范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

挫折作文字 挫折的正確讀音篇一

8歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。

這天，作業(yè)剛剛做完，我就迫不及待地穿上旱冰鞋出去玩了。那時(shí)，我還只能在保持平衡的基礎(chǔ)上慢慢地挪或是走，為了防止摔傷，還必須戴著全套護(hù)具。

就在我緊咬嘴唇，小心翼翼盯著路面慢慢移動(dòng)時(shí)，小孫溜著旱冰帶著一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，他溜旱冰的技術(shù)的確很好。

小孫身后跟著一幫男生，和他一樣穿著旱冰鞋。他們一陣風(fēng)似的沖上了一個(gè)陡坡，又飛一般地轉(zhuǎn)了個(gè)方向，倒著從斜坡上溜下來(lái)。

誰(shuí)知陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有保持好平衡，“哎呦”一聲撲倒在地。

其余的男生不約而同地涌了上去，我也緊張地探頭探腦起來(lái)，前趴在地的陽(yáng)陽(yáng)成了個(gè)大花臉，看著他那滑稽的樣子，我“撲哧”笑出了聲。

其他人也不再憋，大笑了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)惱羞成怒地站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì)，真笨。還戴護(hù)具呢，膽小鬼!你有本事也上去滑啊!”“你……”我氣得漲紅了臉，說(shuō)不出話來(lái)。其他的男生也開(kāi)始起哄， 這讓平時(shí)好強(qiáng)的我受不了了：“滑就滑，誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完，扔下了護(hù)具。

好容易沖上了坡，下坡時(shí)我緊張地閉上了眼睛，心想，完了，這下糗大了。

憑我這點(diǎn)兒三腳貓功夫，自然是摔倒在地。面對(duì)他們的嘲笑，一種挫敗感占領(lǐng)了心頭。

這時(shí)，一直在一旁坐著觀戰(zhàn)的陽(yáng)陽(yáng)妹妹——小耀把我拉起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我哥他就這性格，摔倒了沒(méi)啥，我一開(kāi)始還敢都不敢滑呢!怎么樣?我扶你，再來(lái)一次!”望著整整比我小1歲的小耀，我鄭重其 事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一次，兩次，三次，四次……小耀漸漸放開(kāi)了手，讓我自由地感受風(fēng)在耳邊輕輕吟唱的旋律，在呼嘯的風(fēng)聲中隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)小耀在風(fēng)中對(duì)我喊道：“加油，你能行，你一定可以的!”是的，我可以 ，我真的可以!謝謝你，小耀。

此時(shí)雖是冬天，可我已經(jīng)感受到了春天的溫暖，仿佛春風(fēng)拂面。

挫折作文字 挫折的正確讀音篇二

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，就不能創(chuàng)造天才的能量，沒(méi)有洗過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱。可見(jiàn)挫折對(duì)于人的重要性。

挫折是階梯，爬過(guò)就成功了，挫折是風(fēng)帆，揚(yáng)起就成功了，挫折是人生不竭動(dòng)力的來(lái)源，用好就成功了。

經(jīng)歷挫折更能發(fā)奮。貝利成名后，有個(gè)記者采訪他，……他不可能成為球王。通過(guò)貝利的一段話，讓我們知道了只有經(jīng)歷了一次有一次的挫折。我們才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)懂得奮斗，才會(huì)一步步走向成功。

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇?，有了挫折，才有了磨練?/p>

人生若是一株生機(jī)勃勃的禾苗，挫折就是四季的風(fēng)雨，摧殘它，卻更能滋潤(rùn)它，讓她茁壯成長(zhǎng);人生若是一方潔凈明朗的天空，挫折就是突來(lái)的暴雨，昏暗它，卻更能亮麗它，讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水，挫折是巨石是懸崖，阻擋它，卻更是成就了它，讓它有了飛花濺玉，“疑是銀河落九天”的動(dòng)人魅力。

