無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
快樂(lè)想象識(shí)字法篇一
等等,你是誰(shuí)呀?我怎么在這兒?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我正身處在一座高大的宮殿里,你說(shuō)星期八?
對(duì)啊,這里是童話(huà)世界,你身處的宮殿其實(shí)是精靈森林中的樹(shù)屋。你們是被‘加加女王’邀請(qǐng)來(lái)的,女王說(shuō),你們這些小孩子從周一到周五白天要上課,晚上還要寫(xiě)作業(yè),即使到了周六和周日也不能好好休息、玩耍,要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,壓力實(shí)在是太大了,所以特讓我們把你們帶到這里來(lái),讓你們可以過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星期八。我是你的守護(hù)精靈星兒,到這里的每個(gè)小朋友都會(huì)有一個(gè)守護(hù)精靈,我會(huì)全程陪伴著你的。精靈星兒向我介紹道。
謝謝你星兒,我是xxx,你可以帶我去見(jiàn)見(jiàn)‘加加女王’嗎?
當(dāng)然可以了。
我跟隨著星兒來(lái)到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿:宮殿是用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕成的.,宮殿里無(wú)不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠,散發(fā)出和諧淡雅的光芒,宛如月亮那般神秘。星兒告述我女王已經(jīng)有3000多歲了,但出乎意料,女王看上去卻像個(gè)20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛(ài)的女王熱情地接待了我,帶我參觀(guān)了她的寢室,在那兒我發(fā)現(xiàn)了很多新奇的事情,例如女王的床竟是用水凝結(jié)而成的,但卻不冰;那兒的水晶球怎么摔也摔不破;人的手在火焰里穿梭不會(huì)被燙傷
我還參觀(guān)了精靈們練功時(shí)的情景,更奇特的是那兒真如童話(huà)故事中所說(shuō),有一些房子是用點(diǎn)心做成的。還有一個(gè)噴泉名叫果泉,因?yàn)槟莾旱娜俺鰜?lái)的不是普通的水,而是果汁
叮呤呤鬧鈴響了,把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái),我揉了揉朦朧的睡眼,看了看時(shí)間,哎呀,已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了,該起床了,不然一會(huì)兒可就要遲到咯!
我真想有個(gè)星期八??!
點(diǎn)評(píng):小作者在自己的夢(mèng)境中擁有一個(gè)自由快樂(lè)的星期八,讓我們感受到了她的渴望和向往。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)她從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)繼續(xù)疲憊的度過(guò)每一天時(shí),留給讀者的思考是深刻的,那就是——怎樣讓孩子們擁有一個(gè)金色的童年?
快樂(lè)想象識(shí)字法篇二
很久很久以前,在豬寶貝超豬學(xué)院,老師哈莫雷特問(wèn)小豬雷伊克皮1+1等于幾,小豬雷伊克皮誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起,老師,我不知道?!惫滋乩蠋熢诤诎迳蠈?xiě)了個(gè)豬字,又問(wèn)道:“這個(gè)字呢認(rèn)識(shí)嗎?”小豬雷伊克皮說(shuō):“老師,我不知道,您能告訴我嗎?”哈莫雷特老師非常氣憤的心想:“這頭智商低的小豬氣死我啦,我要扇它一巴掌?!惫滋乩蠋熛胫徒o你雷伊克皮一巴掌。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,哦,太好了,終于下課了,小豬雷伊克皮終于熬到下課了,雷伊克皮傷心極了,但俗話(huà)說(shuō)得好,笑一笑,十年少,他覺(jué)得應(yīng)該快樂(lè)起來(lái),所以他決定去找快樂(lè)。
