人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

清晨的校園歌曲篇一

一踏進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭先恐后，加足馬力向前沖，一個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場(chǎng)上好不熱鬧。

在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天里，小道上不時(shí)飄來陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文，溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。

看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書包，抄起笤帚和拖把，認(rèn)真地打掃起來，很快教室內(nèi)外煥然一新。

當(dāng)上課鈴打響時(shí)，一天的學(xué)習(xí)又開始了。

一日之計(jì)在于晨，我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，讓校園的清晨更具活力！

清晨的校園歌曲篇二

紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。

似春季一般，如夢(mèng)境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。

鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規(guī)律，而且還著快樂的晨歌。

操場(chǎng)上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮，令人陶醉。

看！你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。

哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。

清晨的校園歌曲篇三

今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽到的是住宿生整齊跑步的聲音。

一進(jìn)入學(xué)校大門口，一陣朦朧的感覺襲向我！那些住宿生晨跑完后，開始嬉戲，開始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的耳邊！

有的同學(xué)在勵(lì)學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級(jí)的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)?！?/p>

看著這些同學(xué)們?cè)谕嫠?，我仿佛到了一個(gè)歡樂天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂峽谷……

連五，六年級(jí)的大同學(xué)們也沒有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！

五六年級(jí)的同學(xué)們有的.拿著語文，數(shù)學(xué)，英語課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！

時(shí)間很快地過去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！

校園的早晨真是豐富多彩呀！

清晨的校園歌曲篇四

太陽從東方的山間鉆出來了，清爽地灑在美麗的校園。

清晨，一切都那么寧靜，一切都還在夢(mèng)中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是，花醒了，樹醒了，一切都醒了。

原本安靜的校園熱鬧起來了，一切都變得生機(jī)勃勃。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩。陽光透過綠樹，射在樹蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫的畫。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙，來到飯?zhí)茫灾鵂I養(yǎng)早餐。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說有笑，為校園增添了許多歡樂！

早讀時(shí)間，總是那么有趣。校園內(nèi)書聲朗朗，書香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本認(rèn)真讀書，連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線。

“叮鈴”，上課鈴響起，隨著老師進(jìn)入課堂，緊張的一天拉開了序幕。

清晨的校園歌曲篇五

清晨，猶如牛毛般的雨絲還在下著。校門口等待的學(xué)生還不多。

“淘淘，你給我站住?！敝灰娨粋€(gè)嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著，后面緊追著一個(gè)衣服上繡著文明勸導(dǎo)員的女孩兒。

那個(gè)名叫淘淘的男孩子做了一個(gè)鬼臉，往后一望笑著說：“笑笑，你不就是一個(gè)文明勸導(dǎo)員，還來管我了，我就不站?。∥疫€要搗亂呢！”那個(gè)女孩非常生氣，大喊道：“快給我站住，不然我告老師了！”

淘淘跑著跑著忽然一下子定住了，站在原地里不動(dòng)?！拔铱茨氵€往哪里跑淘氣包？”笑笑一邊喘著大氣，一邊用手指著跑了過來，“看來你還是怕老師嘛！”隨知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳進(jìn)前面的大水洼里，水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，還穿著雨衣不然一身可能全是水。

雨還在下著，校門還沒有開。更多的學(xué)生積累到了校門口外。淘淘高興極了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時(shí)候都會(huì)撞到許多的同學(xué)。笑笑在后面追著并扶著同學(xué)，不住的說著：“對(duì)不起，對(duì)不起！”

淘淘跑住跑住，不小心腳下一滑。整個(gè)身子掉進(jìn)了水洼里面。全身上下都濕透了，連雨衣都全濕了。笑笑從遠(yuǎn)處一望，原本火冒三丈的她看見落湯雞似的淘淘，心中一軟。把自己的外套脫了下來說：“我還有許多衣服在教室里呢，你先把這個(gè)外套披上吧！萬一感冒了可不好。”淘淘聽了連聲說道：“謝謝，謝謝！”

