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高中學習計劃表八篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
高中學習計劃表八篇(實用)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

高中學習計劃表篇一

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的日常學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排日常學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我日常學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,你就就一定要實行。

高中學習計劃表篇二

快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動。具體要求:

1、每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。

2、一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。

3、制定一個目標:每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)

4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。

5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動。

學校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。

高中學習計劃表篇三

1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。學習方法

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒任何借口。

10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影,復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

2、注意整理筆記。

高中學習計劃表篇四

1、數(shù)學:復習前兩冊,認真看教材,理解的基礎上做完書后所有習題和學探診練習冊,預習必修四前兩章。

2、英語:復習本學期教材上的課文,完成老師留的假期作業(yè)。

3、語文:熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》、《項鏈》、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》。做一個有文化的藝術家。

4、閱讀:《中國人史綱》、《蘇菲的世界》,重讀《浮士德》。

1、鋼琴:音階方面多下功夫,每日練習不少于半小時;注意1指與琴鍵稍有角度,2、4、5指不能折指;練習具體曲目時,難點的地方多下功夫;完成老師留的幾首曲子:肖邦10之8、李斯特降a大調(diào)森林細雨、貝多芬c小調(diào)32主題變奏曲、巴赫自選、巴赫移調(diào)練習。心里想著:我雖然是個作曲生,但鋼琴能力也不能差!

2、視唱練耳:完成老師留的假期作業(yè)。

3、作曲:下載劉長遠老師、亨德爾、海頓、普羅科菲耶夫、里蓋蒂、巴托克、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基的部分民樂、弦樂重奏、管樂重奏、提琴協(xié)奏曲,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,從作曲的角度反復聽熟;寫作完成管樂五重奏第二樂章,第三樂章完成第一個再現(xiàn),第一樂章部分修改;寫作一首功能性和聲的鋼琴小品,五聲或七聲調(diào)式;譜幾首歌曲;作曲和寫作一樣,要有練習量。

4、 和聲:復習上學期學過的章節(jié),重視上琴練習,預習46和弦、7和弦、7和弦解決的章節(jié),課后練習上琴練習并進行寫作練習。

1、建議看的幾部電影:《祥林嫂》、《周恩來》、《一曲難忘》、《白馬飛飛》,其他流行的電影自己選擇。

2、與在石的幾位同學聯(lián)系交游。

3、拜望鋼琴啟蒙老師。

高中學習計劃表篇五

我的寒假生活計劃表

8:30起床

8:30 —— 9:30鍛煉、洗漱、早餐、房間整理 9:30 ——11:00寫作業(yè) 11:00 —— 12:00看書

12:00 —— 2:00午餐、午休

2:00—— 3:00寫作業(yè)

3:00——4:00看書

4:00 ——5:00打電腦

5:00 —— 7:00晚餐、自由活動

7:00 —— 8 :00日記

8:00 ——9:00電視

9:00 —— 9:20洗澡、刷牙

9:20—— 9:50 看書

9:50 —— 10:00 上床睡覺

高中學習計劃表篇六

先粗略課文瀏覽教材的有關內(nèi)容,大致了解相關內(nèi)容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發(fā)展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養(yǎng)成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養(yǎng)。

很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯(lián)系起來。

三是,一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

要做到:

一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內(nèi)容;

二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網(wǎng)絡關系,這相當于寫出總結要點;

三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

四歸:歸納出體現(xiàn)所學知識的各種題型及解題方法。

五編:根據(jù)所總結的內(nèi)容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著?!弊C明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數(shù)學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網(wǎng)絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數(shù)學學習打下良好的基礎。

高中學習計劃表篇七

1、每天利用一小時完成語文或數(shù)學或英語寒假作業(yè);

2、每天利用一小時來完成課外閱讀;

3、每天利用一小時自學英語,英語的學習是個需要大量積累的過程;

4、每天利用一小時做戶外活動或其他項目的運動,適當?shù)腻憻捪律眢w。

2月中旬完成寒假作業(yè),2月xx日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

2月份中旬完成寒假作業(yè),2月xx日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

假期完成六年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做,自己注意計算細心化的糾正。

2月份中旬完成寒假作業(yè),2月xx日前檢查、改正,查漏補缺,開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講,及時更正錯誤;

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的.英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

充分有效的時間利用之外,也有很多孩子苦惱于努力了還是不見提高,關鍵在于孩子找不到適合自己的學習方法,也往往不太容易看清自己問題的所在,課外輔導的過程中卻能給些合適的建議。最后一個學期六年級的學生將迎來“小升初”和“走美杯”“希望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動,除了20xx南京小升初沖刺班非常受歡迎之外,這幾大杯賽也成為寒假的主要課程。目前,1對1的輔導模式越來越受家長跟孩子的親睞,專題型課程成為主流,智康推出的20xx南京春季班課程以快速提升為主,此外春季班課程越來越細化,輔導模式針對單個孩子的學習提升,輔導方案更合理專業(yè),效率提高更明顯,受到很多家長的喜愛。

高中學習計劃表篇八

在管理學中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學生寒假學習計劃,希望對你有所借鑒作用喲。

緊張的一個學期過去了,考試過后,我們放寒假了,在這個假期里,為了不耽擱學習我給自己制訂了一個學習計劃。

1、每天讀一個小時的專業(yè)理論書。

2、每天練一頁字。

3、每天寫5頁寒假論文作業(yè)。

4、每一星期畫一幅畫(讀寫繪作品)。

5、每一星期寫一篇日記或發(fā)一篇博文。

6、幫家長做一些力所能及的家務。

希望所有的同志們和我一樣度過一個愉快的假期,祝大家新年快樂!

這類同學在假期仍然不放松,堅持學習,他們有的是為計算機二級,英語四級等考試準備;有的是由于這學期沒學好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學期做準備。“我要回去把下個學期的課學了,再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書本”。

寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。

在學校的時候,由于怕影響學習,沒有時間等原因,很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或?qū)嵙?,鍛煉自己,了解一下社會。順便還可以賺點鈔票。

在被問及寒假做什么時,不少學生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學校偶爾也睡個懶覺,但是在家里更舒服,并且可以沒有顧慮”,管理學院03級學生小陳說:“在學校睡懶覺會有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛?!闭劦匠裕恍┩瑢W表示,過年好吃的比較多,再加上平時學校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。

與上面提及的同學相比,這類同學顯得有些迷茫,不知道假期該干點什么。有的同學說:“曾經(jīng)我也想趁假期學些東西,可是一回家就什么也做不了?!?/p>

建議:為了過一個充實而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,和同學一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學的時候認真學,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

大學生如何安排自己的寒假計劃的延伸內(nèi)容:寫好工作計劃的方法

寫好計劃可能是公文寫作中比較難的事。由于這不僅僅是個文字表達上的事,還是個涉及具體工作業(yè)務的組織和安排問題,需要有長遠眼光和領導魄力,這種寫作是一個人綜合能力的表現(xiàn)。但是在寫作上也有一些章法。首先,寫作者必須分清這個計劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個具體的計劃種類來表達,從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案、安排中的哪一種。然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進行寫作。如果是時間較長、范圍較廣的計劃,就要用“規(guī)劃”。

由于規(guī)劃不必也不能寫得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實際;但規(guī)劃的切合實際問題的確只是個大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的,也不必寫得很細,甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。

由于方案和安排都必須寫得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計劃內(nèi)容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點”來寫。

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