范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

命運三女神篇一

債務一：把我生的這么矮。

我什么都好！作文寫的是行云流水，讓人感慨萬千，可是全年級，不，是全校第一呢！架子鼓打得十分動聽，讓人聽得如癡如醉。我長的也特別帥，是我們學校里的“校草”，有許多女同學喜歡我，說我長得像“愛豆”……可就是有一處缺點——人長得矮！個子矮可是硬傷，就像我一樣，喝了牛奶，天天打籃球，但——我都六年級了，身高才一米四七！都怪命運把我生的這么矮！親戚朋友都說：“這孩子樣樣都好，就是個子矮了點兒?！泵慨斘衣犚娏诉@話，我的臉霎時間就紅了。

債務2：我的運氣值調到了最低。

我最恨的一點就是命運把我的運氣值調到了最低。一次，我剛吃完飯，準備出家門，結果前腳出門，后腳就摔了，我大喊一聲：“哎呦！”一爬起來，呵，手破了。當我清理一下傷口，走到學校邊時，發(fā)現(xiàn)腳下好像有個軟乎乎的東西。低下頭，抬起腳，發(fā)現(xiàn)——完蛋，踩到狗屎了！我仰天長嘯：“我的天吶——”結果一旁的人聽了說：“這人不會是哮天犬吧？”我苦笑了，只得帶著腳下的“污物”進了教室。

……

命運欠了我許多債，不行，我一定要去討回來！把屬于我自己的一米五五的身高討回來，把我那爆棚的運氣討回來！

命運三女神篇二

絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。

——題記

如果說生活是優(yōu)美動聽的歌曲，那么困難則是其中不可或缺的音符；如果說生活史波濤洶涌的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花；如果說生活是浩瀚無際的天空，那么失意則是漂浮在上的云朵。人生在世，不可能永是一帆風順的，不要遇到一點挫折就抱怨命運不濟。命運真的決定我們的人生嗎？

海倫凱勒，一位盲聾女作家，小時候由于一場病奪去啦她的聽力和視力，且成啦啞巴。她不能與外界交流，但她并沒有一蹶不振，而是在她的導師幫助下，憑著自己不服輸?shù)膫€性，重新獲取啦與外界交流的權利，并接受啦最完整的教育，后來還創(chuàng)作啦不朽之作——《假如給我三天光明》。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出啦輝煌的《命運》絕響。海涅面對雙足癱瘓，視力微弱的人生絕境，信念不倒，最終吟唱出啦譽滿人間的不朽詩作……。由此可見，命運決定不啦我們的人生。面對厄運，只要我們不服輸，不放棄，就一定能夠書寫出屬于我們的華章。

失敗者為什么會失敗，成功者為什么會失敗，原因在于他們的心態(tài)不同付出的努力也不同。失敗者一陷入困境，就會怨天尤人，說什么自己的命運如此的坎坷。從來沒有想過去尋找解決問題的方法，也從來沒有想過去改變自己的命運。而成功的人遇到困境，不會心生埋怨，也不會對命運認輸，而是冷靜下來去思考怎樣才能度過難關，一旦想出啦辦法，他們就不會輕易放棄。因此他們沖破啦命運的藩籬，迎來啦更璀璨的人生。

命運并不是注定的，心態(tài)改變命運，如果我們用正確的心態(tài)去面對生活，那么命運就掌握在你我手中。

命運三女神篇三

我是一只風箏，我的家就在玩具柜臺上。在眾多的風箏中，我可算是“鶴立雞群”。我全身上下是用五顏六色的上等布料制成的，所以，我的身價也就不便宜了。雖然我有這身華麗的裝束，但我卻好似一只無人“收養(yǎng)”的孤雁。

直到那一天，一個可愛的小女孩看中了我，把我從柜臺上取下，放進一個粉紅色的塑料袋里。我頓時感覺視線模糊了。就這樣，我被帶出了店。后來我才知道小女孩叫玲玲。那天是玲玲的生日，她的媽媽特地買下我作為生日禮物。

我們來到公園的草坪上，小女孩把我從袋中取出，她的媽媽在我身上綁上線。隨后她喊：“玲玲，快跑！”玲玲很快跑了起來，我有一種被人在地上拖的感覺。過了不大一會兒，我不知怎的就飛上了天。

我欣喜若狂，望著在我腳底下飛翔的小鳥，我不禁沾沾自喜，洋洋得意。我越來越喜歡這種在空中翱翔的感覺，也越來越向往更高、更廣闊的藍天，認為要與太陽比個高低。我不再局限于被牽制的狀態(tài)，我想要自由。

于是，我掙脫了線，我興奮極了，因為我能飛得更高了。但事與愿違，沒了線的牽引，我像無頭蒼蠅一樣迷失了方向。

終于，我快速地滑落，摔倒了在地上，我發(fā)現(xiàn)我的“左臂”斷了，我更傷心地哭了起來。這時一輛大卡車朝我駛來，我閉上雙眼，等待著厄運的到來。只感覺身上一陣碾壓，我睜開眼，只見我引以為傲的彩衣上被“印”上了深灰色的爛泥，我不禁尖叫起來。

這樣過去了好幾天，我從美麗“蛻變”為“不堪入目”。我被遺忘在世界的一個最不起眼的角落。唉，也許我當初量力而行，就不會落得如此下場......唉！