在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
世紀(jì)的校園科技共多少字篇一
通過上個(gè)月,我們學(xué)校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的現(xiàn)代科技節(jié)。這可是四年一度的現(xiàn)代科技節(jié)啊,同學(xué)們都興致勃勃,個(gè)個(gè)摩拳擦,準(zhǔn)備大顯身手。
尤其是旅游,我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如:廣州大學(xué)城科技館占地45萬平方米,位于廣州大學(xué)城小谷圍島,是廣東省最大的科技場所?!暗萝S運(yùn)洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達(dá)21。47節(jié),續(xù)航能力達(dá)14600海里呢!還有我們的時(shí)代是這樣演變而來的:先從“石器時(shí)代”——然后“銅器時(shí)代”——然后“青銅時(shí)代”——“然后“鐵器時(shí)代”——然后“鋼時(shí)代”——然后“半導(dǎo)體時(shí)代”——然后“復(fù)合材料時(shí)代”——最后才到“新材料時(shí)代”。
還有本校的展示品。有:蠟筆畫的作品、手抄報(bào)的作品、電子小報(bào)的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫,后來得了“一等獎(jiǎng)”,還有我個(gè)人的手抄報(bào)的得個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
還有科技小制作,讓我們與父母一同做,還有個(gè)人的思想制作的,還有個(gè)班的小制作,雖然我們班沒有得獎(jiǎng),但是我們是有付出的,無論幾等獎(jiǎng),我們還是很高興。
這一次,讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯(cuò)嘛!。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢!
從我個(gè)人的角度想,學(xué)校辦的現(xiàn)代科技節(jié),培養(yǎng)了我們的科技知識,我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助,感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上,讓我們明白了:知識是大陸的源泉,只要你發(fā)揮了,就有相應(yīng)的報(bào)答。
世紀(jì)的校園科技共多少字篇二
25世紀(jì)的校園會(huì)是什么樣的呢?是一個(gè)讓學(xué)生坐摩天輪上學(xué)的校園呢,還是一座飄蕩在藍(lán)藍(lán)的海水中的校園?我坐在媽媽的車上,看著外面的風(fēng)景,慢慢地,閉上眼,走進(jìn)這座一直藏在心靈里的校園。
從家里出發(fā),第一眼看到的就是正在送外賣的花草精靈,它們在空中飛行。你可別小看花草精靈呀,它們可比手機(jī)上的導(dǎo)航還厲害呦,它們有著巨大無比的力量呢。繼續(xù)走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了要送我們上學(xué)的旋轉(zhuǎn)電梯,這旋轉(zhuǎn)電梯可神奇了,你乘坐時(shí)不用動(dòng),也不用戴什么護(hù)具,靜靜地旋轉(zhuǎn)在空中。如果你有恐高癥,那我就推薦你一款飛行器——飛車。它既沒有窗戶,也沒有門,只有天窗。沒錯(cuò),就是在你頭上被那層薄紗遮住的玻璃,如果你拉開天窗,非但不會(huì)恐高,還可以享受天空帶來的自由感。
一走進(jìn)學(xué)校,經(jīng)過旋轉(zhuǎn)大門,機(jī)器自動(dòng)幫你刷卡,信息發(fā)到教室和家長手里,不要覺得不可思議,因?yàn)榇箝T會(huì)識別你的面部特征。
同學(xué)們透過窗戶,看到悠悠的白云,可以感受到云霧纏繞在你四周。
看到操場了嗎?那是男生們喜歡的地方,每次上體育課,他們都是迫不及待的,因?yàn)槟且彩莻€(gè)神奇的地方。操場也是一個(gè)可以瞬間轉(zhuǎn)換的場所——因?yàn)閷W(xué)校飄蕩在空中,操場也隨著風(fēng)、雨、時(shí)間的變化在移動(dòng)。你可能會(huì)問,那怎么過去的?哈哈,有此一問,那說明你低估了25世紀(jì)的高科技了。
隨著一聲喇叭響,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。我多么渴望一睜開眼,真的可以看到那所心中的學(xué)校……那段幻想一直藏在我腦里、心里,一直忘不掉。我走上樓梯,想象它就是那部旋轉(zhuǎn)電梯,旋轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)著,我已經(jīng)走進(jìn)了家門。
世紀(jì)的校園科技共多少字篇三
科技節(jié)已經(jīng)過去幾天了,可我還是記憶猶新。
我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。
首先,我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過來,把他們一個(gè)個(gè)排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯(cuò),就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍(lán)綠黑,小題目上只弄單色。
大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個(gè)作品,的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改,那樣你才會(huì)懂得更多?!甭犞司说脑?,我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見他找來關(guān)于環(huán)保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框,改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了,快....快..快....發(fā)給老師郵箱上,不然來不及了。
通過這次科技節(jié)的活動(dòng),知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認(rèn)真,努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天,我們要學(xué)好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。
世紀(jì)的校園科技共多少字篇四
4月9日,我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。
我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說員,雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是抑制不住地興奮和緊張。
開幕式結(jié)束后,我快速回到自己的工作崗位,作好了準(zhǔn)備。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來,我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳,似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸,默默地命令自己平靜下來。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我,說:“你是最棒的,一點(diǎn)問題都沒有。加油!”客人們來到了展區(qū),我鼓起勇氣,自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說獲得了他們的交口稱贊。
接待完了一批又一批的校外參觀者后,我的解說任務(wù)完成了。王老師說,我可以去各個(gè)活動(dòng)場地參加體驗(yàn)活動(dòng)了,我便一溜煙似的跑向了操場??萍俭w驗(yàn)活動(dòng)真多呀!火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。
創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣,在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣,從正面看,硬幣不會(huì)掉下去,而是從箱子后面的小門里出來哦!這是因?yàn)槟淅锩嬗幸幻骁R子,和箱子里面形成了45o夾角,會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺判斷。
從創(chuàng)客室出來,我的目光被運(yùn)動(dòng)場西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著,試圖搭成一座橋,在經(jīng)過一番努力之后,橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋,站在上面停留了好一會(huì)兒,橋竟然沒有塌。另一位同學(xué)看見了,一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句,就快步走上去,坐在木橋上,他的倆伙伴趕緊也走上前,彎腰把橋抬了起來,木橋竟然還是沒有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已,情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。
科技是多么神奇呀!首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了,但其間開展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里,將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中,勇于猜想,勇于探索,勇于實(shí)踐,用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰!
