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活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做匯總(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做匯總(十一篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇一

我們先帶他們來(lái)我們學(xué)校參觀,然后相互認(rèn)識(shí),交了朋友。在學(xué)校拍了一些照片,我們便坐車去長(zhǎng)安玩了。

在車上,我知道了,他們是瑤族小朋友,那里很窮,沒(méi)有校服,所以只能穿著自己家里的傳統(tǒng)服裝。

到了長(zhǎng)安,我們先去長(zhǎng)安圖書(shū)館參觀了第十七屆全國(guó)攝影大賽的作品?,幾逍∨笥褌儗?duì)這里的一切都很驚訝,因?yàn)樗麄儗?shí)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有趣的圖片,所以時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出驚嘆聲。

離開(kāi)圖書(shū)館之后,我們?nèi)ラL(zhǎng)安廣場(chǎng)走了一圈,照了幾張相便離開(kāi)了。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們吃好吃的“麥當(dāng)勞”。我和我的朋友坐在一起,看他吃東西的樣子,好像從來(lái)就沒(méi)吃過(guò),還不時(shí)地說(shuō):“這里的人 真好,這么好吃的東西,我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢!”聽(tīng)了這些話,我的心一陣地痛。盡管我平時(shí)很貪吃,很喜歡吃“麥當(dāng)勞”,可今天我一點(diǎn)也吃不下,我要把我的一份留給他們吃。

我長(zhǎng)大了,一定要把經(jīng)濟(jì)政策深入到偏遠(yuǎn)的地區(qū),讓所有的孩子都過(guò)上幸福的生活,不再對(duì)城里的東西感到驚訝。

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇二

一聽(tīng)到秋游,我就無(wú)比的高興,因?yàn)槊看吻镉?,都能讓我跟同學(xué)大吃一頓。但是一聽(tīng)到去植物園,我又覺(jué)得沒(méi)勁,但是老師說(shuō)可以自由結(jié)組活動(dòng),我又開(kāi)始盼望那一天的到來(lái),因?yàn)槲矣窒肴烟覝狭恕?/p>

那一天終于到來(lái)了。在路上,我們一個(gè)個(gè)都玩著游戲,聽(tīng)著mp3,這樣來(lái)消磨時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了植物園,下了車,我就開(kāi)始興奮了。

進(jìn)了大門,走到了原來(lái)常到的地方——“萬(wàn)生園”溫室。只聽(tīng)李老師一喊:“自由活動(dòng)啦!”同學(xué)們就一個(gè)個(gè)打開(kāi)書(shū)包,把準(zhǔn)備好的報(bào)紙一鋪,把書(shū)包里的東西拿出來(lái)之后,便津津有味地吃了起來(lái)。我可不想一直在這里吃,我便大喊起來(lái):“李宗麒那組的跟我走!”可是王亦佳和季岳東可不樂(lè)意了,“你們愛(ài)去不去吧!我們走!”我指了指對(duì)面的牡丹園,看季岳東和王亦佳還是不動(dòng),我依著李宗麒的意見(jiàn),看他走了幾步,我就為他們帶路了。

雖然不能到櫻桃溝了,可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。走到了牡丹園,我感到一絲愜意。涼風(fēng)吹著,帶著一點(diǎn)香氣,還有眼前的一片新綠。讓我神清氣爽。然后我們玩賞了湖,趙伯誠(chéng)往水里扔了一些薯片,找來(lái)了一些小魚(yú);朱思達(dá)扔了些銅鑼燒,魚(yú)群又爭(zhēng)搶起來(lái)。

吃完了飯,肚子也填飽了,吹著小風(fēng),真是一種享受呀!

