在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
記敘的拼音篇二
“月光光,照地堂……”隔壁傳來熟悉的童謠,在房中回響。這首溫柔的歌在此時卻不斷撞擊著我的心腔,也如一根無形的棍棒,攪撥著我的思緒、我的記憶。
幽靜的夏夜,一個扎著小辮的女孩坐在一個面容慈祥的老人懷里,望著不遠處樹叢里透出的星星點點、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统?、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪,不斷撫摸我跳躍的心?!霸鹿夤?,照地堂……”爺爺一手搖著大蒲扇,一手撫著我額前的碎發(fā),剔去了我心中的燥熱。同時,他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇,以及如絲線般的童謠,串起了我美好的童年。
可我逐漸長大,身邊被空調、風扇所包圍,再也不愿去門口享受夏夜的涼風。爺爺卻一如既往,安然坐在門口的石階上,搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天,聽他唱歌了。
一天,我從學校接到了一個來自家的噩耗。當我趕到醫(yī)院時,發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人,此刻竟躺在潔白的床上,靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友,他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花,在風中柔弱地搖晃。他用他渾濁的眼注視著我,用他干瘦的手抓著我,眼中閃著希望的光芒。我俯下身,聽到他艱難地吐出幾個模糊的音節(jié)。我強忍住心中的悲痛,輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手,卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著,怕驚擾了他,也害怕四周射來的目光。
最后,他在歌聲中閉上了眼,帶著笑離開了這個世界。
我的淚禁不住,仿佛決堤般,洶涌而出。
我想,若是再給我一次機會,我一定會大聲地歌唱,歌唱出我從心底的最深處埋藏了對他的愛。那首歌,不僅是從口中唱出,也是從心底發(fā)出的,如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛,也如那首古老的歌,不因歲月流逝而被遺忘,反而越有韻味。
“月光光,照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首動人的歌。
記敘的拼音篇三
不知什么原因,父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過著貧窮的生活。
母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠的路,但她為了省錢卻從不打車。以前,母親每天都洗一次澡,這個習慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里,讓溫熱的水沖洗身體,那是件多么愜意的事情呀!
在原來那個家,每天我第一個洗澡?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)母親變了,每天到了洗澡的時候,母親就搶著擠進那間狹小的浴室,第一個洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下。可是長此以往,我開始覺得難過了,認為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節(jié)那天,她一大早就要去上班,臨走時,我忍不住問她:“媽,您為什么總是第一個洗澡呢?她愣住了,臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案,可是我錯了。她說:“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠去的背影,我心里落空空的:原來,我失去的不只是那一所大房子,還有母親對我的愛。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無聲息的落下。
母親走后,我收拾她的房間,無意中看到了她的日記:“明月問我,為什么每天第一個洗澡,我沒敢說實話,我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后,浴室的溫度會升高1至2度,再這個寒冷的季節(jié),我能為明月做的,只有這一點點了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!
今天,就讓我第一個洗澡吧。因為母親節(jié)要讓母親快樂!
記敘的拼音篇四
每年暑假,我都會焦急地趕回農村老家。我知道,姥姥一定會習慣性地坐在老院中的藤椅上,等待著我回家習慣性地握握她的手心?
在我十歲的時候,姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪,變得特別霸道與尖刻,總要霸占著我,不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠遠地用眼神交流,借著擦肩而過的瞬間,準確而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動作互訴著彼此的想念,還告訴對方,我們是自己人。
后來姥爺去世,我與姥姥也已無需隱藏對彼此的愛,但那些暗號已成習慣,讓我們覺出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了,到后來已認不清人,但她能準確地認出我,憑著那些習慣。兩年前,姥姥生了一場大病,病痛中她只喚我的名字。那時,我還在上學,所以沒能去看望她。表姐只得瞞她:“丫頭回來啦!”可表姐哪里知道我們的習慣,姥姥生氣地說:“你們騙我。”
后來表姐打電話給我,我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細小的動作,一邊說一邊心里感覺像抽空了一般:我與姥姥的習慣就要成為全家人對她的習慣了。
放假后我趕回老家,那時姥姥的病已大好,剛要進門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā),淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心,姥姥笑著:“丫頭,最近怎么總在家?”
