人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小水滴與大海四年級(jí)字篇一
小雨滴不甘示弱地說：“大海，你這忘恩負(fù)義的家伙，當(dāng)初要不是我們無數(shù)的兄弟為你犧牲成就了你，你哪能有今天？！如今你倒反過來罵我們！”原來的朋友現(xiàn)在吵了起來。
“你算什么東西，瘦得和螞蟻一樣；再看我，體格強(qiáng)壯，力大勢沉，鯨魚在我身體里也能自由自在地游玩，我照樣平安無事?！贝蠛８甙恋卣f。
“我們雖小，但我們?nèi)硕嗔α看?，不怕你這大家伙!”小雨滴也不示弱。
“你為人類做了什么好事呢？我可以為人類解渴，因?yàn)槲矣腥≈槐M的水！”大海驕傲地說。
“我為人類把莊稼澆灌，讓莊稼和蔬菜吸取營養(yǎng)，快速成長、成熟，不讓人類餓肚子?！毙∮甑尾环?shù)卣f。
“我也行！”大海大聲叫喊?？伤鼌s把房子沖倒了，莊稼也被淹沒了。人們都責(zé)怪它，大海到現(xiàn)在還不明白自己到底為什么會(huì)招來人類的怨恨。
小水滴與大海四年級(jí)字篇二
從前有一片鳥語花香的樹林，樹林后面有一片水天一色、無邊無際的大海。
一天早上，一陣頑皮的風(fēng)吹來，一個(gè)浪頭沖到一塊大礁石上，留下了一滴晶瑩通透，猶如珍珠般的小水滴。它仰著頭好奇地欣賞著大自然美麗的風(fēng)光……
洶涌澎湃大海見了小水滴，嘲笑道：“喂，小不點(diǎn)。”
小水滴慢慢地回過頭，看了看大海，有禮貌地問：“大海哥哥，是你在叫我嗎？”
大海輕蔑地說：“沒錯(cuò)，就是我。我說你呀，怎么又小又丑呀？你看我，多大！多美??！人們看到我，都會(huì)發(fā)出驚訝的贊嘆聲?！?/p>
“大海哥哥，”小水滴聽了，用微弱的聲音答道：“雖然我很小，但你要知道，是我和無數(shù)兄弟姐妹才匯成了你的?！?/p>
“我沒聽錯(cuò)吧？你競?cè)徽f是你和無數(shù)兄弟姐妹才匯成了我的？真是笑話！”
“沒錯(cuò)，古人云‘不積小流，無以成江?！嗡榷际峭瑯拥牡览恚瑳]有我們小水滴聚集在一起，是成不了你的。請你別小看我們的力量??！我看你以后也別驕傲了，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)?！毙∷卫碇睔鈮训卣f。
“你、你……”大海氣得說不出話來。于是，它便怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過身去，一言不發(fā)……
