在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇一
小蒲剛來(lái)時(shí),并不熟悉這里。一天,它獨(dú)自在泥里吸收水份,一株野草探過(guò)頭來(lái)問(wèn):“我可以和你交個(gè)朋友嗎?”小蒲非常驚訝,其他野草根本不想理它,但這株野草卻想和自己交朋友,種子吞吞吐吐地回答:“好……好呀?!?/p>
小蒲和野草成了朋友,它們每天一起玩耍,一起喝水,一起曬太陽(yáng)。終于,小蒲長(zhǎng)出了花苞,它內(nèi)心想開(kāi)花的愿望被激發(fā)出來(lái),它大聲喊:“我是一株花,我要開(kāi)花。”全山坡上的野草聽(tīng)到后紛紛說(shuō):“怎么可能,我看那根本不是花苞!“就算是又能怎么樣,這里又沒(méi)人看到?!比康囊安荻奸_(kāi)始譏諷小蒲。
這時(shí),在它身旁的那株矮小,但雙眼放射出信任和鼓勵(lì)的野草站了出來(lái)?!拔蚁嘈拍?!”原來(lái)是蒲公英的朋友。其他野草聽(tīng)了后都哄堂大笑??墒桥笥延赂业卦陲L(fēng)中昂起頭,時(shí)不時(shí)撫摸一下小蒲的花苞,完全不顧同類(lèi)的嘲笑。小蒲被感動(dòng)了,它把每天玩耍的時(shí)間全部用來(lái)吸收能量,野草則在旁邊為它鼓勵(lì)。
終于,在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,小蒲開(kāi)出了它的第一朵花,其他野草這時(shí)不說(shuō)話了,只有它的朋友像自己開(kāi)了花一樣高興。
多年后,整個(gè)山坡上全部長(zhǎng)滿了蒲公英,不少人從城里趕來(lái)看這自然奇跡。
小蒲知道,自己能有這么大的成就不光是自己的努力,還因?yàn)樽约荷砼缘囊安莺退钦嬲\(chéng)的友誼!
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇二
俗話說(shuō):“君子之交淡如水?!庇信笥训娜松畈艜?huì)充滿樂(lè)趣,擁有一個(gè)朋友就相當(dāng)于多了一份快樂(lè)。
我有一個(gè)好朋友,我們總是什么事都喜歡在一起做,每次一起做完一件事后,我們都覺(jué)得心里特別高興,特別有成就感。上次我和我的好朋友一起種了一棵柳樹(shù),這樣以后我們就不用擔(dān)心沒(méi)地方乘涼了。我們首先去小賣(mài)鋪的王爺爺那里買(mǎi)了一棵小柳樹(shù)苗,和一些肥料,再?gòu)淖约杭依锬昧艘粋€(gè)水桶,說(shuō)干就干,我們來(lái)到小河邊的土地上挖了一個(gè)小坑,然后把樹(shù)苗輕輕地移入土坑里,再澆一點(diǎn)水,施了一點(diǎn)農(nóng)家肥,一棵小樹(shù)苗便栽好了!
從此我們迷上了這棵柳樹(shù),星期一至星期三是我來(lái)照顧柳樹(shù),星期四至星期六是我的朋友來(lái)照顧柳樹(shù),星期天我們一起照顧,上午我照顧,下午他照顧。盼星星,盼月亮。一個(gè)月過(guò)去了,在我們的精心照顧下,柳樹(shù)也終于長(zhǎng)成了一棵“參天大柳樹(shù)”。后來(lái),每次我們玩累了,或者是太熱了,都會(huì)跑到柳樹(shù)下乘涼,路過(guò)的行人知道這棵的柳樹(shù)是我們?cè)缘?,紛紛夸贊我們厲害,我和朋友都很開(kāi)心,畢竟我們還是只是八、九歲的小孩兒呢!
