每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中畢業(yè)證仿制篇一
高一開學(xué)的時(shí)候我報(bào)的是理科，但是因?yàn)槔砜茖?shí)在太差，學(xué)校的主任就建議我轉(zhuǎn)文科，然后我就遇到了年輕的呂輝老師。
不知道是不是受初中那個(gè)中年婦女的壓迫太久，突然看到了年輕的老師就特別親切。她說話的時(shí)候喜歡把聲調(diào)抬得很高，聽起來很提神，所以我很喜歡這種感覺，覺得她身上有著和我們一樣的在燃燒著的蓬勃的朝氣。
剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)κ裁炊夹迈r，也對什么都陌生，但她的善解人意讓出來乍到的我們倍感親切，很快就融入了高中生活。
可當(dāng)一切安頓好以后我也突然又有點(diǎn)后悔專科了。對于沒有嘗試過的事我總是感到好奇，我開始有了再轉(zhuǎn)回理科的打算。
我跟老師說轉(zhuǎn)科的事的時(shí)候她先是愣了一下，然后說：“你想好了?”她看我的眼神突然讓我猶豫起來，不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，“如果你的家長也同意的話，你可以試試看，畢竟才高一嘛?！蔽夷X子一熱，居然真去了而且轉(zhuǎn)辦的手續(xù)很順利的辦好了。
沖動(dòng)的時(shí)候做的是往往最讓人后悔。
同學(xué)們都感到很不解，“為什么要轉(zhuǎn)科呢?我們班不好嗎?”問的我是一愣一愣的。可最讓我一愣一愣的是呂輝老師的一句話。放學(xué)時(shí)候她看著我一邊收拾書包一邊說：“假期結(jié)束以后來學(xué)校你就要去理科班了?！蔽矣悬c(diǎn)尷尬的笑笑。
“不過說好了啊，先去理科班試一個(gè)月，一個(gè)月以后如果跟不上就得回文科哦?！彼址隽朔鲅坨R，笑著說，“還是回來我們班，我們還在一起。”
“好。”我抬起頭回答，又立刻把頭低下去。
莫名點(diǎn)中淚腺。
有時(shí)候就是真么幾句看似平常又充滿溫情的話，能讓你感動(dòng)的淚流滿面。
我最終沒有轉(zhuǎn)去理科。
我能夠在這個(gè)學(xué)校的時(shí)光只有三年而已，而與她的相識還只有短短的十天，但我聽到她充滿真誠的對我說：“還是回來我們班，我們還可以在一起?！?/p>
三年的時(shí)候光過后，我們終將成為彼此生命中的過客，但那些肯為我們付出真心的老師們，值得我們用一生去銘記，去感恩。
高中畢業(yè)證仿制篇二
屋外又是傾盆大雨，城市似乎被這雨水罩住，有了一層煙雨迷蒙。在雨簾的背后，隱藏了些什么呢只有等雨停了，才能看清楚，也許不是看而是感受，這偶然的發(fā)現(xiàn)。
雨水落下的聲音，閉眼傾聽，仿佛伴隨著一陣幽雅古典的樂曲。昔日的我們開始了一段不平凡的旅程
。王朝的落后，引來他國的討伐，不再也不愿卑躬屈膝的朝拜，靠手中的刀槍奪得未來。號角吹響，早已躍躍欲試的靈魂來到戰(zhàn)場，在白熱化的情況下，想過放棄也有堅(jiān)持。一位將軍承擔(dān)了所有的壓力，他對著戰(zhàn)場大喊：“來吧，這是屬于我的戰(zhàn)爭！”身后的士兵也大喊：“不，將軍這是屬于我們的戰(zhàn)爭！”于是最終結(jié)果不必言說。
正策馬揚(yáng)鞭的我們，也許“戰(zhàn)死沙場”，但我們沒有退路。我們必需拼盡全力，只求無愧于對手。對于我們來說不論訓(xùn)練有多艱苦，只要在戰(zhàn)場上能勝利，我們也無悔。話雖如此，可也有失敗的時(shí)候，失敗意味著死亡。不要成為失敗的傀儡，停下來，看看你的周圍，清晨迎來朝陽初綻的睡蓮，燈籠草叢果色漸紅，檐下風(fēng)鈴清悅響動(dòng)。多么美好，可當(dāng)這些美好的事物依舊喚不起我那顆被失敗當(dāng)做傀儡的心時(shí)，我開始懷念那雙手，帶給我溫暖，撫平我內(nèi)心的那雙手。以前我從不曾發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒有這樣的感情——友情。曾經(jīng)從各種方式來了解它，但始終沒能感受到這樣真摯的感情。
就在我迷茫什么是友情時(shí)，我又失敗了，我開始覺得我的一切
都是毫無意義的，也沒有人會(huì)去承認(rèn)它的價(jià)值。當(dāng)一個(gè)人只剩下自己，她的世界總是煙雨迷蒙，她不知所措，然而一切又盡在意料之中，什么會(huì)推她繼續(xù)前進(jìn)？是的，他人的目光給了她太多太多，但這一切居然被一雙手化解。她意識到她不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，大概她“戰(zhàn)死沙場”，那些友人會(huì)為她傷心。我找到了答案，友情，就在這雨天被我發(fā)現(xiàn)。
