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2023年我的校園生活作文字(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:55:20
2023年我的校園生活作文字(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-05-26 18:55:20     小編:一葉知秋

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我的校園生活作文字篇一

初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進(jìn)去過,不過我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!

(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐,這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來(lái)的環(huán)境先保密??!

我是由北京轉(zhuǎn)過來(lái)的,因?yàn)槲沂沁@邊的人,考學(xué)還要回來(lái),所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥籠一般的學(xué)校來(lái)了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒問題,生個(gè)病也有人管,一年一萬(wàn)元左右,我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒有的班

這也是我見到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月,聽起來(lái)像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”

“還沒有”我一邊打量他一邊說(shuō),這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。

“那我們先到宿舍老師那報(bào)道,”他一邊向門外走一邊說(shuō),“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”

“這你放心我比較老實(shí)”……

我的校園生活作文字篇二

我的初一生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。于是,我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……

我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的校園生活作文字篇三

一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小音符,每天將我圍繞,讓我在不知不覺中享受幸福:喜怒哀樂交織著。

(一)喜

又是新的一周,又是一個(gè)新的開始,我們歡歡喜喜、高高興興地跨進(jìn)校門,聽瑯瑯的讀書聲,讓我振奮精神,看早早來(lái)干值日的同學(xué),那股熱火朝天的勁兒,提醒了我,我也加快腳步去干值日。一日之計(jì)在于晨,我們要上早讀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真的讀著,好像書本中有引力在吸引我們,我知道是我們的求知欲生吸引我們,我的求知欲也很強(qiáng),端著書本,大聲的一遍一遍讀著,看著大家一天一個(gè)進(jìn)步,我好開心,我們班好幸福哦。

(二)怒

一個(gè)同學(xué)竟敢亂下位,我氣沖沖的走過去,咳嗽了兩聲,那同學(xué)趕快坐好,端出一副學(xué)習(xí)很認(rèn)真的樣子,我說(shuō):“別裝了,剛才干什么了?”他意識(shí)到不好,連忙說(shuō):“是,坦白從寬,抗拒從嚴(yán),我說(shuō)。”隨之就是同學(xué)們一陣哄堂大笑。一時(shí)的憤怒消失了,我又咳嗽了兩聲,班里立刻鴉雀無(wú)聲。我回到位上,一陣竊喜,然后感到了一種成就感,真是爽極了!

(三)哀

唉,一次考試失利,班主任狠狠的批了我一頓,我好傷心哦,心里埋怨:憑什么只批評(píng)我,我考的又不是很低??晌矣忠幌耄豪蠋煿芪?,不正是因?yàn)殛P(guān)心我嗎?我怎么可以埋怨老師?也正是因?yàn)橛刑嗵嗟膸煇郯槲易笥?,我已?jīng)不再“哀”了,我感到校園就像我的家,有給我遮風(fēng)避雨的老師,我好幸福。

(四)樂

一聽到上體育課這個(gè)好消息,同學(xué)們一蹦三尺高,因?yàn)轶w育課是我們完全放松的時(shí)間,可以在草地上追逐打鬧,談天說(shuō)地,像個(gè)小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲,好開心,好快樂。時(shí)間過的真快,一晃45分鐘過去了,我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中,但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。

喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符,不管少了哪一種,歌不是歌,調(diào)也不成調(diào)了,校園生活也會(huì)很空虛。

我喜歡校園,喜歡學(xué)校里的幸福音符,正如一首歌:“什么時(shí)光最珍愛,是這幸福的中學(xué)時(shí)代……

我的校園生活作文字篇四

我的校園生活豐富多彩,課上,同學(xué)與老師的互動(dòng)生動(dòng)有趣;課后,教室里的一片其樂融融的景象。

課堂上,從老師走進(jìn)教室、走上講臺(tái)開始,班上的同學(xué)就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后,老師在講臺(tái)上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時(shí)候,老師就今天課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn),叫班上的同學(xué)們舉手回答。

同學(xué)們很是積極,只要到了這個(gè)提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都會(huì)舉著手躍躍欲試。老師常對(duì)我們說(shuō),回答錯(cuò)了并不可怕,怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓(xùn)導(dǎo)我們的這句話當(dāng)做了信條,所以每節(jié)課上,班上的同學(xué)們都很踴躍。

上課環(huán)節(jié)是在老師與同學(xué)們的交流中度過的,而下課,我的校園生活就更加的豐富多彩了起來(lái)。下課的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)隨著自己幾個(gè)玩得好的伙伴,一起沖去校園的操場(chǎng)上,在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多,可以是打球,可是是跳繩,還能是賽跑。

課后的游戲,雖然很大的程度上是愉悅興致的,但是也少不了會(huì)有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事,我與伙伴們喜歡相互追逐,比賽之前,我們也會(huì)說(shuō)好,贏的那一方會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)囊环接謺?huì)有什么樣子的懲罰。等到比賽之后,我們就會(huì)兌現(xiàn)自己的承認(rèn),就算輸了,也會(huì)輸?shù)男姆诜缓笥虞數(shù)膽土P。

