時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇一

回首20xx年，幾十年不遇的雪災讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經濟危機和股災也偏偏就讓我趕上了，對于一個進入弘歷不到2年，股市經驗不足的我來說，是無比的幸運與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機一起"犧牲";幸運的是增長了見識，增加了應變能力;感慨人生的奇遇!

1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源

2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;

4、10月份以前給網員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。

3、首富軟件的報錯。例如：數暢的錯誤;

在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓、總結了經驗，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，并學以致用，能夠很好的給網員進行講解和指導。其次，經歷了一波牛市和熊市的我，股市經驗又增加了一點點。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結了上次虧損的教訓，我在10月份買的600550小賺了一點點，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經驗和教訓。

20xx年的工作布局和計劃：

1、努力爭取講課的機會，讓自己充分發(fā)揮長處并鍛煉自己講課的能力;

2、盡可能多地學習股票方面的知識，并積極給客戶講解;

3、講解過程中敦促客戶帶人;

4、多打電話跟客戶溝通和邀約客戶多聽課;

5、上門維護做到細心、耐心、積極;

6、重點給網員講解精神網絡的使用技巧和軟件操作技巧;

7、有規(guī)律的整理好客戶資料;

8、多挖掘客戶的需求，多找意向客戶。

計劃：

1、爭取每個月至少一個網介(軟件);

2、爭取每個月至少3—5個終免(動靜);

3、爭取每個月網員帶3—5個非網員;

4、爭取每個月1次講課的機會。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇二

（一）個人優(yōu)勢

工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和責任心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務；與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習；有一定的教學經驗和理論知識；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。

（二）個人存在問題

教育科研能力、課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；駕馭教材的能力、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究；教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。

1、師德目標：加強政治學習，提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德素質。學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨。

2、教學方面：

a、積極探究教育教學規(guī)律，讓課堂的喜悅之花綻放在每個孩子的臉上。

b、常跟本組老師進行教學交流，進一步了解學生從而更有效的把握課堂。善于捕捉課堂中學生的變化，同時不斷激勵學生的自信。

c、熟練運用信息技術，促進教學過程的流暢，同時利用網絡資源，達到信息的處理和優(yōu)化。

d、對自己的教學活動及時進行反思，總結自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學風格。

3、教育目標

一個好教師就是一本書，去引導學生的人生之旅。我要盡可能的為學生架起通向前程的橋梁，使他們能成功地揚帆遠航。盡量多地用正面教育，用愛心去感化他們，用自己的人格魅力，真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生，使之形成高尚的品德。

（一）重視師德修養(yǎng)

1、關心和熱愛每一個孩子，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。努力給孩子營造一個快樂的學習環(huán)境。爭取讓所帶班級成為校優(yōu)秀班集體。

2、為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。身教勝過一切教育方式。

3、關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力，和孩子建立平等互助互學的師生關系。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

（二）具有廣博的知識

教師被認為是智者的化身，作為教師必須是一個學者，擁有淵博的知識。必定要多讀書，且讀好書，不僅豐厚自己的文化底蘊，也為學生營造一個良好的學習氛圍。在這方面我做到給學生一碗水，自己要有源源不斷的自來水。

（三）嘗試高效課堂教學創(chuàng)新改革

傳統(tǒng)的教學方式，教師“教”，學生“學”，學生的學興趣不高，不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期，我將運用多種靈活的教學方法，讓學生小組合作學習，激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現的問題，及時進行反思記錄，爭取能有一篇較高質量的.反思和教學設計。

（四）提高專業(yè)素質

堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。并積極參加每周的教研，同組教師交流學習。把握組內開展的研究課，交流課，邀請課的機會相通組教師學習。

（五）不斷反思，完善自我。

自我反思是指教師在教育教學實踐中，批判地考察自我的行為表現，從而不斷提高專業(yè)化水平的過程。成功的教師傾向于進行主動的創(chuàng)造性反思，學會思考教育問題，積極地把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。

（六）身心素質提高方面

俗話說，好的身體是革命的本錢。在積極工作的同時，我也要努力鍛煉，抵制社會不良風氣的影響，全面地看待自己，看待學生，用自己的人格塑造學生的人格，用自己的精神鑄造學生的精神。以健康的體魄和健全的心理適應現代生活，卓有成效地從事教書育人的事業(yè)，做一名快樂的`教師。