還有一次,讓我記憶猶新,在上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我和我的好朋友分到了一個(gè)班,也大大地增進(jìn)了我們的友誼,我們都很樂(lè)意幫助對(duì)方,我們班的同學(xué)都說(shuō)我們不是親人,卻勝似親人呢!上次,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的作文比賽,參賽選手很多,我們也報(bào)名了,在比賽期間,由于我和我的朋友之前就閱讀了大量書(shū)籍,所以下筆如有神,寫(xiě)得飛快,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò),其他參賽選手都只是寫(xiě)幾個(gè)自然段,停下筆來(lái)構(gòu)思一會(huì)兒,再接著寫(xiě)。突然,我的筆沒(méi)墨了,可是才寫(xiě)到一半呢!怎么辦啊!我焦急得如熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),旁邊有人遞給我一根筆芯,我感激得看著那個(gè)人,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的朋友,他微微一笑說(shuō):“讓我們一起努力吧!”“嗯!”我堅(jiān)定地回答。
終于,我快要寫(xiě)完了,這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)錯(cuò)字了,改正帶也用完了,正焦急地望著作業(yè),我看到后,毫不猶豫地把改正帶借了他。他接過(guò)改正帶,感激地望了我一眼,修改了它的錯(cuò)別字,又寫(xiě)了起來(lái),最后五分鐘到了,比賽結(jié)束了,由于我的選材比較新穎,所以獲得了作文比賽的第一名,拿到了第一名的獎(jiǎng)勵(lì)——一支鋼筆和一個(gè)筆記本,我朋友緊跟著我,取得了第二名,我事后去安慰他,他強(qiáng)顏歡笑地說(shuō):“沒(méi)事兒?!敝?chē)瑢W(xué)笑著說(shuō):“真羨慕你們之間的友情?!?/p>
哈哈,我真慶幸在我多姿多彩的童年生活中,遇到了我志同道合朋友,為我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇三
友誼,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;友誼,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?;友誼,像冬季里的陽(yáng)光,讓你感覺(jué)溫暖;友誼,像一把打開(kāi)心靈的鑰匙,讓你感覺(jué)到幸?!?/p>
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友誼。
有一天,我生病了,因?yàn)樵摽荚嚵耍砸簿蜎](méi)有去醫(yī)院,而是繼續(xù)上學(xué),還有病情越來(lái)越嚴(yán)重,她看出來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):讓我去住院,她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友誼。
過(guò)了幾天,我終于好了,可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō):“看看這回誰(shuí)能第一,看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下,沒(méi)有回答我,但我知道她的意思,也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了,成績(jī)也就發(fā)了下來(lái),但令我們沒(méi)有想到的是:我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了,笑得那樣的開(kāi)心,那樣的舒心,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
因?yàn)橛颜x,我們成我們成功了,但讓我們?nèi)〉贸晒Φ?,是友誼,是努力,是付出?;蛟S在明天,我們會(huì)更成功,我們會(huì)更輝煌,但如果沒(méi)有了友誼,那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛颜x,我們成長(zhǎng);因?yàn)橛颜x,我們快樂(lè);因?yàn)橛颜x,我們幸福;因?yàn)橛颜x,我們成功;因?yàn)橛颜x,我們輝煌。讓友誼陪我們一直到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇四
“篤篤篤……”門(mén)外響起一陣急促的敲門(mén)聲,我急忙開(kāi)門(mén)一看,門(mén)外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子,忙問(wèn):“杰利,你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手:“莫頓……被……被困在懸崖上了,我……來(lái)是……是找你幫忙的?!蔽野櫫税櫭碱^,望著天,喃喃自語(yǔ)道:“天這么晚了,莫頓他一定堅(jiān)持不住了,我們得趕緊去救他!”說(shuō)完,杰利帶路,我緊跟著他。
