每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇一
星期五下午,陽光明媚,我校開展了由揚州報業(yè)傳媒集團和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動。
第一環(huán)節(jié):講解。唐子城導(dǎo)游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細(xì)的,導(dǎo)游還說了幾個國家古代的服飾,比如韓國古裝叫韓服,日本古裝叫和服,印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié):試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺,互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié):學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖,是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉到胸前,微微欠身45°,然后抬頭就可以了。向長輩作揖,則是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉過額頭,90°鞠躬,然后抬頭。最后面對各自的老師作揖,感謝老師們對我們的付出。
第四環(huán)節(jié):答題。答對了有獎勵。奈何我手太短,導(dǎo)游根本看不到我的小短手,所以……
最后一環(huán)節(jié):投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺,我沒能投中,所以什么獎品都沒拿到。雖然沒拿到獎品,但是通過這次活動,我們了解到了許多歷史知識,向恩師表達了感激之情,并且度過了一個小時的歡樂時光,真是受益匪淺啊!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二
星期四下午,我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。
首先,老師給我們分了小組,并宣讀了活動規(guī)則:1活動期間任何人不得交頭接耳,相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組,共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂,奪冠的熱情十分高漲,志在必得。
老師開始出示謎面了:“好似一雙手,十個手指頭。看看光是皮,摸摸沒骨頭。”“面條”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,突然,第二組的同學(xué)把手舉得老高老高。“手套?!崩蠋燑c頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面:“兄弟兩個一般高,有人騎上就賽跑。其實相差只一步,就是總也追不到。”同學(xué)們爭論不休,爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,不斷搶答也因此付出了慘痛的代價,他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學(xué)回答說:“自行車”老師說:“回答正確?!?/p>
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分?jǐn)?shù),我們第1組以8分的成績,高出第2名1分的優(yōu)勢,險奪冠軍。
通過這次回答,我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇三
今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳方淌覅⒓有睦碚n活動。我們分成了a組和b組,a組叫我們b組是陽光小組。
這個游戲的規(guī)則是:a、b個組選出一個組長和一個副組長,我們組組長是陳好,副組長是我。每組先給十分,誰說話、打鬧扣分。那組站隊最快,最后回答問題加分。游戲內(nèi)容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數(shù),說道7的倍數(shù)要拍手,如果說出就要從頭再來數(shù)。
老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們b組先開始游戲。第一輪是熱身,我們隊由56分獲得了比賽的勝利。
最后a隊比我們b隊多了幾分,但是我覺得分?jǐn)?shù)并不重要。老師還問了我們一些問題:1、那些犯錯的人犯了錯后心里會怎么想?2、沒有出錯的人看著出錯的人會怎么想?3、我們兩隊是拿什么獲勝的?
第一個問題:那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯,可能是由于緊張、注意力不集中的問題導(dǎo)致出錯。第二個問題:沒有出錯的人可能會埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:a組是以“專心”獲得勝利,b組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利。
這次的活動真是有趣啊,我希望以后還會有這樣的活動。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇四
今天,我們過了一個盼望以久的節(jié)日,那就是萬圣節(jié),那個節(jié)日是一個非常古怪的節(jié)日,那天小朋友友們都要穿上恐怖的,千奇百怪的衣服到別人家討糖。
我心想: “ 這么好的機會我可不能錯過!”之前,小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了,有地扮骷髏頭,有地扮南瓜臉,還有的`則是扮成海盜。真沒想到大家的創(chuàng)意這么棒!
我們這支千奇百怪的隊伍就興致勃勃的“出發(fā)”了……我們在教室里隨意走動,每碰到一個桌子就“篤、篤、篤”地敲兩下,向桌子后的“鬼怪”討糖吃。這些鬼非常小氣,連一顆糖也不給。我心想:這些可都是平常的好伙伴呀,怎么一到了鬼節(jié)就真的變“鬼”了?還是一個個小氣鬼!
