人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇一

助人，就是我的快樂(lè)源泉

我們無(wú)法幫助每個(gè)人，但每個(gè)人能幫助到某些人。——題記

在不久前就發(fā)生了這樣一件事……

在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里，馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺很瘦，像是營(yíng)養(yǎng)不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹(shù)的皮，再配上滿臉的皺紋。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老爺爺，越發(fā)在人群中顯得渺小、凄涼、落魄。

看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去，彎下腰，小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊。看到老爺爺摔傷的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就同情心泛濫，決定把老爺爺送回家。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是晚上?！袄蠣敔?，我要回家了，不然家里人該擔(dān)心我了，我有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)看您的，記住，您還有我。”話音還沒(méi)完，我就跑遠(yuǎn)了。

助人，一直都會(huì)是我的快樂(lè)之源!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇二

快樂(lè)的五一節(jié)來(lái)了，早晨天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)溫暖著大地，正是出游的好日子，爸爸說(shuō)：難得這么好的天氣，怎么樣?我?guī)銈兊侥喜煤猛嫱?我不禁歡呼萬(wàn)歲，快樂(lè)的猶如一只猴子般。

車子飛速地奔馳在平坦的馬路上，兩旁的綠化帶也像跟我們賽跑似的，越快接近南昌，看到的高樓大廈也越來(lái)越多，車流也越來(lái)越密。

我們先來(lái)到南昌動(dòng)物園，哇!這里可好玩呢!數(shù)不盡的動(dòng)物聚集在這里，比如可愛(ài)的非洲象，活潑的袋鼠，生活在南極的企鵝，兇猛的獅子，老虎，還有招人疼愛(ài)的國(guó)寶大熊貓，聰明的黑猩猩。最有意思的要算是美洲豹呢，在它的籠子里居然住著一條大黃狗，仔細(xì)看那介紹，原來(lái)這只大黃狗竟然是將將美洲豹養(yǎng)大的母親，怪不得它們同住一室能相安無(wú)事呢!

晚上8點(diǎn)左右，我們開(kāi)車到秋水廣場(chǎng)看噴泉，聽(tīng)爸爸說(shuō)這里的噴泉是亞洲第一呢，它可噴到100米左右呢。我聽(tīng)了驚訝不已心情也越發(fā)迫不及待了。到了廣場(chǎng)我終于知道什么叫人山人海了，廣場(chǎng)上黑壓壓的一片人群，都翹首張望著。

節(jié)目開(kāi)始了，隨著音樂(lè)聲，從水中的管道中射出一條條白線，白線猶如一條條白色的巨龍直沖云霄，聲如悶雷，愈來(lái)愈快，愈來(lái)愈猛，愈來(lái)愈長(zhǎng)，不斷地變幻著顏色，嘩嘩幾聲，幾條白龍落了下來(lái)，另一處的管道中又噴出各式各樣的彩帶，彩帶又奇妙地串接在一起，就像一對(duì)巨大的翅膀，在音樂(lè)中翩翩起舞，隨著人群哇地一聲，那噴泉變成一根黃色的水柱直沖云霄，把整個(gè)天空都變成彩色的了，多么迷人而又壯觀的景色啊!這些噴泉凝聚了江西人民多少的勞動(dòng)和汗水啊!

快樂(lè)的時(shí)光總是那么容易就度過(guò)了，如果時(shí)間能停留在這一刻那該多好呀!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇三

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，這一天，人們都會(huì)開(kāi)心的享受美好的假日。

早上，爸爸媽媽帶著我去小梅沙海灘玩。坐在海灘邊上，大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處還有一艘艘的輪船，雪白的浪花一陣一陣的向沙灘涌上來(lái)，許多叔叔阿姨在海邊游游泳。寬廣的沙灘上，小朋友們?cè)陂_(kāi)心地玩沙子，一陣陣的歡笑傳來(lái)，我趕快換上游泳衣就和媽媽到海里玩了，海水涼涼的，我用舌頭舔了一下海水，好咸!一個(gè)海浪沖過(guò)來(lái)，把我掀到沙灘上，真是太驚險(xiǎn)了!

傍晚時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，爸爸告訴我們要保持沙灘的清潔，于是我和爸爸媽媽一起清理海邊的垃圾，不遠(yuǎn)處，叔叔阿姨和一些小朋友也在清理，最后，我們高高興興地離開(kāi)小梅沙海灘，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真有意義!