我愣愣地站在門口,這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習慣竟挽救了姥姥的生命,同時也讓我感受到了親情的力量。此刻,只因習慣,我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。
記敘的拼音篇五
我有一個溫暖又漂亮的家,家里住著我、爸爸和媽媽,馬上還會有一個新成員,那就是媽媽肚子里的小寶寶。
一出電梯就是電梯間,擺放著一個鞋柜和穿鞋凳,一面墻上是一塊大鏡子,出門時我們都會照一下自己。
從電梯間走進來便是客廳,天花板上閃閃發(fā)光的水晶燈非常漂亮:布藝沙發(fā)坐著、躺著非常舒適;茶幾上鋪著美麗的花布;黑色的電視柜中間放著一臺大大的電視機;電視柜旁邊有兩個珍貴的古董花瓶。哦對了,還有媽媽比較愛的鋼琴和我心愛的小黑板。
客廳的左手邊是陽臺,是我們洗衣服、晾衣服的地方,陽臺上還有個五層的貨架,整齊的擺放著各種東西。
客廳的右邊是餐廳,我們家人每天都在長方形的餐桌上愉快的用餐,餐桌旁是一個很大的白色酒柜,爺爺來我家的時候,爸爸總會從酒柜里拿出酒來跟他喝幾杯。
廚房在餐廳的隔壁,我家的櫥柜是鮮艷的黃色,每一塊墻磚都是凸出來的,媽媽說這叫“面包磚”。
我的房間有一個雙層床,晚上我喜歡在樓下睡,午覺時候我喜歡在樓上睡。我的衣柜是粉色的,里面放著滿滿一柜子漂亮的衣服。衣柜對面是我比較心愛的小梳妝臺,我不讓任何人動它,都是由我自己來擺放的。
爸爸媽媽的房間里,一張雙人床、一臺電視機、一個大梳妝臺,還有大大的衣柜,媽媽掛了好多好多的衣服。
比較后要介紹的就是書房了,書柜里擺放了很多書,有兩張寫字桌,一張是爸爸媽媽用的,是黑白相間的,上面有一臺電腦和一臺彩色打印機,另一張彩色書桌便是我的了,我每天都在我的書桌前寫作業(yè)、學習。書房里還有一樣我比較愛的大提琴,我每天都要練習。
我喜歡我的家,我喜歡我家所有的一切。
記敘的拼音篇六
擁抱夢想,我們會開創(chuàng)人生的輝煌!
夢想,令我們向往,催促著我們應為之而奮斗;擁抱夢想,我們才能展翅高飛,自由翱翔。
“讓夢飛起來,我就是天空,讓夢飛起來,我就是大?!保摂M的夢想到處存在,但真正的夢想?yún)s寥寥無幾。因為虛擬夢想的人,根本不切實際,沒有樹立明確的人生方向,也不會去與其拼搏,不會去奮斗,只在腦海中牢記,并沒用實際行動證明;而有真正夢想的人,目標自然顯得十分醒目而深刻,因此,他們會定出準則,定出方向,努力拼搏,并為之而奮斗,“真正的夢想”,鞭策著他們,催促著他們奮勇向前,執(zhí)著地為夢想而追求。所以,往往第二種人的成就率比第一種人高千百倍。
擁抱夢想,扣住夢想,我們就得益了!夢想記載著我們行動的目的,記載著我們辛勤的耕耘,記載著我們艱辛的汗水,也記載著我們豐碩的碩果,亦記載著我們累累的碩果。
夢想的天空,時刻為我們敞開,那里時刻歡迎我們的來臨,也時刻關注著我們。當今天的太陽落山時,我們應珍惜,應把握住機會,擁抱夢想;當明天的旭日冉冉升起時,我們也應當為自己開創(chuàng)夢想,并為之努力奮斗;艷麗的花朵開放時,那是在告訴我們:懂得珍惜,擁抱夢想‘辛勤的蜜蜂踴躍了,那是在告訴我們,辛勤付出,擁抱夢想’閃爍的群星亮了,那是在告訴我們,為之奮斗,擁抱夢想。
朋友們!行動起來吧!!擁抱夢想,開創(chuàng)人生輝煌;落日,旭日,花朵,蜜蜂,群星都催促著我們:前進吧!擁抱夢想,開創(chuàng)輝煌;擁抱夢想自由翱翔!