大家玩得非常開心,什么時間啊,作業(yè)啊,統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后!就在這個最興奮的時候,老師突然敲了敲桌子,說:“同學(xué)們,請回到坐位上,今天的活動到此結(jié)束!”
我們當(dāng)時就目瞪口呆的站在了原地,像一群木頭鬼似的?;顒幼屛覀兲_心了,每個人都舍不得結(jié)束……本次活動讓我學(xué)到了很多,通過自己做南瓜燈,以及全情參與,讓我感到參與決定收獲。
今天是我們過得非常有意義的一天!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇五
戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺得沒事搞自殺。聽了這個題目,你一定會這么說。但是這也沒有關(guān)系,頂多來一個腦震蕩(當(dāng)然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。
上課時,老師拿來一些氣球和二根鋼針滿面春風(fēng)地走進了教室。同學(xué)們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問:“怎樣讓鋼針穿過氣球?”穿過它?不大可能,但至少我有可能性,因為失敗乃成功之母,于是我說出要從氣球的底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。
老師叫姜元張試一試,雖然我也躍躍一試,也沒有搶得過“姜老元張”,我見他高興地跑過去,充滿信心,可謂為“帝國主義而奉獻的大將軍先鋒”??!你看,還真有一般人沒有的氣派??上旅娴娜瞬⒎歉矣诿鎸Γ憧?,這幾個人,帽子戴上了,那幾個人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕?。ê茫。?/p>
姜元張真不爭氣,針尖一碰到底就see you la la了,因為他根本就沒轉(zhuǎn)。后來我也試了一下,也是“滿載而歸”呀?。ǚ戳x)
后來,老師親自做了實驗,只見她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過,氣球竟安然無恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時全班悄無聲息,我的心提到了嗓子的眼兒,生怕一聲驚響嚇?biāo)牢覀?,終于,老師穿過了氣球,我們歡呼雀躍。
今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會成功。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇六
動物們決定開展一次有趣的活動。
我們干什么好呢?動物們想啊想,最后統(tǒng)一拔河。
大象當(dāng)裁判,其余的品均分為兩組,共五局,采用的是四局兩勝。大象一聲令下,比賽開始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉,而以綿羊為首的隊則有口令的叫:“一二一,一二一!”他們齊心協(xié)力,終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫:“等著瞧吧!我們一定會打敗你們的!”
第二局,老虎隊更加用力,仿佛都達成了默契似的。綿羊隊敵不過,只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲,老虎隊獲勝了!場地上尖叫聲,慶祝聲響成一片。
第三局,最后一局,場面十分緊張,綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,他們咬緊牙關(guān),忍著疼痛……只是可惜,還是輸了比賽。
這時,老虎隊說:“裁判,這次比賽我們讓給綿羊隊?!辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁??”老虎隊說:“綿羊隊他們本身實力就弱,這對他們不公平!”獅子校長想:這可怎么辦?他想啊想,最后提議:“要不你們兩個隊都成第一吧!”大象覺得這也合理,于是,兩個隊的隊長都等上臺領(lǐng)獎,大家紛紛為他們祝賀。你看,他們笑得多開心??!
