范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的校園生活作文字篇一

初次來到這個私立學(xué)校，紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍，小學(xué)部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上，第二層就是女生宿舍，我沒有進(jìn)去過，不過我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多，第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了！

(這不是廢話嗎！)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個大字，紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個夾縫，縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房，房內(nèi)有一個鍋爐，這個爐內(nèi)成天烈火熊熊，學(xué)生就在這里打水，再向左就是男生宿舍樓了，共有6層，接下來的環(huán)境先保密??！

我是由北京轉(zhuǎn)過來的，因為我是這邊的人，考學(xué)還要回來，所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級時就轉(zhuǎn)入了這所，如鳥籠一般的學(xué)校來了，這是一所全封閉式的學(xué)校，吃，喝，睡，都沒問題，生個病也有人管，一年一萬元左右，我進(jìn)來時是一個連桌子都沒有的班

這也是我見到的第一個在這所學(xué)校的班主任，她姓武，我們都叫她武老師，我在這個班認(rèn)識的第一個同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月，聽起來像個女名，其實是個男的，“你好，你去過宿舍向宿舍老師報道嗎？”

“還沒有”我一邊打量他一邊說，這是一名皮膚發(fā)黑的人，眼睛不小，頭發(fā)坳黑的人，穿著這所學(xué)校的校服，校服是純紅色的，再加上室內(nèi)光線不大好，顯得他比我還黑。

“那我們先到宿舍老師那報道，”他一邊向門外走一邊說，“你知道嗎？”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學(xué)校生活一定要小心點，啥樣人都有，你平常老不老實？”

“這你放心我比較老實”……

我的校園生活作文字篇二

我的初一生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛?cè)氤踔?，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一（1）班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

我的校園生活作文字篇三

一個個躍動的小音符，每天將我圍繞，讓我在不知不覺中享受幸福：喜怒哀樂交織著。

（一）喜

又是新的一周，又是一個新的開始，我們歡歡喜喜、高高興興地跨進(jìn)校門，聽瑯瑯的讀書聲，讓我振奮精神，看早早來干值日的同學(xué)，那股熱火朝天的勁兒，提醒了我，我也加快腳步去干值日。一日之計在于晨，我們要上早讀了，同學(xué)們個個認(rèn)真的讀著，好像書本中有引力在吸引我們，我知道是我們的求知欲生吸引我們，我的求知欲也很強(qiáng)，端著書本，大聲的一遍一遍讀著，看著大家一天一個進(jìn)步，我好開心，我們班好幸福哦。

（二）怒

一個同學(xué)竟敢亂下位，我氣沖沖的走過去，咳嗽了兩聲，那同學(xué)趕快坐好，端出一副學(xué)習(xí)很認(rèn)真的樣子，我說：“別裝了，剛才干什么了？”他意識到不好，連忙說：“是，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，我說?！彪S之就是同學(xué)們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了，我又咳嗽了兩聲，班里立刻鴉雀無聲。我回到位上，一陣竊喜，然后感到了一種成就感，真是爽極了！

（三）哀

唉，一次考試失利，班主任狠狠的批了我一頓，我好傷心哦，心里埋怨：憑什么只批評我，我考的又不是很低?？晌矣忠幌耄豪蠋煿芪遥徽且驗殛P(guān)心我嗎？我怎么可以埋怨老師？也正是因為有太多太多的師愛伴我左右，我已經(jīng)不再“哀”了，我感到校園就像我的家，有給我遮風(fēng)避雨的老師，我好幸福。

（四）樂

一聽到上體育課這個好消息，同學(xué)們一蹦三尺高，因為體育課是我們完全放松的時間，可以在草地上追逐打鬧，談天說地，像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲，好開心，好快樂。時間過的真快，一晃45分鐘過去了，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。

喜、怒、哀、樂構(gòu)成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符，不管少了哪一種，歌不是歌，調(diào)也不成調(diào)了，校園生活也會很空虛。