從古到今，不少文人志士都在困境中奮起。孔子受到各國(guó)排斥卻編成了《春秋》，司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》;海倫凱勒年幼失聰，卻成為了美國(guó)出色的女作家……我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折，他們就不會(huì)有巨大的成就，但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。

朋友們，迎接挫折吧，挫折是人生不可缺少的一點(diǎn)。沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有魚(yú)兒的湖水，基石清凈，也只是一湖死水;沒(méi)有挫折的人生，就像沒(méi)有浪花的海洋，顯得了無(wú)生趣。朋友，讓我們大聲高的歌唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……沒(méi)有人能隨隨便便成功……

挫折作文字 挫折的正確讀音篇三

在困難面前，你會(huì)怎么樣？在挫折面前，你又會(huì)怎么樣？

許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。

人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時(shí)會(huì)讓你考不好，讓你傷心；人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石；人生如官司場(chǎng)，困難與挫折有時(shí)比你厲害，讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。因?yàn)?，“考?chǎng)”上有難題，努力解決它；道路上出現(xiàn)“絆腳石”，把它搬到一旁；在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒(méi)關(guān)系，下回加油就可能勝利。就這樣，困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴伲踔料У脽o(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心，因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利，永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。

有的人，因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn)，服毒自殺了。他們不顧念家人，不考慮別人的感受，喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類(lèi)的新聞報(bào)道，我總是嘆息。他們遇到困難和挫折，不是勇于面對(duì)，積極尋找解決的辦法，或是尋求別人的幫助，而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華，讓人不禁為他們惋惜。

有一次，老師布置了很多的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇上了一道數(shù)學(xué)難題，思考了很久，我還是解答不出。夜已深了，還有其他的作業(yè)沒(méi)完成呢！我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的樣子，就坐到我身邊，陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路，我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開(kāi)朗：面對(duì)困難，哭是沒(méi)有用的！你必須想方設(shè)法去解決它，戰(zhàn)勝它！

面對(duì)困難，你怎么辦？

面對(duì)挫折，你怎么辦？

我相信，你現(xiàn)在一定找到解決的答案了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困難與挫折背后一定有成功！

挫折作文字 挫折的正確讀音篇四

笑對(duì)挫折，因?yàn)樗屛颐靼椎阶约旱奈⑿　?/p>

人生就好像是山上的小火車(chē)，總是有上有下，不但捉摸不到它的規(guī)律，而且還令人擔(dān)心火車(chē)會(huì)出了軌。但是只要我們把握好方向，我相信即使是再陡的路，自己也能夠挺過(guò)。

沒(méi)有遇到過(guò)挫折的人，并不是一個(gè)心靈完整的人。而這次，我的心靈被拼好了。

幾天前，我參加了幾場(chǎng)的民校小升初考試。雖然事前我是知道那些民校是有多么難進(jìn)，而且我想進(jìn)的還是公辦班，但是我卻從未害怕過(guò)。在一次又一次的考試當(dāng)中，我不斷地吸取教訓(xùn)，力求做到最好，發(fā)揮出自己最好的水平，不把遺憾留給自己。到了考翰林中學(xué)的時(shí)候，我不斷地提醒自己：自己能否上個(gè)好初中，這個(gè)機(jī)會(huì)就在自己的手中，我一定不要讓它從手中溜走。就這樣，我滿(mǎn)懷了信心地去盡心盡力地去考，走出考場(chǎng)的時(shí)候，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，自己真想大喊聲：這次，我無(wú)憾。出來(lái)后，爸爸告訴我，自己考上了東華中學(xué)的民辦班，雖然聽(tīng)到后我有點(diǎn)兒沮喪，但是我勉勵(lì)自己，我想以后一定會(huì)有更好的機(jī)會(huì)的。就在昨天，我從親人口中證實(shí)，我考上了翰林中學(xué)公辦班了，我含淚微笑，我笑出了自己的自信與挫折后的成功。

的確，挫折雖然是永恒的，但卻也是永遠(yuǎn)過(guò)去的。那些只會(huì)回首嘆息自己命運(yùn)的人，永遠(yuǎn)也只會(huì)是失敗者。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)失敗，我們才會(huì)知道什么叫做成功;只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì)學(xué)會(huì)生活。生活并非完美的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成功。人生不能避免失敗，因?yàn)樯钚枰?，每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要它。

朋友，笑對(duì)挫折吧!這樣我們的生命才會(huì)無(wú)憾!

