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三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇一
你是好是壞呢？”問得好，我呀，有時(shí)會(huì)在窮人那玩，有時(shí)在貧困地區(qū)呆，還有時(shí)在遲遲不能開飯的工人那嗨。
說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時(shí)好，我有時(shí)壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費(fèi)糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。
我會(huì)悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識(shí)變得虛弱，我會(huì)闖進(jìn)你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內(nèi)在灼燒，我還能沖進(jìn)你的肚子內(nèi)，大干一架。讓你的肚子發(fā)出“咕咕咕”的求救信號(hào)。
還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會(huì)被它們打得落花流水，落荒而逃！不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了！
對(duì)我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進(jìn)食，你就會(huì)被我折磨個(gè)半死。
好了，你知道我是誰了嗎？
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇二
我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評(píng)價(jià)過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進(jìn)，是因?yàn)樗麄儾皇且蝗号`所建造，而是一群擁有我的人所建造。
我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個(gè)天選之子才能擁有，但事實(shí)并非如此，我就在每一個(gè)人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。
只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚(yáng)，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個(gè)人都有自己獨(dú)持的表現(xiàn)，但都有一個(gè)共同點(diǎn)——笑。
我的作用特別多，能讓一個(gè)幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名，能讓一個(gè)身患絕癥的人生機(jī)恢復(fù)，也能讓一個(gè)瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤(rùn)滑濟(jì)。
沒錯(cuò)，我就是快樂。
說到如何擁有我也很簡(jiǎn)單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇三
你認(rèn)識(shí)《西游記》里的紅孩兒?jiǎn)幔看蠹叶颊f我像他這不僅是因?yàn)槲翌^上留了一撮頭發(fā)，還因?yàn)槲乙蚕窦t孩兒那樣古怪精靈。
我是個(gè)好奇心強(qiáng)的男孩。從小只要遇到我不解的事情，我是總愛問“為什么”問到身邊的人都不耐煩了，連媽媽都頭痛啦！媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，現(xiàn)在我再問“為什么”時(shí)，媽媽常常說：“你自己去書上學(xué)習(xí)吧?！?/p>
因?yàn)椤昂闷嫘摹?，我知道了許許多多的知識(shí)和秘密。因此，課堂上我常常發(fā)言，受到老師的表揚(yáng)，也常常和朋友們一起討論問題，非常開心。
“好奇心”也給我?guī)砹恕盀?zāi)難”。印象最深的一次是，上大班的時(shí)候，媽媽給我買了一套托馬斯火車玩具，火車頭燈光亮閃閃，不時(shí)發(fā)出“嗚……咚呲……”的聲音，輪子還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。一回媽媽在燒金紙。我突發(fā)奇想，如果把托馬斯燒一下，它的聲音會(huì)變成什么樣呢？我偷偷把托馬斯放進(jìn)金桶里點(diǎn)燃金紙……一股燒焦味把媽媽引來了?！巴婊?，太危險(xiǎn)，少玩具，浪費(fèi)錢……”媽媽劈頭蓋臉教訓(xùn)我。我的屁股被衣架打得火辣辣……