今天是“勞動(dòng)節(jié)”，可是爸爸媽媽沒(méi)有休息，都去上班了。

我一個(gè)人在家里，心想媽媽上班那么辛苦，我?guī)退鳇c(diǎn)家務(wù)吧!于是我拿起掃帚開(kāi)始打掃衛(wèi)生，沒(méi)多久我就把地面掃干凈了。太陽(yáng)公公照到了陽(yáng)臺(tái)上，我把洗過(guò)的鞋子擺到陽(yáng)光曬過(guò)的地方。

媽媽下班回來(lái)了，看到這一切，摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了?！?/p>

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇四

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲液桶职?、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識(shí)，就讓我給大家講解這段美好的'“武漢游樂(lè)記”吧?。。?/p>

我向老師請(qǐng)假后就和家人們搭上了向武漢開(kāi)往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來(lái)到“漢口火車站”為什么我們來(lái)到的是“漢口火車站”，是因?yàn)槲錆h分為三大區(qū)有漢口、武昌、漢陽(yáng)，武昌是學(xué)校區(qū)，漢陽(yáng)是工廠區(qū)，漢口是商業(yè)區(qū)，所以我們來(lái)到的是漢口。

第1天，我們“武漢動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹"，只見(jiàn)它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見(jiàn)，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群，不停地走來(lái)走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們?cè)谝黄疰宜Ａ?。它專吃牛羊不說(shuō)，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來(lái)到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運(yùn)用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識(shí)，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見(jiàn)摸不著的東西。哇，真是科技真奇妙，我直覺(jué)得自己的知識(shí)太薄淺了。

你們看了報(bào)紙上介紹的武漢的"光谷"了吧，我頂著太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽(tīng)介紹這些電腦都是戴爾公司從美國(guó)空運(yùn)過(guò)來(lái)的，我們也在這些電腦上耍了一盤cs，太過(guò)癮了。還開(kāi)上了寶馬f1賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動(dòng)人心魔獸世界中韓對(duì)抗賽，在萬(wàn)人呼喊中，中國(guó)隊(duì)獲得了冠軍。

"五一"之旅，讓人難忘。俺還要去。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇五

幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書包里拿出書來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說(shuō)：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂(lè)而不為?”今天我經(jīng)歷的，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步，在一個(gè)有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個(gè)收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋，沒(méi)有帽子，沒(méi)有手套，凍的發(fā)紅的.手放在冰涼的小推車把手上，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶斜坡。一次次的登上去，滑下來(lái)讓他失望至極，他向無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情。在這樣的情況下，他頓時(shí)變的孤立無(wú)援，在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著。

我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車推了上去，他對(duì)我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著謝謝，感謝的目光向我們投來(lái)。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！迸e手之勞，卻沒(méi)人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂(lè)自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!

幫助別人快樂(lè)自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽?；?，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞恕４丝?，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上?！边@時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧?！庇谑牵莾蓚€(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) )

通過(guò)這件小事，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。要記?。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明，他們信任我，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了，快樂(lè)。子曰：誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇六

一、天氣不錯(cuò)，想談個(gè)戀愛(ài)。

二、歡迎你在我正當(dāng)好的年齡乘風(fēng)破浪的及時(shí)深入我心。

三、對(duì)自己我的要求不過(guò)分每天給自己一份開(kāi)心。

四、擁有你美麗的愛(ài)情，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)明媚

五、這個(gè)世界上最開(kāi)心的事，就是你終于找到我了。

六、喜歡有陽(yáng)光的早上，好像什么都可以重新開(kāi)始。

七、我不相信一見(jiàn)鐘情但我似乎相信你。

八、因?yàn)橛心?，風(fēng)雨兼程都變成一種獎(jiǎng)勵(lì)。

九、當(dāng)時(shí)光碾過(guò)青春，我將以快樂(lè)注解悲傷.

十、我想我擁有你就是最開(kāi)心的最美好的時(shí)光.

十一、 謝謝生命中有你，也請(qǐng)笑納我的深情。

十二、 因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才知道我也能擁有美麗的記憶。

十三、 對(duì)回不去的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，以后的日子請(qǐng)快樂(lè)一點(diǎn)。

十四、 開(kāi)心就笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。生活，沒(méi)什么大不了。

十五、 沒(méi)有什么比自己開(kāi)心吃飽睡足最舒服的事情了。

十六、 溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。

十七、 推開(kāi)窗戶，仰望天空。開(kāi)懷大笑，明天又是一個(gè)美好的一天。

十八、 最浪漫的事就是剛好遇到你，而恰巧我又夠勇氣表白。

十九、 我渴望著，有人能意外地闖進(jìn)我的生活，然后有意的停留在我的生活中。

二十、 喜歡這些微小的幸福，享受這些柔柔的感動(dòng)……

二十一、 能與你一起走，就算迷了路也好。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇七

人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快活。

那天，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，然而，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“老婆婆，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的`聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了！”這使我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)。”這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里卻那樣的快樂(lè)。

由此可見(jiàn)，生命就像是一種回聲，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。因?yàn)?，?dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助 人不僅是付出，還是收獲。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)字篇八

今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車，后來(lái)到了村子那里，路很陡車不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。

枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。

到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥吃掉啊!

我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀!好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。