下午去了果園,那里也很好玩。到現(xiàn)在,腦子里還想著昨天的事……

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇三

今天是“六一”兒童節(jié),一大早,我抱著早就準(zhǔn)備好的一箱書(shū)和玩具,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶祝活動(dòng)結(jié)束后,期盼已久的“換購(gòu)活動(dòng)”便開(kāi)始了。

同學(xué)們帶著自己的物品,興奮地來(lái)到操場(chǎng),在老師的引導(dǎo)下有序地?cái)[起了自己的小攤。操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)。有的抱關(guān)自己的東西,四處轉(zhuǎn)悠,搜尋寶貝;有的已經(jīng)開(kāi)始了“討價(jià)還價(jià)”;還有的則一直蹲在自己的攤位前,一副姜太公釣魚(yú),愿者上鉤的架勢(shì)。

我也把我的東西分類放好,便開(kāi)始等待客人上門了。等了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)顧客光臨,我心急了,決定改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),主動(dòng)出擊。我便拿著我的一個(gè)粉色美羊羊毛絨玩具四處去轉(zhuǎn)悠。突然我看中了一個(gè)粉色的毛絨玩具,那是一只肥滾滾的小豬,身子是爬著的,十分可愛(ài)。我趕緊上前對(duì)小豬的主人說(shuō):“我用這個(gè)美羊羊換的小豬,可以嗎?”她看了看我的美羊羊,爽快地答應(yīng)了,就這樣,我的有了自己的第一個(gè)戰(zhàn)利品。

我又飛快跑回我的攤位,正好有人來(lái)了。他看中了我的漫畫(huà)書(shū),他不好意思地說(shuō):“我用這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》換你的一本漫畫(huà)書(shū),可以嗎?”“可以!”我立即答應(yīng)。他把書(shū)給我,我也把書(shū)遞給他。耶,第二件戰(zhàn)利品到手了!很有一種成功的感覺(jué)。

換購(gòu)活動(dòng)仍在繼續(xù),操場(chǎng)上熱鬧非凡,叫賣聲,砍價(jià)聲,歡笑聲,不絕于耳。

最后,我成功地?fù)Q得了一大袋東西,有精美的筆筒,有嶄新的課外書(shū),有毛絨玩具……這真是一次成功的換購(gòu)活動(dòng)??!

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇四

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!币粓?chǎng)大雪過(guò)后,走進(jìn)新蕾公園的大門,我立刻領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的真正意境。

雪后的公園真是一個(gè)銀裝素裹的美麗世界。高大的松樹(shù)成了真正的雪松,披著雪白的長(zhǎng)袍,用最美的姿態(tài)迎接每一位游人。各種叫不出名字的灌木叢被潔白的雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇?,有的像穿上了厚厚的棉衣,有的似朵朵盛開(kāi)的花朵,真是美不勝收。抬眼往上看,公園里的涼亭上白雪皚皚,只露出漂亮的屋檐,那屋檐就像一排排琴鍵,正在彈奏著雪的贊歌。

踏著積雪鋪成的厚厚的、柔軟的地毯往前走,我的腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”的美妙聲音。撿起一根小樹(shù)枝,我在雪地里寫(xiě)下自己對(duì)新年的祝福。

忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我興奮地加入他們的行列,再和可愛(ài)的雪人合個(gè)影。

不知是誰(shuí)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,樹(shù)上的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),落在了我的身上、臉上,鉆進(jìn)了脖子里,好涼??!我一邊開(kāi)心地叫著,一邊向遠(yuǎn)處跑去,一大片迎風(fēng)綻放的臘梅花一下子映入眼簾!好美的臘梅花啊!那一朵朵鵝黃的花蕾,一串串芬芳的花瓣,正微笑著傲雪綻放,向著春天問(wèn)候,向著人們致意。人們紛紛拿出相機(jī),留下這動(dòng)人的美景。讓我也閉上眼睛,嗅一嗅花的芬芳和春天的氣息吧!

雪后的新蕾公園,真是生機(jī)勃勃、分外迷人!

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇五

這周是讀書(shū)節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展有趣豐富的活動(dòng)。

最讓我們興奮的,就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了,各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天,老師還允許我們自己帶食物和飲料來(lái)加餐。

終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間,鈴聲響了,我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來(lái)找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條,找出錯(cuò)別字,告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條,找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難,所以我拿到了3顆星,得到了一個(gè)書(shū)簽。

從自己的班級(jí)里出來(lái),走廊上已經(jīng)是人山人海,我來(lái)到了隔壁五(1)班,在經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助下,我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎,并猜出了謎底,再以次得到了3顆星,得到了一本小本子。然后我又來(lái)到了六年級(jí),六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾,更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),我還有一個(gè)班沒(méi)玩,不過(guò)我還是獲得了21顆星。

歡樂(lè)的游園活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們拿出了自己帶來(lái)的午餐、水果和飲料,大家都非常的興奮,迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來(lái)。豐盛的午餐過(guò)后,我們來(lái)到各班開(kāi)始了看電影的活動(dòng)。

我留在了自己班,看了《哈利波特與鳳凰社》,電影里的哈利非常的勇敢聰明,他不怕危險(xiǎn),戰(zhàn)勝了伏地魔。

我們都非常開(kāi)心,這也成了難忘的一天!

