在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇一

寒假的第一天，我就開始著手準備。紙，就用a4打印紙，內(nèi)容就復(fù)雜多了。自己的書當然要有自己的“才藝展示”。思來想去，就寫字還說得過去，就來個硬筆書法吧?？烧嬲綄懙臅r候，麻煩又來了。我先在空白的打印紙上寫了幾頁，可總是覺得歪歪扭扭，不好看。靈機一動，先在田字格上寫好了，再貼上去，大功告成。

假期里編寫的書，當然少不了“假期生活”了。那天在網(wǎng)上看到介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)來歷的資料，覺得很有意思，就把它們都收在書中了。

這段時間，看了不少好書，積累了許多好詞佳句，還寫了幾篇比較滿意的讀后感，統(tǒng)統(tǒng)收集到書里，和大家一起分享。起個名字，就叫“書叢采風(fēng)”吧。

經(jīng)過半個多月的努力，內(nèi)容終于差不多了。自己翻了幾遍，覺得有點兒單調(diào)，于是，又在每頁加了精美的插圖和漂亮的花邊。最后用彩筆在封面上寫了幾個藝術(shù)字——“我的寒假我做主”。哈哈，大功告成！

我的書當然要先給爸爸媽媽看，媽媽剛翻開封面就發(fā)現(xiàn)了一個重大問題——沒有目錄！只好又拆開加上目錄，再重新訂好。我的書終于定稿了。

這就是我編寫的第一本書，雖然它算不上一本真正意義上的書，但是我知道，這本書會一直留在我的腦海里。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇二

幼兒園的時候，我便和我的第一本書《麗塔和小東西去學(xué)?！方Y(jié)識了……

那是一個太陽睡過頭的早上，我坐著媽媽騎著的藍寶石顏色的自行車，被媽媽“綁架” 到了書店。沒精打采地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本沒有媽媽所說的好看的書。

“媽媽，媽媽，給我找書，找書！” 我?guī)е裨沟目跉獯叽僦鴭寢?。頓時，本沒幾個人的圖書館變得更加安靜了，大家都把目光投向了我們母女倆?！敖o，你看這個?！眿寢屨f著把一本白色的書遞到了我手里，“喜歡不？”呀!上邊有個和我差不多大的小女孩，旁邊的書包里還露出兩只眼睛，仔細一看，呀!原來是一只小狗狗。被媽媽拽到書店的埋怨一下子被拋到了九霄云外。

我趕快拉著媽媽的手來到了收銀臺，一把搶過交完錢的書，迫不及待的撕下書上做塑料包裝。翻開看小狗狗和小女孩在里邊干什么呢。我在媽媽的催促下一蹦一跳的向門外走去。

“給我講講，給我講講!”一回到家媽媽的煩腦就來了……

“有一個，小女孩叫麗塔……”一遍、兩遍、三遍……不記得媽媽講了多少遍，只記得媽媽由高興到無奈的神情。我卻渾然不覺的沉浸在麗塔帶著小東西去學(xué)校的故事中，被小東西――偷吃東西、亂涂亂畫、推倒即將破世界紀錄的人梯、引起混亂……的情節(jié)吸引。

這么可愛的小東西怎么可以是白色的？搬著小凳子，去找我心愛的蠟筆。肉色涂在麗塔的臉上，綠色涂在小東西的身上，不好!小東西被媽媽涂成了“外星人”?！皨屢灰粙屢灰?你怎么涂成藍色的了!”我大喊到。沒辦法，只好把小東西的頭涂成綠色。我和媽媽給麗塔和小東西穿上了美麗的新衣。

看著兒時的第一本書，我又想起了以前的故事。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇三

在我心中，我已經(jīng)出版了一本書，它便是我的日記。

從小學(xué)二年級起，我便開始記錄生活的點點滴滴以及生命的此起彼伏。我用所識的幾個簡單的字詞拼捧起人生的酸甜苦辣，放入記憶的匣子。

如今，我的日記已積累為厚厚的一本，它頗似“小學(xué)生起步作文”，從句到段再到篇地記錄了我從小到大，從簡單的心靈體會到復(fù)雜的靈魂感悟的發(fā)展過程。

從初中起，忙于學(xué)業(yè)的我已不再寫日記，偶爾心波涌動，總是吟出幾句朦朧的詩，連自己都感到一種油然而生的迷茫。所以，回到家，總是打開日記本，望著跳躍的字跡心動，隨著記憶的鼓點扭動。

此時此刻，面對那串童真的字跡，面對一顆純真的心，一切都顯得清楚明白。此情此景，促使我不由感慨萬分；長大，到底意味著什么？難道長大就是一種失去？

我郁悶，面對日記本上敞開心扉的訴說，除了心痛，還心酸。記憶確實讓我受益匪淺。它鞭策我去尋覓人生的真諦以及生命的價值。

當別人拿著名人名著細心品讀時，我卻沉浸在過去那美好年華的辛酸苦辣之中窗外紛飛的細雨洗不掉我向往童真的浮塵，天邊炙熱的驕陽烤不完我憧憬純潔的甘露。記憶不會被永遠封印。