總之，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇三

節(jié)能減排是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。在學校開展好節(jié)能減排工作，既能產生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。我校充分認識節(jié)能減排工作的重要意義，并積極行動起來，從學校的實際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項工作，為學生的全面發(fā)展和社會的全面進步做出應有的貢獻。

按教育局通知并結合我鎮(zhèn)實際，我校節(jié)能減排計劃如下：

一、把節(jié)能環(huán)保知識教育作為學校校本課程的一項，班級間周開展一次講座，讓節(jié)能環(huán)保知識進課堂。

二、班級每學期召開2次節(jié)能減排主題班會。每班教室內建立節(jié)能減排宣傳欄一個。

三、將教科書循環(huán)使用方案、總結存校本課程檔案盒。

四、學校積極行動起來對學生及家長進行節(jié)能環(huán)保宣傳，開展活動。走出學校結合五個一工程宣傳群眾，服務社會。

1、宣傳、準備

利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學生清楚的認識到節(jié)能減排關系到國家的長遠發(fā)展，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國的希望，更應該從自身做起、從現在做起、從周邊做起、從點滴做起，齊心協(xié)力推動節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源，愛護環(huán)境的行為習慣。

2、學校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強對學校水、電路及設備的日常管理工作，有計劃的淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動我校高效節(jié)約型校園的建設獻出自己的一份力量。

4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽，引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。

5、學生自制小報《我與綠色校園》。增強學生的憂患意識和環(huán)保意識，達到自我教育的目的。

6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識競賽，對表現優(yōu)秀的學生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號。知識競賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內容，出題展開。引導學生關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。

全校開展節(jié)能減排評選活動，評選“節(jié)能環(huán)保標兵”若干名。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇四

一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷改革。特別在訴訟業(yè)務方面安排了專業(yè)法律事務人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務人員，必須以身作責，遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務工作。也是非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，轉眼間又要進入新的一年—年了新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。此，訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

1、在第一季度，以訴訟業(yè)務開拓為主。把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，針對現有的老客戶資源做訴訟業(yè)務開發(fā)。有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務，代理費用達8萬元以上(每件4萬元)做訴訟業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。

2、在第二季度的時候，以商標、專利業(yè)務為主。加緊聯(lián)絡老客戶感情，通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務開發(fā)方式開發(fā)客戶。組成一個循環(huán)有業(yè)務作的客戶群體。以至于達到4、8萬元以上代理費(每月不低于1、2萬元代理費)大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務的進展情況。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，還有帶來的無限商機，給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業(yè)務專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標》或者《廣東省商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省商標》，承辦費用達7、5萬元以上。做馳名商標與商標業(yè)務開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務，與該等客戶保持經常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務的進展情況。

4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的業(yè)務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到面，代理費用每月至少達1萬元以上。

二、制訂學習計劃。學習，對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務經理給與我支持。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇五

“凡成事者，必定戰(zhàn)略”，我的20xx年，要做有計劃、有目標的事業(yè)，生活要規(guī)律，工作要有條不紊。為了不要重蹈20xx年年初制定計劃擱置一邊的覆轍，為了20xx年的到來我能舉起雙手熱烈歡迎，制定20xx年年度計劃、月度計劃、周計劃及每日計劃。

六項精進：

1.書法：完成楷書、行書課程，每天一頁書法練習。

2.讀書：一年目標50本書，每天一頁深度閱讀好書。

3.寫作：一年目標15萬字，每天500字的寫作輸出。

4.工作：每天一頁計劃書，7:30之前完成，工作遵照計劃書執(zhí)行。

5.生活：早上6:00前起床，晚上23:00前入睡。

1.每月1日前制定月度計劃，目標要可量化，可執(zhí)行。每月30日復盤，完成打鉤，未完成加入下月計劃中。

2.每月計劃圍繞年度計劃做細化，如果當月有新的任務，靈活協(xié)調時間。

3.每月30日復盤文500字，上傳博客。

1.周計劃主要圍繞工作重點制定，對于繁瑣、冗長的工作要學會借力，不能一股腦兒全攬著，否則不但做不好自己手頭工作，反而一事無成。

2．每周日晚復盤文500字，上傳博客。

1.早6:00起，晚23:00睡，早7:00上班，過去的一年執(zhí)行很好，20xx年繼續(xù)執(zhí)行。

2.早7:30前制定當日分時段工作計劃，1小時工作法，每一個小時為一個時間點，中間休息10分鐘，提高工作效率。

5.遵照每天一頁書法，每天一頁閱讀，每天一篇輸出，每天一頁計劃，做好“四個一”。

制定20xx年度計劃的目標是打造個人里程碑，計劃是為了自制，管是為了不用管。執(zhí)行力強的目標是養(yǎng)成習慣，成就自己。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇六