挫折作文字 挫折的正確讀音篇五

在人生的旅途中，難免會(huì)有大大小小的挫折，讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，時(shí)光倒流，回到三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)……

那是一次數(shù)學(xué)考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書(shū)本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天，滿(mǎn)懷信心地完成答卷，交給老師，可迎面而來(lái)的卻是……

老師讓同學(xué)們把批好的試卷發(fā)下來(lái)，我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴我們這次考試成績(jī)并不理想時(shí)，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。我拿到了考卷，一看分?jǐn)?shù)，腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分!這一切的一切到底是怎么了?我是不是在做夢(mèng)?我拿起試卷，看了一遍、兩遍、三遍……

我已經(jīng)完全忘記我是如何把卷子塞進(jìn)書(shū)包帶回家的了，我滿(mǎn)腦子想的都是這張“恐怖試卷”和家長(zhǎng)恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張?jiān)嚲?，鼻子酸酸的，眼睛滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了，用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心，如果上天可以給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)考到100分!

我拿著那張?jiān)嚲恚l(fā)呆了好久好久，忽然想到爸爸跟我說(shuō)的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對(duì)的，哭著也是要面對(duì)的，既然如此，為什么不能樂(lè)觀一點(diǎn)呢?是啊，我為什么不可以往好處想呢?我的心情慢慢地平靜下來(lái)，又再一次看了我的考卷，細(xì)心總結(jié)錯(cuò)誤的原因，讓自己努力不犯同樣的錯(cuò)誤。

這些挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，人生才有意思，才有意義。

挫折作文字 挫折的正確讀音篇六

有這樣一個(gè)故事，一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國(guó)老人伸手去扶孩子，卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了，他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái)，不用他扶……

這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局，一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會(huì)哭泣，沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道，而在孩子遇到挫折時(shí)，總是要靠自己的，而他卻只會(huì)哭泣，將會(huì)被挫折打垮。

另一種結(jié)局是，老人收手了，在毫無(wú)依靠的環(huán)境中，孩子站了起來(lái)，大膽的向前走去，因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題，打敗挫折的能力，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。

記得有一次夜晚，寒風(fēng)刺骨，我的嘴打起了冷戰(zhàn)，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚，咚，咚”的聲音，回頭看，是一個(gè)中年人，不同的是他的左腿沒(méi)了，身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了，我向前快步走著，無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，教我向前，催我進(jìn)取。

老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子;人只有挫折陪伴，才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。

當(dāng)你倒下時(shí)，不要想得到誰(shuí)的幫助，自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐，站起來(lái)，獲得一絲生機(jī)，打破一片黑暗，如果說(shuō)挫折是荊棘，那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。

人可以被毀滅，但不能被打敗!

挫折作文字 挫折的正確讀音篇七

挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。

面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

歷史上，楚漢之爭(zhēng)，“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍，面臨絕境，項(xiàng)羽嘆惜：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也!”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對(duì)人生的挫折，項(xiàng)羽毫無(wú)君子之度，叫人惋惜。如果他笑對(duì)挫折，沖破包圍，可能會(huì)像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，迎來(lái)全局的勝利。

中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境，任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，在獄中，他臥薪嘗膽，積蓄力量，終于在20xx年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。

世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折和不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢?

首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫(xiě)好后，曾遭到40多家出版社拒絕?？伤惠p言放棄，幾經(jīng)周折，終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》，為世界文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了瑰麗的珍寶。

其次，需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂(lè)觀的精神。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問(wèn)題，遭到老師的反感，被趕出學(xué)校。可他并不就此罷休，在母親的激勵(lì)下，努力探索，創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿(mǎn)勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。