人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文我的好朋友篇一
我在家里沒(méi)事可做，就去街上買東西了，突然，我看到一位流浪漢，他穿著破破爛爛的衣服，頭發(fā)也亂糟糟的，讓人看著，就覺(jué)得他可憐，于是，我對(duì)他說(shuō)：老人家，您臟臟兮兮的，這可不行，要打扮的漂漂亮亮干干凈凈的，來(lái)我的辦公室，我會(huì)給你一套新衣服，我給他打扮完，他說(shuō)：謝謝！就離開了。
我又走呀走，走到了一家農(nóng)舍，我看到小樹冷的發(fā)抖，小樹對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)給我一件衣服，我，好冷呀！好的。我連忙給它做了一件草衣服，他看上去格外漂亮。
我來(lái)到大海，大海上有許許多多的垃圾，這邊一點(diǎn)，那邊一點(diǎn)，還散發(fā)出一股濃濃的臭味，我立刻把一個(gè)大衣服扔到了海面上，神奇的事情發(fā)生了，海上的垃圾全被吸進(jìn)了袋子里。
小魚游到了我的身旁，在我的身旁嬉戲玩耍，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，在我的耳旁輕輕地說(shuō)：謝謝，你對(duì)我們所做的一切。海豚在我的旁邊跳來(lái)跳去，海面翻滾著歡樂(lè)的浪花。
做好人真好，我要幫助全世界需要幫助的人。
三年級(jí)作文我的好朋友篇二
今天，我放學(xué)回家，完成了作業(yè)。我躺在床上長(zhǎng)嘆一聲，心想：哎！每天都在重復(fù)，下課，放學(xué)，做作業(yè)……好無(wú)聊！我抬頭看著窗外，鳥兒在自由飛翔，小貓?jiān)趹醒笱蟮貢裉?yáng)。為什么我這么慘？
突然，一道紅光在我眼前閃過(guò)。一個(gè)白胡子老人出現(xiàn)在我面前。白胡子老人說(shuō)：“你是不是覺(jué)得自己學(xué)習(xí)太辛苦了？我可以把你變成貓，在你愿意變成人的時(shí)候把你變回來(lái)?！?/p>
我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？這樣我就可以逃課，不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂，高興地回答：“好，好?！本瓦@樣，我變成了一只小貓。我走啊走，一只大貓就在我面前出現(xiàn)了。我想：這一定是貓媽媽！貓媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么抓老鼠?！蔽覌屨f(shuō)完后，我的“哥哥姐姐們”搶著抓老鼠，我則懶洋洋地睡在旁邊。正在這時(shí)，一只壞狗跳了起來(lái)。由于我沒(méi)有學(xué)會(huì)爬樹，我被咬得遍體鱗傷。
原來(lái)貓的世界這么可怕！我立馬找到了白胡子爺爺。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想重新做人。我再也不做貓了。”爺爺很熱情地對(duì)我說(shuō)：“你太懶了。等你學(xué)會(huì)怎么做貓了再來(lái)找我！”話剛說(shuō)完，爺爺消失得無(wú)影無(wú)蹤，我非常后悔.
（小學(xué)四年級(jí)，）
我喜歡孫悟空，他不顧艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)。如果我成為孫悟空，我會(huì)充分發(fā)揮我的七十二變，讓我的家更美好。
我站在金色的云朵上，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，那里一年四季都很冷很冷。我馬上說(shuō)“換”。只見(jiàn)綠草如茵，冰雪融解。大樹從地面升起，茫茫白雪立刻變成一望無(wú)際的大草原，繁花似錦，蝴蝶在花海中盡情飛舞。
然后，我來(lái)到了汶川縣。有一種浪費(fèi)，我難過(guò)到忍不住說(shuō)“改變”。變了，一片片廢虛變成了一座座高樓。雖然生活問(wèn)題解決了，但是人的吃飯問(wèn)題還沒(méi)有解決，于是我又說(shuō)了一句“換”，大樓里立刻出現(xiàn)了一種傳送帶。只要人們告訴傳送帶他們想要什么，這種食物就會(huì)立即出現(xiàn)在人們面前。在我的改變下，人們安居樂(lè)業(yè)，井然有序?？吹浇Y(jié)果，開心的離開了。
如果我成為孫悟空，我會(huì)充分利用我的七十二變，讓地球變得更加美麗，讓人們生活得更加幸福。
tumd youqi蒙古小學(xué)
趙志成，三年級(jí)二班
郵編：014100
（四年級(jí)，400字）
這幾天，一直和家人失去聯(lián)系的外婆突然來(lái)上海照顧我。我猝不及防。理論上我小時(shí)候和外婆住在一起，應(yīng)該微笑著和她打招呼。可是，很久沒(méi)見(jiàn)奶奶了，突然不知道為什么。見(jiàn)到祖母的喜悅已經(jīng)開始消退。我對(duì)外婆的愛(ài)回應(yīng)越來(lái)越少?，F(xiàn)在看來(lái)，這似乎是一種無(wú)奈的敷衍.
