無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)證仿制篇二
不知不覺(jué)中,寒冷的冬日取代了炎熱的夏日,在高中第一學(xué)期的期末考試中向我們揮手告別。
我仍然記得在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,在經(jīng)歷了小學(xué)的快樂(lè)之后,我仍然舍不得離開(kāi)小學(xué)的時(shí)光。然而,中學(xué)里有一扇新門(mén),門(mén)開(kāi)了,我們看到了一個(gè)新的世界。在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活之后,在一個(gè)接一個(gè)的小插曲之后,我終于習(xí)慣了這個(gè)新的世界。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)也很有趣和快樂(lè)。
在這個(gè)美麗的校園里,我遇見(jiàn)了許多同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)和生活中,總會(huì)有更多的笑聲和更少的無(wú)聊。起初,在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境中。我經(jīng)常得到老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助,我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。
在這個(gè)美麗的校園里,我也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在教室里,我學(xué)習(xí)了許多豐富多彩的科目,聽(tīng)了歷史故事,感受了古人的偉大和國(guó)家的動(dòng)蕩。研究生物的結(jié)構(gòu),感受科學(xué)的神奇和神秘;在操場(chǎng)上,我們學(xué)習(xí)了有氧運(yùn)動(dòng)和一點(diǎn)籃球技巧,在跑步中一次又一次地鍛煉自己的身體;在生物實(shí)驗(yàn)室,我們通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了顯微鏡的使用,在微機(jī)室,我們研究了計(jì)算機(jī)的秘密...我也在學(xué)習(xí)中一次又一次地長(zhǎng)大。在老師的指導(dǎo)下,我也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
即使在中學(xué)生活中,也有許多活動(dòng)來(lái)豐富我們的學(xué)習(xí)生活。雖然很忙,但它也增加了一些樂(lè)趣,緩解了學(xué)習(xí)中的一些緊張。在這里,我們經(jīng)歷了運(yùn)動(dòng)會(huì),并在你我之間的競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉。我們接受過(guò)軍事訓(xùn)練,在嚴(yán)格的訓(xùn)練中,我們鍛煉了我們的體格,破壞了我們被寵壞的性情。在這里,我們也經(jīng)歷了我高中生活中的各種比賽和活動(dòng)。我度過(guò)了許多快樂(lè)而難忘的時(shí)光。中學(xué)生活是豐富多彩的。
高中畢業(yè)后,我收獲了很多。中學(xué)生活給我的生活帶來(lái)了許多美好的東西。
高中畢業(yè)證仿制篇三
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的,由于這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過(guò)此時(shí)的心情!
昨天是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見(jiàn)他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,因此用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿!
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺(jué),害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友,雖然我由于我不是和他們一個(gè)學(xué)校,有三年沒(méi)有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒(méi)有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,因此提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車(chē)的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,由于我不能完成的心愿由他們替我完成!
高中畢業(yè)證仿制篇四
相聚,溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
圈也者,如此說(shuō),別樣看。三年的跋涉,絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯??;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓。
是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語(yǔ),日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢。想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣??磳?lái),風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話說(shuō),三百六十行,行行有前賢。常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有踩不倒的垣;沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有踏不平的山。這就是勇者的情懷?;鹂蓳?,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭,光陰似箭。該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇",君不見(jiàn)"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方,多歧路何須沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。
分別在即,感慨萬(wàn)千。夜不能寐,記之共勉。歲在乙酉,初夏于鄭。
高中畢業(yè)證仿制篇五
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,高三畢業(yè)鑒定。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的~人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)
高中畢業(yè)證仿制篇六
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努
力為班為校做好事。作為了一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的`領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)了三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中畢業(yè)證仿制篇七
中學(xué)中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)晚會(huì)。這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)晚會(huì)的位置非常特別,避開(kāi)了高大的電影院p寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)晚會(huì)那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著:“迎賓中學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)”時(shí),我震撼,中學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,
心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話?!敝鞒秩宋⑿χf(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)晚會(huì),一種與眾不同的畢業(yè)晚會(huì)。我不會(huì)忘記這畢業(yè)晚會(huì),也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”,更不會(huì)忘記我可愛(ài)的母校--迎賓中學(xué)。
高中畢業(yè)證仿制篇八
溽暑相聚,溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。