第2天，淘淘早早的來到了學(xué)校，卻沒有看見值日生笑笑。聽老師說笑笑好像發(fā)高燒感冒了，今天不能來。淘淘聽了心中非常的后悔。

清晨的校園歌曲篇六

風(fēng)兒，吹拂著碧波蕩漾的東江。鳥兒，盡情地歌唱著美麗的春天。高樓大廈，綠草紅花，打扮著這個(gè)繁華熱鬧的城市。歡聲笑語，幸福安康，是這個(gè)城市的象征。這就是東莞，我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。

小時(shí)候，爸爸媽媽帶著我來到了我夢(mèng)寐以求的地方——東莞。在家鄉(xiāng)，我常依偎在母親的懷抱，聽她講東莞的故事，紅墻黃瓦的房屋，寬敞平坦的馬路，高大茂盛的榕樹，還有跑得飛快的摩托車。這些都深深吸引了我，我多么想馬上到那兒呀！

火車嗚嗚停了，迫不及待的我在媽媽的懷抱里掙扎著，探出頭來看。啊，是走錯(cuò)地方了嗎？不是紅墻黃瓦，而高樓大廈；寬敞平坦的馬路兩邊，掛著盞盞紅燈籠，霓虹燈在不停地閃爍；馬路上飛奔著的，不僅有摩托車，還有一輛輛汽車呢！才不是媽媽說的那樣子。爸爸媽媽也驚奇地說：“變啦，變啦，變得更美麗啦！”

“美麗？”小小的我好奇地想：“美麗是什么？”漸漸的，我明白了，美麗就是那一幢幢高高的樓房，大大的工廠。青綠色的調(diào)節(jié)窗，光滑潔白的瓷磚，氣勢(shì)雄偉的屋檐，上面的龍頭栩栩如生，一個(gè)個(gè)廠名突顯在這龐大華麗的建筑物上，一面面旗幟在工廠前迎風(fēng)飄揚(yáng)。白色的墻，光滑的大理石地板，木制的樓梯扶手，觸感清新而順滑，一盞盞聲控?zé)舭训匕逭盏昧撂昧撂?，一條條走廊四通八達(dá)，把居民樓連接。

美麗就是那些勤勞善良的叔叔阿姨，就是那些勤勤懇懇，努力工作的工人和服務(wù)人員們。一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一排排，一列列的整齊排放著。一名名工人坐著板凳，熟練有序的做工。接著，又飛快地傳遞給他人。他們互幫互助，不顧勞累的地為工作付出，為社會(huì)服務(wù)。不管是清潔工，售貨員，還是郵遞員……不論身份，不論地位，他們都辛勤地為他人服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為自己的家園灑下辛勤的汗水，為東莞添上最美麗的一筆。

這就是東莞的美麗，這就是美麗的東莞。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東莞會(huì)變得更加美麗，讓我們堅(jiān)信：明天會(huì)更美好！

清晨的校園歌曲篇七

澤國小學(xué)坐落在復(fù)興路旁，它雖然小，但是我卻深深地愛上了它的清晨。

清晨，我來到校門口，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園，校園被喚醒了。

最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天，走進(jìn)二號(hào)樓天井，一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看，原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色，在嫩葉中躲躲藏藏，像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數(shù)朵紫藤花競相開放，好象在開比美大會(huì)呢！這時(shí)飛來了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓猩舷路w，給紫藤花增添了無限的生機(jī)。

接著，我又來到了三號(hào)樓的天井，只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬，褐色的樹干，足有碗口粗。水杉不僅粗壯，而且高大，比四層樓還高，猶如一個(gè)高大的巨人。夏天，那葉子一片片綠得可愛，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

秋天，我漫步在塑膠操場(chǎng)上，一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃綻開著燦爛的笑容。風(fēng)一吹，桂花如金色的蝴蝶飛了下來，像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷，猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗，一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域，這香甜的美麗的桂花！

啊，我多么喜歡這學(xué)校的清晨！

清晨的校園歌曲篇八

校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語花香的；是同學(xué)們?cè)缱x的好時(shí)光、是老師忙碌的時(shí)光、是校園里最美的時(shí)光。

清晨的校園是熱鬧的，有同學(xué)們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們?cè)谵k公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲。