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇六

說(shuō)到中秋,就能想到“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這次中秋節(jié),我們和班里的同學(xué)一起過(guò)……

中午的時(shí)候,看見(jiàn)幾位同學(xué)在做ppt,雖然我已經(jīng)知道她們會(huì)組織一次中秋節(jié)活動(dòng),不過(guò)還是挺期待的。據(jù)說(shuō)猜燈謎的環(huán)節(jié),答對(duì)了還可以得一個(gè)月餅?

總體來(lái)說(shuō),我相信所有人包括我答完都是這樣的:看到一道題,總覺(jué)得能答對(duì),可就是猜不出來(lái),知道答案后才覺(jué)得……啊,原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對(duì)……

第一道題,“舉杯詢包拯”,看到舉杯兩個(gè)字,我覺(jué)得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了,詩(shī)中還有明月兩個(gè)字,可是答案不對(duì)。大家都疑惑的時(shí)候,我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問(wèn)青天”。舉杯=把酒,詢=問(wèn),包拯=包青天……(恍然大悟)我想著這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對(duì)。

結(jié)果第二道題一出……(收回剛才的話)幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了:中秋歸來(lái),打一詞牌名,于是我腦子里就想到了一堆詞牌:念奴嬌,虞美人……但好像都沒(méi)啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸,哎沒(méi)印象。最后,我一道題也沒(méi)答對(duì),不過(guò)還是厚著臉皮要了一塊月餅……

到了晚上該賞月了,小時(shí)候總覺(jué)得月亮像一塊餅干,每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月,低頭不要寫(xiě)作業(yè)”,雖然假期作業(yè)比較多,不過(guò)賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)~

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇七

今天,教我們作文的馬老師帶我們?nèi)ュ\繡生態(tài)園采風(fēng)。馬老師告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的一草一木,并希望這次采風(fēng)活動(dòng)我們玩的開(kāi)心,要多觀察,更要有收獲,

我們騎著自行車出發(fā)了,馬老師在路上問(wèn)我們是什么生肖,并希望我們能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做紀(jì)念,另一方面增添游玩中的樂(lè)趣。

一到錦繡生態(tài)園我們先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我們又出發(fā)找時(shí)梓航的生肖龍、馬老師的生肖虎、姐姐的生肖羊,他們也都高興的和自己的生肖合了影。

好動(dòng)的我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬,正在玩的盡興的時(shí)候,突然我們看到了兔子,注意力一下子被吸引了。

我們趕快沖過(guò)去,啊,這么多可愛(ài)的小兔子,說(shuō)來(lái)奇怪了,平時(shí)沒(méi)有耐心的我,卻對(duì)這些兔子很有工夫,喂了它們好長(zhǎng)時(shí)間,其中一只小白兔最餓,喂它什么它都吃,就是不吃一樣?xùn)|西——胡蘿卜,我百思不得其解:兔子不是最愛(ài)吃蘿卜嗎?可是喂了幾次它都不吃,我發(fā)現(xiàn),它最愛(ài)吃我們拾的“香腸草”,這種草長(zhǎng)得很像烤香腸,所以我們叫它——“香腸草”

聽(tīng)賣兔子的老爺爺說(shuō),他的兒子養(yǎng)了一百多只兔子,每天要給兔子割草讓兔子吃,每逢周六周日,老爺爺就帶著剛滿月的小兔子到生態(tài)園賣,真是一對(duì)勤勞的父子。

今天的采風(fēng)活動(dòng)真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋轉(zhuǎn)木馬、可愛(ài)的小兔子、慈祥又勤快的老爺爺,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇八