過(guò)了十幾分鐘,我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見(jiàn)莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上,他蹲在石架上,全身顫抖,兩腿發(fā)軟,眼看就要掉下來(lái)了,這時(shí),我恨不得立馬長(zhǎng)出
兩雙翅膀,飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚,頓時(shí),思維像是被什么東西堵住了似的,總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚,我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳,可憐的我和杰利絞盡腦汁,可還是想不出一個(gè)辦法,我和杰利只能在原地干瞪眼。突然,身邊響起一個(gè)聲音:“莫頓,快下來(lái)吧,你看,天快黑了,你再不下來(lái)可就來(lái)不及了?!薄皩?duì)!”我一拍腦袋,“我怎么沒(méi)想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái),但他卻抽泣著說(shuō):“不!我不下去,我會(huì)滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊,無(wú)奈的嘆了一口氣,不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了,我正埋怨這倒霉的石頭,心疼地揉了揉傷口,卻聽(tīng)見(jiàn)杰利驚訝的叫喊聲:“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去,也仿佛抓住了莫頓的救命稻草,忘記了傷口的疼痛,拾起繩子??墒窃趺窗牙K子遞上去,又成了我們的一大難題?!凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手,那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)?!蔽医K于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道,經(jīng)過(guò)大約10分鐘,我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去,當(dāng)放到一定長(zhǎng)度
時(shí),我和杰利提醒莫頓抓緊繩子,他照做了,之后,我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后,對(duì)我們說(shuō)了千萬(wàn)句感謝的話,我和杰利兩人很不自然地笑笑,最后我說(shuō):“不要謝我們,是友誼的力量促使我們這樣做的?!薄笆怯颜x的力量!”周?chē)厥幤疬@樣一個(gè)聲音。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇五
我和陳明是好朋友,也是同班同學(xué),我們每天一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),又一起迎著夕陽(yáng)回家,幾乎成了形影不離。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。“哇!你的小木船真漂亮!可以借我玩玩嗎?”陳明問(wèn)我?!翱梢缘故强梢裕悄闱f(wàn)不能弄壞哦!這可是我的寶貝?!蔽矣行┎环判牡陌研∧敬f給陳明。陳明接過(guò)我的小木船左擺右擺,上瞧下瞧,愛(ài)不釋手?!芭距币宦暎业男∧敬魂惷饕徊恍⌒乃牧?。我大吃一驚:“陳明,你,你太過(guò)分了!”陳明急忙解釋道:“我,我不是故意的,是因?yàn)閯偛?,剛才手滑了……”一怒之下,我以把抓住陳明的衣領(lǐng),說(shuō)道:“閉嘴!你別以為我不知道,你是因?yàn)榧刀饰遥圆殴室獍盐业男∧敬厣纤さ?!”在?zhēng)執(zhí)中,陳明又不小心把我的小木船踩著了。我不管三七二十一把陳明的小木船奪了過(guò)來(lái)往地上一摔,又“啪嗒”一聲,他的木船被我摔得“粉身碎骨”。頓時(shí),陳明的眼淚像斷了線的珠子流了出來(lái)。
后來(lái)的幾天,陳明不再來(lái)找我一起上學(xué),不再幫我買(mǎi)早餐,不再教我寫(xiě)練習(xí)題,不再和我一起回家……
終于,友誼的力量讓我再也忍不住了。后來(lái)我寫(xiě)了封信給陳明,偷偷夾在了他的書(shū)上,想讓他原諒我。
第二天,陳明居然來(lái)找我上學(xué),還幫我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的早餐。我既驚訝又高興地問(wèn)陳明:“陳明你不生我的氣了?”陳明說(shuō):“我早就不生你的氣啦!其實(shí)我一直想和你和解,只是不知道該怎么去做?!蔽倚呛堑卣f(shuō):“呵呵,現(xiàn)在不是雨過(guò)天晴了嗎?”“呵呵……”我們就這樣有說(shuō)有笑地來(lái)到了學(xué)校。
碰巧那天要考試,試卷上有道題要用到彩色筆,可我這大馬哈,卻忘帶彩筆了。正當(dāng)我想要放棄這道題時(shí),坐在我后面的陳明大方地把新買(mǎi)的彩色筆遞給我。
考完試,我的成績(jī)又是在陳明的前面。我問(wèn)陳明說(shuō):“陳明,你為什么會(huì)知道我沒(méi)帶彩色筆呢?”陳明笑著說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?,所以是心靈感應(yīng)到你沒(méi)帶彩色筆哦!”我繼續(xù)問(wèn)陳明:“那你為什么要借彩色筆給我用呢?難道你不怕我會(huì)不小心弄壞嗎?難道你不怕我的成績(jī)超過(guò)你嗎?”陳明說(shuō):“其實(shí)在我心中小木船、彩色筆、成績(jī)都比不上友誼,也許這就是友誼的力量吧?!?/p>