五年級:無淚少女
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇七
前幾天,我們班舉行了一次有趣的活動課。
上課鈴打響了,我們個個都坐好,等待著老師的到來。
老師進來了,走上講臺,微笑著說:“同學(xué)們,讓我們來玩一個游戲?!薄疤袅?!”我小聲嘀咕。老師又說:“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲。”接著就給我們講了游戲規(guī)則。
快開始游戲了,我們?nèi)w女生都側(cè)著身子,雙手撐著自己和后面人的桌子,準(zhǔn)備得第一名,為自己組加十分。
“開始!”老師一聲令下,女生們都把腳抬了起來,身體的重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒,我不行了,兩個膀子輕輕發(fā)抖,咬緊牙關(guān)。“不行了!不行了!”我在心底的小人替我叫道。最后,我的手一軟,掉了下來。
只見我前面的朱泳璇還在堅持著?!爸欤闾珔柡α?!一高一低的桌子還比我堅持的時間長!”我驚嘆道。她只干笑了一下,似乎很痛苦。一會兒,她滿臉通紅,手不停地發(fā)抖,雙眼緊閉,汗水從額頭上順流而下,流到臉蛋上,再到下巴上,最后滴到地面上。到了后來,她看見全班人都下去了,就把腿搖了搖,掉了下來?!芭兑?!我們組贏了!”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點了點頭,用粉筆寫了一個“加十分”。我心里特高興,又很慚愧。心想,當(dāng)初我要是再堅持會,說不定也可以加更多分呢!我終于知道什么叫“成功,總會是給堅持到最后的人”了。
一輪又一輪,我們組的積分也越來越高。最后,下課鈴響了,我們組的成績第一,我很開心。在這快樂中,我結(jié)束了這節(jié)有趣的課。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇八
寒假期間,媽媽單位要舉辦一次文體活動。這次活動有很多親子游戲,我迫不及待的想要參加。
那天晚上,我興高采烈的來到媽媽單位,剛進單位大門,我的眼前一亮,媽媽的單位燈火通明,到處張燈結(jié)彩,熱鬧極了!
人都到齊后,比賽馬上開始了。第一個項目是踩氣球,我們把一個氣球綁在一條小腿上,在規(guī)定的一個圓圈內(nèi),踩爆對方的氣球為勝方。比賽開始了,我很輕松地踩爆好幾個朋友">小朋友的氣球。當(dāng)然,我也在保護自己的氣球不被別人踩到。最后比賽場地上還剩我和另外三個小朋友了,我們難分勝負(fù),由于時間的關(guān)系,裁判說通過猜剪刀、石頭、布的方法來決定輸贏,結(jié)果由于我的運氣不好,輸給了他們。真可惜!
第二個項目是畫鼻子。我被蒙上了雙眼,一步一步小心翼翼地往前挪著步子,好不容易挪到了墻邊,我慢慢地摸著,可惜我又失敗了。
第三個項目是“二人三腳”游戲。這個項目,是我和媽媽一起參加的,也是我覺得最有趣的項目。我和媽媽準(zhǔn)備好,我的左腳和媽媽的右腳綁在一起,跑的時候,媽媽數(shù)著一二、一二,我就隨著媽媽的口令左右左右的邁著步子。經(jīng)過幾輪預(yù)賽,我們順利地進入了決賽。我和媽媽都很緊張,決賽開始了,媽媽喊著口令,我聚精會神的邁著步子,很快我們就領(lǐng)先了,我在心里為自己加油,最后終于第一個沖向了終點。媽媽表揚我說:“兒子,真棒!”我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
下次活動我一定還有來參加!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇九
1月28日,我報名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。
29日一早,我以最快的速度穿衣起床,然后心不在焉地吃了一點早飯,就匆匆地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)隊長已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了,我們就出發(fā)了。第一站,我們到了龍江金潤發(fā)超市,我們要做一件最重要的事,發(fā)宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單,向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中,總是會有人過來向我們打聽,什么是低碳呢。我們就會很詳細(xì)地向她解釋。
10點多鐘,我們的任務(wù)早早結(jié)束了,大家個個累得氣喘吁吁,口干舌燥,于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。
中午吃飯是在麥當(dāng)勞,由姚懿請客,每人都點了自己想吃的,本來想去吃牛排的,可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵,當(dāng)然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚,張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C,我以前可從沒玩過。不過,這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的,但下午回來, 我還是發(fā)現(xiàn),我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了,呵呵。
我覺得這次活動很有趣。也有收獲,5條小金魚,還有十字繡的小玩意。真過癮。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十
星期六早上,我和媽媽、妹妹早早的來到學(xué)校,一走進教室時看見鄧?yán)蠋熢谥v述我們?nèi)w古玩的游戲。
李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕、還有雞蛋寶寶,鄧?yán)蠋熣f:“雞蛋寶寶我們要保護好它,不能摔壞了,還有重要的一點就是注意安全?!崩蠋熃o我們準(zhǔn)備了一面紅旗。
陪伴是最長情的告白出發(fā)了,我們一邊走,一邊觀察著,當(dāng)我們走過田野,看見一片片金黃色的稻谷,還有收割機。經(jīng)過了一個半小時的路程,終于到達目的地,我們這些寶貝們都很棒。
開始游戲第一是跳繩,我看見肖文博媽媽跳過去了,我媽媽就沒跳過,這是為什么呢?難道媽媽沒有學(xué)過跳繩?
