時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
體育學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇一
九年級的教學(xué)內(nèi)容主要是內(nèi)能和電學(xué),要求學(xué)生有強的分析問題,解決問題的能力。學(xué)生剛開始會有不適應(yīng),在學(xué)習(xí)上造成困難。另外,初三的內(nèi)容多,還有學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí),時間緊。所以,有些學(xué)生也會掉隊。
1、學(xué)生對物理的概念,規(guī)律要有好的掌握,要能熟練的操作物理實驗,提高動手能力。
2、學(xué)生能夠熟練掌握物理公式,對各種類型的計算題目,能運用多種方法進行解答;
3、爭取使學(xué)生成績在去年的基礎(chǔ)上有所進步。
1、用最短的時間記住學(xué)生的名字,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,性格特點,興趣愛好,為自己的教學(xué)鋪平道路。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確掌握學(xué)業(yè)水平考試的考點和重點。我要認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì),對于每一項要求落到實處,既不拔高要求,也不降底難度。努力提高學(xué)生的興趣,使他們喜歡學(xué)習(xí)物理。
3、今年我要大膽進行物理教學(xué)的改革,用多種教學(xué)方法,引起學(xué)生的興趣。我還要充分運用多媒體,進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)。放手學(xué)生,讓他們可以真正成為學(xué)習(xí)的主人。
4、嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)師出高徒,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,自制力還很差。我不會放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到讓每個學(xué)生課上都有收獲。杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,習(xí)慣不好的學(xué)生要多談話,讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情。
5、做好培優(yōu)輔差工作。我們學(xué)校的特點就是學(xué)生的兩級分化嚴(yán)重。我要把優(yōu)生和差生做到心中有數(shù),制定符合實際的計劃。讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差。通過抓兩頭,促中間的方式,提高物理的整體成績。
6、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。聽課是一種很好的學(xué)習(xí)方式,我要多聽其他老師的課,吸取他們的優(yōu)點。還要通過網(wǎng)絡(luò)觀看名師的教學(xué)視頻,讓自己站在更高的起點上,提高自己的教學(xué)水平。
7、做到及時反思和總結(jié)。多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,人只有在反思和總結(jié)中,才能不斷進步。我努力做到每天反思教學(xué),找出不足和成功之處。寫下來,做好記錄。當(dāng)成寶貴的教學(xué)心得,讓自己的教學(xué)水平不斷提高。
第1~2周 內(nèi)能
第2~5周 內(nèi)能的利用
第6~8周 電流和電路
第9~10周 期中復(fù)習(xí)
第11周期中考試
第12~14周 電壓和電阻
第15~17周 歐姆定律
第18~19期末復(fù)習(xí)
第20周 復(fù)習(xí)期末考試
體育學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇二
新的一學(xué)期的教學(xué)工作開始了,為了使工作有步驟、有目標(biāo)的開展。現(xiàn)將本學(xué)期思品與社會教學(xué)工作計劃如下:
以河北人民出版社思品與社會課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為對社會有用的人才為目的。
四年級共有學(xué)生50人,這些學(xué)生主要來源于附近的社區(qū),在家中條件較好,有些是“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心。部分學(xué)生來源是附近的農(nóng)村孩子,基礎(chǔ)較差.希望經(jīng)過一學(xué)期的教育,學(xué)生都能改變那些不好的習(xí)慣,學(xué)業(yè)漸漸有較大的進步。
1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識。
2、創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極完成本年級的思品與社會教學(xué)內(nèi)容。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。
5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。
1、教師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進行課堂教學(xué)。
2、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。
3、善于走進學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,教育學(xué)生。
4、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的督促。
5、組織學(xué)生到社會中、生活中體驗,使他們的思想逐步走向成熟。
分三個版塊:<第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)>這一版塊我的思路是:分男生和女生兩組人員,結(jié)合這一版塊的內(nèi)容,以主題五大家共同出本書的形式,組織學(xué)生編書或者網(wǎng)絡(luò)雜志.
<第二單元縮短時空的通信>這一版塊我的思路是:組織全體學(xué)生寫份溫情而熱情的信給希望小學(xué)或者四川災(zāi)區(qū)小學(xué)的一封信.
<第三單元四通八達的交通>這一版塊我的思路是:組織有條件的學(xué)生進行數(shù)碼照相圖片比賽和全體學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)投票和評比活動.