畢業(yè)于浙江師范大學，接受過專業(yè)的美術學教育，對美術教學有一定的理論和實踐的基礎。比如能夠對教材的處理學會有自己的簡介，能較好地把握教材的重難點，并針對自己的美術教學形成個人特點。但是但在教學過程中，平時更多是以教材為中心，為教學而教學，在今后應當更加關注學生的發(fā)展，以學生為主體，發(fā)揮教師的引導和引領作用，提高教學時效性。

（1）能正確把握每冊教材在整個小學階段教學中所承擔的教學任務，并把每階段的教學任務細化到單元、課時里，使學生連續(xù)地、循序漸進地發(fā)展。

（2）能正確地理解教材，把握教材的重點難點。對每一課進行深入理解和分析，明確教學目標和重難點，真正做到吃透教材。在教材理解和教學設計及教案上有自己獨特的見解。

（1）不只關注學生的美術技能，更注重學生審美素養(yǎng)和能力以及情感態(tài)度和價值觀方面的培養(yǎng)，提高學生人文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的情感態(tài)度，增加想象力、創(chuàng)造力。

（2）嚴格遵守學校的教學紀律，根據教學任務，結合美術課程特點，深入了解一二年級學生的具體學情，在此基礎上，更多地采用學生自主學習、自主探究的教學方法。

（1）堅持每天寫教育博客，課后寫反思日記。單元教學之后，作單元小結，找出薄弱環(huán)節(jié)進行修正；學期結束后，做學期目標完成情況總結，以便下學期及時修正。

（2）反思教育教學過程中的優(yōu)點和進步之處，學會發(fā)現自己進步在哪里。

（3）更重要的是反思教學中的不足之處，養(yǎng)成查漏補缺，再接再厲的好習慣。

（1）注重積累。作為一名美術老師，必須注重日常教學過程中的點滴積累，課外做個有心人，注意搜集課程相關的資料和圖文視頻等，積累個人素材庫。

（2）發(fā)現教育中的細節(jié)，關注并放大，進行思考和研究，并找出對策，解決問題或產生經驗，并提高到理論層面進行對實踐的指導。

（3）積極參與教育教學的各種活動，寫教育反思和教學論文。把自己投入到對自我的提高和鍛煉當中去。

以上就是我的發(fā)展規(guī)劃，希望通過奮斗和努力，一條條的規(guī)劃和文字，能串聯(lián)出我教育生涯中最美的風景線。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇七

把保增收、穩(wěn)增長作為財政工作的重中之重，一是落實好支持企業(yè)發(fā)展的各項財稅政策，切實減輕企業(yè)負擔，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力，調整優(yōu)化需求結構，大力支持產業(yè)結構調整，積極爭取上級各項產業(yè)引導資金，支持二、三產業(yè)發(fā)展；二是落實加快經濟開發(fā)區(qū)發(fā)展的財政稅收政策，加大對開發(fā)區(qū)的投入，完善其功能，提高承載力，促進企業(yè)向開發(fā)區(qū)集中，使開發(fā)區(qū)成為我縣經濟發(fā)展的引擎和新的增長極；三是加強稅收計劃管理，實行稅收分析例會和重大稅款報告制度，提高收入分析預測的科學性和準確性；四是進一步加強稅源監(jiān)控，增強組織收入的主動權，將經濟發(fā)展的成果體現到財政增收上來，著力優(yōu)化收入結構，提高收入質量，增強財政實力，為經濟社會又好又快發(fā)展提供財力支撐。

將財政收入計劃及早分解落實到各征收部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦（園區(qū)），做到收入安排不留缺口，層層實行收入目標管理，堅持一月一考核、一旬一調度和財政收入排名月通報制度，加強收入分析和組織協(xié)調，確保實現均衡入庫，促進財政收入穩(wěn)定增長。