第二是拔河三局二勝,我們女孩子力量小就多加點人,我們使勁的拔,男孩子拔也拔不動,男同學(xué)在那里還不服輸。
活動搞完后,我們就去曾清玉家休息一會兒,然后鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ゲ藞@里摘菜,中午的菜很豐盛呀!有玉米粒、雞肉、土豆絲、基圍蝦、還有小白菜。吃完飯后領(lǐng)完禮物坐上大巴車回家。
今天真開心呀!這次活動在同學(xué)們的歡笑中很快的圓滿結(jié)束了,它不僅豐富了我們的課余生活,還增長了知識,希望老師以后還會舉行這種有意義的活動。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十一
上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會兒高,一會兒低,一會兒呈心形,一會兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學(xué),有的拿著手機,有的拿著相機,把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機,跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了?!斑?,怎么沒了!”“我好想再看一遍??!”同學(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。
經(jīng)過江南水鄉(xiāng),來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀??兹敢娔敲炊嗳耍瑖谒赃?,得意洋洋地走來走去,就像“t”形臺上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!
此時,全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!
這真是一次有趣的活動!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十二
今天外面狂風(fēng)大作,樹上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過。而在教室里,則是熱火朝天。
“這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個個熱血沸騰。
老師和一個同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球?!?、2、1”語音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒了燃料一般,慢慢悠悠往下掉?!靶毖奂彩挚?,身體向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來。
我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢向上一頂,球瞬間彈了回去。對方的“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過去。“鐺”兩個人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對方處于驚訝之中,便用額頭一個殺球,把球頂回了對方的地上,
成功拿下一分。
第二輪開始了,同學(xué)們你追我趕,誰也不放過誰。一會兒“萱萱”海獅頂,一會兒“小柚”掃地機。比賽場面那叫一個激烈。有人犯規(guī),有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰(zhàn)平。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時,同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十三
今天,顧老師組織了一場活動,帶我們?nèi)I江公園感受大自然,觀察事物。
我們先到星光耀大門口集合,大門口有一座小雞塔,上面站了許許多多的小雞雕像,有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣;有的戴著眼鏡摸摸頭;有的戴著麋鹿角賣萌。不一會兒顧老師也到了,我們出發(fā)去濱江公園了。
我們是步行過去的,我最先看到的景物是一個不會噴水的噴泉,這個噴泉非常豪華,一共有三層,可是它卻不噴水。接著,我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹,這讓我想起了《詠柳》這首詩。
有一只藍(lán)色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,它從東飛到西也不會疲倦,多么調(diào)皮可愛啊!多么自由自在?。∥覀兝^續(xù)向前走,前面有一個老奶奶正彎著腰種地,她的臉上寫滿了歲月的風(fēng)霜。
在草地上,我們發(fā)現(xiàn)了黃、藍(lán)、紅三色的蝴蝶花,它們競相開放,在草地上盡情釋放出芳香。在樹邊我們發(fā)現(xiàn)了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜,這些東西本不該出現(xiàn)在這里,而那些人們卻不講衛(wèi)生,把西瓜扔在這里。
我們又走了一段路程,最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈,又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫的技巧,和創(chuàng)作了有關(guān)于動植物的微詩。
這天真是收獲匪淺啊!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十四
習(xí)作 星期五下午,上綜合實踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”。看來,我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會吃餃子,不會包餃子啊!