顯然，只有時(shí)間在改變。奶奶老了，我也長(zhǎng)大了，但好像什么都沒(méi)變。奶奶還是一如既往的喜歡接我，照顧我，但成為是我的想法。我不再為外婆對(duì)我無(wú)微不至的照顧而開心，仿佛我已經(jīng)習(xí)慣了，有時(shí)候只是覺(jué)得困擾，甚至不安。放學(xué)后，我多么羨慕那些能一起回家的同學(xué)，看著他們幸福的干兒子有說(shuō)有笑，然后看著我身邊的老人，穿著簡(jiǎn)單、普通甚至過(guò)時(shí)的衣服，腳步那么沉重，步履蹣跚，讓我無(wú)比的不耐煩，走得那么慢。我什么時(shí)候可以回家？我想，我已經(jīng)初中了，已經(jīng)可以獨(dú)立了。為什么奶奶還喜歡跟著我？小時(shí)候不要緊，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上初三就可以一個(gè)人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下學(xué)。
我不想讓一個(gè)老人一直背著我的書包。我知道她愛(ài)我，但我真的接受不了這樣的好。很抱歉讓一個(gè)比我矮一個(gè)頭的長(zhǎng)輩背我的書包。最尷尬的是路人和同學(xué)對(duì)我投來(lái)奇怪甚至嘲諷的目光。我不想被同學(xué)丟下，一個(gè)人和遲鈍的奶奶在一起，回家晚了。看著學(xué)生們輕快的步伐和銀鈴般的笑聲，我只能跟著奶奶，一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再聽(tīng)一遍同學(xué)有趣的對(duì)話，最后一句我自己也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)會(huì)說(shuō)：“哦，請(qǐng)你趕緊陪奶奶……”我真的沒(méi)辦法，只能無(wú)奈的看著他們，卻插不進(jìn)自己.有時(shí)候我真的接受不了外婆對(duì)我的愛(ài)，即使我知道她對(duì)我好.
（小學(xué)六年級(jí)，）
三年級(jí)作文我的好朋友篇三
如果我能改變，我想成為微風(fēng)。微風(fēng)吹啊吹，吹著連綿不斷的春雨，讓大地披上綠色的衣裳；吹花吹仙，大地繽紛；吹走夏天的熱氣，讓大地充滿涼意；秋天來(lái)的畫家們用金色的收獲來(lái)描繪大地；吹白爺爺?shù)暮樱雁y子放在地上。
如果我能改變，我想成為一只鳥。在藍(lán)天中自由飛翔。我要飛到臺(tái)灣島，告訴臺(tái)灣的孩子，他們有多想你！讓海峽兩岸的孩子們攜起手來(lái)，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日和平統(tǒng)一，祝愿海峽兩岸的同胞早日?qǐng)F(tuán)聚。
如果我能改變，我想成為一個(gè)小明星。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中旅行。我想游到中東和伊拉克，希望那里的孩子們盡快擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難，像我們一樣快樂(lè)健康。
如果我會(huì)改變，我想變成一朵花，送給住院的孩子，祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疾病，健康康復(fù)。
如果換了，我想變成大量的書籍文具玩具，送給山區(qū)的貧困兒童，幫助他們順利上學(xué)，茁壯成長(zhǎng)。
如果我改變了，我想成為一個(gè)神奇的手電筒，照在所有盲童的眼睛上，幫助他們驅(qū)走黑暗，迎接光明。
三年級(jí)作文我的好朋友篇四
假如我會(huì)變，我要把世界變得更美好！
假如我會(huì)變，我要變成高大的房屋，讓那些在四川大地震中失去家園的人，有一個(gè)舒服的房屋，使它們的生活得到新的改善。
假如我會(huì)變，我要變成一滴滴小水珠，流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方，讓它們喝上甘甜的清水，讓它們的生活和我們一樣幸福。
假如我會(huì)變，我要變成一只可愛(ài)的小小鳥，飛到祖國(guó)雄偉的山河，去觀光那里美麗的地方，給那里帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我會(huì)變，我要變成一棵棵小樹，使地球的環(huán)境得到改善，讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。