在財政支出上，強化預算執(zhí)行，加快支出進度，優(yōu)先保障民生政策落實和重點項目建設，確保法定支出達標和民生支出比例不斷提高，為全縣重點工作的完成提供資金支持。嚴格落實中央、省、市、縣厲行節(jié)約有關規(guī)定，牢固樹立節(jié)約意識，從預算編制入手，大力壓減一般性開支，節(jié)約財政資金，著力盤活結余結轉資金，清理整合專項資金，增加可用財力用于保重點、保民生。

一是加大重點事業(yè)投入，促進教育公平和質量提高，落實社會保障和就業(yè)政策，支持深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善住房保障政策，促進文化發(fā)展，積極做好重點項目資金籌集和經費保障工作，落實好各項民生政策。

二是積極做好產糧大縣獎勵資金爭取工作，做好政策性農業(yè)保險和糧食直補工作，做好省會城市群經濟圈發(fā)展專項資金爭取工作，做好鄉(xiāng)村連片整治項目管理工作。及時足額兌付上級出臺的各項民生政策，確保衛(wèi)生、社會保障等事業(yè)支出穩(wěn)定增長，準確測算社?？h級配套資金。

做好20xx年縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）預算的編制工作，及時按要求公開部門預算及“三公經費”預決算，嚴格按法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作流程辦理事務，規(guī)范資金支付流程。做好初、中級會計專業(yè)技術資格考試報名咨詢和高級會計師報名送審工作。嚴格按規(guī)定審批招標采購項目加強對預算單位自行采購監(jiān)督管理。做好20xx年新建、續(xù)建政府投資重點項目的預算審查、編制招標控制價工作，并對重點項目建設資金進行監(jiān)管。

主動加強與省市的聯(lián)系和溝通，積極宣傳商河，反映我縣財政困難狀況，爭取上級財政對我縣財政最大限度的支持爭取上級資金。積極爭取縣級基本財力保障補助，爭取中長期地方政府債券和各類有償資金，將引進資金任務逐項分解落實，爭取省市財政最大限度支持。

貫徹落實新《預算法》，進一步深化以部門預算改革為主的預算管理制度改革，提高預算編制的準確性；繼續(xù)深化國庫集中支付制度改革，完善國庫集中支付操作機制及相關制度，提高直接支付資金比例，20xx年在縣直機關事業(yè)單位全面推行公務卡改革。

一是做好財政基礎管理工作，積極構建預算編制、預算執(zhí)行、財政監(jiān)督、績效管理“四位一體”的公共財政管理體系，提高預算管理水平。

二是嚴格落實中央、省、市、縣厲行節(jié)約有關規(guī)定，牢固樹立節(jié)約意識，從嚴控制“三公”經費支出，堅決制止鋪張浪費和花錢大手大腳行為，把有限的資金用在加快發(fā)展和改善民生上。

三是加大對涉農資金整合、民生資金的監(jiān)督檢查力度，確保將各項民生政策落到實處。

四是規(guī)范政府性債務管理，有效防控財政風險。加強科學化、規(guī)范化、信息化管理，強化管理基礎工作，健全制度和標準體系，進一步提高財政管理效能。

按照省市在我縣改革試點要求，先行先試、攻堅克難、開拓創(chuàng)新、率先突破，在全縣建立現代預算管理制度。堅持依法合規(guī)，透明高效，高點定位，開拓創(chuàng)新地開展試點工作，全面貫徹新《預算法》，完善預算管理制度，提升預算管理規(guī)范水平，努力實現預算管理各環(huán)節(jié)程序合法、科學規(guī)范、公開透明、運行高效，全面提升財政管理水平。

個人年度計劃教師個人年度計劃篇八

本人有幸成為xx縣名師工作室的一員，我明白我應在這有限而寶貴的時間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個平臺，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進行教育教學探索和實踐活動，全面推進自身專業(yè)化進程的發(fā)展。為了更好地實現自身的專業(yè)成長，特制定本年度發(fā)展計劃。

依據縣名師工作室實施方案相關精神為總的指導思想，進一步落實和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務，并以各級各類活動為契機，力爭做到認認真真，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地學習、培訓、工作，努力提高自身教育教學水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