看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點餡,再按幾下,一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上。可沒等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點,這才勉強放進去。
第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實踐活動,我體會到“自己動手,豐衣足食”的樂趣。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十五
午飯過后,操場頓時變得沸沸揚揚,熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!
我和同學(xué)買了不少好吃的,裝入我們的購物袋,然后走到學(xué)校的一個角落,津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。
看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易??!
義賣結(jié)束,志愿者家長們已經(jīng)在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十六
今天,李老師說要帶我們玩一個有趣的活動,就是看動作,猜謎語。老師剛一說完,同學(xué)們個個都?xì)g呼雀躍,大聲喊道:“ 太棒了。”我的心情激動不已,這個活動我玩過呀!
老師講游戲規(guī)則:每組派出一個代表,上來領(lǐng)紙條,然后和組員討論怎么做動作,選出做動作
成員,如果是第一組表演,那么其他三組猜,第一組人員不能猜,那組猜對加一分。,開始比賽了,我們共分成四個小組開始比賽,我是第二組,選出的代表是曹旭楠,他大步邁去,開始做動作并朝老 師借了一支鉛筆到處亂戳,惹得同學(xué)哄堂大笑,我想了想,就猜出來了,原來是擊劍呀!接著他一下子就躺下去,我有些納悶,他在干什么?湊過去一看,原來是游泳,大家都猜出來了,我和同學(xué)們爭 先恐后的舉起手。
下一組是譚若雪,他先轉(zhuǎn)了一個圈,接著做了一個摔跤的動作,還發(fā)出了“砰”的聲音,我冥思苦相,也沒想出來,這時教室里變得鴉雀無聲,過了一會,劉紀(jì)宇猜對了是摔跤。我恍然大悟
原來是摔跤呀!,下面的同學(xué)有的“哦”的一聲,有的說知道了,有的說“原來是摔跤呀1”
這次的游戲真有趣。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十七
春天是一個百花爭艷的季節(jié),是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我們迎著和煦的春風(fēng)來到舜湖廣場上做游戲。
一來到舜湖廣場,我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎。咦,今天不會是要滾輪胎吧?正在我滿懷好奇時,吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊,女生一隊,然后宣布了游戲規(guī)則:滾輪胎時,必須要在輪胎的后面滾,不能在輪胎的側(cè)面滾。聽完了游戲規(guī)則,大家都躍躍欲試,想快點兒開始比賽。
“開始!”吳老師一聲令下,同學(xué)們個個像離了弦的箭一般沖了出去。我們后面的同學(xué)也憋足了勁,大聲地喊著“加油,加油!” “加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏,大家都在為自己組的隊員加油助威??偹爿喌轿伊?,可因為前面一位同學(xué)把輪胎滾得太快,我一下沒來得及擋住,輪胎就翻了個身。于是,我急急忙忙地去把輪胎翻過來。“加油、加油!”在同學(xué)們的鼓勵下,我鼓足了勁,把輪胎滾得飛快,為我們女生隊爭到了一些時間?!拜喬タ烧娌缓脻L哪!”我望著自己通紅的雙手,擦了擦滿頭的大汗,心里想著。
“哦,我們贏啦!”當(dāng)我們女生隊滾完最后一輪時,大家都?xì)g呼雀躍!“贏啦,我們贏啦!”再看看男生隊,他們還在賣力地滾著輪胎呢!