小豬走啊走,看見(jiàn)趴在洞上的小地鼠,便問(wèn):“快樂(lè)是什么?”小地鼠說(shuō)到:“快樂(lè)就是冬天到了再溫暖的窩里啃玉米?!毙∝i雷伊克皮說(shuō):“不一定?!毙〉厥笮南?,這只小豬可真笨,連快樂(lè)都不知道。
他來(lái)到草原上的湖泊邊,看見(jiàn)了鱷魚(yú)大叔,問(wèn):“快樂(lè)是什么?。俊摈{魚(yú)大叔露出陰森森的牙齒說(shuō):“快樂(lè)的時(shí)候就要到了,我要吃一頭笨笨的小豬!”小豬雷伊克皮撒腿就跑,他跑啊跑啊,跑啊跑啊,跑啊跑啊,他跑累了,于是坐在田埂上,他忽然看見(jiàn)了蜜蜂姐姐在采蜜,于是問(wèn)道:“快樂(lè)是什么?”“快樂(lè)時(shí)每天能自由自在的在花叢中采蜜?!泵鄯湔f(shuō)?!芭??!毙∝i雷伊克皮說(shuō)。
小豬雷伊克皮又走啊走,走啊走,看見(jiàn)鹿媽媽在哭泣,于是他問(wèn):“鹿媽媽?zhuān)銥槭裁纯奁??”鹿媽媽邊嗚咽著,邊指著旁邊的一個(gè)淚說(shuō):“我的小鹿掉進(jìn)去了,那洞四壁光滑,他爬不上來(lái),你能幫我嗎?”小豬雷伊克皮沉默了一會(huì)兒,眼珠子一轉(zhuǎn),把自己漂亮的尾巴伸下了洞,叫小鹿抓住自己的尾巴向上爬,小鹿抓住他的尾巴,使出全身的向上爬,小豬雷伊克皮尾巴上的毛不斷脫落,小豬雷伊克皮通的眼淚都留下來(lái)了。
小鹿爬出來(lái)以后,鹿媽媽十分感激小豬雷伊克皮,送了小豬一輛自動(dòng)快速行走的小車(chē),小豬雷伊克皮謝過(guò)鹿媽媽?zhuān)缓笏耄骸拔也荒芤恢绷粼谶@里?!庇谑撬鎰e了鹿媽媽。
沿著田埂往前走,他找到快樂(lè)了??梢曰貙W(xué)校了。雖然他不知道1+1等于幾,還不認(rèn)識(shí)豬字……
快樂(lè)想象識(shí)字法篇三
我是一棵小柳樹(shù),快樂(lè)地生長(zhǎng)在河岸邊。
春天,陣陣暖風(fēng)吹拂著我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。頑皮的小鳥(niǎo)落在我的身上,拉住我的頭發(fā)蕩秋千,和我游戲。淅淅瀝瀝地下起一陣春雨,我抖抖身體,從我身上滑落的“珍珠”落在身邊的小草上,小草睜開(kāi)了它朦朧的睡眼。我呼吸著清新的空氣,樹(shù)下昆蟲(chóng)們正在舉行音樂(lè)會(huì),一群群螞蟻在奔忙,小鳥(niǎo)在枝頭快活歌唱……太美了,這一切讓我看得如癡如醉。
夏天,我的樹(shù)蔭是給小動(dòng)物們遮陽(yáng)的好地方,在樹(shù)蔭下投出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。一對(duì)小蝴蝶在我的身邊飛舞,小狗在互相玩鬧追逐,小貓?jiān)陉?yáng)光下用爪子洗臉,小雞在地下尋找小蟲(chóng)……它們?cè)谶@里生活得好快樂(lè)!我看著它們,自己也感到很快樂(lè)。
秋天,我的頭發(fā)漸漸脫落了,鳥(niǎo)兒們要遷移到南方去,他們依依不舍地與我道別。秋風(fēng)又起,我的葉子都脫光了,動(dòng)物們告別了我,去冬眠和準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。我的花朵朋友們也都脫下了她們俏麗的彩衣,她們與我約定,她們明年還會(huì)再陪我玩。
冬天來(lái)臨了,潺潺的小河結(jié)冰了,天上下起了片片鵝毛大雪,大地蓋上了白色的棉被,整個(gè)世界一片銀裝。這個(gè)世界靜靜的,靜的我都能聽(tīng)見(jiàn)雪花落地的聲音,它們都沉睡著,看著他們,我也慢慢地睡著了……
我是一棵快樂(lè)的小柳樹(shù),在四季里幸福地成長(zhǎng)。