假如我會(huì)變，我要變成一座彩色的大橋，把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起，讓人們手拉手共同生活。
假如我會(huì)變，我要變成一朵朵小花，扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿鮮花。
三年級(jí)作文我的好朋友篇五
假如我會(huì)變，我要去做好多好多的事情。
我要變出一個(gè)裝風(fēng)的口袋，把有水地方上空的烏云吹到沙漠，讓沙漠上也變得生機(jī)勃勃，并且警告：“要是誰(shuí)再敢亂砍亂伐，我就要罰他去南極和企鵝交朋友，天天吃免費(fèi)的冰激凌。
假如我會(huì)變，我會(huì)變出一把神奇的拖把，我要騎著它飛向太空，找到外星人，并和他們建立友誼，我在地球上建立外星人大使館，和外星人友好往來(lái)。
假如我會(huì)變，我要飛到地球上空，說(shuō)一聲“變”，頃刻間，被砍掉的樹木又變得郁郁蔥蔥，光禿禿的荒山又變得的綠樹成蔭，生機(jī)盎然；不信你看小猴子正在樹上嬉戲玩耍，小鳥們正忙著筑我呢！
假如我會(huì)變，我要讓滅絕的物種全部復(fù)活，比如：劍齒虎、鴨嘴獸、翼龍……讓地球物種多樣化，煥發(fā)生機(jī)；你看那邊譯者鴨嘴龍正在吃草，突然一只劍齒虎，竄出來(lái)對(duì)它窮追不舍……
假如我會(huì)變……
三年級(jí)作文我的好朋友篇六
如果我會(huì)變，我將會(huì)變成一朵云，給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和樂(lè)趣。
我會(huì)先飛到沙漠，把我途中吸收的雨水灑下來(lái)，給那些在一望無(wú)際沙漠里跋涉的人們，讓他們變得精神百倍，奮勇前行。
我會(huì)再飛到森林，也在那里下一場(chǎng)大雨。那里的小草和各種植物都探出腦袋來(lái)了，仿佛在向我致謝。
我又來(lái)到了城市，那里太陽(yáng)正火辣辣地烤著大地。我用自己的身體擋住了太陽(yáng)，孩子們看見(jiàn)了，趕緊跑出來(lái)玩耍；老人們拿著凳子從家里走出來(lái)，在大樹下聊天喝茶。
然后，我又來(lái)到了公園下了一場(chǎng)雨。那里的湖起霧了，仿佛一個(gè)“戴著紗”害羞的少女正在雨中輕快地跳舞。
我最后來(lái)到了一個(gè)湖，它已經(jīng)干涸，小魚兒躺在地上奄奄一息，荷花都凋謝了。我使勁地下了一場(chǎng)雨，湖水滿上來(lái)了，荷花也重新綻開，小魚兒一下子鉆進(jìn)了湖底的石縫里不見(jiàn)了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越輕，最后看不見(jiàn)了。雖然我不見(jiàn)了，但卻為地球付出了巨大的努力。
三年級(jí)作文我的好朋友篇七
不知不覺(jué)已到了初中，在我13年的童年生活畫上了完美的句號(hào)。不知為什么，我總覺(jué)得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……
每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化。
以前的我總愛(ài)玩，但也不出家門；現(xiàn)在的我，不愛(ài)玩了，常常把自己鎖在房間里，開著音樂(lè)，學(xué)習(xí)。
初中了，我的人生開始了一個(gè)新的階段。一個(gè)新的人生，很快又從“0”中起跑。
小學(xué)的我，很愛(ài)哭。只要?jiǎng)e人打我一下，碰我一下，我便會(huì)“哇哇”大哭；只要老師說(shuō)我差，我也會(huì)哭泣；只要爸爸媽媽罵我兩句，我也會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在的我，不會(huì)哭泣。
我對(duì)電影，電視劇里的主人公的悲慘人生，凄涼的愛(ài)情結(jié)局，深表同情，有時(shí)我會(huì)“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢?，那感?dòng)的淚水價(jià)值非凡。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣。
剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時(shí)沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別?？墒侨嘶钪?，就要活得快快樂(lè)樂(lè)的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個(gè)人的心都是脆弱的，他表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的.心早已在哭泣了。
我，這一個(gè)現(xiàn)在的我；我，這是一個(gè)以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起點(diǎn)。
三年級(jí)作文我的好朋友篇八
看到小鳥在天空中自由的飛翔，聽(tīng)到科學(xué)家到月球上去探索奧妙……我就想假如我會(huì)變……
假如我會(huì)變，我將要變成一顆明亮的星星，天黑后和別的星星一起為行人照路。
假如我會(huì)變，我要變成一只蜜蜂，我將會(huì)和別得蜜蜂一起，在花叢中一邊唱歌，一邊采蜜，為人們釀造甜蜜生活。
假如我會(huì)變，我將化為一陣清風(fēng)，飄到工地上去，為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。
假如我會(huì)變，我將要變成神話中的幸福鳥，飛到貧困山區(qū)，讓那里的人變得富足、幸福、快樂(lè)，讓那里的小朋友都能坐在明亮、寬敞的教室里安靜地學(xué)習(xí)。
假如我會(huì)變，我一定要飛到北京去看看我們的總設(shè)記師鄧小平爺爺，感謝他指引我們走上幸福之路……
而現(xiàn)在，我只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)為我插上騰飛的翅膀。
三年級(jí)作文我的好朋友篇九
看見(jiàn)這個(gè)題目，你想不想問(wèn)：你變成啥了，變成個(gè)東西干啥了？下面我告訴你，我變什么了。我呀，變成了一個(gè)科學(xué)小達(dá)人了。
我提幾個(gè)問(wèn)題，看你答的對(duì)不對(duì)：一個(gè)南瓜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)的比人還大？世界的肚臍是哪里？這世界上有沒(méi)有野人？有翼展達(dá)一米的鳥嗎？有沒(méi)有兩個(gè)頭的生物，有沒(méi)有皮毛呈白虎條紋的熊貓？火星上也有金字塔嗎？
這些問(wèn)題，你們知道嗎？反正呀，我知道！
還有呢！
你見(jiàn)過(guò)被閃電緊追的人嗎？告訴你，有呢，在《世界地理未解之迷》這里面就有答案。還有，你見(jiàn)過(guò)原子云嗎？其實(shí)原子云就像一個(gè)“云蘑菇”。在新疆，我們都知道有喀納斯湖怪，但是你們知道這湖怪是什么？告訴你，其實(shí)就是一只哲羅鮭！
呵呵！同學(xué)們，科學(xué)知識(shí)是不是很玄妙、很豐富呀！
三年級(jí)作文我的好朋友篇十
如果我會(huì)七十二變，我就會(huì)變成小雨點(diǎn)，我會(huì)去幫助缺水的人們。這樣他們就不會(huì)因?yàn)槿彼斐衫_，莊稼也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而干枯！
如果我能變成安徒生，我會(huì)寫更多的童話故事給小朋友看，讓他們的生活變得絢麗多彩！
如果我能變成老師，我會(huì)帶小朋友們走進(jìn)知識(shí)的海洋，但是當(dāng)老師也是很辛苦的，給同學(xué)上課，檢查作業(yè)，回到家里還得讀課文，預(yù)習(xí)課文，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了！”
如果我能變成一只百靈鳥，這樣我就可以飛到世界各地了，讓更多人聽(tīng)到我的歌聲！
如果我能變成一位醫(yī)生，我就可以治病救人了，然后我要蓋一個(gè)醫(yī)院，給更多有困難的人帶來(lái)福利。窮人、富人都可以治療，這樣世界就可以減少很多病痛。
如果我能變成警察，我就能幫人們抓小偷了，讓人們過(guò)上安穩(wěn)的日子。
要是我真的會(huì)七十二變的話，我就幫助有困難的人，因?yàn)槟芰υ酱筘?zé)任越大！
