無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇一

由于初三的課很緊，我極少在家里，就算放假，也很少碰見(jiàn)你，因?yàn)槟氵€在為了一家的生記四處奔波。又是因?yàn)樘肽懔?，給你打通電話，你也只好在半忙之中和我說(shuō)上幾句話。你用你那二尺來(lái)寬的肩膀，為我們撐起了一個(gè)家，一片世界！

記得小時(shí)候，夏天，你總是抱我來(lái)到門(mén)前的大樹(shù)下乘涼，用你那小小的蒲扇為我扇風(fēng)，我常常不知不覺(jué)的以為在你懷里睡著。冬天，你總是把我抱在懷里，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論外邊多冷，我的臉依就是紅撲撲的，絲毫不會(huì)冷。你從不說(shuō)你累了，可你臉上的皺紋早以出賣了你！

那一次，你終于累了，垮了。你生病了，好嚴(yán)重，我聽(tīng)到電話就哭了，在我的記憶里，你從沒(méi)生病過(guò)，我好擔(dān)心，放假后，第一時(shí)間就去看了你看到你那憔悴的面孔，我哭了，我撲到了你的懷里，你還有氣無(wú)力地呢喃道；xxx沒(méi)事，沒(méi)事，我拉起了你的手，你的手生滿了厚厚的繭子，幾乎失去了柔軟度，但是這雙手卻比以前更加溫暖了！

老爸，為了我，為了這個(gè)家，你付出了你一半的生命，卻沒(méi)有半句怨言。

老爸，辛苦了，剩下的，就交給我和哥哥吧，你真的累了，歇歇吧！

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇二

我家有一雙手，它長(zhǎng)著一雙又黑又大的手，上面有一些老繭。

爸爸的手是溫柔的。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸總是不停地給我講題，一直到我做完了作業(yè)，爸爸才會(huì)松口氣，然后拿給我看看作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有。

爸爸的手是勤勞的。每當(dāng)爸爸做飯的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸在電腦前工作，爸爸做完飯，還不休息，就開(kāi)始工作。他先把煤氣關(guān)了，然后把鍋洗干凈。然后把油倒進(jìn)鍋里，等油燒熱了，把切好的蔥花和蒜絲放進(jìn)去，再把雞蛋打進(jìn)去，把雞蛋打散，再把雞蛋攪拌均勻，最后把雞蛋炒好就可以了。

爸爸不僅勤勞，而且還很關(guān)心我。記得有一天早上，我生病了，爸爸連忙帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院里，只見(jiàn)醫(yī)生拿來(lái)了一張溫毛巾給我敷在我頭上。我看爸爸一副很焦急的樣子，就對(duì)爸爸笑著說(shuō)：“爸爸，我的病好一點(diǎn)了?！卑职致?tīng)了，心里更焦急了。

我喜歡這雙手，爸爸的手不僅溫柔，而且很勤勞。每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸總是會(huì)用一顆寬容的心來(lái)教導(dǎo)我。我以后要多幫爸爸做些力所能及的事情來(lái)報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。

?。∥覑?ài)爸爸這雙手，我要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

爸爸的手作文200字12

爸爸的手，很普通，但是我覺(jué)得，這雙手也是最美的，它像大樹(shù)，像大地的葉子，像陽(yáng)光。

在我的記憶里，爸爸的手就是最勤勞的手。有xx年冬天，我發(fā)高燒，爸爸的手凍的通紅，可是他還是堅(jiān)持把手套戴在我的身上，然后又給我做飯。每次我看見(jiàn)他那粗糙的手時(shí)，都會(huì)心疼極了。我知道，爸爸是想讓我好好學(xué)習(xí)，以后做個(gè)有出息的人。我覺(jué)得，我以后一定要好好孝順父親。

爸爸的手也是勤勞的手。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常在家里亂跑，把門(mén)鎖壞，還經(jīng)常挨家挨戶地打我，爸爸就不停地給我擦藥，幫我清理傷口。有一次媽媽給我縫衣服，我看見(jiàn)了，就跑過(guò)去，把媽媽給我縫的毛衣給脫下來(lái)，穿上它，我就感到一陣寒冷，這時(shí)，爸爸的手又在為我的不聽(tīng)話哭泣。