學(xué)校門口，有老師帶領(lǐng)著值周班級(jí)的同學(xué)在校門口微笑地迎接同學(xué)們?nèi)胄?。同學(xué)們背著書包、系著紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學(xué)禮貌地問好。但是，有一小部分的同學(xué)，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開始吃，還有一些同學(xué)在要入校前才拿出紅領(lǐng)巾出來系在脖子上。

教室里，一些到校早的同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上開始早讀了，晚來的同學(xué)們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊(duì)伍。慢慢地，讀書聲越來越大，整個(gè)校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。

清晨，陣陣涼風(fēng)吹來。校園里的小樹在風(fēng)中起舞，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動(dòng)聽的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說“這校園的清晨多美妙呀！”

這，就是我看到的校園的清晨。

清晨的校園歌曲篇九

我的學(xué)校在清晨是最美最美的，你們想知道我的學(xué)校清晨是什么樣的嗎？那好吧，我就給你們做一次向?qū)?，帶你們來參觀一下我的學(xué)校吧！

清晨，走進(jìn)校園，你首先會(huì)看到寬闊的校道。校道邊有許多樟樹，這里的樟樹有著又粗又高的樹干，像一根電線桿。樹干上的樹枝又細(xì)又長，就像媽媽的長指甲，最短的枝條也有一米長，它們把手用力向上伸，想抓到更多的陽光。在這許多的樹枝上，又有著數(shù)不勝數(shù)又綠又光滑的樹葉，一片片樹葉像一顆顆綠色的寶石。太陽剛升起的時(shí)候，樹葉上還有一些小露珠，它們順著葉子滑落下來，“嘀嗒”一聲跳到草叢里不見了。如果我是一顆露珠，我會(huì)在樹上和我的伙伴一起玩耍，然后抓住風(fēng)姐姐的衣袖，跳落在樹枝上，跳落在野花上，最后跳落在小草上。

接著，再往前走，你會(huì)看到我們的學(xué)校超市，超市里的東西可豐富了，比五一景區(qū)的游人還多。這里有任你挑選的文具，有許多好玩的玩具，還有你怎么都吃不完的薯片，棒棒糖……寫到這里，我的口水已經(jīng)滴到紙上了。

走出學(xué)校超市再向右邊走，你便可以看見我們學(xué)校又大又寬敞的操場(chǎng)了。清晨，操場(chǎng)邊的小樹林傳來了一聲鳥鳴，那是鳥媽媽要給小鳥捉蟲吃。小樹林里有兩座石頭做的長凳，光滑平坦，像鏡子一樣冰涼，在你走累了要休息的時(shí)候，它們可供你坐下休息。當(dāng)然，清晨的操場(chǎng)上也有人活動(dòng)，那是籃球班的男孩子們?cè)诖蚧@球，他們來去如風(fēng)，生龍活虎，他們給這個(gè)校園增加了無數(shù)生機(jī)。

離開操場(chǎng)往前走，我們會(huì)聽到同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓里響亮的讀書聲，如驚濤拍岸。再走近一看，你會(huì)看見同學(xué)們都捧著一本書認(rèn)真地讀著，他們的眼睛一絲不茍地看著書，身子坐得直直的，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。教室里十分干凈，地上沒有一點(diǎn)塵埃。墻上都貼著值日表、班干部表，還有雪花貼紙、蝴蝶結(jié)貼紙和剪紙。玻璃窗閃閃發(fā)亮，像夜空中眨著眼睛的星星一樣。

走出教室，來到天橋上，你可以觀望整個(gè)學(xué)校，一樓教室邊有一個(gè)小花園，花園里有許多的蝴蝶在翩翩起舞，它們的顏色各不相同，有的是白色，有的是黃色，有的是粉色，還有的是各種顏色交織起來的，它們把花園織成了一幅五彩的錦繡，好看極了。還有一些小蜜蜂在花朵上吸蜜，吸完后，小蜜蜂躺在花朵上，似乎是吃飽了，特別享受。