記敘的拼音篇七
我家坐落于上海市的程家橋路與延安西路的交界處。同時也是長寧區(qū)與閔行區(qū)的交界處。程家橋路是著名的雙擁街,不遠處就有一個武警訓練營。而我家就在訓練營旁邊。
每天早晨,他們準時在六點起床,為了不影響居民,只做一套幾乎沒有聲音的操。等八點鐘居民差不多都醒了,就開始了一天的訓練。在“一、二、一”的口令下,各個武警都威風凜凜。晚上九點準時熄燈,為第二天的訓練做準備。他們每天都在下面訓練,除了下雨之外從來都不曾停止過。
記得有一次,因為是周末的緣故,我做完作業(yè),沒有事做了,就聽見窗外傳來“一、二、三、四……”的聲音。我往窗外望去,透過那層薄霧看見是武警們真在做俯臥撐,那標準的姿勢,再回想自己,真是慚愧,真希望哪一天我也能成為武警的一份子,為守衛(wèi)國家的安全出一份力。
在暑假里,我還記得那些武警舉辦過一次活動,好像是為誰過生日。那一天,我看見他們的籃球比賽打得熱火朝天,他們唱歌唱得如癡如醉,聲音直插云霄,我直到現(xiàn)在還記得當時他們的臉上的笑容。畢竟武警的生活還是比較無聊的,每天除了訓練就是吃飯睡覺,我想他們最期待的就是春節(jié)了。
春節(jié)時,武警是不允許回家的,他們只能在訓練營等待。你可能會問,那為什么我說他們最期待春節(jié)呢?其實是這樣的,他們在春節(jié)時,是不用訓練的。平常他們每天都要跑幾千米,做高強度的體能訓練,練習搏擊技巧一天下來是十分勞累的,那么春節(jié)就是他們的向往了。不僅如此,在春節(jié)時,武警訓練營還會舉辦各式各樣的活動。比如籃球比賽,卡拉ok,足球、羽毛球,還有精美的小吃等。就連我也向往了呢!
現(xiàn)在我每天都會看看窗外的武警訓練營,有沒有什么新鮮事發(fā)生。
記敘的拼音篇九
窗外依舊是絲絲細雨,風打著卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來些許涼意。我的思緒也隨之飄飛到了去年的秋天……
卷子發(fā)下來了,這是新學期的第一次考試啊,我按捺住激動的心情,千萬,千萬,千萬……顫抖著雙手,打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了!我癱坐在座位上――74分!
秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠。我恍惚覺得連大自然都在嘲弄著自己?;氐郊?,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進書包,絕望地趴在了寫字臺上。
傷心間,只聽爸爸輕輕走進來問道:“今天腳步那么沉,考試啦”“嗯。”“考了多少分?”我慚愧地回答道:“74!”如我所料,爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平,開始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的,我卻走神了。我仰頭望向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見雜亂無章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上;一雙眼睛承擔了太重的壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點點,青筋隱約可見……
“孩子,走神了吧?這里懂了嗎?”我猛地回過神來,點頭間,婆娑的淚眼中幻化出一幅動人的畫面:瑟瑟的秋風中,一束橘黃色的燈光下是兩個人影,一個胖胖的,手中比劃著;還有一個小女孩兒的身影,一手托著腮,一手演算,也不時插上幾句,有時頻頻點頭……
試題一直講解到深夜,我靜心思索間,“篤、篤、篤”,爸爸敲開門,遞給我一杯牛奶,撫摸著我的頭說:“天晚了,喝完牛奶就睡覺,快趁熱喝了,?。俊蔽业拖骂^,接過了牛奶。
哦,爸爸,你可知道,我低下頭,是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水。
風兒陣陣,涼意依舊,那絲絲白發(fā)反射出的光芒溫暖著我的心田,照亮了我的記憶。
記敘的拼音篇十
我是一個業(yè)余的圍棋愛好者,在周末,常常會和爸爸下棋,也經(jīng)常在網(wǎng)上看高手下棋,從中我不但得到了許多樂趣,也感悟到了不少哲理。
“琴棋書畫”,其中的“棋”指的就是圍棋??梢哉f,圍棋是所有棋類運動中最完美的,它的棋局變化萬千,它的棋盤也不像象棋那樣局限,平和的局面可能會暗藏殺機。