人們總在尋找著什么是真理，其實(shí)在他苦苦探尋的過程中，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真理就在他身邊，很慶幸呀，這偶然的發(fā)現(xiàn)。
高中畢業(yè)證仿制篇三
時(shí)間，可以回到原點(diǎn)，卻已是昨天。誰也不知道在不經(jīng)意間與你說再見的那個(gè)人，再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切，有些東西，失去了就真的失去了。
我生長在一個(gè)幸福的家庭里，我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母，爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍，我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天，爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病，本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時(shí)間的推移，情況好像有點(diǎn)不對，便到大醫(yī)院做全身檢查，結(jié)果出來，把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當(dāng)時(shí)的我，真的不知道怎么做，只好無奈的接受。得知這種病后，爺爺只好聽醫(yī)生的安排。第一次住進(jìn)大醫(yī)院，接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他，看到他那虛弱的身子，真讓人心疼，我忍著不哭，我要笑著面對?；煹娜兆勇^去了，還有一個(gè)月就快要過年，爺爺主動(dòng)提出回家休養(yǎng)，我們也只好聽他的話，其實(shí)他是不可以的。
過年的那兩個(gè)星期，爺爺過的很開心，畢竟看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的，這是老人家最希望看到的。到了元宵的那一天，他的身體撐不住了，要馬上住院，我們又揪心起來。時(shí)間慢慢的過去了，爺爺?shù)牟∏榉磸?fù)不斷，我們對他的關(guān)懷也不斷增加。只要我一放學(xué)，我會(huì)立刻去探望他，因?yàn)榘职终f過：“爺爺可能過不了兔年的春節(jié)，你們兩兄妹要多關(guān)心爺爺”。在接受治療的期間，奶奶是最辛苦的，醫(yī)院、家里兩邊跑，畢竟奶奶身體也不是很好，一年下來，奶奶整整瘦了一大圈，真讓人心痛。
在一個(gè)寒冷的夜里，爺爺突然氣喘，睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。最終，爺爺安詳?shù)碾x開了我們。在早上我接到哥哥的電話，當(dāng)時(shí)的我真的懵了，我接受不了這個(gè)事實(shí)，包括現(xiàn)在。在他去世的前一天，我真的很后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有去探望他，連最后一句話也沒說，真的后悔。
時(shí)光流逝，他已離開我們有一個(gè)多月了，我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在，我們在過春節(jié)這段時(shí)間，怕她會(huì)悶，整天給她安排節(jié)目，帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容，相信時(shí)間能做到。
現(xiàn)在的我，知道痛失一位親人是多么的心疼，這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因?yàn)槲抑烙幸环N傷叫悲傷，是睫毛也承受不住眼球的重，輕輕碰到就會(huì)滴落。我不想再出現(xiàn)這種情況，現(xiàn)在的我真的明白珍惜的意義了。
高中畢業(yè)證仿制篇四
又是昏昏欲睡。
整個(gè)教室里，除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕，只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的鐘，秒針仿佛拖著長長的尾巴，總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無聊的睡去了。再醒來時(shí)，離下課剛好只剩一分鐘，他真是太驚喜了。三，二，一!在下課鈴響起的那一秒鐘里，阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷，飛快的抓著書包從一樓窗戶一躍而下。