我的第一本書，雖不能被除我之外的任何人所認可，但它卻已在我靈魂深處被出版，發(fā)行……第一本書告訴我：縱使眼前已是烏云密布，心也必須是陽光燦爛。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇四

“鵝，鵝，鵝。曲項向天歌?！薄对侚Z》，這是我會背的第一首詩，出自《唐詩三百首》，順理成章它也成為了我讀的第一本書。

對于這一本書，我可是“寵愛有加”。印象中，我是因為聽起小伙伴們讀起故事時朗朗上口的押韻聲，才開始鸚鵡學(xué)舌地學(xué)著讀。學(xué)完一首，又希望在學(xué)下一首詩。從此，越發(fā)得喜歡上了唐詩，即使不懂它的含義，但仍是喜歡。

慢慢地，我開始期盼自己也能有一本，我跟媽媽說了自己的愿望。媽媽聽了很是高興，答應(yīng)地十分爽快，可是太多的瑣事纏得她將這事忘的一干二凈。我也不死心，只要一呆住空閑的間隙，在媽媽閑暇時，我就不時提起這事。禁不住三番五次的“軟磨硬泡”。媽媽大手牽小手地走進了書店的大門，美滋滋地買下了自己夢寐以求的書。眉宇下笑彎的眼睛像兩片掰彎的豆莢。

書本的'來之不易使我更加珍惜。那是，我?guī)缀跽於际菚浑x手。空閑是，就會翻開讀一讀。為了不讓這本書變得陳舊，我特地為它“量身定做”了一個書皮，以防，會有折痕。我用那時最公整的字，一本正經(jīng)地寫上我的名字。

都說即使“不會作詩，也會吟”。久而久之，我已會背一百來首的詩。一個二年級的暑假，其中有個作業(yè)就是背古詩，當別人都在唉聲嘆氣時，唯獨我高興得不亦樂乎。開學(xué)那天，無論老師抽哪首詩，我都是倒背如流。老師也為我揚起大拇指，為之我也感到小小的光榮。

現(xiàn)在時隔八年左右，雖已八年，書已陳舊。但熱衷于這本書的熱情卻從未減少一分一毫。

我的第一本書，至今對它的喜愛仍是依舊。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇五

我讀過很多的書，種類也各式各樣，有小人書、繪本、漫畫、小說……在這些書中，我讀的第一本讓我觸動的書是《西游記》。

這本書我看過很多個版本，最早是看繪本。晚上媽媽給我讀故事時，就常常讀這本書。沒事做的時候，我也經(jīng)常拿著這本書看。我最喜歡的就是書里的孫悟空，他本領(lǐng)高強，打遍天下無對手，在天宮里偷吃蟠桃，放走天上的神馬，最后和二郎神斗智斗勇。被抓之后，刀砍不死，雷劈不死，最后把它放進太上老君的煉丹爐里煉了幾十天，也沒傷著它分毫。一讀到這些內(nèi)容，我就興奮不已，恨不得自己也能變成他。

在我看來，《西游記》就是一部孫悟空的成長史，他從拜師學(xué)藝，到上天當弼馬溫，一直到大鬧天宮，在山下困了五百年后，就跟隨師傅和師弟開始了取經(jīng)的艱難歷程。歷經(jīng)九九八十一難，他終于取得真經(jīng)，獲得了成功?？吹搅诉@些內(nèi)容，我對孫悟空的喜愛和敬佩又加深了幾分。

后來，我看了原著，每一個章節(jié)都有非常多的細節(jié)描寫，每一個故事情節(jié)都像真實存在的。就比如孫悟空和二郎神斗智斗勇的故事，原版用了很多的詩詞，透過這些文字，我仿佛能夠看到孫悟空和二郎神打斗時的身影。

看《西游記》也教會了我一些道理，比如：做人要有幾個朋友，沒有朋友的人會很孤獨，最重要的是有困難時，朋友能出手相助。就像每次唐僧被妖怪抓住，孫悟空打不過，就去天上找他的朋友下去降妖。

《西游記》是我看到的第一本書，書里精彩紛呈的故事情節(jié)和生動形象的描寫，讓我不得不喜愛它。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇六

我的第一本書的名字叫《森林迷案》，講述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。

它十分好看，只要有時間我就拿起那本書看，你一定覺得我一開始就喜歡它，其實剛開始還討厭它呢！現(xiàn)在，我就講講我和它的故事吧！

那一天，我和爸爸到圖書館看書，看見了一本有精美包裝的書，封面是一只狗拿著放大鏡在看什么東西，好奇心促使我走上前去仔細觀看，并讓爸爸把這本書買下，我高興地抱著回家，急忙打開一看，里面白紙黑子還沒有圖畫，很是失望，于是把它扔在一邊，束之高閣了。

