無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)會(huì)分享的高一數(shù)學(xué)作業(yè)篇一

大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛(ài)的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來(lái)了。

當(dāng)我玩著正盡興時(shí)，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái)，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩?！蔽衣?tīng)了后，扭過(guò)去頭去：“等一會(huì)兒再給你玩?！北淼芤膊恢獮楹危p眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩?！薄八唤o你玩，你就不跟他玩?！彼麐寢尠参克涝捴胁еu(píng)我的語(yǔ)氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的?！彪S后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門。表弟好像一看更沒(méi)有希望了，哭聲愈來(lái)愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒(méi)在意。

空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓。

一會(huì)兒后我，感到很孤單，玩著也沒(méi)意思了?；貞浧鹉赣H曾與我說(shuō)過(guò)：“做人要大度，學(xué)會(huì)分享，分享才能使人快樂(lè)?！蔽野蛋档淖载?zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽(tīng)使喚，自個(gè)兒走到門口，手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的，輕輕打開(kāi)了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對(duì)他說(shuō)：“表弟，對(duì)不起，剛剛是我不對(duì)，現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴?！敖o”我再次對(duì)他說(shuō)。表弟從椅子上跳了下來(lái)，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅，我就像喝了一杯開(kāi)水，心中暖和極了。

縱使太陽(yáng)和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。

學(xué)會(huì)分享的高一數(shù)學(xué)作業(yè)篇二

“在你有好東西的情況下，與別人分享，那麼你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍?！狈窒?，這一幼稚園小孩子都明白的大道理，大家都了解，好產(chǎn)品要大伙兒分享才對(duì)。但是有些人了解卻沒(méi)去做。

還記得在二年級(jí)一次秋游中，吃午飯時(shí)，大家都競(jìng)相取出自身帶的美味的攤成一堆，剛開(kāi)始享受午飯。不一會(huì)兒，有些人就趕到大家工作組，問(wèn)一問(wèn)有哪些美味的，大家就“無(wú)私”地贈(zèng)給他。這時(shí)候一位同學(xué)說(shuō)“某某某那邊有薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的，我也自告奮勇的去要一點(diǎn)兒來(lái)。

誰(shuí)曾想走到她那里，才發(fā)覺(jué)好多個(gè)同學(xué)們?nèi)f念俱滅，都空下手離開(kāi)了。我感覺(jué)事兒一些不好辦，回身剛想走，卻被她一把拉著了?！巴醯萝剑阍趺匆瞾?lái)啦?我還以為就她們好多個(gè)學(xué)習(xí)不好的貪吃來(lái)要，想不到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)調(diào)中帶著一絲取笑?！斑@個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)劣有什么關(guān)系?”“自然有關(guān)系了，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的，她們并不是一個(gè)層級(jí)的人，如何會(huì)干出同一個(gè)層級(jí)的事呢?”她神氣十足地說(shuō)?？匆?jiàn)她神氣十足的模樣，我從此不愿和她斤斤計(jì)較哪些，回身離開(kāi)了。身后傳出她的響聲：“哼!愛(ài)吃自身買去!干啥要他人的?！?/p>

此后，再出游的情況下，沒(méi)人想要和她一個(gè)組了。

“在你有好東西的情況下，學(xué)好與別人分享，開(kāi)心就會(huì)增加一倍!”校園內(nèi)中午廣播節(jié)目聽(tīng)見(jiàn)這話時(shí)，我不經(jīng)意中看到了一年前哪個(gè)自私自利同學(xué)們的臉發(fā)紅得像個(gè)‘西紅柿’。

對(duì)啊，生活中的很多開(kāi)心，全是相互之間分享獲得的，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。例如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時(shí)，她們一定會(huì)很開(kāi)心，快樂(lè)是能夠感染的，把自己的開(kāi)心分享給他人以后你將獲得另一種開(kāi)心。