路上阿亮把剛喝完的可樂罐在腳下踢來踢去，他雙手背在腦后，仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空，放出長長的一聲嘆息：“還是沒意思啊——”
唯美的夕陽余暉下，戴著鴨舌帽的青年飛著滑板，在天空中干凈利落的劃過了一道極其優(yōu)美的弧線。阿亮目睹那一瞬間，心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了，旁邊的朋友推他：“發(fā)什么呆呀又，走啦!”他回過神兒來，心里卻燃起了一團(tuán)火。
魂?duì)繅衾@。
阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買回的“赤焰”滑板，就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛的寶劍。他想象自己可以像那個(gè)小伙子一樣，飛一般的凌駕滑板，可他發(fā)現(xiàn)連使他動(dòng)起來都很困難。他找來一根“拐杖”，支撐著自己，小心翼翼的踏上滑板。動(dòng)起來了!真的動(dòng)起來了!阿亮高興地展開雙臂享受，可是，下一秒他就與地面親吻。再來!
漸漸地，阿亮擺脫了拐杖，輕松地吹著口哨繞過所有障礙物，并且可以滑行一段不遠(yuǎn)的距離。但他記得，他要像那個(gè)小伙子一樣，他要飛!
他的眼睛像有光芒一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“這還真是‘脫胎換骨了’啊?！卑⒘岭x開教室，帶著滑板來到青年“飛”起的弧形墻。
又開始摸索了。
“砰!”咦，姿勢不對嗎?又“砰!”唉，滑板怎么自己飛了呢?還“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時(shí)從弧形墻摔下，一次又一次重新站起來，鼻青臉腫。
同樣是有著美好夕陽的下午，阿亮駕著滑板，在弧形墻上凌空一躍，翻轉(zhuǎn)出一個(gè)無比絕倫的角度，落地之后，前輪滑過欄桿，優(yōu)雅轉(zhuǎn)體，完美落地。在終于飛起的那一剎那，阿亮覺得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和傷口，以前因?yàn)榫毩?xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子，都不算什么了，全世界只剩下喜悅在無限的膨脹。他看到透過云彩的陽光是那么美，凌空的時(shí)候，風(fēng)輕輕的吹過，使他的衣角飛揚(yáng)起來，在那一刻他實(shí)在覺得自己帥氣無比。更讓阿亮欣喜若狂的是，某個(gè)角落的鴨舌帽青年，微微笑著，向他豎起了大拇指。
阿亮飛一般的沖進(jìn)教室，想向朋友宣告自己終于“會(huì)飛”這個(gè)激動(dòng)人心的消息，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，時(shí)鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅：
人生有夢才精彩。
高中畢業(yè)證仿制篇五
云，悠悠蕩蕩，在空中帶著一縷縹緲的白色，變幻莫測；陽，光芒萬丈，于地上散發(fā)陣陣熾熱的紅色，激情四射；冰，光滑如鏡，沐浴陽光，散發(fā)晶瑩的藍(lán)色，寒氣逼人；樹，挺立大地，從枝頭透出片片瑩綠，生機(jī)勃勃……夢，又該是什么樣的顏色？望著窗外，我茫然思索著……
父親，是一位普通的不能再普通的工人。工資不高的他，曾四處闖蕩，渴望能有一片自己的天地。還記得四歲那年，還在幼兒園的我，還未將交到朋友的喜悅分享時(shí)，父親便走了。夕陽下，我攥著母親的手，看著那個(gè)高大的身影緩緩離去。淚眼朦朧，只記下一片金色的背影，火熱而驕傲，帶著父親的夢，向著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地走去。
只聽見稚嫩的聲音：“媽媽，爸爸去哪兒了？”“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧……”
那個(gè)夢中千萬次的背影，終于回來了?？墒?，不知怎么的，好像變了。風(fēng)塵仆仆，一聲不吭地回到家，只留下一片黑色的背影。那夜，父親和母親吵架了，他喝酒了。滿身的酒氣讓我懼怕，他吼著：“我沒用！沒用！”我瑟縮著，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的父親，我不認(rèn)識了。望著父親，望著那臉上的哀傷，那劃過眼角的淚水，我輕輕啜泣起來。
直到那一節(jié)課，老師問我們：你的夢想是什么？小小的課堂頓時(shí)炸開了鍋，現(xiàn)在看來極為稚氣的夢，卻讓我們激動(dòng)不已。我望著窗外，好像明白了什么。原來，那哀傷是夢的破碎！
