無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

踏青作文字 踏青作文字篇一

帶著對踏青的渴望，興奮的一家人，收拾好必備品，一早出發(fā)。

踏著輕快腳步，哼著熟悉的曲調(diào)，翹望著向郊外走去。在路上首先和我打招呼的是“春風(fēng)姑姑”，她用略帶濕潤的氣息，輕輕的吹拂著我的臉，頓時(shí)感到無比的舒服；她手撫摸著我的頭，微笑的告訴我歡迎來到春的世界。

太陽公公今天顯現(xiàn)出他久違的慈祥與光輝，片片金光灑向人間，撒進(jìn)了每個(gè)人的心里，讓春的暖意融入世界每個(gè)角落。正在我感受陽光沐浴的時(shí)候，銀鈴般鳥兒的叫聲叫醒了沉醉的我，好像在和我說“快啊！跟我來，前面的景色更美好！”

跟隨著鳥兒的歌聲，不一會(huì)就來到了目的地。果然和城市&小學(xué)作文%&里的喧囂相比，這里的自然景色顯得特別的清晰，祥靜。原本澎湃的心情，瞬間平靜了下來。沿著路邊走，一棵棵的小草隨著我們的步伐偷偷的從地里鉆了出來，仿佛迫不及待的要和我們一起分享這美麗的景色。放眼望去前面是一片青綠的草地，風(fēng)一吹，沙沙響，“春天好，春天好”。草地兩旁的柳樹，蒙蒙綠了，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，擺擺手，向春天致敬。柳樹下翠綠的小草叢中，小野花露出笑臉，紅色的，白色的，黃色的，五顏六色點(diǎn)綴在綠色之中，格外好看。

抬頭往上看去，天邊飄過幾朵白云，在向我們招手，在向我們微笑。藍(lán)天、白云、金色陽光，映照著綠地和我們幸福的笑臉，時(shí)間美景不過如此啊！

我想世上還有什么能比大自然更美呢？能比我們現(xiàn)在更幸福呢？珍惜現(xiàn)在，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

踏青作文字 踏青作文字篇二

還記得，上次見到哥哥是在過年。坦白說，我們很久不見關(guān)系遠(yuǎn)不如從前了，交流也非常少。原本這次清明只是去武漢轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看爸爸的母校——武漢大學(xué)。但是奶奶家就在湖北，都已經(jīng)“到家門口了”。果不其然，爸爸接到了奶奶的電話。

我們住的賓館旁就有“國立武漢大學(xué)”的一塊老牌坊，我敢肯定周圍全都變了。繞了一圈，我們又回到了這里，向別人打聽才知道原來就是從這里走，幾十年后爸爸連自己的學(xué)校也不知道在哪里了。原本的小路也被修整成一條小街，沿街有許多小店。

時(shí)隔二十年，爸爸又回到了他的母校，回到了母親的懷抱。他跟我們講，這里是什么宿舍，這個(gè)又是新建的，但是唯一沒變的是他們宿舍，連門牌號(hào)都記得，只有他們宿舍旁邊有香樟樹。走了一大圈，走過九曲橋，這里綠樹成蔭、鳥語花香，是個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。

校園是依珞珈山而建，校園里大得都有公交車，進(jìn)入櫻園，櫻花開的時(shí)間也過去了，連開過的痕跡都沒。

又走了一會(huì)兒，來到了東湖，到處都有坐船的人，只能一人行的石橋非常窄，我走上去都有一種眩暈的感覺。這大湖邊的高樓建筑，蒙上了一層霧，有種說不出的美，但是湖心島就顯得那么神秘和遙不可及。

往南走下到攤上，這里可以“親密接觸”，可以跟拍過來的；浪花擊個(gè)掌。這里水質(zhì)很好，我想這歸功于這里的水生植物，跟管制的好。水質(zhì)好自然魚兒少不了，爸爸果真就在岸邊抓到了魚和泥鰍。爸爸十分欣喜，但是魚兒在這袋子里挺不自在的。

這時(shí)，哥哥他們過來了，我激動(dòng)的半天吐不出一個(gè)字來。

這魚是好不容易才抓到的，但是媽媽提議還是把他們放生了吧，讓他們回歸大自然，這里才是他們真正的家。雖然有幾分不舍，我和哥哥還是跑到了原本捉到它的地方，打開袋子把魚放了回去，魚兒被浪往回沖，不過它還是努力游。走了我和哥哥不舍得走，在岸邊感受了清澈的湖水。清風(fēng)拂面，浪花朵朵，一年四季都是這樣宜人。臨走前我們還在岸邊的堤縫里摘了兩朵蒲公英，這就像是大自然對我們的回贈(zèng)。

雖然沒有什么交流，但是大自然寄托了我們的美好感情。