第一周介紹全書以及教學(xué)思路和計劃
第二周第一單元主題一:歷史悠久的家鄉(xiāng)
第三周第一單元主題二:革命精神照后人
第四周第一單元主題三:值得驕傲的家鄉(xiāng)人
第五周第一單元主題四:多樣的風(fēng)俗
第六周第一單元主題五:大家共同出本書
第七周第一單元總結(jié)
第八周第二單元主題一:通信的種類和發(fā)展
第九周第二單元主題二:天涯若比鄰
第十周第二單元主題三:感謝你們的服務(wù)
第十一周第二單元主題四:愛護通信設(shè)施,遵守通信規(guī)范
第十二周第二單元主題五:溫情寄給希望小學(xué)
第十三周第二單元總結(jié)
第十四周第三單元主題一:交通運輸與我們息息相關(guān)
第十五周第三單元主題二:乘務(wù)員辛苦了
第十六周第三單元主題三:愛護交通設(shè)施
第十七周第三單元主題四:我心中的交通藍圖
第十八周第三單元總結(jié)
體育學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇四
高中課改正在進行之中,我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員,面對新的工作,新的角色,充滿了希望和挑戰(zhàn),為了使自己新的工作能有計劃的進行,特制定以下。
一名教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。
為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。
作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計。
結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并作對生活充滿希望和信心的孩子。
——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。
——作為教師,為了盡快了解學(xué)生,及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,及時溝通。
面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創(chuàng)新。
體育學(xué)期教學(xué)計劃 大班第二學(xué)期教學(xué)計劃篇五
本學(xué)期仍擔(dān)任六年級三個班的英語。經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué),同學(xué)們已充分適應(yīng)和熟悉自己的教學(xué)方法和課堂常規(guī)。大部分同學(xué)已經(jīng)消除了上英語課畏懼的心理。一些學(xué)生試著總結(jié)自己一套學(xué)習(xí)英語的方法,并取得一定成效。即將升入初中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)意識逐漸增強,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象減少?;A(chǔ)較差的同學(xué)開始發(fā)揮其主動性,積極去找原因,并認(rèn)真改正。英語學(xué)習(xí)興趣提升,課堂氣氛比較活躍。但還有少數(shù)學(xué)生,以前未接觸過英語或者是以前學(xué)習(xí)不認(rèn)真的,基礎(chǔ)相對有一段距離,學(xué)習(xí)上還存在一些困難,學(xué)習(xí)興趣較弱。本學(xué)期,開始對成績中等得學(xué)生進行潛力挖掘,多給他們學(xué)習(xí)機會,多鼓舞,提高學(xué)習(xí)興趣,增強自信心。然后加強聽,說,寫訓(xùn)練,使他們學(xué)習(xí)有進一步的提高。本學(xué)期的一些想法和計劃如下:
(一)目標(biāo)
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。
1.在六年級下冊英語中,學(xué)生應(yīng)掌握得詞匯有150個,重點句型有43個。
2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。
3.樹立學(xué)習(xí)英語的自信。
4.提升學(xué)習(xí)英語得興趣。
5.增加閱讀,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ)。
6. 注重學(xué)生語言環(huán)境的培養(yǎng),幫助他們具備初步用英語交流得能力。
7.讓學(xué)生了解中西文化得差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識,為他們升入初中后進一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
(二) 重點:
1.復(fù)習(xí)第七冊的知識,進一步鞏固過去,現(xiàn)在進行,過去進行時,將來時態(tài)。
2.通過課文得學(xué)習(xí),學(xué)生能簡單運用書上學(xué)的知識,去詢問方位,談?wù)摼駹顟B(tài),并給出原因。使用過去時描繪地點,精神狀態(tài)。使用過去的動作及搭配。談?wù)撋硇慕】?。講述旅行及計劃。學(xué)習(xí)更多常見的動詞,談?wù)撌虑榈帽匾浴?/p>
3.熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。
4.聽,說,寫能力的另一個層次的鍛煉。
(三)難點:
1.能聽完文章回答問題。
2.能運用所學(xué)的知識寫短得段落和文章。
3.能朗誦,閱讀,理解文章。
(四)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、反復(fù)說,聽,寫,遵守記憶遺忘曲線圖。早讀前叫學(xué)生帶讀單詞。
3、學(xué)生總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)英語的方法,高效率的學(xué)習(xí)英語。
4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
5、抓緊晨讀時間,促進單詞課文的消化。
6、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話。
7、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。
8、多與學(xué)生交流,進行口語交際訓(xùn)練。
(六)安排
周次
教學(xué)內(nèi)容
第一周 review and unit1
第二周 unit1
第三周 unit2
第四周 unit2—unit3
第五周 unit3--- unit4
第六周 unit5
第七周 unit5--- unit6
第八周 unit6—unit7
第九周 unit7--- unit8
第十周 unit9 第十一周 unit9--- unit10
第十二周 unit10--- unit11
第十三周 unit11--- unit12
第十四周 review and check(unit1~unit6)
第十五周 review and check (unit7~unit12)
第十六周 revisionandtest
第十七周 revisionandtest
第十八周 revisionandtest
第十九周 revisionandtest
第二十周 test