我喜歡校園，喜歡學(xué)校里的幸福音符，正如一首歌：“什么時光最珍愛，是這幸福的中學(xué)時代……

我的校園生活作文字篇四

我的校園生活豐富多彩，課上，同學(xué)與老師的互動生動有趣；課后，教室里的一片其樂融融的景象。

課堂上，從老師走進(jìn)教室、走上講臺開始，班上的同學(xué)就已經(jīng)端正的坐直了自己的身體。之后，老師在講臺上用清亮的聲音開始了這一節(jié)課。往往上到一半的時候，老師就今天課堂上學(xué)習(xí)到的知識點，叫班上的同學(xué)們舉手回答。

同學(xué)們很是積極，只要到了這個提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們都會舉著手躍躍欲試。老師常對我們說，回答錯了并不可怕，怕的就是我們連舉手的勇氣都沒有。我們將老師訓(xùn)導(dǎo)我們的這句話當(dāng)做了信條，所以每節(jié)課上，班上的同學(xué)們都很踴躍。

上課環(huán)節(jié)是在老師與同學(xué)們的交流中度過的，而下課，我的校園生活就更加的豐富多彩了起來。下課的時候，我經(jīng)常會隨著自己幾個玩得好的伙伴，一起沖去校園的操場上，在那里開始我們的游戲。我們可以選擇有很多，可以是打球，可是是跳繩，還能是賽跑。

課后的游戲，雖然很大的程度上是愉悅興致的，但是也少不了會有比賽在里頭。課后游戲比賽也是我們熱衷的一件事，我與伙伴們喜歡相互追逐，比賽之前，我們也會說好，贏的那一方會有什么獎勵，輸?shù)囊环接謺惺裁礃幼拥膽土P。等到比賽之后，我們就會兌現(xiàn)自己的承認(rèn)，就算輸了，也會輸?shù)男姆诜?，然后迎接輸?shù)膽土P。

我的校園生活里，最忘不了的就是每一次學(xué)校里組織的大型活動，比如歌唱比賽，朗誦比賽，舞蹈比賽等等。每一次這種活動，我都會很激動，不止是我，校園里所有的同學(xué)們都會感到很期待。這些活動一開始，校園里都熱鬧了，有尖叫，有吶喊，有鼓掌……

這就是我的校園生活。

我的校園生活作文字篇五

時光飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時候的美好生活??！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！舉兩個生活中的小例子吧：

我們這一片算是精英匯集吧，幾乎前幾名都在這一塊，我們這幾桌簡直打成一片，正當(dāng)無聊透頂之時，我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。

他當(dāng)時正在站著背書，面朝左邊，我偷偷的對他右邊的“大汗”說：“大汗，把他凳子挪開，快?！薄按蠛埂币矇男α艘幌?，把凳子放到他桌子底下，“豬哥”竟全然不知。“一頭傻豬?！蓖腊敌Φ?。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了，忙勸“豬哥”坐下背書，雙肩一按，“豬哥”就被按坐地上了?！肮蔽覀兡且粔K全都笑的前仰后合，“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會使我們收獲到成功的喜悅?！边€好同學(xué)們背書聲音大，否則老師一發(fā)現(xiàn)，我們就全都小命不保嘍?！柏i哥”因為這事兩節(jié)課都沒搭理我，不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了，哈哈。

宿舍對于我們來說簡直就是天堂，洗漱時有說有笑，不想教室里氣氛那么緊張，就在那次我們談笑之時，所有燈霎時間全熄滅了，當(dāng)時只聽到水房里“啊”一聲，緊接著便是“砰”，然后就是一片混亂。我急忙阻止?。骸按蠹覄e慌！”一聲令下，全都安安靜靜的打著手電洗漱了，就像沒有停電一樣安然無恙，整個宿舍都是一片和諧寧靜。“我們班永遠(yuǎn)是最棒的！”

那時一種幸福感涌上心頭，覺得我們班真的是最棒的，我從未體會過的團(tuán)結(jié)在這一瞬間，在這個宿舍，在這個集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來電了，一切安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有任何意外發(fā)生。

其實，快樂就發(fā)生在校園生活中的一點一滴，校園這部生活劇，因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩，讓我們迎著朝陽，揮灑我們的青春，讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠隆?/p>

我的校園生活作文字篇六

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不?！焙咧枨辏共挥勺灾鞯叵肽钇鹦@生活了。

說到喜，我就會想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽，在比賽過程中，有很多拉拉隊不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮，贏得了一場又一場勝利。最后一場比賽結(jié)束后，到了頒獎環(huán)節(jié)，我們聽到廣播響起，宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動，也很開心，緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎杯裝滿了我和隊員們一起努力一起打拼的汗水，它真的來之不易！