父親的脾氣開始驚疑不定，就像是那抹濃重的黑色。而我對父親，害怕，甚至怨恨。但是……有一天，父親把我叫到他身旁，用那張粗糙的大手撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，不要丟棄你的夢?！蔽覜]有回答，只用心記下了它。
日復(fù)一日，父親有了工作，忙碌接踵而來，父親的腳步也變得輕快了，仿佛一切如夢初。只是，少了點(diǎn)什么，又似乎多了點(diǎn)什么。他陪伴在我身邊，開始教我讀書寫字，教我為人處世。此時(shí)，父親已經(jīng)不再年輕，不再?zèng)_動(dòng)，多了一份沉穩(wěn)，多了一份溫暖。父親的夢，變了色彩。那曾經(jīng)的雄心壯志，儼然已變?yōu)橹磺笪覀冮_心快樂的小小心愿。那宛如大地般的誓言，正如父親棕色的皮膚，讓人心安與溫暖，父親的夢成了橘黃色，溫暖的色調(diào)。
我仿佛明白了，少年的多夢，紛飛的白；青年的激情，熾熱的紅；中年的踏實(shí)，大地的棕。請珍愛那片你獨(dú)有的色彩！
高中畢業(yè)證仿制篇六
好奇心
“你爸昨晚看一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f。
“咦，老爸是從來不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。
“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問道。
先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)好幾個(gè)球呢！”
“是哪兩個(gè)隊(duì)啊？最后哪個(gè)隊(duì)贏？”我追問道。
“好像是??”爸爸顯得有些尷尬。“不和你聊，我去上班?！闭f著急匆匆地出門。
這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強(qiáng)呢！
那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。
“你今晚就別去客廳看電視，好好睡一覺吧！你都幾天沒合眼?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題，我暗暗想著，耳朵貼得更近。
“沒事，我到公司躺一會(huì)兒，等孩子高考過，我再好好睡一覺。”爸爸不慌不忙地說道。
“咦，這和我高考有什么關(guān)系??？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。
很快，爸爸又開口：“你也知道我那鼾聲，連你都受不，更不要提孩子，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證??！”
我震驚，所有的好奇全都消失，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)我的房間。
很快，電視被打開。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。
“你怎么還沒睡??？”爸爸看到我，語氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。
我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。
“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚?！卑职执叽僦?。
“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢?！蔽乙种浦壑械臏I水。
沒有好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。
回頭看一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到爸爸給我無聲的愛！
高中畢業(yè)證仿制篇七
有這樣一篇文章：一個(gè)小女孩，她的眼睛看不到這個(gè)精彩的世界，但她的臉上總會(huì)掛著如陽光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門口接來訪的客人時(shí)，她便勇敢地朝每一個(gè)方向喊一聲“叔叔好”，然后，仰起那純真可愛的娃娃臉，向每一個(gè)方向微笑。因?yàn)椋⌒〉男闹杏兄@樣一個(gè)信念：總有一個(gè)方向會(huì)傳來叔叔的應(yīng)答，換來一個(gè)舒心的微笑。