我的校園生活里,最忘不了的就是每一次學(xué)校里組織的大型活動(dòng),比如歌唱比賽,朗誦比賽,舞蹈比賽等等。每一次這種活動(dòng),我都會(huì)很激動(dòng),不止是我,校園里所有的同學(xué)們都會(huì)感到很期待。這些活動(dòng)一開始,校園里都熱鬧了,有尖叫,有吶喊,有鼓掌……

這就是我的校園生活。

我的校園生活作文字篇五

時(shí)光飛快的流逝著,俗話說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)娘胎里出來(lái)的,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!舉兩個(gè)生活中的小例子吧:

我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡(jiǎn)直打成一片,正當(dāng)無(wú)聊透頂之時(shí),我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來(lái)。

他當(dāng)時(shí)正在站著背書,面朝左邊,我偷偷的對(duì)他右邊的“大汗”說(shuō):“大汗,把他凳子挪開,快?!薄按蠛埂币矇男α艘幌?,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬?!蓖腊敌Φ?。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書,雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈……”我們那一塊全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書里“精誠(chéng)合作會(huì)使我們收獲到成功的喜悅?!边€好同學(xué)們背書聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍?!柏i哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒搭理我,不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。

宿舍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天堂,洗漱時(shí)有說(shuō)有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時(shí),所有燈霎時(shí)間全熄滅了,當(dāng)時(shí)只聽到水房里“啊”一聲,緊接著便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止?。骸按蠹覄e慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著手電洗漱了,就像沒有停電一樣安然無(wú)恙,整個(gè)宿舍都是一片和諧寧?kù)o?!拔覀儼嘤肋h(yuǎn)是最棒的!”

那時(shí)一種幸福感涌上心頭,覺得我們班真的是最棒的,我從未體會(huì)過的團(tuán)結(jié)在這一瞬間,在這個(gè)宿舍,在這個(gè)集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來(lái)電了,一切安安穩(wěn)穩(wěn),沒有任何意外發(fā)生。

其實(shí),快樂就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽(yáng),揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠隆?/p>

我的校園生活作文字篇六

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個(gè)不停……”哼著歌曲唱著童年,竟不由自主地想念起校園生活了。

說(shuō)到喜,我就會(huì)想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過程中,有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后,到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動(dòng),也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎(jiǎng)杯裝滿了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來(lái)之不易!

說(shuō)到怒,我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是judy,翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候,“多嘴王”突然走過來(lái),在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時(shí),別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無(wú)奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

說(shuō)到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文課上,老師看著我們,什么話也沒說(shuō)。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說(shuō):“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去?!蔽荫R上來(lái)了精神,似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是,試卷發(fā)下來(lái)了,卻是89分!我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說(shuō):“來(lái)呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺。

不管怎樣,校園里還是樂事多。秋游時(shí)光最歡樂,課堂里爭(zhēng)論勝利的感覺最光榮,有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測(cè)試,我亂選的答案竟然全對(duì),我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個(gè)男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,說(shuō)不完道不盡呀!

我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我們?cè)敢庠谒膽牙锫L(zhǎng)大。

我的校園生活作文字篇七

從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心?、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹木,隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

清晨,我們都會(huì)騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,??恼魑谋荣?,讓同學(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴??!

??!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

我的校園生活作文字篇八

我的校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動(dòng)聽的歌。

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。

數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂;語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫人物的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……

每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺得時(shí)間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠?,團(tuán)結(jié)友愛。

看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

我的校園生活作文字篇九

我的初一校園生活是豐富多彩的,是豐盈充實(shí)的,是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。

剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門,她告訴我們這就是我們的'集體。于是,我就成了初·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下,嚴(yán)格的哨聲,翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體,一個(gè)可親的班級(jí),我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學(xué)習(xí)雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕N覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛,集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù),我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng),我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂,是我的生活更加充實(shí),動(dòng)人,愉快。

我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

我的校園生活作文字篇十

我的校園生活豐富多彩,有快樂,也有痛苦,有歡喜,也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的課是哪一科?我會(huì)毫不猶豫地回答是電腦課。語(yǔ)文課作業(yè)太多,數(shù)學(xué)課枯燥,英語(yǔ)課難懂,只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”,喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個(gè)進(jìn)教室、最后一個(gè)離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課,老師對(duì)我們說(shuō):”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個(gè)成語(yǔ)就可以自由活動(dòng)了?!蔽液芸炀屯瓿闪?,然后馬上打開小游戲,開開心心地玩起來(lái)。

痛苦

今天上體育課,我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的,動(dòng)作都不規(guī)范,被老師教訓(xùn)了一頓:“你們班就是這樣上課嗎?一個(gè)個(gè)就像沒吃午飯似的有氣無(wú)力!為了讓你們抖擻精神,下面讓大家先熱身熱身!”就這樣,我們不僅被訓(xùn)斥了一頓,還被罰圍著球場(chǎng)跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟,氣喘如牛,但不敢不跑,老師在旁邊盯著呢!好痛苦哦!