對(duì)!友誼是不可以代替的,友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,友誼是不可以用任何東西來(lái)衡量的。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇六
友情顧名思義就是朋友之間的情誼,它在我們身邊無(wú)處不在,現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣刺耳的下課鈴聲響起了,我走出了教室,樓道里安靜極了,我安心地向廁所的方向走去。忽然身后傳來(lái)了一陣喊叫,我剛要回頭看是誰(shuí)破壞了這安靜的環(huán)境,還沒(méi)等我轉(zhuǎn)頭,他就把我撞倒在地,然后溜之大吉了。
我痛苦的坐在地上,摸著旁邊的欄桿正想站起來(lái)?!皠e動(dòng),你怎么了?”原來(lái)是我的同桌??吹剿o鎖的眉頭,好像比我還痛苦似的:“你怎么了?哪受傷了嗎?”我對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),手緊緊地捂著胳膊,她連忙拿開(kāi)了我的手,幫我卷起衣服。“哎呀,這-這都破了!”說(shuō)著她把我扶了起來(lái)。
“走,咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室。”她堅(jiān)定地說(shuō)道。
她雖然沒(méi)有我的個(gè)子高,但她還是非常用力的扶著我,在去醫(yī)務(wù)室的過(guò)程中,她還在不斷安慰我,請(qǐng)請(qǐng)幫我揉著受傷的胳膊。
到了醫(yī)務(wù)室,老師幫我卷起袖子,剛準(zhǔn)備給我上藥,瘦小的同桌還沒(méi)來(lái)及擦汗有快步跑到我身邊,把手遞了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我知道你肯定疼,你抓住我的手,如果疼的話就使勁捏,也讓我?guī)湍惴謸?dān)一下。”說(shuō)著她對(duì)我笑了笑。我看了看她,她臉上的汗珠一滴一滴的掉了下來(lái),臉上到處都能看到黑黑的手抹后留下的痕跡,衣服都被浸濕了。我默默地想:哎!她盡然為我付出了那么多。我使勁我握她的手,頓時(shí)感到一股暖流從心中流過(guò)。
晚上,我躺在床上,白天的事情有一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,摸摸自己胳膊上的傷,似乎已經(jīng)沒(méi)有疼痛的感覺(jué)了,我知道其實(shí)這并非藥物的力量,而是友情的力量,友情像一劑能治愈傷口的良藥,在我們最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)。
那一夜,我的夢(mèng)因?yàn)橛兴年P(guān)愛(ài)而變得又香又甜!
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇七
在我們的生活中朋友,是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候可以幫助我們脫離困境的人。我還記的在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班組織了一場(chǎng)登山比賽。
我們班選擇的地方是香山。那天,我們坐車(chē)來(lái)到了香山公園。我們一進(jìn)入大門(mén),就看見(jiàn)有幾串紅葉掛在空中,非常的壯觀。之后,我們班主任說(shuō):“在過(guò)五分鐘,比賽就開(kāi)始了,大家做好準(zhǔn)備??!”五分鐘很快就過(guò)去了。
我們班主任說(shuō):“預(yù)備……開(kāi)始!”我們各個(gè)都像箭一樣竄了出去,當(dāng)我爬到六分之二的時(shí)候我就沒(méi)有了力氣。當(dāng)我向上爬的時(shí)候,腳沒(méi)踩好臺(tái)節(jié)。于是,我的腿就磕在石階上了。這時(shí),我的好朋友林某看我沒(méi)有跟上來(lái),就回頭看看我干什么。當(dāng)看見(jiàn)我的腿受傷的時(shí)候,趕忙跑過(guò)來(lái)看看我的傷勢(shì)如何。把褲子向上撩起一看,我的小腿上磕在臺(tái)節(jié)上的地方破了一塊。林某說(shuō):“咱們還上去嗎?”我說(shuō)“上吧!”之后,林某就扶著我一步一步的上臺(tái)階。
到了休息的地方,林某就扶我到座位上歇著。我們歇了一會(huì)之后,我們又開(kāi)始向上爬了。
當(dāng)我們爬到六分之五的時(shí)候,我累了,說(shuō):“不爬了不行了!”林某說(shuō):“那歇會(huì),一會(huì)再爬!”我說(shuō):“那也不爬了!”“再堅(jiān)持堅(jiān)持!”“不了”“那我白扶你那遠(yuǎn)了!”我的心咯噔一下。頓時(shí),我不說(shuō)話了。突然,我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小人。第一個(gè)說(shuō):“管他呢,他走他的你歇你的!”另一個(gè)說(shuō):“人家好不容易把你扶到著,著時(shí)你放棄了,你對(duì)的起他對(duì)你的友誼嗎?”這時(shí)我看著我的好朋友,說(shuō):“走!”