這就是我家勤勞的手，我愛(ài)家，更愛(ài)爸爸的手。

爸爸的手作文200字13

一雙手，一雙普普通通，但卻是最美麗的手。

這雙手，長(zhǎng)得并不怎么好看，有一雙大大的，有神的大手臂。

這雙手上，有許多老繭，這些老繭都很厚，但卻有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——手粗糙了。

這雙手上有許多老繭，這些老繭，是為了讓我們學(xué)會(huì)走路嗎。而這雙手，有的老繭，有的老繭，還有這些老繭，這些老繭是為了我們走好路嗎。

這雙手，是為了我們的生活而工作嗎？也許是的，也許是為了我們的衣食住行吧。

這雙手，是一雙手給了我們生活的幸福與美好，這雙手，是一雙手給了我們知識(shí)，這是一雙手給了我們快

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇三

我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒(méi)時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。

我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植凇Ｃ看挝野职肿ノ业氖謺r(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽(tīng)話。

在一個(gè)吃魚(yú)的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。

那一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我燒不來(lái)，你來(lái)燒吧?！卑职址畔聲?shū)，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚(yú)，便開(kāi)始烹飪。我專心致志地看著爸爸燒魚(yú)，在看見(jiàn)爸爸的手猛地一縮的一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘奶觳疟粍澠啤?/p>

當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“不用太緊張，是常事了?！眿寢寧е?zé)備和心疼的口吻地說(shuō)道：“你這水泡還沒(méi)弄好呢?”當(dāng)我聽(tīng)到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來(lái)的水泡，才換得我的衣服、食品和家。

在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開(kāi)，離開(kāi)您的手，去更廣闊的世界。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇四

他的手教會(huì)了我走路，他的手培養(yǎng)我成長(zhǎng)。這雙手就是爸爸的手。

爸爸的手是那么的粗糙，是松木色的，上面還有繭子。他的手指甲非常得硬，我有時(shí)摸他的手，都覺(jué)得這不是手，就跟樹(shù)木一樣。

爸爸的手是能干的。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)，就想放棄了，不再寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，雙手握著拳頭，為我加油，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)下去，讓我再想想。可是我還是百思不解，他便坐在我旁邊，一手拿起鉛筆，一手拿起橡皮，給我講解、畫(huà)圖。我很快就理解了題目。

還有一次，我考差了，媽媽不停地罵我。爸爸看了，用生氣的眼神望著媽媽。用那大大的手，一邊牽著我的手，一邊用另一只手撫摸著我的頭，來(lái)安慰我。我的眼淚不停得往下流，爸爸用手從旁邊抽了一張紙，給我擦干，我感到有一種暖流從我身旁流過(guò)，不再抽泣。

爸爸的手是勤勞的。媽媽出差了，把一切家務(wù)活都給了爸爸。他每天很早起床，用那粗壯有力的手，做出了美味可口的早餐。剛做完早餐，又要去洗衣服了，那手幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。他一手拿起衣服，把衣服放進(jìn)臉盆里，一手倒出洗衣液，用手不停地搓。他的雙手都被洗得脫皮了。我想幫他一點(diǎn)，但他總對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要，我自己干就可以了。”那雙勤勞的手天天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管風(fēng)吹雨打。

爸爸的手是這么普普通通，但又是這么勤勞、溫暖。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇五

午飯后，老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽，讓十個(gè)家長(zhǎng)圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩，在看不到家長(zhǎng)的情況下，輪流上場(chǎng)，用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。

媽媽沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，眼前一片漆黑，而家長(zhǎng)們?cè)谖掖魃涎壅趾螅终{(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的，我能成功嗎？我暗暗擔(dān)心。

當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后，我開(kāi)始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手：當(dāng)摸到第四個(gè)人的手時(shí)，我覺(jué)得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖，讓我感覺(jué)與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸，萬(wàn)一別的家長(zhǎng)也有這樣一雙手呢？我打算摸完全部家長(zhǎng)的手后，再做決定。

當(dāng)我摸完第十個(gè)家長(zhǎng)的手后，我又回過(guò)頭去摸第四個(gè)家長(zhǎng)那雙疑似我爸爸的手。這次，我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手，每次牽的時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天，因?yàn)橐患挛也婚_(kāi)心了，爸爸這雙手還撫過(guò)我的臉，安慰我呢。于是，我毫不猶豫地舉起了手：xxx這是我爸爸！xxx