一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,學(xué)校組織我們4、5年級(jí)的同學(xué)去參加為三天的軍訓(xùn)。

乘車來(lái)到目的地后。我們脫下了自己的便服,統(tǒng)一換上了迷彩服,頓時(shí),一個(gè)個(gè)都像小軍人。教官給我們安排了宿舍,我住在了406房間。

下午,是列隊(duì)訓(xùn)練,教練教我們稍息,立正,跨力,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在太陽(yáng)下,我們一站就是幾個(gè)小時(shí)。我們渴得很厲害,個(gè)個(gè)都想喝水。但我們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話。都這么忍著。教官說(shuō):‘’只要你們今天表現(xiàn)好,我可以讓你們?cè)琰c(diǎn)休息,要是表現(xiàn)不好,就一直練。再表現(xiàn)不好,全部都要給我趴下。;我們一聽(tīng),嚇壞了。馬上老老實(shí)實(shí)地站好了。

到吃飯時(shí)間了,每一班都要派出兩個(gè)值日生去飯?zhí)锰ё雷?,盛飯,端菜。其于的人就列?duì)唱國(guó)歌。唱完國(guó)歌,再排隊(duì)進(jìn)飯?zhí)贸燥垺Uf(shuō)真的,這里的伙食真不怎么好吃,每張桌只有那么幾個(gè)菜,每個(gè)人能吃好幾碗。吃完了飯,我們還要負(fù)責(zé)把桌子上的碗筷收拾好,把桌子和地面打掃干凈,不能有一點(diǎn)臟物,如果你沒(méi)有收實(shí)干凈,教官一定會(huì)給你來(lái)個(gè)處分,罰你做三十個(gè)下蹲,恐怖啊。

我們最后一天到了,我們?nèi)w同學(xué)在大操場(chǎng)集合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教練要檢查這次軍訓(xùn)的情況。謝天謝地,我們總算是順利地通過(guò)了檢閱。

這次軍訓(xùn),雖然我們很辛苦,但感到特別有意思,也特別有收獲。這種磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō),真的是太有必要了。我還覺(jué)得軍訓(xùn)基地的那些教官們更是比我們辛苦,我真的很佩服他們。

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇九

快樂(lè)的野餐活動(dòng)

有一天早起,馬上收拾東西,想逼著馬去野餐。

終于到了中午12點(diǎn),學(xué)生們正鏗鏘地拿著自己的東西,比如鍋、煤爐、電磁爐等等。

分配完了,我們就啟動(dòng)了煤爐。我們組先把木屑包在報(bào)紙里點(diǎn)著,塞進(jìn)煤爐里,用報(bào)紙扇著,一直放木頭。結(jié)果煤爐口被封了,只好從頭再來(lái)。這一次,我們吸取了教訓(xùn)。我們沒(méi)有用紙,而是先把鋸末放在火上,然后放一點(diǎn)小木頭,火就開(kāi)始旺了。我們放了很多比較厚的木頭,我覺(jué)得這次不會(huì)出去了。我們把報(bào)紙換成鍋蓋,繼續(xù)扇風(fēng)。之后我們加了一些煤,放上一個(gè)煤餅。燒了一會(huì)兒,該做飯了。

第一道菜,西紅柿雞蛋湯,我們?cè)阱伬锓帕艘恍┧种罅艘槐?,等了很久,終于煮好了,但是沒(méi)人想喝。

第二道菜是炸羊肉串。我們?cè)阱伬锓乓恍┯?,等油燒開(kāi)了,把羊網(wǎng)繩放在上面。煎的時(shí)候,油花了四個(gè)量。我們廚師把羊肉串翻了一遍又一遍,樣品有點(diǎn)熟了,就在廚房里撈出來(lái)放到菜里。很多人上來(lái)吃羊肉串。我剛抓了兩串,盤(pán)子里的羊肉串被卷走了。真后悔沒(méi)有準(zhǔn)備《防狼秘集》。

第三個(gè)菜,炒年糕,先炒年糕,然后加醬油,炒年糕,炒,我吃了幾塊,味道不錯(cuò),但是食材不熟,最后一個(gè)菜,炒香腸,我們把香腸切好,放在油鍋里,翻炒,因?yàn)橄隳c熟了,所以不需要再炒了,我們把炒香腸放到盤(pán)子里。

這次野餐真的讓我體會(huì)到了人們以食物為天的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十

今天,我們學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),活動(dòng)主要是為了給福利院捐款,所以各班都擺好攤位準(zhǔn)備義賣。

活動(dòng)一開(kāi)始,大家就在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,尋找著自已喜歡的商品,我們班的生意還不錯(cuò),我是售貨員,所以心里還是比較高興的,只不過(guò)人太多了,我都被擠得透不過(guò)氣了。哎!沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班生意那么好呢!