清晨的校園是一幅美麗的畫卷，是一首動(dòng)聽的歌謠，是一篇優(yōu)美的詩歌。我愛我的校園！

清晨的校園歌曲篇十

“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是一天的開始，是一天最有精神的時(shí)候，校園的早晨亦是如此。

校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi)，茶花的花瓣經(jīng)過一夜的凝結(jié)，躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價(jià)值連城的水晶，又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛，它們?cè)陉柟獾膿崦嘛@出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來，像坐滑滑梯一樣，滑進(jìn)了土地，有了它們的滋潤，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。

藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過，露珠紛紛掉落，掀起了一墻的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。

走近教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵，每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景，有的班級(jí)已經(jīng)開始上課，老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上，教學(xué)樓下，都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū)，他們做得又快又好。這時(shí)，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽的交響樂。新的一天，來了！

陽光頃灑在校園里，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無比美好。

我愛校園，我愛校園，我愛校園！

清晨的校園歌曲篇十一

該去上學(xué)了，吃過了早飯，爸爸帶著我開車駛向了學(xué)校。

下了車，我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場(chǎng)上的人不多，我在操場(chǎng)上走著，感覺操場(chǎng)是如此的廣闊。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語地聊著天；有的把自己的雨傘當(dāng)作寶劍，在操場(chǎng)上打鬧；有的好像有急事，像風(fēng)一般地飛奔向教室；還有的同學(xué)獨(dú)自一人悠閑地走在路上……

操場(chǎng)前教學(xué)樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來。我懷著對(duì)新的一天的期待，走向教室……

走過教室外走廊的時(shí)候，教室里就傳來了陣陣嘈雜的聲音。我走進(jìn)教室，只見里面一片繁忙的景象：有些同學(xué)在座位上認(rèn)真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學(xué)的干擾；有些同學(xué)聚在一快兒，你一言我一語地聊著天；有些班干部在幫老師做事；還有些同學(xué)賣力地做著值日……

過了一會(huì)兒，英語老師來給我們默寫英語了。但這時(shí)還有些同學(xué)沒做完值日，于是他們做得更賣力了，速度快了起來，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來得晚的同學(xué)，干脆不愿意做值日了，我覺得這樣做很不好。既然是自己的責(zé)任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學(xué)校。

我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。

清晨的校園歌曲篇十二

初晨，一道金黃的陽光傾瀉在綠茵茵的操場(chǎng)上，我們也在一聲清亮的哨聲中睜開了眼，開始了新的一天，

盼望著，盼望著，新的一天，新的課程，新的起點(diǎn)。聽著細(xì)雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音，哦，今天注定是元?dú)鉂M滿的一天啊。

來到樓下，一股股淡雅的桂花香，一陣陣雨點(diǎn)兒的氣息，迎面而來。大家三五成群的走在一起，看著雨景，講著小話，伴著剛出來的太陽；雨，漸漸停歇了，天空中的片片云彩，如同一瓶橘紅色的墨水被打翻，逐漸氤氳開來。

一樹樹花開，藍(lán)天底下，鳥兒正自由翱翔，花姑娘在陽光的滋潤下，慢慢盛開，張著笑臉，和太陽公公打招呼。小草在太陽的照耀下，慢慢長著，努力挺著瘦小的腰身，向花朵問好。教學(xué)樓下，一幅幅畫，一行行字，一張張橫幅，仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨著墻邊，若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)吹過，猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著，顯得格外優(yōu)雅端莊，令人心曠神怡。

風(fēng)兒吹過，嬌嫩的綠葉打著旋兒，輕輕落下?；腥恢g，周圍寂靜了，只剩下那地上的幾片綠葉。寧靜又嘈雜的清晨，來往不斷的同學(xué)，歡聲笑語，此時(shí)此刻，這一番美景，被在角落里的我盡收眼底，成為我心底那道最美的風(fēng)景線。