圈也者,如此說(shuō),別樣看。三年的跋涉,絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯??;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓。
是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿了環(huán)歌笑語(yǔ),日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選。路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有的時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐;關(guān)鍵在個(gè)人時(shí),須是叱石化羊的好漢.想前輩,隱忍以行圖大業(yè),壕塹藏身戰(zhàn)尤酣.看將來(lái),風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn),大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話說(shuō),三百六十行,行行有前賢.常言道,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園.只要心誠(chéng),只要志潔;只要情真,只要意切;沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有踩不倒的垣;沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有踏不平的山.這就是勇者的情懷.火可撲,不可滅;水可堵,不可斷;草可焚,不可盡;竹可折,不可彎.這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭,光陰似箭.該忘卻的,定不會(huì)存入記憶的檔案;要永志的,也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙.君不聞"山陰道美景應(yīng)接不暇",君不見(jiàn)"松竹梅歲友三寒".好男兒志在四方,多歧路何須沾巾.天生我材必有用,好人一生平安。
分別在即,感慨萬(wàn)千.夜不能寐,記之共勉.歲在乙酉,初夏于鄭。
高中畢業(yè)證仿制篇九
望著滿寢室雜亂的書(shū),心里陡然升起的是說(shuō)不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑,在心里默念:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
看著空出來(lái)的床鋪,微微黯然。那些陪伴自己走過(guò)三年時(shí)光的親密伙伴,與自己,終將分離。時(shí)間會(huì)撫平離愁的思緒,將它連著快樂(lè)的悲傷的回憶,鎮(zhèn)壓在冗長(zhǎng)的歲月兩旁。
驀地記起昨天在黑板上寫(xiě)的藝體字,粉紅的裝束,圓潤(rùn)的落筆:我們畢業(yè)了在后面被加了一句,畢業(yè),意味著什么?意味著你不能和熟悉的朋友毫無(wú)芥蒂的談天說(shuō)地;意味著你不能肆無(wú)忌憚的在操場(chǎng)上奔跑;意味著你不能在元旦節(jié)的時(shí)候和伙伴瘋狂的跳舞;意味著你不等清脆響亮的大笑,那些愉悅的場(chǎng)景,被時(shí)光盡數(shù)擊碎,在回憶里,留下零星的片段。生活被嶄新的畫(huà)面代替,不留痕跡。然而,畢業(yè),同樣夜意味著我們將踏進(jìn)另一個(gè)不同的學(xué)校,綻放自己的光芒。我們其實(shí)依舊未變,會(huì)望向未知的彼方,橫沖直撞。我們憧憬著遠(yuǎn)方,想象著未來(lái)的自已是什么模樣,為此,努力展開(kāi)羽翼尚不豐滿的翅膀,翱翔。
我們始終堅(jiān)信,我們努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),就能到達(dá)彼方,再回望,能看見(jiàn)自己努力時(shí)的笑靨銘刻在時(shí)光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨,我們將會(huì)和另外一群陌生人相處,失去了身邊熟悉如親人的伙伴,可能會(huì)失落心傷,但我們也知道。這不過(guò)是一場(chǎng)歷練,很多東西,離開(kāi)并不代表失去、
為了陪妹妹們報(bào)名又回到學(xué)校,突然想著時(shí)光倒流會(huì)是什么模樣,教室被收拾整齊桌子擺好,已完全失去了有人曾在過(guò)的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼:我們畢業(yè)了!
我們,會(huì)努力,加油,堅(jiān)強(qiáng)!
高中畢業(yè)證仿制篇十
六年同窗,一起攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局,盡管無(wú)數(shù)次告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),可時(shí)光如此匆匆,當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)侯,卻都沒(méi)有準(zhǔn)備。那兩千多個(gè)日日夜夜啊,只能在離別的淚光中化作美好的回憶,永留心房。
還記得那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。與伙伴們盡情嬉戲于操場(chǎng),肆無(wú)忌憚地奔跑、歡鬧,把一切叮囑、規(guī)矩全拋到腦后,什么也不用去想,什么也不用去做,咨意享受童年的快樂(lè)。長(zhǎng)大一些后,變得不整天瘋了,變得八卦起來(lái),喜歡與同學(xué)坐在一起,閑聊娛樂(lè)新鮮事,不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗大笑,引路人側(cè)目。
還記得那時(shí)的多愁善感。伴著年齡的增長(zhǎng),漸漸長(zhǎng)大的我少了些許天真和活潑,卻多了一分多愁與善感。下課后,喜歡獨(dú)自一人漫步于花園、小徑,嗅著泌人心脾的馨香,欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉,或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時(shí),訝異和不甘于成績(jī)的失意,暫時(shí)忘卻了離別,卻不料會(huì)有擁著畢業(yè)合影默默流淚的來(lái)日。
懷念校園花草的蔥蘢,
懷念年少的無(wú)知,
懷念曾經(jīng)懵懂的菁蔥歲月,
懷念那些相聚、相知、相守的日子。
陳舊的課桌上,殘留著我們求知的爭(zhēng)執(zhí),
教室的角落里,珍藏著我們嬉鬧的音符,
古老的石墻邊,記憶著我們幻想的天真,
操場(chǎng)的跑道上,留存著我們的拼搏與友誼。
可是,
懷念和記憶不能讓時(shí)間停止,
更無(wú)法挽留住美好,
時(shí)光,或者真的會(huì)沖淡回憶,
讓所有的刻骨銘心慢慢變得蒼白。
但是,
在記憶的深處,
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那六年遺忘的光陰,
珍藏伴我一起成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴們的歡笑與身影。
祝福朋友們,
也祝福自己的成長(zhǎng)與幸福,
期待,
那遙遙無(wú)期、或許會(huì)有的重逢之日……
高中畢業(yè)證仿制篇十二
今天就要分手,眷戀的心實(shí)在淚流。
三年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季??匆?jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會(huì)想到,三年前,我們?cè)分澹昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑??匆?jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事,而大打出手??匆?jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會(huì)想到,三年前,我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。
同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo):“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說(shuō):我們?cè)谝黄鸬娜?,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從上三年級(jí)時(shí),每天的與老師羞澀的對(duì)話,變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì),從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此年中不斷的改變,而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué),好朋友,好閨蜜的過(guò)程。那些年,三年,直到現(xiàn)在六年級(jí)了,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請(qǐng)珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的同學(xué),珍重,親愛(ài)的青春!
下一個(gè)夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別。