一想到這里,我就想再次感謝那位朋友,是他給了我力量。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇八
友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好,我們?yōu)楹尾徽湎?
本來(lái),在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友,沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包,打開(kāi)一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆,我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫(xiě),哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候,突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不,不是,是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí),并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō):“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友,才是我最大的收獲?!鳖D時(shí),我的心里涌起一股暖流。
是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能用金錢(qián)去衡量的;是她,讓我明白了朋友不是互相利用,而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠(chéng),貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠(yuǎn)珍惜它、并且永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好,我們?yōu)楹尾徽湎?
本來(lái),在我的印象中“朋友”,不就是互相利用嗎?有錢(qián)就是朋友,沒(méi)錢(qián)就是損友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),“朋友”沒(méi)什么值得我去珍惜的,是她,讓我改變了對(duì)友誼這兩個(gè)字的看法。
記得有一次,是期末考試,老師叫我們準(zhǔn)備好文具,我還特意買(mǎi)了幾支新筆呢!第二天,經(jīng)過(guò)昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí),考試終于來(lái)臨了。我慢斯條理地拖出書(shū)包,打開(kāi)一看,筆袋呢?我這兒翻翻,那兒翻翻,但還是沒(méi)有它的蹤影。沒(méi)有筆,我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想找別人借,但別人都在埋頭苦寫(xiě),哪有時(shí)間管我呢?就在我茫然無(wú)措的時(shí)候,突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆,那支筆猶如雪中送炭,融化了我心中那個(gè)冰天雪地的世界。是誰(shuí)借給我的呢?哦!原來(lái)是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見(jiàn)我出丑而已嗎?不,不是,是因?yàn)樗盐耶?dāng)朋友來(lái)看待。我還她筆時(shí),并對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。但她卻說(shuō):“不就是支筆嗎?能交到你這個(gè)朋友,才是我最大的收獲?!鳖D時(shí),我的心里涌起一股暖流。
是她,讓我對(duì)友誼這兩個(gè)字改觀了。是她,讓我明白了朋友是不能
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇九
友情是一種很神氣的東西,他可以讓你熱情高漲,放心傾訴,也可以把你拉出困境,增長(zhǎng)力量。
經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)此更加深信不疑。
七年級(jí)的期中考試后,我知道我考得不理想,但沒(méi)想到會(huì)那么糟糕,我竟似停在山頂?shù)木奘话?,以驚人的速度向下飛奔,我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,打得我頭破血流,死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒(méi)有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕,我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸,我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情,我的腦袋一片空白,我麻木了,我不知該怎么辦?