我摘下眼罩，果然是爸爸。爸爸正樂(lè)呵呵地看著我，并與我擊掌相慶。

許多同學(xué)找了幾次，都沒(méi)有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸，我想，這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說(shuō)牽手是愛(ài)，其實(shí)，我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手，讓手來(lái)傳遞親子間那份溫暖與愛(ài)。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇六

爸爸的手很大，黢黑黢黑的，十分粗糙，手上還有幾個(gè)老螢。但這雙大手，總給我無(wú)盡的安全感。

俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山。”從我出生以后，爸爸就用他的雙手抱著我。后來(lái)又用他的大手扶我走路，每次他都緊緊地握著我的手，生怕我摔跤。

在我五六歲時(shí)，看別的小朋友都會(huì)騎自行車，我也哭著喊著讓媽媽教我騎車，可媽媽總是不耐煩地回答：“騎什么自行車呀！媽媽忙得很，哪有什么時(shí)間教你騎車呀？”爸爸一拍胸脯，正義地站了出來(lái)，笑著對(duì)著我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽沒(méi)時(shí)間，我可有時(shí)間，我教你騎車！”我聽(tīng)了立刻高興起來(lái)，急忙推著車走出家門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上。

一開(kāi)始，我連上車的勇氣都沒(méi)有，害怕上了車，保持不了平衡，摔下來(lái)。爸爸在旁邊不停地鼓勵(lì)我，我終于克服了困難，向自行車上一跨，那一瞬間，我突然感覺(jué)我的身子變輕了，回頭一看，原來(lái)是爸爸用手緊緊扶住了自行車，并對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立馬有了信心，重整旗鼓，勇敢地騎了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我騎得越來(lái)越輕松。爸爸跑到了我旁邊，向我豎起了大拇指。我驚住了，我已經(jīng)會(huì)自己騎自行車了，太棒了！爸爸在旁欣慰地笑了。

我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，許多題目都不怎么懂，爸爸用他那粗糙寬大的手一邊比劃，一邊耐心地講解，有時(shí)還在紙上認(rèn)真地演算著。在爸爸的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一直名列前茅。

春去秋來(lái)，在爸爸的手上，我認(rèn)識(shí)了春天的碧綠，熟悉了夏天的火熱，懂得了秋天的金黃，記住了冬天的雪白。爸爸，謝謝您！

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇七

我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙勤勞、能干、溫暖的手。

我爸爸是夢(mèng)書(shū)店的老板。他每天用勤勞能干的雙手進(jìn)書(shū)、疊書(shū)、賣書(shū)，忙得不可開(kāi)交。由于他的辛勤工作，書(shū)店生意越來(lái)越紅火，中、小學(xué)生以及家長(zhǎng)常來(lái)看書(shū)、選書(shū)、購(gòu)書(shū)。爸爸總用手指著書(shū)，樂(lè)呵呵地介紹著，熱情地為顧客當(dāng)“參謀”。當(dāng)顧客對(duì)書(shū)不滿意時(shí)，爸爸又用他勤勞的雙手為顧客換書(shū)、退書(shū)，做到了“百讀不煩，百拿不厭?！蹦兀?/p>

由于老爸經(jīng)營(yíng)有方，顧客前來(lái)買書(shū)總是高興而來(lái)，滿意而歸。老顧客信得過(guò)，新顧客交口稱贊，因此店里生意總是紅紅火火的。

爸爸會(huì)開(kāi)摩托車、貨車和汽車。他常常用小汽車送貨下鄉(xiāng)，為中、小學(xué)生送書(shū)上門(mén)。

爸爸的手還是溫暖的手。我由于粗心，考試時(shí)時(shí)常丟冤枉分，爸爸總是幫我一直查找錯(cuò)的地方，分析錯(cuò)誤的原因，教我改錯(cuò)題。他常用他那溫暖的手拍著我的肩膀，和顏悅色地說(shuō)：“郭祖赫，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，這次考差了，下次一定要考好。”

在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸總是用那雙溫暖的大手牽著我的小手，幫助我一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。我多么希望自己長(zhǎng)大后，可以成為像爸爸一樣的“多面手”??！我愛(ài)爸爸的手。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇八

說(shuō)起我的爸爸，我就會(huì)想起他那雙手。

爸爸的手粗壯有力，手指很長(zhǎng)，手上有些老繭。我的手和他的比起來(lái)，他的手比我的大多了。我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手，這雙手是我成長(zhǎng)道路上的指引燈，給我指明了前進(jìn)的方向。

