每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
珍珠鳥(niǎo)怎么分公母篇一
這一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，是在我被馮驥才筆下描寫(xiě)的珍珠鳥(niǎo)打動(dòng)后，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，才同意買(mǎi)的。到了寵物店，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，終于收獲了這一對(duì)漂亮的珍珠鳥(niǎo)。
我喜歡它們，不只因?yàn)樗鼈兊臉用?，還因?yàn)樗鼈兂３Ｅ惆橹遥瑑A聽(tīng)我的心事與煩惱。
有一次，因?yàn)槲疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，考試也不理想，被老媽臭罵了一頓。我自責(zé)又委屈，于是走到鳥(niǎo)籠前，把心中的事訴說(shuō)給它們。小小的珍珠鳥(niǎo)向我眨巴眨巴眼睛，歪頭看著我，好像在對(duì)我表示同情?？吹叫▲B(niǎo)憨態(tài)可掬的動(dòng)作，我心中的悶悶不樂(lè)立刻煙消云散，開(kāi)始逗弄起它們。還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我興奮不已，馬上跑到鳥(niǎo)籠前，和我心愛(ài)的小伙伴分享這個(gè)喜訊。珍珠鳥(niǎo)聽(tīng)完后，竟然叫了幾聲，在籠子里上躥下跳，好像是聽(tīng)懂了我的話在為我開(kāi)心呢。更好玩的是，在我彈鋼琴時(shí)，它們還會(huì)有節(jié)奏地跟著琴聲唱歌呢!
不幸的是，在9月4日那天，當(dāng)我放學(xué)回家，準(zhǔn)備去問(wèn)候我的小伙伴時(shí)，卻只看到一灘血跡和一些零落的羽毛。我控制不住自己的情緒，放聲大哭起來(lái)，爸爸媽媽也聞聲趕來(lái)，留下了不舍的淚水。
親愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，雖然你們已經(jīng)不在人間，但是在我心里，你們永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物。祝你們?cè)谔焯眠^(guò)得平安、愉快!
珍珠鳥(niǎo)怎么分公母篇二
“嗒，嗒”，“吱，吱”，啊!多么美的地方啊!我用鮮紅的小嘴巴把蛋殼啄開(kāi)，露出小腦袋歡快地叫了一聲!
大家猜到了吧，我是一支剛剛出生的小小珍珠鳥(niǎo)!
來(lái)到這新的環(huán)境里，我馬上就喜歡上了它。這里空氣清新，綠樹(shù)成蔭，燦爛的陽(yáng)光照在一片片樹(shù)葉上，美麗極了!能和爸爸媽媽生活在這里真開(kāi)心呀!
過(guò)了幾天，我好奇地把頭探出了樹(shù)叢，我看到一個(gè)龐然大物!“吱吱，爸爸，那是什么?”爸爸拍拍我，說(shuō):“孩子，那是人，他對(duì)我們可好了，你出去跟他們玩吧!”
我開(kāi)心地從樹(shù)叢里飛了出去。哇!好大的地方呀!這里有一個(gè)很大的柜子，里面放著許多四四方方的東西，上面還有很多小黑點(diǎn)，我淘氣地啄了啄這些東西，呀!這里還有一個(gè)會(huì)晃動(dòng)的東西……
我發(fā)現(xiàn)，在屋子里我飛了這么久，那個(gè)叫“人”的龐然大物竟然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我的膽子漸漸變大了。我先到他寫(xiě)字的桌子上散了散步，見(jiàn)他依舊寫(xiě)字，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后跳到那個(gè)裝滿深色水的東西的邊緣上，把頭伸進(jìn)去，嘗了嘗，嗯，味道好極了!我偏過(guò)頭去看了看他，可他只是微微一笑。我便放開(kāi)膽子在他的稿紙上跑來(lái)跑去......
就這樣，白天，我淘氣地在大屋子里和他玩耍，晚上，我便擠進(jìn)那綠樹(shù)成蔭的家里休息，每天都十分開(kāi)心!
珍珠鳥(niǎo)怎么分公母篇三
我把它掛在我書(shū)桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥(niǎo)籠上，珍珠鳥(niǎo)就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
兩個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過(guò)不多久，忽然有個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！瞧，多么像它的媽媽?zhuān)杭t嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有長(zhǎng)出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子像一個(gè)蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在衣柜的頂上，一會(huì)兒神氣十足站在書(shū)架上，一會(huì)兒鉆到窗簾里。慢慢地它膽子大了，竟然落到了我的書(shū)桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來(lái)喝水，再偏過(guò)臉看看我的反應(yīng)。后來(lái)，它完全放心了，干脆用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫(xiě)字的筆尖。我用手撫一撫它那細(xì)膩的絨毛，它也不害怕，反倒有好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我著我；晚上，他就在父母的再三呼喚中，飛回籠子邊，扭動(dòng)著圓滾的身子，擠開(kāi)那綠葉鉆進(jìn)去。
有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他居然落到我的腿上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的腿上睡著了。它睡的好熟啊！不停地咂嘴，大概在做夢(mèng)呢！
看著這可愛(ài)的小家伙，我情不自禁的發(fā)出了一聲呼喚：信賴(lài)，不就可以創(chuàng)造出美好的境界嗎？