說到怒，我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時候，英語老師幫我們每一個人取一個英文名。老師給我取的英文名是judy，翻譯成中文就是朱迪。下課的時候，“多嘴王”突然走過來，在我身邊叫道：“你好，豬蹄！”我聽了，氣得直發(fā)抖。這時，別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我，大叫著“豬蹄”，我又生氣又無奈，真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

說到哀，肯定離不開分?jǐn)?shù)。語文課上，老師看著我們，什么話也沒說。突然，她拿出一疊試卷，嚴(yán)肅地說：“這是我們昨天考的卷子，現(xiàn)在發(fā)下去?！蔽荫R上來了精神，似乎覺得98分的試卷已經(jīng)在眼前?？墒?，試卷發(fā)下來了，卻是89分！我傻了眼。那一個個紅叉叉在向我眨眼睛，好像在說：“來呀，跟我斗呀！”我一想到媽媽的眼神，心里就有點兒拔涼拔涼的感覺。

不管怎樣，校園里還是樂事多。秋游時光最歡樂，課堂里爭論勝利的感覺最光榮，有時同桌講的一個笑話可以讓我笑到肚子疼，有一次科學(xué)測試，我亂選的答案竟然全對，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，兩個男生聊天入了神，竟然走進(jìn)了女廁所，被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星，說不完道不盡呀！

我們的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我們愿意在它的懷里慢慢長大。

我的校園生活作文字篇七

從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章！

鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)。甬路兩旁的花草樹木，隨風(fēng)搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香。沁人心脾令人陶然欲醉！漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽光的沐浴，在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言！

清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校。課堂上我們盡情地放飛我們的思想大膽地說出自己獨到的見解認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，?？恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。

最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴??！

??！美麗的校園，當(dāng)我們站在國旗下敬禮；當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候；當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分！

我的校園生活作文字篇八

我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書包來到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著動聽的歌。

當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國，“＋、——、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學(xué)。

課堂上，我們享受著知識的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛。

看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。

我的校園生活作文字篇九

我的初一校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛?cè)氤踔?，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初1)班的大門，她告訴我們這就是我們的'集體。于是，我就成了初·一班的一名同學(xué)。

烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。

軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。

我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。

我的校園生活作文字篇十

我的校園生活豐富多彩，有快樂，也有痛苦，有歡喜，也有煩惱……

快樂

如果有人問我最喜歡的課是哪一科？我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多，數(shù)學(xué)課枯燥，英語課難懂，只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”，喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個進(jìn)教室、最后一個離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課，老師對我們說：”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了。”我很快就完成了，然后馬上打開小游戲，開開心心地玩起來。

痛苦

今天上體育課，我們一個個無精打采的，動作都不規(guī)范，被老師教訓(xùn)了一頓：“你們班就是這樣上課嗎？一個個就像沒吃午飯似的有氣無力！為了讓你們抖擻精神，下面讓大家先熱身熱身！”就這樣，我們不僅被訓(xùn)斥了一頓，還被罰圍著球場跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟，氣喘如牛，但不敢不跑，老師在旁邊盯著呢！好痛苦哦！

歡喜

有一次，我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題，是課外的，一時間不知道怎么答，就根據(jù)自己的理解答了，但是一直擔(dān)心答案不正確，所以當(dāng)老師宣布考試成績的時候我心里七上八下的，害怕考砸了。當(dāng)聽到老師念“小米七十分，小紅九十分，小桐……”的時候我緊張的心怦怦直跳，老師停頓了一下，驚喜地說：“小桐，九十九分！”哇！我居然考了九十九分！閱讀理解題答對了！耶！那一刻的歡喜程度不亞于中大獎！

煩惱

我是個吃貨，每天都要吃點零食，有時還違反規(guī)定把零食帶進(jìn)教室吃。一次，我和小強(qiáng)在教室里吃麻辣雞爪，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站，還被用軟尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后，零食問題就成了我的小小煩惱。