從棋局中,我學會了謹慎。小時候我就聽說過一句話“人生如棋局,誤落一子,滿盤皆輸”,但我并不理解這句話,不是說失敗是成功之母嗎,走錯了一步可以回頭再來?,F(xiàn)在,在棋局中,我終于領悟了其中的道理,在人生中,走錯一步有時并不像失敗那么簡單,這就如同棋局中落子無悔,一手失誤如果被對手抓住了機會,整個局面就會陷入被動,幾手棋可能難以見出勝負,但到最后,勝負自然分曉了。
棋局讓我明白勝負不在于一時得失,萬事要顧大局。棋局總是千變萬化的,在每一個變化中,總有大大小小的得失,而這些得失并不意味著勝負。高手的棋常常讓我捉摸不透,明明在這片棋的變化中有著優(yōu)勢,而下著下著反而虧了幾目。聽了講解,再思考了許久后我才明白,在這塊棋中,雖然虧了幾目,看一看全局會發(fā)現(xiàn),局面有了巨大的優(yōu)勢。有時為了一邊一角的爭奪,人們常會忽略了大局,在局部取得了小的勝利而輸了全盤。當然勝利也是有一邊一角拼湊而成的,在收官階段,每一手棋都要小心謹慎,任何小的得失都可能會改變局面,需要我們腳踏實地,才能取得勝利。
除了人生哲理,種種兵法也都能體現(xiàn)在圍棋中,古時候的將領都必須有較高的圍棋水平,棋局就像戰(zhàn)場,制勝之道皆在其中。
圍棋中的哲理當然遠遠不止這些,其中的奧妙可以讓人探索一生,它需要我們用心去感悟,細細品味,你會發(fā)現(xiàn),棋局,值得品味。
記敘的拼音篇十一
做一座山
小時候,常常和父親一起背靠著背,坐在草地上,感受那細細的風從身邊溜過,望著天空,就像面對著自己的心??吭诟赣H背上,總是有一種安心的感覺。
父親有些僵硬的面龐上,偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山,習慣了自己去承擔一切,為我,為整個家庭遮風擋雨,從來沒有想過有一天,自己也會垮掉,也會再也承擔不起。
男人,就應該有責任,有擔當,像一座山一樣。父親對我這樣說。
昔年那直挺的腰桿,已有些許彎曲,茂密的黑發(fā),也如落葉般飄下。我不想承認,那座山已經(jīng)開始動搖了。
爸老了。
爸,現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。
做一座橋
老家是江南水鄉(xiāng),有無數(shù)的河,無數(shù)的橋。
小時候,父親常常拉著我的手,穿梭在小巷之中,踏在橋上,聽著如音樂般悅耳動人的流水聲。腳下是那堅實的石板橋,站在橋上,不由得滿心感激之情。
父親只是一個普通的工人,話不多,但是言出必行,性子懶,但做什么都追求完美。記憶中,父親是不大求人的,但有事找父親幫忙的,父親卻從未拒絕過。
男人就應當像一座橋,幫別人跨過難關。父親這樣對我說。
從此,我學會了在別人迷茫的時候,伸出自己的雙手。
做一只鷹
父親過第十六個父親節(jié)時,我在考場中。
臨行前,父親那雙像砂紙一般粗糙的手,貼上了我的臉。父親說,男人,就應當像鷹一樣,為了自己的夢想而搏擊翱翔。我點了點頭,攥緊了拳。
今天,就是雛鷹展翅高飛之時。
漫漫人生,我們舍棄的如牛毛,得到的有幾多?但即便一無所有,父親給我的啟示,我的饋贈,也終將伴我走過一生。
好想說,爸,我愛你!
記敘的拼音篇十二
不知從何時起,窗成為了我與外界的唯一溝通。
滴答,滴答……小雨在窗外盡情彈奏,似有聲聲呼喚傳來,誘惑著我。不知不覺中,一個強烈的意愿占據(jù)心頭:我要出去!
毅然撇下手中的筆,可抬頭看了看表,已十點半了,作業(yè)還沒寫完,眉頭微微皺起,還是在窗前看看罷了。
站在窗邊,靜靜欣賞著雨夜的交響。聽水花四濺時清脆的聲響,聽寒風瑟瑟是雨兒的伴奏,聽寂寞的夜在孤獨的吟唱,如此美妙的樂章帶著我的思緒踏上了回憶的列車。
“啊,下雨了,下雨了!”九歲的我滿臉寫著興奮,開心地闖進雨幕,任由冰冷雨珠落在揚起的小臉蛋兒上。滿心歡喜地推出一輛自行車,穿梭于雨簾之中,問侯那些可愛的綠色。
回想到九歲時的無拘無束,嘴角不禁涌現(xiàn)淡淡的弧度:“呵呵,做小孩真是輕松。”只可惜,時間不會停止。心中又泛起了絲絲苦澀:孩童的自由,已不屬于我。
心中的呼喚越發(fā)強烈,不由自主地:伸出手,任那雨珠滴落于手心,將絲絲冰涼透過皮膚傳遞到心中,另一段記憶便爭著跳入腦海。
雨聲依舊,一把傘綻放于雨中,似一朵與眾不同的鮮花,美麗芬芳。十二歲的我靜靜坐在傘下,靜靜地望著雨水:我,為什么喜歡雨?風兒頑皮,時不時將雨珠吹向我,落在身上,而我,只是靜靜的坐著,縱容風兒的無所顧忌。