歡喜

有一次,我在語(yǔ)文考試中遇到了兩道閱讀理解題,是課外的,一時(shí)間不知道怎么答,就根據(jù)自己的理解答了,但是一直擔(dān)心答案不正確,所以當(dāng)老師宣布考試成績(jī)的時(shí)候我心里七上八下的,害怕考砸了。當(dāng)聽到老師念“小米七十分,小紅九十分,小桐……”的時(shí)候我緊張的心怦怦直跳,老師停頓了一下,驚喜地說(shuō):“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!閱讀理解題答對(duì)了!耶!那一刻的歡喜程度不亞于中大獎(jiǎng)!

煩惱

我是個(gè)吃貨,每天都要吃點(diǎn)零食,有時(shí)還違反規(guī)定把零食帶進(jìn)教室吃。一次,我和小強(qiáng)在教室里吃麻辣雞爪,被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅被罰站,還被用軟尺打了五大板,我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后,零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活,讓我的生活豐富多彩!我愛校園生活!

我的校園生活作文字篇十一

我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都很開心的積極參加,我也不例外。

雄壯的進(jìn)行曲伴隨著柔和的秋風(fēng)回蕩在廣闊的操場(chǎng)上,校運(yùn)會(huì)開始了。無(wú)數(shù)吶喊聲此起彼伏,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人潮涌動(dòng),氣氛異常熱烈。作為一名運(yùn)動(dòng)員,我內(nèi)心的壓力還是非常大的,面對(duì)實(shí)力雄厚的對(duì)手和同學(xué)老師的期望,我能不能取得好成績(jī)呢?我最后在心中堅(jiān)定一個(gè)信念:不管結(jié)果如何,我都一定要盡自己最大的努力。

我參加的比賽項(xiàng)目終于要開始了。我蹲在起跑點(diǎn)上,心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響,我猶如一支離弦之箭射了出去,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。大約跑了100米,我感到自己體力不足了,速度慢了下來(lái),一個(gè)對(duì)手呼的一聲從我身邊沖過。這時(shí),我聽到熟悉的聲音:“李榮,加油!李榮,加油!!”說(shuō)來(lái)也奇怪,在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量,肢體上有了使不完的力量。我不能放棄,我不能讓同學(xué)老師失望,拼了,我拼了!最后,我以第一名的成績(jī)跑到了終點(diǎn)。

感謝我的同學(xué),是他們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持,是他們的鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的力量,是他們的鼓勵(lì)讓我感受到了集體的溫暖。我永遠(yuǎn)也忘不了“周坡,加油!”,它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前!

回味最后一刻

比賽的最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100米接力賽。經(jīng)過一天的拼搏,我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一,就必須拿下這次接力賽,班級(jí)的榮譽(yù)全系于這一戰(zhàn)。

在午息時(shí)間里,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就認(rèn)真商量,制定了最佳方案。我跑第四棒,這可說(shuō)是至關(guān)緊要的一棒。比賽開始前,我們進(jìn)行了反復(fù)練習(xí),要確保萬(wàn)無(wú)一失。發(fā)令槍響了,前面三個(gè)同學(xué)如點(diǎn)燃的火箭接二連三地射了出去,我的心也咚咚咚的跳了起來(lái)。不容多想,棒傳到我了,我拼命地跑啊跑。蒼天不負(fù)我們,我們奪得第一名,并且破了保持多年的校紀(jì)錄,為這次比賽劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

晚風(fēng)習(xí)習(xí),我從回憶中走了出來(lái),我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。

我的校園生活作文字篇十二

我,是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,回想起校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……

記得我在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不好,老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫,貪玩是我的樂趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。

有一次,老師在講資料時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時(shí),都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。檢查到我的時(shí)候,我就騙老師說(shuō):“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會(huì),才回到學(xué)校。我回到學(xué)校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當(dāng)然,這一次又少不了和“鞭子”來(lái)個(gè)“親密接觸”。事后我才知道,原來(lái)在我前腳回家不久,后腳我的“死對(duì)頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來(lái)。

在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高,從一個(gè)學(xué)困生變成了一個(gè)后進(jìn)生。如果沒有當(dāng)年老師的淳淳教誨,恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢!想起那時(shí)候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。

在五年級(jí)的時(shí)侯,我同樣也享受到了同學(xué)之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時(shí),我卻找不到筆了,我非常著急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時(shí),不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了,在場(chǎng)的好多同學(xué)都想到白云會(huì)罵我,然而白云卻說(shuō),不礙事的。所以說(shuō)在五年級(jí)的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情,還體會(huì)到了同學(xué)之間的寬容和諒解。

難忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你見證了我這么多年來(lái)的歡聲笑語(yǔ),是你驗(yàn)證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來(lái)越美麗!越來(lái)越輝煌!設(shè)施越來(lái)越齊全、完善。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)更大的學(xué)習(xí)空間。

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