范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初中周記字 初中周記題目篇一
大約八點時,屏幕上出現(xiàn)了一位老師,他就是講解在考試時怎樣做好心理準備于充分發(fā)揮的老師。講解的主題是輕松考試快樂學他講的每一個內(nèi)容都很詳細,比如:一、考試前
我們每節(jié)課教過的知識,應該在教過后及時復習,正如偉大的教育家孔子說過的溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復習,這樣不但會使我們的大腦很疲憊,而且也有可能會因為大腦的疲憊而導致我們的成績不理想!所以我們應該及時復習。
二、考試中
當試卷發(fā)下來時,不要急著去填題,而是要先把座號,姓名,班級先填好。然后深呼吸一下,放松心情,在填題。最好是三分鐘深呼吸一下,這樣會使我們放松心情,不會很緊張,審題也會更清楚!
三、考試后
等我們考完試后,不要與別人對比答案。當我們對比的答案一致時,我們會很有自信!但當我們對比的答案不一致時,你就會覺得自己是錯的,會失去很大的信心!這樣可能會使你接下來的考試成績不理想,所以試后千萬不要與別人對比答案
介紹的以上三點,相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助,希望以后大家能根據(jù)以上三點來做好考試心理與充分發(fā)揮,考出一個理想的成績!
初中周記字 初中周記題目篇二
“叮鈴鈴......叮鈴鈴?!鄙险n了,老師正在講課,突然,傳來“呼--呼--呼”的聲音,我們馬上轉(zhuǎn)頭,看著我們班出了名的“三神”。說起這“三神”,可真有一段來歷呢!
上數(shù)學課時,老師津津樂道,同學們聽得津津有味,突然,那個打呼嚕的同學被老師叫起來,之后,他在教室里走來走去,又撿了張廢紙,沾了一點自己的口水,扔到我們班的“國寶”的位子上,叫他聞,“國寶”聞了一下,覺得很臭,就扔給了那個同學,老師看得不順眼,就把他的位子拉到前面,但是他還是打擾其他同學,老師很無耐,就只好把他出去“斬”了。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴”。下課了,那個“三神”第一個跑出教室,一直打鬧,打得天昏地暗,一回來,就滿頭大汗,拿著水杯一直喝水,喝了一杯還是渴,老師叫他抹汗,他就像雨刮器似的往兩邊擦掉汗,擦得臉上都是污垢,真是個小花貓。有一次中午,他正在玩千年殺,被老師發(fā)現(xiàn)了,就在班隊課上說:“千年殺是插別人jj和屁股的,如果插到別人jj的話,你賠不起的,如果插到別人屁股的話,太臟了,你們再這樣的話,我就請你們?nèi)サ掠幜恕薄?/p>
到了數(shù)學期末考的時候,他又是沒寫名字、班級、考號,口算一個都沒有寫,考完后,他又哭又鬧,而且名字這些都是考完后陳炳浩幫他寫的。
我希望這“三神”同學能變成“三好”同學。
初中周記字 初中周記題目篇三
我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇!
現(xiàn)在,三個人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻€真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴我成長,陪我到地老天荒。
初中周記字 初中周記題目篇四
在我入隊的時候,就聽胡爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學?!笆焉傧汝爢T”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上,我養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復習,作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。
雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我積極參加各類活動。逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步,推選我擔任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的能力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情?!痹诎嗌?,只要哪位同學有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學,所以大家都非常樂意和我做朋友。
現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進。我相信,在老師的教導和同學們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡爺爺所期望的“四好少年”!
初中周記字 初中周記題目篇五
暑假學會了做飯
在一個快樂的暑假了,我又成長了許多,因為我懂得了如何做飯,呵呵!你們會以為做飯很容易啊,那你就錯了,做飯看起來容易,做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!
有一天,陽光明媚,晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了……我和媽媽一起回到外婆家了,媽媽回到家就進屋吃完早餐后,就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈?,我呢,和表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣,我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓,我就說:“××,要不我們炒飯吧,正好電飯煲里還有許多飯來!”表妹聽了,說:“好啊,好啊,我也想吃炒飯了!”說完,我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后,然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后,最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作,我炒飯,表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了,首先表妹先燒紅火,熱熱鍋頭,然后我先放豬油,再放鹽,用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱,就開始放醬油和花生油了,然后就攪均勻,最后再炒炒,炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻,我可沒這么厲害,第一次炒就這么熟了,這是我第4次的成功品啊,前面的12次要不就是醬油放太多,要不就炒焦了……)炒好后,我對表妹說:“飯炒好了,我們先吃點先,然后再留點給我媽媽吃,知道沒?!北砻寐犃?,說:“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯,自己忍不住大口大口吃了起來,真的很好吃,不是我夸自己,表妹吃了也說好吃呢!
這時,媽媽他們回來了,媽媽見我在廚房炒飯,說:“兩個大廚師在里面做飯唉!”我們聽了,都笑了起來,我就說:“我們做了炒飯,你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時也回來了,問到香味就說:“你們做什么啊?”我說:“炒飯!”她聽了,連忙走了進來,拿完裝炒飯吃了,說:“好吃!”我聽了,心里開心極了,因為這是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛!
這次在外婆家里學做炒飯的事,我會永遠都不會忘記了吧,呵呵!