有一天，我的一個朋友來了，看見這本書拿起就看得著了迷，我很驚訝，就問她，這本書沒有圖畫，沒有像其它書那樣圖文并茂的生動，你為什看的如此津津有味呢？她興致勃勃地說：“我看書總習(xí)慣先看前幾段之后，合上書本，發(fā)揮自己的想象力，推測出可能的結(jié)果，然后再看數(shù)的結(jié)尾，可是這本書的結(jié)果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同時這本書像推理偵探小說，教人知識和智慧，給我很大的啟迪。所以我就愛不釋手?！?/p>

她的話語使我茅塞頓開，我依著她的方法試著來讀這本書，它就像有了無窮的魔力，一下子把我?guī)нM了大森林里，當起了“福爾摩斯”。

我十分喜歡這本書，不僅是因為它是我認真閱讀的第一本書，為我后來打下基礎(chǔ)，更重要的是它把我?guī)нM了知識的殿堂，使我從此喜歡上了書籍，知道書是人類進步的階梯！

??！我喜愛的第一本書，你使我終生難忘。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇七

暑假！真是太棒了！可是我們班的班主任丁老師布置了一個我還出來沒有做過的作業(yè)！就是編輯一本自己的“作文書”。

回家的路上我的頭都快炸了，小學(xué)生還編什么書！還不如多寫些作業(yè)呢！小材大用！

到家中我想暑假這么長2個月呢！下個月寫吧！于是我準備8月1日開始編輯！

眨眼間一個月過去。我要開始我的編書路程！一開始我都不知道從什么地方開始做起！于是先畫了畫封面。封面上是一只可愛的懶羊羊和題目，反面是編導(dǎo)、出版社、恐龍、商標等。

8月2日爸爸來幫我一起制作這本書。而且還有計劃！就是：“我選題材再發(fā)送，爸爸打印再裝訂?！?/p>

說時容易做時難！第一次（8月3日早上），我很早起來選取題材（這里是第一難）。因為這些作文像一盤散沙一樣，互不相連。一篇是寫讀后感，一篇是寫動物；一篇是寫人的，一篇是寫事的。于是我把這些寫在了一起，寫了個生活篇。再發(fā)送（這是第二難）！因為我發(fā)的作文中含有大量的錯別字，又要從打?。∽詈笫菍懬把裕ㄟ@是第三難）！因為我還不會寫前言，幸好爸爸教我寫！

8月9日這天終于把這書編完了。全書共有15頁前言、目錄、封面、背面各占1頁。全書有作文9篇：《楊柳風(fēng)》、《三條小魚》、《神探張“摩斯”》、《說名道姓》、《新家》、《這半學(xué)期的時光》、《成品與半成品》、《捏泥巴》、《媽媽是張“優(yōu)惠卡”》。

我的第一本書作文字 我的第一本書作文字篇八

花兒的夢想是開出鮮艷多姿的花朵，小溪的夢想是早日奔向蒼茫的大河，而我的夢想是成為一名作家！

這個夢想要追溯到五年級的一節(jié)美術(shù)課上，這節(jié)課的內(nèi)容是自己制作一本書。當老師展示其他班同學(xué)制作的圖書作品時，我一下就被迷住了，有小說、繪本，還有腦筋急轉(zhuǎn)彎……每一本都是圖文并茂，設(shè)計精美。我早就有寫一本刑偵類小說的沖動，看完老師的介紹，我躍躍欲試。

我找出兩張淡藍色彩紙，將其裁剪成封面和封底。我先在封面上方用空心字體寫上“神探陸俊陽”，還把“神”字的一豎設(shè)計成了一把利劍，意指最公正、最有力的武器。接著在“書名”下畫上了書中人物形象，其中“神探陸俊陽”最為帥氣，他頭戴禮帽，三七開的劉海遮住了一只眼睛，顯得神秘而高貴。

同桌一看，驚叫道：“陸俊陽設(shè)計的封面太酷了！”不一會兒，同學(xué)們把我圍了個水泄不通。我清清喉嚨說：“更精彩的內(nèi)容還沒寫出來呢，各位敬請期待吧！”“我要預(yù)定第一個看！”“我第二個！”看來，書還沒出，粉絲倒來了一大批！我心中竊喜。

接下來的十多天，我課間顧不上玩耍，埋頭苦寫?；丶液?，也是先寫上一段再吃晚飯。有時上課無聊了，我就偷偷抽出書來繼續(xù)創(chuàng)作。文字基本完工后，我在每一頁的空白處畫上插圖。我不得不佩服自己這雙妙手，隨手幾筆，就繪出了案發(fā)場景或嫌疑人的背影。當我把寫好的書帶到班級時，同學(xué)們爭相閱讀。要不是我保護得好，這書定會遭受“五馬分尸”之厄運。

看到我的第一本書如此受歡迎，我決定趁熱打鐵，繼續(xù)創(chuàng)作，雖然有些稚嫩，有些荒唐，但我相信，我會用我的筆寫出一個美好的明天！