在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成長的煩惱作文字 成長的煩惱作文三年級篇一

有時候，我作業(yè)沒做好，老師要罰我抄字，每個一行，因此，我整天都被學習占滿了；

有時作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時候，作業(yè)本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評瞧瞧！學習真煩。

除了學習煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音?！叭デ胁恕?、“穿上衣服”、“快點連嘴巴都得不停的回答：“知道了。”、“馬上就來?！?/p>

令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！

雖然成長有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長必有的，所以我一定要克服！

成長的煩惱作文字 成長的煩惱作文三年級篇二

在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比说囊惠呑訛槭裁床粫环L順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的情緒，但又有些厭煩。

第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，之后就是啃我的書山了。

第二：時間少了。在學校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。

第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

第四：要求高了。當我還是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的?？纱丝?，身為小學五年級學生的我已經(jīng)長大了，不在是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠了……

成長，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之后，通向成功的路!

成長的煩惱作文字 成長的煩惱作文三年級篇三

小小少年，很多煩惱；人倒不大，煩惱很多。

我就是這樣的一個人。我的煩惱就是，我做為一個學生應該做到數(shù)學起碼考試要得九十多分的。而我的分數(shù)跟九十多分相比較，那就是一個天和一地的就離呀！甚是遙遠。

我在小學一年級時，我的數(shù)學成績就不太好，頂多得八十分。因此我很厭惡數(shù)學這一科目，所以，以后幾年我學數(shù)學有點吃力。至今不能得到高分。因此我每一到期末考試，等結果出來后，就會被媽媽批評一頓：怎么考的分數(shù)這么低呀！

知到小學五年級分數(shù)一直在后面待著。媽媽看我實在沒有辦法了，就把我送到了一所住宿的學校。而我在那里卻也很厭惡數(shù)學，不好好學習這一科目。就這樣度過了兩年。

到了六年級的下學期，小考一天天逼近。二我就像一個昏君一樣毫不知情，不好好學習數(shù)學。盡管好好學習另幾個科目，可我到小考時還是被數(shù)學拉分了。而在本校也是被數(shù)學拉分。因此沒有考上我理想的中學。等錄取通知書下來時，我心里很害怕，害怕父母罵我?？珊ε掠惺裁从媚?？他們還是批評了我。他們雖批評了，但他們還很關心我。為我能進這個學校付出著。

如今，我已在這個學校學習了，但我的數(shù)學成績還是不好。??！數(shù)學大人，我再也不藐視您了，請您饒了我吧！

成長的煩惱作文字 成長的煩惱作文三年級篇四

在人的一生中有許多個煩惱，我的煩惱也有許多。

煩惱1、

學校里說要舉行秋游，前一天晚上我們高興的不得了，可是到了第二天，老師說秋游取消了，真是“一場高興，一場空”。于是我去問爸爸我們自已會不會去旅游，可是他說：“學校做的對，因為現(xiàn)在是豬流感高峰期，不能出去玩，我們也是一樣的！”我聽了像一個泄了氣的皮球，我真想去旅游啊！

煩惱2、

我看見同學們都有一臺psp，我很想買一臺，我求了媽媽，可是媽媽說：“psp有什么好玩的，你呀，就是會學別人玩！”媽媽教育了我一通后，我還是很想要一臺psp！

煩惱3、 以前我很喜歡玩電腦，可后來我近視了，媽媽就不讓我玩了，我很不高興，問：“你為什么不讓我玩游戲？”媽媽生氣的說：“你還好意思問！誰讓你因為玩游戲而近視的??！”聽到這句話，我覺得媽媽說的很有道理，但是你也不能不讓我玩吧！我很想像其他同學一樣玩游戲！

成長的煩惱作文字 成長的煩惱作文三年級篇五

煩惱，兩個困擾我多年的字。

以前，我就幻想著自己是一個無憂無慮的小天使，大人的瑣事都不要進入我自己的生活中，一切還算如愿。但當我背著書包第一次跨進學校的大門時，一切的一切都變了。進入學校，就得從自由和快樂中跑出來，被關進學習的牢房。那時有時作業(yè)不會做就會委屈地哭起來，再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學習任務一天比一天重了，肩上的擔子也一天比一天重了。此刻我知道：“無憂無慮，這幾個字已經(jīng)隨我越來越遠了。哎！

煩惱！

現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)不是問題了，但同學之間越來越糟糕了。在學校，時不時同學們會為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧，甚至還告訴老師，致使同學之間傷了和氣，往日的團結沒有了，多了一份仇恨。是由于再過兩個月就“各自飛”嗎？那這樣不是更要和好嗎？同學之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢？哎！

煩惱！

以后呢？我會不會由于工作壓力大而煩惱呢？人為什么會慢慢長大呢？從兒時的天真無邪到一個成熟穩(wěn)重的人；從出生一直到死亡；從失敗一直到成功，需要經(jīng)歷多少呢？哎！

煩惱！