從 事化學教育工作已有18個年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強的學習接受新事物的能力，更容易接近學生;有一些課堂教學心得的積累，對化學教學有一定的見解，掌握了激發(fā)學生興趣、引導學生合作探究學習的初淺教學方法。弱勢是缺乏耐心，學生基礎差，如何使教學效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個不斷學習和摸索的過程。有些理論與實際操作脫節(jié)，要加強理念與實踐相結合的探索。

1、加強學習。有這樣一句話：“活到老，學到老”。告誡人們活著就要學習，它不論在任何時候，任何地方。而我選擇最為方便的學習方式就是讀書，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到及時摘錄，認真寫好深刻的學習體會，每學期至少一篇。

2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累，經驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永 恒。

3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。主動

承擔觀摩課、示范課的教學任務，加強“設疑導學”教學法的實踐與

探索，學習名師的教學特色和經驗，努力形成自己獨特的教學風格。

4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究，以研促教，使教學和科研更有機的結合，做到相輔相成。帶領全組教師完xx縣級課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學與高中必修1化學教材過渡與銜接研究》(20xx、3-20xx.12)

5、 撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質量的論文，我要努力做好平時課堂教學實踐的積累，尤其是教學中精彩的片段，有趣的活動，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個素材進行分析與總結。每學年完成一篇高質量的論文。

1、力爭在縣、地區(qū)課堂教學評比活動中獲獎，提高自己的知名度。

2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學評比活動中獲獎。

3、撰寫的論文在地區(qū)、省論文評比中獲獎。

4、順利完成地區(qū)、縣立項課題的各項工作。

以上是20xx-20xx學年我要完成和探索的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進步!

個人年度計劃教師個人年度計劃篇九

為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本學年名師工作室計劃。

以人為本，遵循名師成長規(guī)律，按理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則，在學習、思考、實踐、反思、總結的過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室學員的教學中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的陣地。

使工作室全體學員在職業(yè)道德、專業(yè)知識、學術水平、教學能力和科研能力等方面的綜合素質都有顯著提高，成為高素質、高水平、高能力的具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

(一)加強業(yè)務學習，提高自身素質

1、認真學習教育理論和法律法規(guī)，學習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。

2、認真學習教育學、心理學，理解“課程改革綱要”、“課程標準”、“課標解讀”的基本理念，及時更新教育觀念，自覺改進教學，是教學具有創(chuàng)新性，形成獨特的教學風格。

3、認真學習專業(yè)知識，刻苦練習教學基本功。工作室針對個人的發(fā)展需要，確立必讀書籍，認真研讀，增強自身素養(yǎng)。工作室學員認真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學的能力。

4、充分利用外出學習的機會，學習并領悟同行及專家們的先進經驗，積極與專家們交流，提出自己在教學實踐中的困惑問題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務水平和教育教學能力。

(二)深化教學研究，提高教學效率

1、做好課題研究工作。工作室學員人人開展科研課題研究，提高科研意識和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現和掌握教育教學規(guī)律，善于反思性總結，促進提高其他教師的教科研能力。

2、認真搞好課例研究。以優(yōu)質高效課堂為目標，以“同課異構”為形式，提供高質量的觀摩課、研究課，組織教學策略研討，提高全市通用技術教師的教學水平，真正發(fā)揮引領作用。

3、加強課堂觀察研究活動，學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質高效課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

4、重視和加強會考與高考試題的分析與研究，提高“兩考”復習教學的針對性、有效性，努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評”。積極使之教學資源全體共享、共贏。

(三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力

1、加強網絡資源的共享，優(yōu)化網上研討。工作室學員要充分利用網絡資源進行教科研活動，加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。

2、舉行專業(yè)成長交流會，根據自身的專業(yè)成長經歷，認真總結，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經驗，并督促骨干教師，更加主動自覺的學習，不斷完善，成為學者型、專家型的優(yōu)秀教師。

3、撰寫教學筆記。工作室學員要撰寫教學隨筆，提高教研能力，參與教科研活動，每年要發(fā)表論文或獲獎論文1-2篇，并盡快成長為學科新秀，教學能手或學科帶頭人。

(四)建立和完善學員業(yè)務檔案與考核評價

各學員做到年初有計劃，平時有記載，年底有小結。認真完成研修手冊，包括研修計劃、研修記錄、讀書筆記、教學論文、課題與教改研究、研修總結與自評、教學設計與課堂實錄等。要做到隨時收藏保存，年底接受檢查與考核。