陣陣寒風從窗外襲來,那份刺骨的冰冷使我打了個寒戰(zhàn)。呆呆地望著窗外的雨水,它們是如此的自由,可以問候整個世界。
坐回書桌前,把玩著手中的筆,再次開始思索書上那一道道題目,內心卻如開水般沸騰起來:我也要向雨水一樣,可以問候整個世界……
窗外雨聲依舊,窗外的世界亦是百般美好。似乎,遨游于窗外所向往世界的夢想已不再遙遠。
記敘的拼音篇十三
每個人的背后都有一個這樣的人:在炎炎烈日下為你遮陽;在晚上為你蓋被子;在寒冷的天氣為你加衣服;再惡劣的天氣也會頂著風雨烈陽為你送課本。她,就是你的母親,愛你的媽媽。
記得小時候,朋友間最喜歡討論的,莫過于自己的父母。只見朋友們一個個夸耀著自己的媽媽有多么多么好,唯獨我在那里小聲地抱怨。是的,在兒童時我的心里,媽媽就是一個無惡不作的大惡魔!比起脾氣好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的獅子,有事沒事就亮亮絕技,“河東獅吼”!震得我睡覺都不能安寧。其實那時我也有一點點知道原因的,唉,沒辦法,誰叫我這么不上進呢?成績差不說,還從沒想過要提高;偶爾想努力一下子,但只要一瞬間就被玩勁給代替了,換作我,也會氣急敗壞的。
長大了,稍稍懂點事,看到母親在燈光下對著電腦,手指在鍵盤上舞蹈,也知道她工作的辛苦,遲疑著要不要泡杯茶給母親送去,想了想還是沒勇氣。
已經(jīng)數(shù)不清有多少次在亮光下,她拿教科書為我補習,只要我稍一走神,眼睛不小心挪到別處去了,她的一巴掌就掃過來了:“看你的眼神就知道,認真些,你不比別人笨!”。媽媽的臉上整個就一“恨鐵不成鋼”的表情,兇惡的視線硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實不爭氣,小學時一直中等偏下,成績就是爬不上去,所以媽媽才那么心急。
我是知道的,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她為我做出的一切,盡管我曾恨過她,恨她對我這么差,打起來又快又狠。
決心改好后,她對我的態(tài)度有轉變,媽媽的皺紋越來越少,我也越來越有自信。
媽媽,其實我懂你,懂你為我做出的一切。只是我太膽小,還沒來得及告訴你。
記敘的拼音篇十四
雪,在我們這里是少有的。
今年卻意外下起了雪。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,片片潔白的雪花落在樹上,落在泥土上,落在房頂上,裝點著萬物。鵝毛般的雪花越下越大,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!?/p>
雪似乎放慢了人的生活節(jié)奏。街上已幾乎沒有行人,來往的車輛也少了許多,平常忙于工作的人們也待在家里。雪襯得這個白茫茫的世界更加寂靜。
雪的情調,不只潔白與寂靜,更有活潑。
雪漸漸小了起來,引出了一群玩雪的孩子。
我攤開掌心,任憑飛舞的雪花落到我的掌心,然后化成水,帶給我一絲涼意。
我看見香樟樹的樹枝被積雪壓彎,差一點就要折斷,但樹干仍然那么挺拔,好心找了一根長桿子,為它抖掉了一些積雪,于是即興改編了陳毅的一首詩:“大雪壓香樟,香樟挺且直,要知樟高潔,待到雪化時?!?/p>
突然感到背后一陣涼意,回頭一看,原來是調皮的小弟趁我不注意,朝我扔了一個雪球。
我捏了一個大雪球,弟弟見狀就逃,可他哪里跑得過我,還是挨了一雪球。
于是,我們就在雪地里玩起了打雪仗,玩得不亦樂乎,即使被砸得滿身是雪也不在乎,拍拍衣服接著玩,就算寒冷也阻擋不了孩子的愛玩之心。
雪仗打完了,我們決定與其他孩子合作堆一個雪人。你負責滾雪球,我負責找樹枝,你負責回家拿胡蘿卜,我負責找紐扣。然后我們把兩個大雪球組合起來,用樹枝作雪人手,紐扣作眼睛,胡蘿卜作鼻子。
幾個毫不認識的陌生人,在雪的幫助下,認識起來,熟悉起來。
雪是潔白的,雪是寂靜的,雪還是活潑的。它是冷的,亦是暖的。
記敘的拼音篇十五
時間無聲地消失,來匆匆,去也匆匆。讀《匆匆》也篇課文后,我才真正的領路到了這一點。
當我讀到“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又將怎樣的匆匆呢,于是洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候……我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了?!蔽易x完這些,心里的感受如天上的星星,說也說不完,但是有一點是可以確定的:我們要珍惜時光,及早努力,不要等老啦在徒然嘆惜!