爸爸的手很勤勞。爸爸喜歡養(yǎng)花，他用那雙粗壯有力的手給花澆水、施肥、剪枝，每當(dāng)天氣變冷的時(shí)候，為了不讓這些花挨凍，爸爸把它們一盆一盆的從院子里搬到二樓，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，爸爸又不厭其煩的把它們搬到院子里曬太陽(yáng)。

爸爸的手給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就心里煩躁，總想放棄，這時(shí)爸爸總是用手摸摸我的頭，又拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“有志者，事竟成?！闭前职值倪@雙手，使我煩躁的心情平靜下來(lái)，努力思考，戰(zhàn)勝困難。

爸爸的手有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次考試我成績(jī)不好，回家就說(shuō)了謊。爸爸知道后，舉起手朝我的屁股上重重的打了一巴掌，雖然打的很疼，但讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，我再也不說(shuō)謊了。

爸爸還經(jīng)常陪我下象棋，給我修理玩具......我的生活離不開(kāi)爸爸這雙手。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇九

有一雙手，在我遇到困難的時(shí)候，握成拳頭，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。有一雙手，在我傷心的時(shí)候，五指合一，撫著我幼小的心靈。有一雙手，在我發(fā)燒的時(shí)候，五指并攏，輕輕摸著我的額頭。那雙手，就是我親愛(ài)的爸爸的手。

爸爸的手很大。他的大手，可以把我的小手裹得緊緊的。他那雙大手，長(zhǎng)21厘米，寬10厘米，厚3厘米，是我見(jiàn)過(guò)的第一號(hào)大手。

爸爸的手很粗。雖然他的手不比張迎善的手粗糙，但是他的大手像一塊凹凸不平的木頭。他的大手正、反面都很粗糙。我用力搓搓他的手，看看，紅了。

爸爸的手顏色很多。有橙黃色、青色、粉色，但最多的是紅色。爸爸的工作是做實(shí)驗(yàn)，所以他的手上常沾有酸，久了就成橙黃色了；他的手上常沾有高錳酸鉀，久了就成紅色了……

爸爸的手很硬。他的手因做實(shí)驗(yàn)生了厚厚的老繭，關(guān)節(jié)處和指間都有老繭。

爸爸的手很勤勞。他天天收拾屋子。自從我們一家搬進(jìn)新房子后，爸爸收拾屋子每次都“又快又好”。這跟他那雙手是分不開(kāi)的。他那雙手又是掃地，又是擦地，還得抹灰，真累啊！

啊，我愛(ài)爸爸的手，我更愛(ài)爸爸。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇十

那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺(jué)得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。

因?yàn)榘职质抢洗螅依锩媸迨搴芏啵职謴男【涂蛊鹆苏兆o(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。

家門(mén)前有一塊無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來(lái)鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。

這雙手沒(méi)歇過(guò)，沒(méi)次干完活兒都在書(shū)房里寫(xiě)文章，那有筆鋒的字，寫(xiě)的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫(xiě)好詞好句都在的筆下，寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。

這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，拉著爸爸的手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。

爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇十一

人人都有一雙手，我爸爸的手卻長(zhǎng)得很不一樣。爸爸的手上布滿大大小小的疤，手指關(guān)節(jié)比兩頭粗，手掌上有一處一處硬硬的小疙瘩，爸爸說(shuō)，那叫老繭。別看爸爸的手其貌不揚(yáng)，可是他很神奇的呦！

爸爸的手很有力。上學(xué)路上，水洼擋路，爸爸的雙手輕輕一提，老鷹捉小雞一樣把我拎起，跨過(guò)水洼，再輕輕放下。媽媽打不開(kāi)牛肉醬，公公擰不開(kāi)茶杯，都會(huì)找爸爸，只見(jiàn)他一手抓住瓶蓋，一手握住瓶身，也沒(méi)見(jiàn)費(fèi)多大勁，開(kāi)了！

爸爸的手很可怕。一次，我太貪玩，作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，上面盡是紅色的小××，還各種說(shuō)謊。爸爸的手高高舉起，在我的屁股上重重落下。火辣辣的疼痛讓我忍不住哇哇大哭，那一次，我終于記住了爸爸平常的教導(dǎo)：認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)才可以盡情地玩耍，說(shuō)謊更是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

