無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
秋季有多少天篇一
我們先來(lái)到校園右邊的小花園。
一進(jìn)小花園,陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對(duì)我們說(shuō):“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣?!崩罾蠋熡终f(shuō):“你們看,這個(gè)黃色的我們叫它金桂,這個(gè)銀白色的我們叫它銀桂。請(qǐng)你們想一想,金桂現(xiàn)在開(kāi)了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi),銀桂已經(jīng)開(kāi)了?!?/p>
我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。
一進(jìn)這邊的小花園,迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(zhǎng)廊,這個(gè)長(zhǎng)廊上的葉子真茂密呀!聽(tīng)李老師告訴我們,我才知道,這個(gè)長(zhǎng)廊種的原來(lái)是紫藤??墒?,我為什么要說(shuō)它那么茂密呢!因?yàn)椋阒灰驹诜N滿紫藤的長(zhǎng)廊下,不管多大的雨、多大的風(fēng),都淋不著你。
最后,我們來(lái)到了石榴樹(shù)下。
石榴樹(shù)的葉子是嫩綠的,果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!
啊,秋天的校園真美呀!
秋季有多少天篇二
蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路,我走進(jìn)秋天的樹(shù)林,樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧!亭子邊的銀杏樹(shù)葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來(lái)了。
我從地上撿起一片梧桐樹(shù)葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹(shù)下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹(shù)上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間;近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向人們揮手告別。
如果說(shuō)燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹(shù)葉完成了自己的使命,默默無(wú)語(yǔ),紛紛飄落下來(lái),回歸大地的懷抱。
地上落滿了枯葉,踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下,它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒爬上我的肩膀,一會(huì)兒親吻我的臉頰,一會(huì)兒又飛上我的頭頂。在秋陽(yáng)的照耀下,輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著,像蝴蝶飛舞,像鳥(niǎo)兒飛翔,像天女散花……
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!