時間如生命,珍惜時間就是珍惜生命,我們要把有限的時間投入到無限的生命內,在歷史的長河內留下壯麗的詩篇。
去的盡管去了,來的盡管來啦,去來的中間又將怎樣的匆匆呢?于是我迎著夕陽走路時,日子在腳下過去,當我們盡情玩耍時,日子從嬉戲中流過,當我們與別人說話時,日子從嘴邊過去,我察覺他去的匆匆了,便掩著面嘆息,他便從我凝視的雙眼前過去。他如針尖上的一滴水,留在生命的大海里。
我不知道他們給了我多少日子,但我的手卻漸漸空虛了,在默默里算著,四千多日子已從我手中流過,從出生到現(xiàn)在,就這樣徘徊的過著,仿佛一切都發(fā)生在昨天:我赤裸裸的來到這世界,到最后又留下了什么呢,除徘徊外,又留下了什么呢?不覺得再次反省,是啊,時間無聲的流去,來匆匆,去也匆匆,我們要珍惜每一天,吧新的一天,當作人生的末日,讓每一天都過得充實,不能“少壯不努力,老大徒傷悲”!
“崎嶇與坎坷”,“困苦與艱險”屬于昨天。在“新年新的一天”,我們要為生命寫下序言,在新的一天里,我們就要“創(chuàng)作與奉獻”,寫下人生壯麗的詩篇。
記敘的拼音篇十六
南朝四百八十寺,
多少樓臺煙雨中。
——杜牧
我喜歡獨自一個人在夜里傾聽細雨的聲音,雨是自然的精靈,我想。擰亮臺燈,黃色的燈火灑上一片溫暖,泡上一杯香茗,細細地品,靜靜地聽……
打開窗,清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入,呵,只可意會不可言傳,說不出的愜意!我要三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成十分的愜意,再來傾聽這大自然的雨聲。
春雨細密,她嫵媚而不妖嬈,纖小而不失強勁,她總是細細地訴說,訴說春的溫暖和煦;夏雨豪爽,她像驚世駭俗的佳作美文,如高山流水,一瀉千里,又如崇山納壤、大海吞流,讓人暢快淋漓;秋雨凄凄怨怨,讓人愛憐,她淺吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她儀態(tài)端莊,雍容典雅。傾聽著四季的雨聲,不覺感慨世事變遷,滄海桑田。
雨是有靈性的,她似乎通曉人意,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。雨是溫柔的,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。雨還是嬌艷的,“天街小雨潤如酥,草色遙看近去無”。每當寒暑易節(jié),總感慨世事遷移,紅塵變幻,于是便更向往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的脫塵之境。
杯中的茶已盡,不愿再倒一杯。妙玉說過:“一杯為品,再杯便成了解渴的蠢物?!?/p>
風屬烈性,雨屬智性。
風屬藝術,雨便近乎哲學了。
喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音,傾聽這自然的旋律。她使我思緒不斷,這思緒如同一片白云,飄在我心靈的上空,使之變得寧靜而高遠
遠。凡人多一分世故便多一分所謂的機智,多一分機智便少一份高雅。我倒寧愿少一分機智多一分高雅,醉心于這皈依自然的高雅。
夜深人靜,挑燈聽雨,會心之狀,不覺莞爾。
記敘的拼音篇十七
甩甩頭發(fā),清晰地有一股理發(fā)店專有的味道繞進鼻孔,它,并不難聞。
我的運氣一向很好,比如檢查儀容儀表的督查小組把后排頭發(fā)更短的同學揪了出來。然后,隔過了我。我忘不了那姑娘幽怨的眼神。偷笑,更多的是因為開學剛燙的內扣,還散發(fā)著燒焦的味道。就這么,夭折了?
我不安的抓了抓自己剛及手掌那么寬的尾巴,再看班里一群群的小蘑菇,痛苦地按下通話鍵。想起很久之前看到的一條說說,大致是說換發(fā)型是失戀的行為。
理發(fā)師的手輕柔地來回穿梭于發(fā)絲間,像魚,擠開纏繞的水草。洗發(fā)水是葡萄味兒的,似乎嘗起來很甜,她不緊不慢地擺弄我的頭發(fā),圓圓的指甲輕輕地撓,侵略了的地盤癢癢的,微微發(fā)暖。只是,難道不怕正午的`陽光快速的烘干頭發(fā)里的水分嗎?街上沒什么人,偶爾路過的行人也打著傘,拎著菜和水果,步履匆匆。偶爾騰出一只手遮在臉前,為了遮住殘陽,也為了遮住塵土浮躁的氣息。
鼻腔里依然是紫葡萄的味道,還混雜了另外一種什么護發(fā)品只是聞起來就覺得頭發(fā)暖暖的。我坐在鏡子前,對于剛擦完地像頹廢少女一樣非主流的凌亂美三緘其口。她幫我梳整齊,用兩個架子卡住大半頭發(fā),小剪刀“咔嚓咔嚓”,斷絕了情人相會,鏡子里的我,好奇地盯著阿姨的剪刀。直到最后,她用很寬的梳子,把頑固不化的碎頭發(fā)掃了下來。仔細聞,好像又加上了鐵銹的味道。
我知道我走進班里造成了小范圍轟動,也想好了名為“一不做二不休”的措辭。
落座,苦苦徜徉題海的同桌抬起頭“你頭發(fā)味道真大,不過這葡萄的味道挺好聞。還以為你會保持成為班理頭發(fā)最長的呢!沒想到這么快就倒戈了……”
翻開練習冊,頂著失戀少女一樣的發(fā)型,慶幸,自己有類似那樣的心情……
記敘的拼音篇十八
水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。
山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。
天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。