下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了廣場。
經(jīng)過這次活動,我體會到:無論遇到什么困難,我們都要團結(jié)一致、齊心協(xié)力,打敗它。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十八
當(dāng)小樹增加了一圈年輪,當(dāng)嫩葉已茁壯成長。我們即將告別二零零九年,迎來二零一零年。在這特別的日子里,我們學(xué)校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦,七彩舞臺展才藝。
星期四中午一點半左右,學(xué)校通知全校師生到操場集合,我的心情特別激動,因為終于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開始了,第一個節(jié)目是國學(xué)朗誦,聽著那朗朗的讀書聲,我仿佛看到了孔子在教育他的學(xué)生……
第二個節(jié)目是我們表演的“i love you,china”,我上臺時心情十分激動,就好像懷里揣了個小兔子,上蹦下跳……
第三個節(jié)目過了就該我們表演《相親相愛》了,在優(yōu)美動聽的音樂聲中,我們四年級的同學(xué)比手語,老師揮氣球。表演結(jié)束,我們獲得了陣陣掌聲。后來我想,幸好沒出什么差錯,不然,我可在全校師生面前出糗了……
接下來的表演一個比一個精彩。有的同學(xué)坐在凳子上看,有的同學(xué)跪在凳子上看,有的同學(xué)索性站起來看,有的同學(xué)甚至站在凳子上看了……
一個個節(jié)目吸引著同學(xué)們的眼球,可真是臺上半分鐘,臺下幾天功呀!經(jīng)歷了三個小時,這個活動終于在同學(xué)們的歡樂聲和掌聲中結(jié)束了。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十九
”加油,加油……“吶喊聲此起彼伏,歡笑聲響徹云霄。看!我們班正在操場上舉行有趣的活動呢!
同學(xué)們個個都熱情高漲,無比激動,積極踴躍地參加活動。第一個游戲叫做”坦克滾滾“,八個人為一組,圈在一個大圓圈的報紙里走動,走在里面,就像一個坦克的輪子在滾動。報紙很薄,很容易被踩爛,后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌蠹?,”輪子“才能”滾“起來,所以每個組的成員必須團結(jié)一心才能獲勝。
這個游戲看起來簡單做起來難,它考驗了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契,整齊有序。輪到我們組時,后面的同學(xué)沒有及時往前傳報紙,還不斷往前擠,前面的同學(xué)無路可走,連連喊停,滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲,報紙爛了,我們更是笑得前仰后合。
第二個游戲叫做”小球接力“,每人拿一根空心的管子,將所有的管子接起來,讓小乒乓球從里面順利通過??粗渌M激烈的竟?fàn)?,我們也摩拳擦掌,躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契,小球在管道中順溜地滾著,我們手拿管道飛快地來回奔跑接力,誰都不敢松一口氣,協(xié)調(diào)有序,其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點近在咫尺,當(dāng)小乒乓球在終點掉落時,我們歡呼雀躍,無比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個個車節(jié),團結(jié)就是車節(jié)間的一個個掛鉤。只要團結(jié)一致、堅持不懈,事情就能成功!
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在日復(fù)一日平凡的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了這樣一個機會,它讓我的心里充滿了新鮮和美好……
在一個晴朗的下午,老師叫了我和另外幾個女孩子去種多肉,用來美化教室環(huán)境的。我格外興奮,就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣。
我一進門,首先映入眼簾的是一個大紙箱,里面有很多很多各種各樣的多肉植物:有的像四葉草,有的像荷花,有的像蘆薈……
我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍(lán)色,略帶一點點綠色,花瓣上帶一點粉色。
那不用說了,我種的第一盆多肉植物,是一定少不了這種植物的。
因為這是我第一次種多肉,所以不是很熟練。首先要先墊上一層土,然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉,然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾,我把這個組合叫做“仙境下的花”。
我看了看別的組移植得也很美,大家都快樂地做著,笑著。課堂上是一片歡樂的海洋。
感謝2018年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂,讓我與大家一起種植新鮮與快樂。
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盼望已久的活動課來了,我們高興地回到了教室。
“我們都是木頭人,不能說話,不能動,123!”教室里傳出了悅耳的聲音,原來我們在玩我們都是木頭人呢!前三個動的人的大名將會出現(xiàn)在黑板上,并在旁邊寫個豬字!后面動的人將給大家來上一個才藝表演。
教室里十分安靜,靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見,大家有的瞪著眼珠子,一動不動,有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一動不動就像時間凝固了一樣。有個同學(xué)終于忍不住,“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在,史上最最著名的豬誕生了!
“我們都是木頭人,不能說話,不能動,123!”聲音再次響起大家生態(tài)各異,有的想變成超人,一只腳已離地,另一只腳還沒來得及躍起?!芭椤钡囊宦?,“超人”倒了,成為了第二只豬!
