在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

告別了學校 告別學校作文字小學篇一

走進大廳，沿著貼滿小報的走廊，步上那熟悉的臺階，穿過一間間教室，我來到了二樓體育館。

體育館的地板是黃色的，特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內，看著同學們正歡呼著打著羽毛球，傾聽著體育館外同學們的瑯瑯讀書聲，望著窗外操場上的綠化。五年的點點滴滴，像潮水般從腦海中涌出，使我記憶猶新。

到了中午，有兩個班級要舉行足球比賽。除了參賽選手，其余的同學也都沒閑著，都在一旁加油助威，看到自己班級進球了，大家就高興的歡呼起來：“好啊，好！加油，加油！”看到這一情景，讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過，努力過的一幕。

記得那一次我們是和五（3）班的同學較量足球。當時，我們這些女同學一直在叫：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”老師也在這吶喊的行列中。最后，我們班終于取勝了。雖然女同學的嗓子喊啞了，淡是為了班級的榮譽，大家都很樂意，心里都很甜蜜。

母校，我最親的母校，五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校，我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺：是舍不得，是留念，是傷心？但我覺得都有。再見了，母校，我最愛的母校！

告別了學校 告別學校作文字小學篇二

歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這里共同學習，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。

感謝同學，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因為我知道在地球的某一個角落里，有你們對我的幫助、支持，你們會借著風，帶著祝福讓我堅強，這力量足以點亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，

感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。

我喜歡我們的圖書管，每次進入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當我在一排排書間徘徊，有時，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。

我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇擁在一塊吐著芳香，點綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點像清茶的清香，麥穗的馨香……我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大，然而，他們去不沉醉在別人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。

就要告母校了，舍不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因為我知道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點，也記載著大家的記憶，在新的學校里，會有新的班級、新的老師、新的同學、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑著面對一切。

告別了學校 告別學校作文字小學篇三

告別母校，就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子，走向新的生活，在這個過程中學會堅持，努力成長，從而收獲全新的體會。

六年時間，我們很多時候都是與同學一起度過的，這里有我心的成長與收獲。我記得剛到學校的時候，我一直都很不適應學校的生活，因為這里的飯比較硬，菜又很辣，所以我經常鬧肚子，結果影響了學習。最后我終于習慣了這里的伙食，也漸漸地成長起來了。

住在寢室里面，我也學會了和人相處。因為我是室長，所以什么事情都是我處理，比如寢室的清潔比賽，或者爭奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人，總是會有意見的，于是很多時候我都只能自己悄悄地幫他們做，但是往往費力不討好。很多時候，我都委屈得躲在被子里面哭，卻沒辦法去告訴老師，因為告訴了老師，其余的三個人會聯(lián)合起來不理我，我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過程中，我一點點地長大了，變得能夠體諒人了，這才知道，原來有爸爸媽媽的家，才是最幸福的。

學校里面，學習任務也是很繁重的，每次的考試成績，爸媽媽都很關心，所以我也提心吊膽，生怕考試出了問題。

多次都是有驚無險地過了，但是也有偶爾失誤的時候，這就得我自己多去找原因了。總之，我在這個過程中學會了自己照顧自己的學習和生活，也變得學習努力多了。

現(xiàn)在，我就要開始新的學習生活了，我對未來的生活充滿了希望，也想通過自己的努力，獲得好的成績，在中學階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!

告別了學校 告別學校作文字小學篇四

轉眼間，我是一名六年級的學生，再過兩三個月，我便會踏入一個新的學習環(huán)境，開始新的學習生活。想到即將離開親愛的母校，離開六年在伴的同學、老師，誰又會舍得呢？

走在一圈又一圈的環(huán)形跑道上，迎著一陣又一陣的清風，看著一片又一片的落葉，我的眼前浮現(xiàn)出好多在這操場上的歡樂時光。聽老師說我們的學校即將重建，這里的一切將會陌生無比，我便好好享受了這十分鐘......

這棵老樟樹已經在這挺力了幾十年，可我么這些調皮搗蛋的學生何時尊敬過這位老人家呢？前五年，我們在它周圍玩樂，對它又踩又踢，誰會理解它的感受？它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時此刻才知道當時我們的年幼無知是如此愚昧，不曾考慮過這位長輩的痛處，我為此應該明白尊敬長輩的道理。

這一簇簇花組成的花壇與我們結識了六年，可我們對它們不理不睬，對它們在“親近”點就是踩踏?，F(xiàn)在即將離別卻發(fā)現(xiàn)它們的陣陣芳香使我們擁有優(yōu)良的學習環(huán)境，我何不向其道歉？我何不對其友誼相待？

這片足球場地是我們最開心的地方?，F(xiàn)在看見這些枯黃的草皮，才知道當初我們的過錯。而在貼近它時，才知道它那清新的香味沁人心脾。

上課的鈴聲最終打斷了我的享受，我起身跑上樓去。進班級最后一秒，我又留戀的望了望這我親愛的校園，我怎么舍得說：“再見，我美麗的校園！”

告別了學校 告別學校作文字小學篇五

歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉眼，六年的小學生活即將結束。每想至此，心里久久不能平靜。

六年的小學生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學習生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

想起以前，我們幼稚而不懂事。同學之間難免會打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會因為一點小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。

老師是我們的引導者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了我們：“a、o、e……”您教會了我們：“1、2、3……”您教會了我們：“a、b、c……”。感謝您老師。

再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。

再見了，老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。

再見了，同學們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點。