我還喜歡看書，書上的故事讓我著迷；我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我身體強(qiáng)健；我喜歡敲爵士鼓，它讓我感覺生活充滿熱情……
這就是我，一個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩。
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇四
你……我個(gè)子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我還有一對(duì)招風(fēng)耳。哈哈……招風(fēng)耳才聽話嘛！
我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節(jié)所感染，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個(gè)愛“啃”書的“小書蟲”。
在學(xué)校里我是個(gè)很有紳士風(fēng)度的小小男子漢。我時(shí)常謙讓同學(xué)，幫助同學(xué)，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點(diǎn)威信哩！這學(xué)期我還被同學(xué)們推選為副班長(zhǎng)，成為了老師得力的小助手。
不瞞大家，我有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是我有點(diǎn)愛哭鼻子，當(dāng)老師或者爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，不一會(huì)我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會(huì)為一些小事而煩惱，也會(huì)為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂。
同學(xué)們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你。
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇五
我有很多朋友，今天我要請(qǐng)你們猜猜我的好朋友你別看她是個(gè)女生，但她可像個(gè)帥氣的小伙子啦！
她留著很短很短的頭發(fā)，每天都穿著像男生的衣服背著有變形金剛圖案的書包，關(guān)鍵是她并不喜歡粉色、紫色，而是喜歡藍(lán)色。
她非常的很大方，每次有一些美麗的東西，如果我想要，她會(huì)毫不猶豫的和我分享。記得有一次她有兩本迷你小本子，漂亮極了！一本藍(lán)色，一本粉色。我特別想要，她好像看懂了我的心思，立馬送給了我一本。
別看她有著男孩子的愛好，她的性格可是害羞的不得了呢！就拿英語課來說吧，老師讓我們四人一個(gè)小組討論誰當(dāng)哪個(gè)角色，她聽到后立馬搖頭說說“我反正不演！”我心里納悶極了，為什么她的外形和愛好都那么像男生，性格卻這么害羞呢？
這就是我的好朋友，一個(gè)大方又害羞的女孩子。說了這么多，大家一定猜到是誰了吧！
孫若溪
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇六
看那個(gè)帥氣、精神的小伙子，他又高又胖，玉樹臨風(fēng)，又黑又濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，那眼神時(shí)刻保持著對(duì)外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁，使他變得更加精神，鼻子下有一只小嘴巴，他還有挺直的脊背，更加精神。這個(gè)人，就是——我。
我性格活潑，愛交朋友，酷愛讀書，會(huì)拉二胡。以前，我就因?yàn)槔隽艘淮昔苁拢?/p>
那天，第一次學(xué)習(xí)二胡的我走進(jìn)了排練室，看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù)，我好奇的打量著這些琴。我翻了翻“琴山”，找到了我的“琴”，我將它拿出來練，不過，就是有一點(diǎn)不像我的二胡。
我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久，我的二胡楊老師走過來：“嗯?你為什么不練習(xí)二胡呢?”
我看著手上的“二胡”，疑惑地問：“我正在練習(xí)‘二胡’呢呀!”
“不過，你拿的是小提琴啊!”
瞧瞧我當(dāng)時(shí)那狼狽的樣子，任何人見了也都會(huì)捧腹大笑......
這就是我馬大哈的一面。
哎呦!看看我這木魚腦袋，都忘記介紹自己了，我就是——張澤鈺。
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇七
大家好，我叫……哦，不！我還不能告訴你我的名字，這需要你猜出來，不過，別擔(dān)心，不會(huì)太難的。因?yàn)橹灰x了下面這段介紹，了解我的同學(xué)肯定就會(huì)知道我是誰了。