第三次,大家都格外小心,生怕變成了豬。我在喊“123”時,做出了個目瞪口呆的樣子,沒把別人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出現(xiàn)在黑板上了,no!no!幸好同學(xué)及時解圍,說是另一個同學(xué)先動,我才沒進豬之家!
下課了,大家都很不情愿,希望老天再給他們一點時間,可惜,那時老天在睡覺。此時此刻,木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動課到來。
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一次難忘的親子活動
三(4)班彭健恒
那是一個天氣晴朗,萬里無云,陽光明媚的早上。我和幼兒園的幾個同學(xué)興致勃勃地相約一起去參加社工組織親子活動。
我們很快就到了鶴山公園。哇,綠油油的草坪變成了充滿生機勃勃的游樂園。大部分游樂設(shè)施都是用硬皮紙箱制成的。有的是絢麗多彩的城堡;有的是豪華的別墅;有的是錯綜復(fù)雜的迷宮;還有的是迷人的帳篷,就像一個個蒙古包,真是美麗極了!我們用帶來的紙皮盒子剪剪貼貼,做出了各種各樣紙箱玩具:小屋子、高樓大廈、長隧道、大卡車……然后我和肖一凡同學(xué)制作了一列火車車廂,在火車車廂的上面挖兩個窗戶方便透氣。我們在這些紙盒里跳來跳去,鉆來鉆去,像一只只活潑可愛的地鼠。整個草坪都充滿著我們的歡聲笑語。
突然,肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車,它是由一個水果籃子變成的。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞,最后用一條膠帶綁住籃子,這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里。因為她有點輕,所以我不費什么力氣就能拉動她,籃子飛似的沖了出去,西西對我說:“速度不夠快?!比缓笪揖图涌觳椒ヅ苤揖拖癫菰系尿E馬一樣向前奔去。西西在籃子里“呵呵”的笑個不停。一會兒功夫我就氣喘吁吁了,汗水像雨滴似的滴在草原上,然后我們幾個同學(xué)相互輪流地拉,輪流坐在籃子里,我才發(fā)現(xiàn)坐在籃子里有多享受多快樂,就像坐火箭一樣的好玩而刺激。很多小朋友看見了都爭先恐后地跑過來排隊玩著。
這次活動讓我收獲真多,讓我懂得了廢舊的東西用處真不少,只要你會充分利用多動腦筋,廢舊也變成寶。
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十三
上個星期,老師告訴我們:每個同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里,下個星期要舉行一個活動?;厝ブ?,我就告訴媽媽,然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過去,老師說是星期二舉行活動,但我已經(jīng)等不了了,然后。我就開了一包玩。
到了第二天,我懷著激動的心情就到了班里。老師說開始后,我撕開了包裝,想了一下,然后決定做一個戰(zhàn)斗機。我先捏出了一個長條,這就是戰(zhàn)斗機的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機的身子,搓一個長條,這個長條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機翼和導(dǎo)彈,機翼是先做一個圓形的,再按一下就變成平的了,然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個長方形再捏圓,尖端做成一個刺。最后就是頭了。這個頭是一個長方形,里面切個洞,再放個藍(lán)色的泥,就做好了。我看著自己的作品,還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的,有的是雪人,有的是恐龍,有的是熊貓做什么的都有。
開始展示作品了。第一個上去的是恐龍世界,這個恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,這個熊貓非常小巧。第三個就是雪人,這個雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣!
記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十四
赤日炎炎的夏日里,同學(xué)們在書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。
平時對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師,今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲。
只見晴空萬里,藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手,圍成一個大圓圈,然后松開手,像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹,丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué),他一面走一面唱,有時還在同學(xué)們的背后有意做個丟手絹的假動作,讓別人撲個空,引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺身后有動靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了,他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫,同學(xué)們聽了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開心極了!
這件事過去很久啦!我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍,那是我們快樂的天堂!