正當(dāng)我無(wú)助時(shí),門(mén)開(kāi)了,她走了進(jìn)來(lái),一把抓起在桌上痛哭的我,對(duì)我吼道:“喂,哭管什么用,有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀,失敗是成功之母嘛,摔倒了在爬起來(lái)啊,如果哭管用,那世界豈不被淚水給淹么了,你醒醒吧,化悲憤為力量再次前進(jìn)吧。”
聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話語(yǔ),如太陽(yáng)出來(lái)云霧去,我的悲痛化為了烏有,事后回思她的一番話,可謂是句句精辟,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。
是友情,使我走出了考試的陰影;
是友情,讓我重新站了起來(lái);
是友情,給了我力量。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇十
人間處處有真情,有一種愛(ài)輕如鴻毛,但又如雪中送炭給人以溫暖和感動(dòng)?!}記
還記得那是一個(gè)明媚的清晨,浸著露水的花引得蝶飛蜂舞。一年級(jí)的我們帶著稚嫩的容顏踏進(jìn)了一個(gè)新的天地,小小的課桌,大大的黑板,嶄新的面貌,這里的一切都在吸引著我們。就在這里,我遇到了一個(gè)令我終身珍視的朋友和那如冬陽(yáng)般浸著縷縷清新與溫暖的友誼。
拾起地上的成績(jī)單,本以自信滿滿的我卻不禁傻了眼,總是最優(yōu)秀的我遇到了敵手啊,我想。在新學(xué)期的文學(xué)社,我和她的名字同時(shí)出現(xiàn)在展板上,心中不服的我頓時(shí)惱火起來(lái),不禁想要挑事示威。在英語(yǔ)課上,我與她爭(zhēng)吵起來(lái),不覺(jué)打翻了桌上的墨水瓶,藍(lán)色的水濺落,在她潔白的裙角涌起“云海?!彼嬷樑艹鋈?,剩下驚的慌亂的我呆在原地。我不服氣,索性坐著大哭起來(lái),卻全然不知兩人的隔閡卻越來(lái)越沉重了。
八月,桂花的花瓣伴著金色的夕陽(yáng)如雨絲滑落,南飛的大雁在天空劃滿傷痕,我一個(gè)人靜靜地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上,心中惆悵難言,畢業(yè)的最后一天,我望著她遠(yuǎn)去的背影,卻再也沒(méi)有勇氣追上那塵封了六年的傷痕。
課外的文學(xué)社,轉(zhuǎn)角的重逢將我們的友誼重燃,但初二的開(kāi)始,使我們又難以見(jiàn)面。在郵箱中,我驚異地發(fā)現(xiàn)充滿回憶的地址又再次發(fā)來(lái)郵件,頓時(shí),無(wú)數(shù)回憶連結(jié),如秋日般的落葉紛飛沓來(lái):那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上躍動(dòng)的身影,那天英語(yǔ)課的爭(zhēng)吵和那浸滿墨水的裙角,六年前的大雨你伸來(lái)的雨傘。全然不知,淚已悄悄滑落,浸濕了眼角,滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上,滴落在我記憶的長(zhǎng)河里,泛起陣陣漣漪。
回憶重啟,手中的筆在茫茫的人生長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái),這世上,還有這樣一種神奇的力量,給人以?shī)^進(jìn)和前行的勇氣——友誼。
友情給予我力量作文 友情給予我力量作文字篇十二
在你傷心時(shí),朋友會(huì)把一顆糖果塞進(jìn)你的嘴里,給予你些安慰;在你困惑時(shí),朋友會(huì)拍一拍你的肩膀,為你指引前進(jìn)的道路;在你痛苦絕望時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)你渡過(guò)難關(guān)。友誼會(huì)給予我們力量……
記得那時(shí)在我們參加“管樂(lè)團(tuán)團(tuán)體比賽”的時(shí)候,“單簧管”要選2個(gè)人來(lái)演奏曲子,我心里暗暗祈禱“千萬(wàn)不要選到我,我肯定演奏不好,千萬(wàn)不要選中我呀……”可是無(wú)獨(dú)有偶,老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個(gè)吊桶——七上八下”,一下子呆住了。
正在這時(shí),果果走了過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)道:“你怎么了,臉色這么差?”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)道:“萬(wàn)一我到臺(tái)上演奏錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一我怯場(chǎng)了怎么辦?萬(wàn)一我節(jié)奏快了怎么辦?”果果微笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只要你努力,就一定會(huì)演奏好的。”可我的心里一直將信將疑,時(shí)間便在不安中過(guò)去了……
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子,我跟同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。可是我剛一上臺(tái)腦子便一片空白,一下子愣住了。就在這時(shí),臺(tái)下想起了一陣我所熟悉的掌聲,那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”,只見(jiàn)果果坐在觀眾席里,在微笑的看著我,為我鼓掌。
我忽然感到一股熱流沖擊著我,之前的擔(dān)心、恐懼全部一掃而光了,就在老師舉起指揮棒的一剎那,我吹起了單簧管……我從未發(fā)現(xiàn),我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
一曲終了,我彎腰鞠躬時(shí),見(jiàn)果果笑著望著我,并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺(jué)得是那樣的溫暖……
友誼給了我力量,他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力……