盼望著，盼望著，早晨過去了，一天過去了；

新的早晨，又將來臨，我們又將有新的事情做。

新的一天仍然是一片未知，但也充滿著無限可能，無限希望。

清晨的校園歌曲篇十三

盼望著，盼望著，秋天來了，開學(xué)的腳步也緊跟其后。

走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。

風(fēng)，輕輕地吹著；陽光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。

太陽從東邊悄無聲息地升起。

校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。

樹上的鳥兒不時(shí)地叫著，仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的開始。

小路上，三三兩兩的人群走過。雨未盡，風(fēng)中帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。

干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個(gè)校園。

校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說：“我也要讀書，我也要讀書！”

下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。

清晨的校園，美好、寧靜！

清晨的校園歌曲篇十四

清晨，一縷陽光灑向大地，天亮了。清晨的校園，是美麗的。

清晨，校園里蒙上了一層薄薄的霧，連空氣都是濕的。地上有水，不經(jīng)意間，踩到坑里，就會(huì)濺起一兩朵小小的水花。天空中偶爾有一兩只小鳥飛過，有些落在樹上，有些一直在飛，沒有停下。風(fēng)一吹起，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在跟人們打招呼。

足球場(chǎng)上，有人在訓(xùn)練，旁邊總有那么幾個(gè)人結(jié)伴在那兒觀看，哪怕快要上課了，也是如此。體育館里，那些籃球隊(duì)員每天都在訓(xùn)練。走在路上，可以看到一個(gè)人走的，成群結(jié)隊(duì)兩三個(gè)人一起走的；可以看到慢悠悠走著的，快步走著的，奔跑的……偶爾身后，會(huì)突然傳來一句：“快遲到了，快跑！”隨后，會(huì)傳來一陣“咚咚咚”奔跑的腳步聲。路上人很多，大路、小路，每條路都可以看到很多人在那走著。

飯?zhí)美铮奚崂?，進(jìn)進(jìn)出出許多人。大家匆匆走過，很少有人關(guān)注校園的美景。

清晨的校園，有少許涼意，讓人覺得清爽，更有精神。陽光透過樹葉，灑下一點(diǎn)金光，落在地上，樹葉動(dòng)起來時(shí)，它們好像也在地上動(dòng)似的，尤為可愛。

清晨的校園里，有鳥的歡叫聲，有學(xué)生們的歡笑聲、讀書聲，這些，組成了一首歡快的樂曲，好像一切都是那么的和諧、美好，令人喜愛。

清晨的校園像一位小姑娘，是美麗的，可愛的。

清晨的校園像一位小伙子，充滿了活力，富有朝氣。

清晨的校園歌曲篇十五

俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。

清晨的校園是歡聲笑語的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍?jiān)谏缴媳P繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。

清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢！

清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的花。那書香、花香溢滿校園。

清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。

后記：一年之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

清晨的校園歌曲篇十六

清晨，校園是美麗的。

太陽起得很早，發(fā)現(xiàn)大地萬物都在沉睡，竟同那小女孩一般，漲紅了臉。躲在云層后邊，悄悄地探出頭，好奇地打量這美麗而寧靜的校園。只有幾縷大膽調(diào)皮的陽光炫耀著自己的光芒。

太陽的臉越來越紅，但霧還沒散，像紗布籠罩著整個(gè)校園。俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃?！辈诲e(cuò)，這時(shí)，樹梢上，草叢間，綠茵草地上，都閃動(dòng)著鳥兒的身影?？礃幼?，鳥兒們已開啟新的一天：有的在唱歌，賣弄自己的好嗓子；有的呼朋引伴，準(zhǔn)備到天上翱翔一番；有的在找蟲子，籌劃著這天的三餐……

霧散了，太陽終于鼓起勇氣，從云層身后走了出來，那紅撲撲的臉蛋兒更紅了。它把那金色的陽光撒向校園，一切似乎都刷上金黃的油漆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園宛若童話世界的城堡，金碧輝煌，雄偉壯觀。

伴隨一聲哨響，校園的那份幽靜被打破了。同學(xué)們也開始了新一天的生活與學(xué)習(xí)。校道上，陽光透過那葉子的縫隙，鋪成了一條別致的地毯?！暗靥骸鄙先齼蓛勺哌^幾個(gè)同學(xué)：有的精神抖擻；有的哈欠連連；有的一路狂奔，嘴里還喃喃道：“要遲到了，要遲到了……；有的悠閑地走著，口中念念有詞，似乎在醞釀什么……