可別高興得太早,好了一陣子,現(xiàn)在人又少了,這可該用什么辦法才好呢。沒(méi)辦法,同學(xué)們只好舉起商品大聲推銷,可也好不到哪去。我急了,這該如何是好? 于是有的同學(xué)大喊:“原價(jià)20元,現(xiàn)價(jià)10元快來(lái)購(gòu)買!”更有趣的是另一位同學(xué)喊到:“有錢的捧個(gè)錢場(chǎng),沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)!”也許這招真的管用了,攤位上的人多了起來(lái)。

人太多了,我們幾個(gè)售貨員在里面悶得很,于是我決定出去走走,剛一出來(lái)我才發(fā)現(xiàn)人原來(lái)這么多,都擠成了一團(tuán)。

我來(lái)到另一個(gè)攤位,發(fā)現(xiàn)這兒人很多,就覺(jué)得很奇怪,就跑到那兒去看了看,原來(lái)他們是把價(jià)格做了固定的調(diào)整,使顧客得到了滿意。我就把這個(gè)辦法告訴了另外幾個(gè)售貨員,果然如此,我們攤位的人就越來(lái)越多了,雖然很不透氣,但攤位受到了更多人的歡迎,我們也很高興。

義賣結(jié)束了,大家都拿著東西回到了教室,我想那幾位同學(xué)也喊累了,可他們這樣地推銷商品讓它們賣出去都是因?yàn)橐彦X捐給福利院,我們班的同學(xué)都是有愛(ài)心的人,我們都希望福利院的明天更加美好。

活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃方案怎么做篇十二

有一天,終于要去我們夢(mèng)寐以求的心品基地了。在那里,我做過(guò)各種各樣的活動(dòng),有走迷宮,有背摔,有走鋼絲……但是只有攀巖這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行了。

這是我的第一次攀巖。心品基地的老師帶我們走到這個(gè)項(xiàng)目的旁邊,讓我們一個(gè)一個(gè)的上,我看著巖壁,卻感覺(jué)是小菜一碟,心想我一定能像一股風(fēng)一樣爬到頂峰。

看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng),又一個(gè)接一個(gè)的失敗,我有些不相信,懷疑他們是不是沒(méi)用力氣爬???一個(gè)這么低的巖壁不可能一個(gè)都不能上去吧?連我們班的體育委員都只爬到了巖壁的二分之一處!

終于輪到我上場(chǎng)了,我激動(dòng)地三步并作兩步走到了巖壁下面,系好安全繩,抬頭一望,頓時(shí),立刻把我嚇得目瞪口呆,因?yàn)樵谂赃呌^看的時(shí)候看著巖壁是很低的,一走到巖壁下面,卻又覺(jué)得巖壁高聳入云!這時(shí),聽(tīng)到了周圍的人在為我喊加油,看到他們?cè)跒槲覔]手,我心里不禁有些緊張了起來(lái)。

我先用雙手扒住一個(gè)凹下去的巖壁孔,雙腳也各插進(jìn)一個(gè)凹下的巖壁孔,手腳一起用力就能爬上一點(diǎn),而沒(méi)爬一點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,想著到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬著,但是沒(méi)想到,看著容易做著難,還沒(méi)爬到這塊巖壁的三分之一,就把我累得滿頭大汗,感覺(jué)渾身無(wú)力。我只好松開(kāi)手,慢慢地被老師拉下了巖壁。

這次攀巖,使我懂得了一個(gè)道理:有些東西要嘗試才能感受到它的真正意義。第一次攀巖的這個(gè)經(jīng)歷讓我銘記于心,甚至終生難忘。

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