無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
笨狐貍和聰明的松鼠作文 笨拙的狐貍作文字篇一
松鼠回應(yīng)說(shuō)：在前面有一棵挺大挺大的樹(shù)，你在樹(shù)上用力撞一下就變聰慧了。
真的是那樣嗎？笨狐貍對(duì)松鼠說(shuō)。
你沒(méi)信即使了。松鼠說(shuō)，總之我是那樣變聰慧的。
聽(tīng)了松鼠得話，笨狐貍深信不疑，來(lái)到那棵大樹(shù)前，用頭沖著大樹(shù)用力撞以往。聰慧的松鼠躲進(jìn)大樹(shù)的周圍想著：這只笨狐貍也太蠢了吧！哈哈哈哈哈！忽然，笨狐貍停了出來(lái)。松鼠說(shuō)：如何？是不是你不愿變聰慧了啊？
那樣是否會(huì)很痛啊？笨狐貍說(shuō)。
自然不容易?。∫蝗?，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)去碰呢？
笨狐貍聽(tīng)完松鼠得話，徹底堅(jiān)信了，沖著大樹(shù)用竭盡全力撞以往。實(shí)際上，笨狐貍上當(dāng)了。松鼠躲在大樹(shù)旁開(kāi)懷大笑，并且還浮想聯(lián)翩地看見(jiàn)呢！笨狐貍撞昏了，松鼠見(jiàn)到事兒鬧變大，趕忙身背狐貍往醫(yī)院門診跑去！
笨狐貍和聰明的松鼠作文 笨拙的狐貍作文字篇二
一天，一只聰明的松鼠在森林里散步，正好，笨狐貍也在森林里散步。笨狐貍問(wèn)：“松鼠，你怎么那么聰明呢？”
松鼠回答說(shuō)：“在前面有一棵很大很大的樹(shù)，你在樹(shù)上用力撞一下就變聰明了?！?/p>
“真的是這樣嗎？”笨狐貍對(duì)松鼠說(shuō)。
“你不信就算了?！彼墒笳f(shuō)，“反正我是這樣變聰明的。”
聽(tīng)了松鼠的話，笨狐貍信以為真，走到那棵大樹(shù)前，用頭對(duì)著大樹(shù)用力撞過(guò)去。聰明的.松鼠躲到大樹(shù)的旁邊心想：這只笨狐貍也太笨了吧！哈哈哈！突然，笨狐貍停了下來(lái)。松鼠說(shuō)：“怎么？你是不是不想變聰明了??？”
“這樣會(huì)不會(huì)很痛??？”笨狐貍說(shuō)。
“當(dāng)然不會(huì)?。〔蝗?，當(dāng)初我怎么會(huì)去碰呢？”
笨狐貍聽(tīng)完松鼠的話，完全相信了，對(duì)著大樹(shù)用盡全力撞過(guò)去。其實(shí)，笨狐貍上當(dāng)了。松鼠躲在大樹(shù)旁哈哈大笑，而且還目不轉(zhuǎn)睛地看著呢！笨狐貍撞昏了，松鼠看到事情鬧大了，急忙背著狐貍往醫(yī)院跑去！
