在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇一
你的頭發(fā)短短的，看上去像個(gè)男孩子，眼睛小小的，笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫，皮膚不白但還算干凈。
你喜歡看小說(shuō)，有時(shí)遇到有感觸的句子也會(huì)興致勃勃地念給我們聽(tīng)，雖然你并不知道我們有沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)。
你喜歡把兩三只筆別在褲子的包里，好像你隨時(shí)都準(zhǔn)備著要記點(diǎn)什么，也許你那被我和小桂所驚嘆的〝文化底蘊(yùn)〞就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的。
你喜歡幫著小桂一起打擊我，戲弄我，你們有時(shí)會(huì)配合得很完美，連作為〝受害者〞的我都沒(méi)辦法爭(zhēng)取到一個(gè)為自己辯解的機(jī)會(huì)，但是，我很滿(mǎn)意的是你們常以一個(gè)很白癡的結(jié)尾收?qǐng)觯詈笮Φ娜司褪俏摇?/p>
你喜歡趴在別人的書(shū)桌上笑瞇瞇地問(wèn)別人要東西吃，這時(shí)的你會(huì)把音量故意放小，語(yǔ)速故意放緩。
你喜歡晚睡，總是最后一個(gè)道晚安，卻總是不忘在幫主睡覺(jué)前，用很溫柔的聲音說(shuō)∶〝幫主，明天早點(diǎn)叫我，我要去吃早飯。〞話(huà)音一落，我們總會(huì)習(xí)慣性的〝嘲笑〞你一番。
你喜歡賴(lài)床，你睡覺(jué)總會(huì)睡很沉，好像永遠(yuǎn)睡不醒，總是用〝嗯〞，〝我知道了〞來(lái)應(yīng)付日復(fù)一日到現(xiàn)在還在堅(jiān)持叫你起床的幫主。唉~可憐的幫主。
其實(shí)，和很多女孩一樣，你也愛(ài)美，也會(huì)在試新衣服時(shí)，一手拿著鏡子，一手理著頭發(fā)，很認(rèn)真地問(wèn)我們∶〝你們覺(jué)得好看嗎？〞回答是顯然的，我們會(huì)很夸張地贊美你，但是，從你的笑容中，我能感受到你的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
其實(shí)，和很多女人一樣，你也會(huì)在不知不覺(jué)間，流露出一種很天然的母愛(ài)。我還清楚地記得，那個(gè)晚上，我躺在床上，時(shí)不時(shí)地說(shuō)好冷，不一會(huì)兒，你說(shuō)∶〝哦，對(duì)了，等一下。〞然后輕輕地打開(kāi)門(mén)，沖到隔壁寢室為我借了一個(gè)熱水袋，遞給了我，還不忘叮嚀一句∶〝把被子蓋好，別感冒了。〞真的，不騙你，我很感動(dòng)，謝謝！
這樣的你，我們相識(shí)一年半。
這樣的你，你睡一號(hào)床，我在二號(hào)床。
這樣的你，外表像男孩，卻有一顆細(xì)膩的心。
這樣的你，可以把那些被我們遺忘的瞬間變成永恒。
這樣的你，也是一個(gè)可以把一輩子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人。
這樣的你，讓我相信命運(yùn)，讓我相信緣分。
這樣的你，我愛(ài)這樣的你。
真的，告訴你∶我愛(ài)你！
高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇三
人們常說(shuō)：“再用力一點(diǎn)，我這根弦就斷了，柔韌人生?！边M(jìn)入高二的我們初識(shí)這句話(huà)的含義，然而并非學(xué)習(xí)的艱苦，大多是來(lái)自外界的壓力。
的確，人的一生之中要有著各種各樣的壓力，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的難題，而冥冥之中似有一根繩牽引著我們。這根繩固然要堅(jiān)韌無(wú)比，才能擋得住潮流的沖擊，但同時(shí)這繩也必須要柔韌有余，才能抵得住時(shí)代的壓力。很簡(jiǎn)單，再?gòu)?qiáng)的繩如果毫無(wú)松緊，當(dāng)負(fù)荷過(guò)多時(shí)自然會(huì)斷；而這繩如果有彈性，再加上我們用力適當(dāng)，便可游刃有余，這便是人生哲理：在柔韌中揮展人生！