雨滴墜落下來,他們匯入山腳的溪流,雀躍著。他們順著山勢、順著山的引導,奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。
河流漸漸地明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。
兒女也明白了,他們端著一盆溫熱的水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大,望著沉重的大山,他想他應該為大山分擔些沉重,所以他載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸地,河流來到了平原,他與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經(jīng)能負起很重的大輪船了。
大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。
終于,河流來到了入???,曾經(jīng)雀躍靈動的他,匯入了深沉的大海,學著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍;此時百萬噸級的輪船載著貨物、載著旅人在廣闊的海面上行駛著。
記敘的拼音篇十九
望著那女孩離去時活潑的倩影,我一時陷入沉思當中.那女孩教會我如何為心靈打開一扇窗
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過來,不過打心底我恨透了夏天,汗流浹背,炎熱不給你一絲逃跑的機會.所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來。
一天,我從補習班出來,到了車站,太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來,天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音,車站牌似乎要被烤焦,我望著遠遠的筼筜湖水似乎也要沸騰起來?!笆裁垂硖鞖?”我嘟囔著。
不過我的救星來了,一輛公車開了過來,我不顧一切跳了上去,找了一個位置一屁股坐下.不知何時旁邊又坐了個比我小兩三歲的女孩子,手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶,天氣太熱了,我早早就將水一飲而盡。
“哥哥,你能幫我打開一下窗戶嗎?”一聲甜如蜜糖的話從旁邊傳了過來,我側過臉,只見那女孩扎著兩條麻花辮,有瓷器般光潔白皙的皮膚,臉上浮著一股若有若無的笑意。
“開什么窗,車里開著空調,一開窗豈不熱煞我也?”我調侃道。
小女孩用手指指向窗外,示意向外看.映入眼中,像是一個巨大的麻袋,似乎裝著不少塑料瓶,視線向下移,竟是一個矮小的老人,背彎得像個蝦米,皮膚被烈日烤的焦黑,光著腳行走著,五官聚攏,表情痛苦,顯然,他以撿破爛為生。
公車正遇到交通擁堵,老人越來越靠近,我轉過臉,看見女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳,怔住了。
紅燈轉成綠燈,我好像被針刺了似的一個激靈,打開窗戶,女孩將手中的瓶子遞放在我手中,老人接住這兩個瓶子,抬起頭,給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了,我看見老人的背影漸行漸遠,似乎讀懂了些什么。
當一個人把自己的心窗輕輕推開,又將自己的幫助獻給他人,
記敘的拼音篇二十
有人說,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不覺中驀然回首,才發(fā)現(xiàn)盡管的道路沒有留下痕跡,的是皺紋卻在心里可下了深深的回憶。
飛走了,夢的腳步停留下來;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來;太陽落了,的笑容浮現(xiàn)出來。
是一本書,日子像一張張書頁,書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來,是夢的前言;倒過去,是夢的后序。
若多如花的季節(jié)里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,釀你壇日子的美酒。
繽紛多彩的日子中尋覓一種色調,得到的是七彩的答案:紅色的激情,橙色的甜美,綠色的清純,青色的涼爽,藍色的憂郁,色的夢幻。還有白色的純潔。
平靜的日子里總想尋找一分激情,但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬的悄無聲息,秋葉的凄涼婆娑,夏日濃蔭下的一絲涼風,春季綠野上的。這最平淡的東西中充實與快樂,與永恒。
迷失的日子里,總想找一個方向,卻不知道哪里是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措,路這么遠,我到底該往哪走,就算知道,有該怎么樣走呢?
成長的日子可謂是五味俱全??傆型诓槐M的故事和秘密。那本帶鎖的可能會詮釋出成長的奧妙.成長的歲月總是熱鬧與喧囂,和同齡人在一起的瘋鬧;成長的歲月又總是孤獨與寂寞,在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚!
走過日子這條小道,你總會居高臨下的看者途中的人們,想起那句:“不識廬山真面目,只緣身在此山中?!蓖瑫r又會憶起當初的快樂與那份甜美.