看到女孩的故事，心中溢滿了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，縷縷的溫情，心弦仿佛被一只細(xì)膩的手輕輕地彈撥，緩緩奏響了一支心曲，純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房，久久不散。我由衷地欽佩那個(gè)勇敢的女孩，她給予了別人甜美的微笑，也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的快樂、奉獻(xiàn)的真諦。
向每一個(gè)方向微笑吧！
向朋友微笑，你們的友誼之花會(huì)因微笑的澆灌而開得更加鮮艷，或許就因此而化解小小的摩擦；向父母微笑，他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰?huì)因這小小的微笑變得更加有意義，那悄悄爬上了皺紋的臉會(huì)為此綻放出欣慰之花，曾經(jīng)存在的隔膜會(huì)因此消失得無影蹤。
向花兒微笑，花朵會(huì)因有人的注視與欣賞開放得更加鮮艷，為你送上縷縷暗香；向鳥兒微笑，它們會(huì)因你友好的微笑而譜寫出優(yōu)美的贊歌，為你獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的天籟；向太陽微笑，它會(huì)用和煦的光芒來輕撫你溢滿笑容的臉頰，給你暖暖的慰藉。
向生活微笑，拿出自己頑強(qiáng)的意志，執(zhí)著地去追求自己的理想，掌握好生活的航向，勇往直前奔向未知的遠(yuǎn)方吧！生活中的種種不如意也會(huì)因你這一笑而消失，然后，生活會(huì)向你展開溫和的笑顏，和你一起去書寫新的明天。
朋友，向每一個(gè)方向微笑吧！你會(huì)從此收獲給予的快樂。這樣，微笑的陽光會(huì)映照你的臉龐，給予的快樂會(huì)遍植你的心房，讓心靈灑遍陽光！
高中畢業(yè)證仿制篇八
六年級的時(shí)光匆匆流走，曾經(jīng)的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。
還記得在我們即將離校的那兩天內(nèi)。操場上，音樂教室里傳來傳來一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場上這兒一群同學(xué)，那兒一群同學(xué)，有的嬉戲玩耍，有的談?wù)摳髯缘漠厴I(yè)感言。音樂教室里傳來友情的歌聲……
一天過得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)日了，在畢業(yè)日里，同學(xué)們老師們帶著微笑進(jìn)入教室，可是臉上的微笑總是遮掩不住內(nèi)心的不舍與留戀，畢業(yè)典禮正式開始了，老師讓我們說說自己的畢業(yè)感言與同學(xué)的祝福語，接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆，最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束后，男生一對女生一對的唱一首歌，女生在唱的時(shí)候情不自禁的流出了淚水。我們女生個(gè)個(gè)深情的擁抱了老師，表達(dá)對老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機(jī)拍下了那不舍的場景與歡樂的場景已做留念。
在那是我想起了一件既開心又苦澀的事件：那天在學(xué)校，我身體不好，沒有力氣，正法著高燒，老師得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老師在狂風(fēng)暴雨中把我送到了醫(yī)院，結(jié)果出乎意料，不堪設(shè)想，老師與我家長聯(lián)系了，我家長幫我辦好住院手續(xù)，回學(xué)校上課了。我住院住了兩周老師來看望我四次使我非常開心。
可在最后一次老師看我的路上因?yàn)槠嚤ｐB(yǎng)中，騎的是電動(dòng)車，發(fā)生了一場車禍--骨折，我得知后坎坷不安，心里有種說不出的痛苦，從此我也經(jīng)常去老師病房看望，表達(dá)我的慚愧，而老師卻說了一句讓我怔住了：“不用來看望我，你自己注意點(diǎn)身體我沒事的就一點(diǎn)小事而已……”此時(shí)我心里真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯兩端，只要是情意夠長緣就不短，常常聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)懶散，明天心也要作伴也要自然，就像現(xiàn)在真誠簡單，有事你要人商量。
我最喜歡學(xué)校里有酸甜苦辣的事件，有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!