不遠(yuǎn)處傳來朗朗書聲，這聲音，伴著鳥的合唱和風(fēng)的獨(dú)奏，成為一支動(dòng)人的曲子。曲子宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似乎在說：清晨的校園真是美麗。

清晨的校園歌曲篇十七

清晨，太陽從潔白的云朵里爬出來?？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳。

我立刻跳下床打開窗戶，迎接又一個(gè)美好的清晨。迎面吹來的微風(fēng)使人神清氣爽，一下子消除了我全部的睡意，讓我一下子清醒了許多。

我迅速地吃了早餐，背上書包上學(xué)去了。

我進(jìn)學(xué)校時(shí)，時(shí)間還早，校園里靜悄悄的，樹木在教學(xué)樓旁邊輕輕搖曳著，顯得格外生機(jī)勃勃。我馬上去交作業(yè)，然后下樓值日。喲！這兒人還蠻多的嘛！看，幾個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生拿著衛(wèi)生工具，向環(huán)境區(qū)走去。我們班已來了不少人，大家都背著書包，有的在撿垃圾，有的在掃地，許多同學(xué)打掃完自己的環(huán)境區(qū)后還去幫別人。

掃完地后，我走進(jìn)了籃球場(chǎng)，邊上有同學(xué)在掃地，中間的同學(xué)正在打籃球，差不多每個(gè)人搶到球后都能投入籃。上次，他們還為我們學(xué)校爭光了呢！

再看看乒乓球那邊，球臺(tái)邊上擠滿了同學(xué)們，不時(shí)傳來喝彩聲?？?！乒乓球小將打得多歡?。∧阃莆覔?，一個(gè)球常打上十幾個(gè)回合，精彩極了！

再看看羽毛球場(chǎng)那邊，他們有的用力過猛，結(jié)果總是出界。不過，他們認(rèn)真起來時(shí)，一個(gè)球能打上好多個(gè)回合，可精彩了！

后面的足球場(chǎng)上聚的人更多，有些學(xué)生正在晨跑，里面有許多同學(xué)在踢足球，發(fā)了球后，球一會(huì)兒就被搶走。從這兒發(fā)球，至少要經(jīng)過五六個(gè)人的搶奪才能射入門，可見，他們打得多歡哪！

回去教室，有些同學(xué)正專心致志地讀書，有的在討論問題，有的在看書，多么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛??！

多么美麗的校園清晨啊！充滿了運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)氣氛。也奉勸大家一句，一日之計(jì)在于晨，一定不要浪費(fèi)清晨??！

清晨的校園歌曲篇十八

一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過后，綠色的小精靈在樹葉上躍動(dòng)，操場(chǎng)上鴉雀無聲，一片寂靜。

被春雨洗刷過的樹葉煥然一新。那一片片綠綠的葉子，嬌小而又可愛，它們睜開惺忪的大眼睛，靜靜地等待小朋友的到來。

春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來到校園，“呼呼”的聲音加上樹葉“沙沙”的聲音，形成了一首和諧而自然的交響曲。

而學(xué)校的假山，更有趣了！

小池里魚兒沉睡了一夜，伴著春風(fēng)姑娘和葉子寶寶的交響曲跳起舞來，還不時(shí)告訴水草昨晚做的好夢(mèng)。

三根高大的旗桿和朱紅色的升旗臺(tái)，更加體現(xiàn)出了中華民族的強(qiáng)大和熱情。

校門開了，迎接著孩子們的到來，而孩子們有的三五成群、勾肩搭背，有的急匆匆的，還有的慢吞吞的，可他們都邁著有力的步伐踏進(jìn)校門，奔向自己的班級(jí)，迎接著新一天的挑戰(zhàn)。

“我是荊小少年，一口普通話，一筆規(guī)范字，一腹精彩文，一張微笑臉。”大家在旗臺(tái)下宣誓，這更體現(xiàn)出了我們小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

這就是我的校園——荊州小學(xué)的清晨。