,我緊緊握住他的手,她也一直在耳邊提醒要保持平衡,不要驚慌。我膽戰(zhàn)心驚的過了橋,她沖我綻開了一個(gè)大大的笑臉說:“活著真好?!蔽冶藭r(shí)想者:“有你陪伴更好?!?/p>

春游不就是一次長長的旅行?春游有那么多的伙伴,旅行也應(yīng)該要有同行者,這樣才不會(huì)感到寂寞。而我們的青春又多像一次漫長的旅行,一次不可以回頭的旅行,只此一次的旅行,在青春的旅行中,朋友可以與你牽手,朋友可以給你信心與勇氣去戰(zhàn)勝懦弱,他們與你一起同甘共苦,他們也行走在你青春的消逝中,但他們卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,感謝一路上有你,朋友。

該是回去的時(shí)候了,3點(diǎn)的陽光懶散地照在車窗上,又映出了我的虛象,依舊是不可觸摸的,我的虛象周圍同時(shí)也有同學(xué)的虛象,他們和我一同奔跑在這正在流失的青春中,我不悲哀,因?yàn)橛心銈円宦放惆?。你抓不住鏡中的虛象,卻可以把握青春,你追不上時(shí)間,卻可以珍惜時(shí)間。我們都知道現(xiàn)在繁復(fù)的風(fēng)景正流失于我們的指縫間,匆匆忙忙而不復(fù)回,我們無力回天,我們無力挽留,但我卻要留駐你,朋友。

帆船依舊在黑巧克力上行駛著,我們駛向大海,即使迎接我們的是風(fēng)暴后的覆滅,我們也要共同承受。

初中學(xué)習(xí)方法和技巧篇三

我站在老屋門前的石階上深深的吸了口氣,吐息間鼻中充滿了潮濕的泥土味兒,再嗅嗅,還有一分枯草的淡香,這是一股很特殊的味道,不是城市中所熟悉的煙塵味卻又讓我親切無比。

這是一種專屬于農(nóng)村的味道!闊別一年,我又站在了這塊養(yǎng)育了我的先輩們的土地上,貪婪地呼吸著這帶有泥土氣息卻令人無法割舍的空氣。

兩個(gè)小時(shí)前,也就是大年初一的凌晨五點(diǎn)鐘,我還帶著起床氣在停車場(chǎng)抱怨老爸為何要這么早起趕回老家,我認(rèn)為與家人親人一起共度除夕就是“過年”,為何還要花費(fèi)精力趕回老家?但,這一刻,我好似明白了點(diǎn)什么。

聽,那是什么聲?“噼里啪啦——噼里啪啦——”穿過薄薄的晨霧,微微的細(xì)雨,從遠(yuǎn)處傳來了那久違而又熟悉的鞭炮聲。久居城市中的朋友們,有多久沒有聽這樣激烈熱情的聲音了?它霸道地敲擊著你的耳膜,敲擊著那新年的鐘鈴!

“走嘍,上墳qi(去)嘍”老爸站在遠(yuǎn)處的田埂上向我招手?;氐嚼霞遥习值泥l(xiāng)音也不自禁的冒了出來。

上墳是新年里必做事件之一,也是我最煩惱的事,看著眼前沒有邊兒的泥濘,我不禁苦笑,是誰剛才還在享受這帶著泥土氣息的空氣?

我伸出腳踩了踩那被春雨浸潤的土地,完美的印出了個(gè)鞋印。愛護(hù)新鞋與祭拜祖先不可兩全,我咬了咬牙,踏了下去。雨水真是給掃墓活動(dòng)增添了諸多麻煩,泥土遇上水不僅會(huì)粘鞋還會(huì)變得濕滑,待會(huì)兒還要徒“腳”穿過無數(shù)不過一人寬的田間阡陌小道,想想便覺得困難重重。幼時(shí)失足墜入水田里的悲慘經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的腦海,愈發(fā)使我的腿腳發(fā)軟了。

但我不能也不會(huì)就此放棄,有泥土才是農(nóng)村,粘上泥土才算歸了根,才算過過“年”。

小時(shí)候不明白為什么有墓園而我的祖先們的墓碑卻在田野里?那些墳?zāi)棺湓谔锱c田之間,最多只有2排,所以分的很散,每年上墳都要在狹長的田埂上走好久。老人們說,上一次墳就要圍著村子繞上一個(gè)整圈。后來我才懂了這句話,先人們?nèi)ナ篮笠膊辉鸽x開這片他們賴以生存的土地,要繼續(xù)守護(hù)這片養(yǎng)育了世世代代的土地。

即使要很早就從床上爬起,即使要走很多的路,我卻從未錯(cuò)過大年初一的掃墓。只有過年才會(huì)回來,只有過年才有機(jī)會(huì)嗅嗅這哺育我們的泥土的味道。

現(xiàn)在的農(nóng)村已蕭瑟了許多,即使是春節(jié),也沒有很熱鬧,村里近半數(shù)的人家都緊閉著大門,而鎖早已銹蝕不堪。我明白了爸爸媽媽的用意,雖然我們?cè)缫寻布以诔鞘校覀內(nèi)詰?yīng)銘記我們的根還深深地扎在泥土里,不該也不愿拔起。

那淡淡的泥土味兒,就是我的年味。

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