在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
樂于助人篇一
而我卻最崇拜我們班的“學(xué)霸”,沒錯(cuò)!她就是“劉柏杏”。
“來呀!陳栩翎,你也太弱了吧!”周哲偉說道,“我們可在比賽下樓梯哦!”
經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級(jí)一級(jí)的跳變成了兩級(jí)了兩級(jí)的跳。
“哎呀!”我慘叫一聲。
“怎么啦?”周哲瑋問道。
“沒事兒,我的腳扭了一下,反正又不怎么疼,我們繼續(xù)比吧!”最后我還是以失敗告終。
放學(xué)了,剛來到樓下,就感覺腳腕里“筋如刀割?!?/p>
我連忙叫同學(xué)向老師匯報(bào)我的情況,老師掀開我的褲子,發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個(gè)“大包子”。
我想哭,卻被我班的搞笑大王給逗笑了,他說怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長(zhǎng),可等了半天也沒見我家長(zhǎng)來。
漸漸的,我的腳越來越疼,我想回到教室休息,我剛走一步,那疼痛又似龍卷風(fēng)那般襲來。
我忍不住哭了起來,身邊的同學(xué)都對(duì)我愛莫能助,因?yàn)樗麄儾豢赡馨岩粋€(gè)素不相識(shí)的人從一樓背到三樓。
這時(shí)我們班的劉柏杏同學(xué)走了過來,她伸出一雙手,吃力的把我從地上拉起來,她說:“我背你回教室吧!”
我沖她友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她蹲下來讓我趴在她的肩上,然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來,每走完一樓她都會(huì)休息一會(huì),然后繼續(xù)向上走,一直到三樓。
這時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗了。
我感動(dòng)的對(duì)她說:“謝謝你,劉柏杏!”
“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”她微笑著說。
在我腳康復(fù)的時(shí)段里,她每天為我打飯,扶我上衛(wèi)生間,陪我散步……
這就是她樂于助人的劉柏杏。
樂于助人篇二
在我漫漫小學(xué)生活中,有著許許多多令我難忘的人,他們像一顆顆海底的珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧。
我清楚地記得,那是我二年級(jí)的一個(gè)下午,我一放學(xué)出來老天爺就火冒三丈了,不但下著傾盆大雨,還打著響雷,一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來,涼極了。我正好沒帶傘,無法回家。當(dāng)時(shí)正是期末復(fù)習(xí)階段,功課多得簡(jiǎn)直就像一座小山,一放學(xué),人人都急沖沖地往家趕,而我父母都出差了,沒人給我送傘,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我可憐巴巴地看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱碾x開學(xué)校,他們有說有笑,我急得眼淚都快流出來了。
就在這時(shí),莊子浩走了過來,他見我這般焦急的樣子,就走上來關(guān)切地問我:“小國,都這么晚了怎么還沒回家?”
“哎,沒帶傘唄。”我嘆了口長(zhǎng)氣。
“小事兒一樁兒,來,我送你回去?!彼牶笏斓卣f。
“不用了,老莊。現(xiàn)在已是期末復(fù)習(xí)階段,再說了,你送我回家再回去一點(diǎn)兒都不順路,要繞個(gè)大彎,你的復(fù)習(xí)時(shí)間這么寶貴,還是算了吧?!?/p>
“這算什么,友情比這重要多了。”
他一邊說一邊把我拽入他的傘下。
在路上,傘較小,他總把傘往我這兒傾斜,還時(shí)不時(shí)提醒我前面有積水,別滑倒了。
不知不覺,已經(jīng)到家了,他的衣服濕透了,我還沒來得及向他道謝他就匆匆離開了,消失在我的眼中。
我的眼眶不知不覺地濕潤(rùn)了,淚水一滴滴地沖洗著我的笑臉......
這就是莊子浩,一個(gè)樂于助人的莊子浩,他平日里在學(xué)校就經(jīng)常幫助同學(xué),從不求回報(bào)。我為我有個(gè)這么好的朋友而感到驕傲!
樂于助人篇三
我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜xx。
卜xx皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手,同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí),卜xx總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長(zhǎng)一段距離,要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了,可卜xx卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳xx同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜xx見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳xx的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜xx這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
樂于助人篇四
人們都說:爸爸是一本書,是一座山。我要說,我的爸爸是一條小河,每天都用清澈的河水滋潤(rùn)著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人,他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹,夏天有嬌嫩頑強(qiáng)的太陽花,秋天有千姿百態(tài)的菊花,冬天有芳香四溢的臘梅,還有一年四季常青的松柏:張開雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關(guān)系很融洽,只要有時(shí)間,我們一家就會(huì)去他家欣賞盆景,欣賞完之后,心情會(huì)非常愉悅。
一天,鄰居家的女主人來敲門,說要借一下大鐵鏟。原來,她家的一棵松柏枯萎了,她想把它挖掉,重新種一棵。爸爸聽了隨手將門后的鐵鍬給她,還說道:“老王出差了,要不要我?guī)蛶兔Γ俊边呎f邊跟了去,我剛好也沒事做,便也跟了過去。
到了鄰居家,只見一盆枯萎的松柏立在那,栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹,想把樹根搖松,不料,卻根本搖不動(dòng),因?yàn)樗桥?,力氣太小了,不小心還被松針扎了幾針。爸爸見了,連忙說:“我來,我來?!闭f完,就搭上手。到底是男人,力氣大一些,沒兩分鐘,便搖松了樹根,然后他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空,又從另一邊使勁一推,接著用鐵鏟將樹根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深,將新的松柏苗種下去,再用泥土蓋好,用腳踩踩實(shí),大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服,大媽遞給爸爸一條毛巾,一個(gè)勁地說:“謝謝,謝謝?!卑职诌叢梁惯呎f:“不用謝,鄰居嘛,應(yīng)該的!”一旁的我看著爸爸,覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風(fēng)吹來,小松柏隨風(fēng)擺動(dòng),好象在說:“謝謝你們,讓我有了一個(gè)舒適的新家?!?/p>
那一天,我從爸爸的身上學(xué)到了樂于助人的精神。它將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
樂于助人篇五
有時(shí)候,一個(gè)人,聽著一些歌,會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。
她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會(huì)道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的??戳诉@段文字,你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好,還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。
說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個(gè)晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn),難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞?放學(xué)了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí),她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點(diǎn)頭。她笑笑,對(duì)我說,“沒關(guān)系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”
那天,我回到家準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校,我才知道,原來她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來
學(xué)校上課了
樂于助人篇六
她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛??
她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼??”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的
新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的??”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐??”她聽了不好意思得笑了笑?
給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同??
這就是心腸善良,樂于助人的她。