有點(diǎn)世界史的人都應(yīng)知道，雅典文明衰落于公元前5世紀(jì)中后期的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)。伯羅奔尼撒半島地域遼闊、生態(tài)落后，斯巴達(dá)人更是好戰(zhàn)尚武、政治保守，最終終于將發(fā)達(dá)、繁榮的雅典拖垮。不只如此，可以和希臘文明匹敵的古羅馬帝國(guó)曾經(jīng)多么的強(qiáng)盛一時(shí)。它橫跨亞、歐、非三洲，將地中海作為自己的內(nèi)湖。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，它在空間上的拓展是無(wú)可限量的，在時(shí)間上的揮灑更是匪夷所思！然而今天，伴著這一切的只有野草冷月、斷柱殘石以及無(wú)邊的凄涼。這也許是多數(shù)文明的悲劇，然而現(xiàn)在想來(lái)這些文明與統(tǒng)治哪一個(gè)的命繩不是強(qiáng)而有力的呢？但最終卻只剩下嘆息。如果雅典文明、羅馬文化、婆羅門(mén)文化以及馬雅文明的掌管者懂得變通一下，讓自己的文化和統(tǒng)治適應(yīng)歷史的腳步，而不是一意孤行的執(zhí)著，那么當(dāng)今文明將會(huì)是另一番面貌了吧？
歷史的車(chē)輪滾滾向前，我們?cè)诒瘒@的同時(shí)不得不承認(rèn) ：有著五千年悠久歷史的華夏文明至今仍傲然屹立于東方而延綿不屈，這當(dāng)中確實(shí)蘊(yùn)含著統(tǒng)治者的強(qiáng)大認(rèn)知。中國(guó)從一個(gè)固守在神州大地而封閉的國(guó)家，發(fā)展到今天對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展中大國(guó)，無(wú)非是在變通中前進(jìn)!而多少統(tǒng)治與文化的變遷都是在暗繩的伸縮中前行。只一味執(zhí)著拉扯著向前，最終只是將命繩拉斷，留下的只是令人回顧的廢墟，而在執(zhí)著的同時(shí)懂得開(kāi)放自己、應(yīng)變社會(huì)的便在柔韌中張揚(yáng)著力量與不屈！
歷史的變遷證實(shí)了這一點(diǎn)，人們也在各自的柔韌人生中不斷前行。而今天，柔韌人生更是成為了全人類(lèi)的主題。在面對(duì)一件困難的事殫精竭慮而不得的時(shí)候，不妨換一個(gè)思路去想，也許便會(huì)海闊天空；當(dāng)被各種情感與利益牽絆而愁腸百結(jié)的時(shí)候，何不變換個(gè)角度看待這些，也許將會(huì)有意外的收獲，柔韌人生。
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中，穿梭于為名利汲汲的人群中，在競(jìng)爭(zhēng)大潮席卷而來(lái)的時(shí)候，若是只一味執(zhí)著，必將弦斷人亡。所以使自己的人生柔韌，將執(zhí)著與應(yīng)變結(jié)合，才是最堅(jiān)強(qiáng)的人生！
于是現(xiàn)在我不會(huì)再?lài)@氣：“我這根弦快要扯斷了！”因?yàn)槲抑?，我還有無(wú)數(shù)像我一樣為自己理想而奮斗的人們將會(huì)努力營(yíng)造屬于自己的柔韌人生，使自己的生命之繩有了執(zhí)著之強(qiáng)的同時(shí)，也擁有應(yīng)變之柔韌，以此面對(duì)各種壓力和難題。
然后盡享柔韌人生，慨然前行！
評(píng)語(yǔ)：這是一篇以“執(zhí)著與應(yīng)變”為話(huà)題的考場(chǎng)作文。在一個(gè)小時(shí)的構(gòu)思寫(xiě)作中，小作者小處起筆、大處著眼深刻而透徹地闡述了自己對(duì)于執(zhí)著與應(yīng)變的看法。本文有以下幾點(diǎn)值得借鑒。
第一：小處起筆，進(jìn)入高二的作者和她的同窗初識(shí)‘再用力一點(diǎn)，我這根弦就斷了’這句話(huà)的含義，體會(huì)到來(lái)自來(lái)自外界的壓力，如此起筆既容易寫(xiě)出學(xué)生的真實(shí)感受，更易于引起人的共鳴。
第二：語(yǔ)言運(yùn)用嫻熟，充滿(mǎn)哲理，體現(xiàn)了作者豐富的思想。試看牽引人的一生的“繩”
“要堅(jiān)韌無(wú)比，才能擋得住潮流的沖擊，但同時(shí)這繩也必須要柔韌有余，才能抵得住時(shí)代的壓力”形象的比喻、辨證的思維，體現(xiàn)了作者對(duì)于人生的思考，有如此的心態(tài)怎能不“擋得住潮流的沖擊” “抵得住時(shí)代的壓力”。
第三：文章縱橫開(kāi)闔、大氣磅礴，“柔韌人生”本身就是一個(gè)很大氣的題目，可作者在表明自己的思想之后偏偏又跳出人生談歷史、談社會(huì)，古今中外、發(fā)展變遷，“執(zhí)著的同時(shí)懂得開(kāi)放自己、應(yīng)變的社會(huì)的便在柔韌中張揚(yáng)著力量與不屈！” 同樣“使自己的人生柔韌，將執(zhí)著與應(yīng)變結(jié)合，才是最堅(jiān)強(qiáng)的人生！”。經(jīng)過(guò)作者巧妙的過(guò)渡又扣回到文章的題目“柔韌人生”，既充實(shí)豐富了文章的內(nèi)容，又使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。若沒(méi)有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力與豐富的思想是很難做到的。