爸爸的手也很溫柔。很多次的夜里，朦朧中，有雙手把我的被子往上拉了拉，輕輕地摸了摸我的頭。我知道，是爸爸。

爸爸的手很能干。家里的洗衣機(jī)罷工了，妹妹的書(shū)散了，我的玩具槍的瞄準(zhǔn)器安不上了，爸爸的褲子開(kāi)線了……這些統(tǒng)統(tǒng)不是事兒！爸爸的大手全部搞定！以至于妹妹都以為爸爸的手是無(wú)所不能的，不管碰到什么壞了，都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，我爸爸會(huì)修！”

這就是我爸爸的手，一雙神奇的手！

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇十二

爸爸的手是粗糙的，手上還結(jié)了幾個(gè)繭。爸爸的手和我們的手有些不同，他的手關(guān)節(jié)要比我們的大。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)樗r(shí)候干農(nóng)活引起的。這雙手雖不怎么好看，但是本領(lǐng)可大著呢！

爸爸是一位計(jì)算機(jī)軟件工程師，他會(huì)用他那雙手編寫(xiě)出許多我們看不懂的程序，正是這些程序讓我們的生活變得更加美好，更加方便，而且爸爸還有自己的專利呢，這使我們?nèi)叶紴樗械津湴痢?/p>

爸爸不僅在本職工作方面很出色，而且在其他領(lǐng)域也是個(gè)能手。

爸爸總會(huì)在家里放上一個(gè)工具箱，里面放滿了維修的工具。要是家里的東西壞了，他三下五除二地就能把東西修好。其中我記憶最深的是那次爸爸給我修自行車。

記得那次我的自行車壞了，為刁難爸爸，我就用手死死地捂住爸爸的眼睛，我以為爸爸一個(gè)小時(shí)都修不好。只見(jiàn)爸爸熟練地摸出扳手，用手摸出自行車損壞的位置扳了扳；又摸出螺絲刀，在螺絲上面緊了緊；再拿出鉗子在鐵絲上鉗了鉗，就這樣沒(méi)過(guò)多久，奇跡發(fā)生了，爸爸竟然把自行車修好了。我試騎了一下，竟然跟新買的一樣，這讓我大吃一驚，在心里暗暗地贊嘆：“爸爸，您真厲害！”

正是這雙手，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，使我受益匪淺。在成千上萬(wàn)的手中，我最喜愛(ài)爸爸那雙偉大的手。看著這雙手，我仿佛看見(jiàn)了我們幸福的家庭。

爸爸的手作文字 爸爸的手作文字篇十三

我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子不高，但他卻有一雙溫暖的大手。他經(jīng)常自詡他的手是一個(gè)“暖手寶”。

爸爸的手是溫暖的。每天晚上睡覺(jué)前，他都擠出時(shí)間陪伴我一會(huì)，并用他溫暖的手托著我的腮，中指和無(wú)名指夾著我的耳朵，拇指在我的臉上輕輕的滑動(dòng)，看著我安心入睡。我能想象得到爸爸看著我入睡時(shí)他那欣慰的笑容。我想他一定在心里夸我漂亮，因?yàn)槿粘Ｖ兴徒?jīng)常如此夸我——我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸這樣的撫摸，他讓我能夠平靜的入睡，讓我能夠感覺(jué)到安心，讓我能夠感受到爸爸的愛(ài)。

爸爸的手是溫暖的。冬日里每個(gè)清晨，他總是用他溫暖的大手拉著我冰涼的小手陪伴著我走到學(xué)?？?。有時(shí)候他的手并不是那么暖和，我也并不愿意他這樣拉著我，總想掙開(kāi)他的手。也許他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以總會(huì)拉著我的手一起插進(jìn)他的衣兜里，盡可能的不讓我凍著。我知道，爸爸是很愛(ài)很愛(ài)我的。

爸爸的手是溫暖的。這幾天天氣很冷，班里好多同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的現(xiàn)象。爸爸很擔(dān)心我會(huì)被傳染，他總不時(shí)伸出他的大手貼上我腦門(mén)上試體溫，盡管這樣他還是不放心，還會(huì)用眼皮貼著我的腦門(mén)再試幾次，確信我沒(méi)有發(fā)燒才作罷。

俗話說(shuō)，“女兒是爸爸前世的情人”。也許我就是我爸前世的情人吧，所以他才會(huì)像呵護(hù)媽媽一樣地呵護(hù)著我。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不享受爸爸的呵護(hù)呢？

爸爸的陪伴與照料，令我時(shí)時(shí)溫暖、處處安心。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)他那雙溫暖有力的大手！