當日子如過眼煙云一樣消散一去不復返,你總有說不完的的心情與故事。也許,這就是日子。
記敘的拼音篇二十一
1、剝筍法
有些物品結構比較復雜,光用轉動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結構描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結構。
2、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結合,這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉入想象動態(tài)或從動態(tài)轉入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點,使人讀了可信。
4、說明法
采用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質地;有的部分,可以說明它的特點;有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。
5、運用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。
記敘的拼音篇二十二
怎么也睡不著。
望著窗外蒼涼的月色,我的頭腦一片空白,滾燙的淚珠不知何時已浸濕了枕巾
“媽媽,我錯了,我傷透了你的心”
快要中考了,媽媽更加地牽掛我。她白天很忙,只有晚上來看我,這個月已是第三次了。我家在山里,離學校有四十多里路。父親早已離開了我們,只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來了毛衣。
趁著月色我送她出了學校,但這次我真的說出了口:“媽媽以后您別來了,看您穿的那么少”
媽媽愣了一下,本來興奮的臉愕然一閃,點點頭道:“你回去吧!我走了!夜里不要著涼!”
我真的長大了嗎?
為了我和妹妹,您含辛茹苦,我怎么真的忘記了呢?多少次在您懷里進入甜甜的夢比重;多少夜您用長繭的手為我縫補衣裳;幾回回您寢食不安著急我的學費;時時您又伴我夜為長讀,天天您又為我牽腸掛肚。
可今天,我卻說出那些話,是虛榮心嗎,還是我怎么了?幾縷薄云遮住了彎月,卻怎么也掩不住媽媽驚愕的臉。
夜已很深了,遠處飄來蛐蛐的叫聲,是媽媽給我捉的那只嗎?輕輕的,我的心好癢,那還是秋收之夜,陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那只嗎?不!那是傍晚,媽媽喚我回去加衣裳的聲音!是夜歸時,獨輪車上悠悠的童謠!是離家時的叮嚀!是您回家路上的凄凄低怨……
蒼涼的月??!你不會忘記家里,那長夜孤燈吧!告訴我,媽媽還沒睡嗎?你還熟悉那深夜的咳嗽吧!告訴媽媽去醫(yī)院看看吧,不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了!告訴我媽媽在傷心,是嗎?給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧!
媽媽呀,女兒已長大,但還要牽著您的衣角!媽媽呀!您還會來看我嗎?
記敘的拼音篇二十三
海,給了魚兒一片蔚藍的天空,魚兒,也給了海一片生機;大地,給了樹木成長的潤土,樹
也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。
海,在付出時,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身軀中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受
是自己,給原本單一的身體繡上了點點斑斕;天空,在付出后,也落落大方的接受了回報,是自己,給孤獨的藍色增加了絢麗的舞臺。
懂得付出,就要懂得接受,如果一味的只是單方面地付出,那是一種愚蠢的表現(xiàn)。當然,如果只是異想天開的在等待他人付出,那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。
付出與接受是無法單方面存在的,沒有付出哪有接受,沒有接受又何需付出呢?海,大地,天空他們并不是無謂地付出,也并不是貪心的接受。
他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此,并付諸行動,奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上,付出與接受是不可避免的。在荊棘路前,看著條條荊棘,不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力
忍住被荊棘劃過時的劇痛,勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑,這時,請你不要害羞,自豪地去擁抱本就屬于你的成功!
大海無語,卻有魚兒為它編織多彩的圖案;大地無語,卻有萬物為它譜寫生命的樂章;天空無語,卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?/p>
付出后有對良心的慰藉,接受后有對生活的追求。
生活雖無語,卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章!
請把握好付出與接受!
記敘的拼音篇二十四
生命隨著肉體的消失而宣告終結,于是思念成了追悼的方式。在無數(shù)的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個人。
父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因為媽媽工作的關系,我回到了家――一個全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓,但也沒見他臉上露出過笑意,仿佛自己成為家中的元老是名副其實的。
他規(guī)定每晚六點以前必須開飯。有一次,母親因燒魚而晚開飯,父親便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身驅,仿佛一個生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴,好像只要一經(jīng)打開,憤怒之詞便會如潮水般涌來。
于是,每天我都循規(guī)蹈矩,不敢有絲毫犯規(guī)。一日,因汽車誤班,我回到家時已六點半,我猶豫著,始終不敢進門,徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望,發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉身想逃,還沒來得及,就覺得肩頭一松,書包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進門?!梆I了嗎?”見我點頭,便不住往我碗里夾菜。
隨著學業(yè)的加重,我回家的時間越來越晚,那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實亡,只是父親仍會坐在太師椅上,前后搖動著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來吃飯。
日復一日,年復一年,終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯,然后等我回家。
每當夜幕降臨,我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲,看到一個臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒能從他閘門式的嘴中說出來:“孩子,我愛你!”