我有一雙大大的眼睛雙眼皮，笑起來有兩個(gè)小酒窩。因?yàn)樵谘谉岬南奶?，我?jīng)常不穿防曬衣，所以曬得很黑。
在學(xué)校里，我最怕的大概就是考試了。因?yàn)槲业某煽?jī)就像剛剛學(xué)習(xí)飛行的小鳥，忽上忽下的（老師說我謙虛了）。
平時(shí)，只要幾次我的成績(jī)?cè)?5分以上，再考一次，成績(jī)馬上就會(huì)降到95分以下，特別是數(shù)學(xué)，所以，考試時(shí)我都會(huì)特別緊張，怕稍不留神，成績(jī)就會(huì)像坐電梯似的往下降。
不過，值得驕傲的是，我的體育成績(jī)很棒，體育測(cè)試時(shí)，我總能拿到優(yōu)秀。
好了，既然都說到這了，你一定猜到我是誰了吧！如果還沒有，我只能再給你一個(gè)提示了，記住，只能一個(gè)哦！
我最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)的高。我即是女生里最高的，在全班同學(xué)里身高也是數(shù)一數(shù)二的。每學(xué)期老師在排座位時(shí)，我因?yàn)閭€(gè)子高，就理所當(dāng)然的坐在最后一排。排隊(duì)時(shí)，我也雷打不動(dòng)的站在最后一排。
這樣你知道我是誰了嗎？
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇八
有人說，我是“悲傷的反悔藥”，有人說，我能“救治心靈的創(chuàng)傷"，還有人說，我是"看不見，摸不著的寶物”。
我并不是無處不在：當(dāng)你考試成績(jī)名落孫山時(shí)，我就不在；當(dāng)你無緣無故被冤柱時(shí)，我也不在；當(dāng)你被孤零零的拋棄時(shí)，我還是不在；當(dāng)你默默地躲在冰天雪地中的一個(gè)角落里時(shí)，我仍然不在……
不過，當(dāng)你被悉心呵護(hù)時(shí)；當(dāng)你得到了夢(mèng)寐以求的玩具時(shí)；當(dāng)你被親戚朋友圍在一起吹生日蛋糕的蠟燭時(shí)……我會(huì)慢慢地靠近你，鉆進(jìn)你們的腳，讓你們不由自主地蹦起三尺高；我會(huì)大步流星地走進(jìn)你們的血液里，讓你們亢奮起來；我會(huì)悄悄地打開通向雙手的大門，讓你們揮舞著興奮的雙手；我還會(huì)爬進(jìn)你們的大腦，讓你們想忍不住地放聲大笑。
我只要來到你的身邊，憤怒、傷心、嫉妒都會(huì)抱頭鼠竄，不知如何是好。我能讓你長(zhǎng)命百歲；我能讓你勇敢變對(duì)問題；我能讓你擁有好人緣。但是，如果你控致不好我，嗯，那你就會(huì)喪失理智！
只要你“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空"就可以擁有我；只要你“善事天天做”也可以得到我；只要你“天天努力，日日更新”更可以找到我……
你猜到我是誰了嗎？
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇九
你猜汪汪先生是一條狗還是一個(gè)人呢？看了《汪汪先生》這本書后，你就能找到答案。
汪汪先生原來是條流浪狗，后來被瑪克斯收留，過上了幸福的生活。有一天，瑪克斯帶汪汪先生去他們家的大藥房，藥房很黑，瑪克斯又不想開燈，怕外面的人看見，所以汪汪先生闖進(jìn)了爸爸的實(shí)驗(yàn)室，打破了裝著藍(lán)色化學(xué)肥料的瓶子，還津津有味地舔了一番。一轉(zhuǎn)眼功夫，汪汪先生就變成了長(zhǎng)著密密體毛的男人。
更有趣的是，農(nóng)場(chǎng)里的雞和兔子吃了這種藍(lán)色藥水后，也變成了雞人和兔人。
其實(shí)這種藥水過了一段時(shí)間后就會(huì)失效，汪汪先生、雞人、兔人都會(huì)變回原形。
在汪汪先生從狗變成人，從人變成狗，又從狗變成人的過程中，發(fā)生了很多有趣的事情，也發(fā)生了很多麻煩的事情。
我覺得汪汪先生的經(jīng)歷非常有趣又不可思議，我也想養(yǎng)一條像汪汪先生一樣的狗。
三年級(jí)作文《猜猜我是誰》寫爸爸 三年級(jí)作文《猜猜我是誰》批語簡(jiǎn)單篇十
說起這位同學(xué)大家一定可以在一秒之內(nèi)反應(yīng)過來，并齊刷刷的看著他。
他，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石似的大眼睛。
他特別喜歡體育，跳繩，打籃球，跑步等等都是他的強(qiáng)項(xiàng)，他最喜歡運(yùn)動(dòng)還是踢足球，每次在學(xué)校操場(chǎng)上都能看到他踢球時(shí)的身影。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上好動(dòng)的他在老師的課堂上也一樣好動(dòng)！有一次，老師在上課，他在講話，突然，咻的一聲，老師扔了一個(gè)粉筆頭在他的桌子上。嚇了我一大跳，我還以為是只大飛蟲呢。再看看他，拿著粉筆頭送給了老師。老師氣的小臉漲得通紅，他卻依舊笑瞇瞇的。當(dāng)時(shí)我心里就想這真是一個(gè)調(diào)皮大王！
大家猜到他是誰了嗎？你們說他是不是一個(gè)調(diào)皮大王！
張迪娜