豐富多彩的校園生活，讓我的生活豐富多彩！我愛校園生活！

我的校園生活作文字篇十一

我們學(xué)校舉行了一次運動會，大家都很開心的積極參加，我也不例外。

雄壯的進(jìn)行曲伴隨著柔和的秋風(fēng)回蕩在廣闊的操場上，校運會開始了。無數(shù)吶喊聲此起彼伏，運動場上人潮涌動，氣氛異常熱烈。作為一名運動員，我內(nèi)心的壓力還是非常大的，面對實力雄厚的對手和同學(xué)老師的期望，我能不能取得好成績呢?我最后在心中堅定一個信念：不管結(jié)果如何，我都一定要盡自己最大的努力。

我參加的比賽項目終于要開始了。我蹲在起跑點上，心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響，我猶如一支離弦之箭射了出去，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。大約跑了100米，我感到自己體力不足了，速度慢了下來，一個對手呼的一聲從我身邊沖過。這時，我聽到熟悉的聲音：“李榮，加油!李榮，加油!!”說來也奇怪，在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量，肢體上有了使不完的力量。我不能放棄，我不能讓同學(xué)老師失望，拼了，我拼了!最后，我以第一名的成績跑到了終點。

感謝我的同學(xué)，是他們的鼓勵讓我堅持，是他們的鼓勵給了我無窮的力量，是他們的鼓勵讓我感受到了集體的溫暖。我永遠(yuǎn)也忘不了“周坡，加油!”，它將激勵我永遠(yuǎn)向前!

回味最后一刻

比賽的最后一個項目是4×100米接力賽。經(jīng)過一天的拼搏，我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一，就必須拿下這次接力賽，班級的榮譽(yù)全系于這一戰(zhàn)。

在午息時間里，我們幾個運動員就認(rèn)真商量，制定了最佳方案。我跑第四棒，這可說是至關(guān)緊要的一棒。比賽開始前，我們進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，要確保萬無一失。發(fā)令槍響了，前面三個同學(xué)如點燃的火箭接二連三地射了出去，我的心也咚咚咚的跳了起來。不容多想，棒傳到我了，我拼命地跑啊跑。蒼天不負(fù)我們，我們奪得第一名，并且破了保持多年的校紀(jì)錄，為這次比賽劃上了一個完美的句號。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我從回憶中走了出來，我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。

我的校園生活作文字篇十二

我，是一個即將畢業(yè)的學(xué)生，回想起校園生活中的點點滴滴 ：有成功的、有失敗的、有喜悅的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……

記得我在二年級的時候，學(xué)習(xí)成績非常的不好，老師留的作業(yè)也經(jīng)常不寫，貪玩是我的樂趣，于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。

有一次，老師在講資料時，我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時，都要先檢查同學(xué)們做的怎么樣。檢查到我的時候，我就騙老師說：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也忘記拿了，于是，老師就讓我們一起回家拿去，我為了圓謊，沒辦法只好裝模作樣的回家拿，我在家里磨嘰一會，才回到學(xué)校。我回到學(xué)校一看，我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當(dāng)然，這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事后我才知道，原來在我前腳回家不久，后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包，把資料給翻了出來。

在老師的屢次“鞭子”的驅(qū)趕下，我的學(xué)習(xí)成績逐漸提高，從一個學(xué)困生變成了一個后進(jìn)生。如果沒有當(dāng)年老師的淳淳教誨，恐怕我到現(xiàn)在還在學(xué)困生里混著呢！想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”，而且還享受到了成功的喜悅。

在五年級的時侯，我同樣也享受到了同學(xué)之間的友誼，有一次上課做筆記寫字時，我卻找不到筆了，我非常著急，而我的好朋友盼盼知道后，就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次，我在課間操戲耍時，不小心把同學(xué)白云的手指給弄流血了，在場的好多同學(xué)都想到白云會罵我，然而白云卻說，不礙事的。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學(xué)之間的友情，還體會到了同學(xué)之間的寬容和諒解。

難忘??！母校！我是多么舍不得你呀！是你見證了我這么多年來的歡聲笑語，是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學(xué)之間的真誠友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗！越來越輝煌！設(shè)施越來越齊全、完善。給我的學(xué)弟學(xué)妹們一個更大的學(xué)習(xí)空間。