世紀(jì)的校園科技共多少字篇五
學(xué)校里有一個(gè)科技長廊,它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來的作品。
科技長廊上除了有對聯(lián)外,還有一些類似燈籠的東西,那些東西是用紅包殼粘貼而成的,奇形怪狀,形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致,但我絕對不會(huì)去嘲笑制作它的人們,因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的,也一定花了很多心思。
科技長廊,按理說展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的,可是,為什么現(xiàn)在會(huì)貼上對聯(lián),掛上燈籠呢?原來是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果,也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力和書法水平。當(dāng)然,展示結(jié)束后,科技長廊就會(huì)恢復(fù)原貌,讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長廊。
從遠(yuǎn)處看,現(xiàn)在的科技長廊一片火紅,一幅幅對聯(lián),像一面面紅旗迎風(fēng)招展,還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個(gè)個(gè)小太陽,溫暖了同學(xué)們的心。
??!學(xué)校的科技長廊真美??!如果,你來了也一定會(huì)舍不得挪步的。
世紀(jì)的校園科技共多少字篇六
上個(gè)學(xué)期,我們一家三口來了一次說走就走的旅行,前一天晚上用手機(jī)買好車票,第二天到車站,不用取票,可以直接用二代身份證?;疖囌纠镫m然路很多四通八達(dá),像迷宮一樣,卻有條不絮。雖然高鐵的車速有三百多千米每時(shí),但是比地鐵還要平穩(wěn),出站加速時(shí),沒有一點(diǎn)感覺。在車上不到一個(gè)小時(shí)里,我們定好賓館與門票。
在上海新造的地鐵上,我們正靠在墻上,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。在關(guān)門的時(shí)候,一位乘客不知怎么得,好像是腳滑了,摔倒在了門邊,門離他越來越近,驚險(xiǎn)的一幕就要發(fā)生,但是們剛碰到乘客,就像綁了牛皮筋似的一下子就彈了回去,還自動(dòng)想起了警報(bào)。聽爸爸說,這是因?yàn)槔锩娴囊粋€(gè)傳感器觸發(fā)了開門和報(bào)警的程序。
隨著科技日益發(fā)展,我們的生活越來越便利、方便。“5g”和“量子技術(shù)”的出現(xiàn),更是使人類走向一個(gè)嶄新的時(shí)代。
科技讓生活更美好!
世紀(jì)的校園科技共多少字篇七
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧!科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!
七巧板,分為現(xiàn)場賽和創(chuàng)意賽?,F(xiàn)場賽能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。創(chuàng)意賽是讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。同學(xué)們,快來參加吧!
環(huán)保知識講座當(dāng)然是由我們的大朋友薛老師來主持。薛老師給我們講了很多環(huán)保知識,環(huán)保知識里也包含著科學(xué)小知識。與環(huán)保知識密切相關(guān)的是環(huán)保知識競賽。當(dāng)然,環(huán)保知識講座聽的認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)考的很好,但,不認(rèn)真聽的同學(xué)肯定會(huì)一道題也考不出來。同學(xué)們,我們一定要用心去聽環(huán)保知識講座,這樣,你的科學(xué)知識就會(huì)慢慢擴(kuò)展,最后,有可能還會(huì)成為第二個(gè)“愛迪生”呢!
小魔術(shù),靠的就是敏捷力。如果,你不敏捷的話,很容易被人揭穿。如果,你參加這個(gè)活動(dòng)的話,你的敏捷力一定會(huì)大大提高。
象筋動(dòng)力飛機(jī)航模大賽,每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來比賽。我可以預(yù)測某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊,21世紀(jì)人民能飛上火星的理想不是夢,因?yàn)?,有了我們這么棒的學(xué)生??!
一千零一夜家庭實(shí)驗(yàn)角。你能從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)角變成一個(gè)一百多平方米的實(shí)驗(yàn)室;從一個(gè)實(shí)驗(yàn)角里擺著剪刀,尖嘴鍥變成實(shí)驗(yàn)室里放著里面有藥水兒的瓶瓶罐罐。從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)著名的科學(xué)家。同學(xué)們,快來參加吧!??!
啊,咱們的科技節(jié)活動(dòng)真是收獲多多,快樂多多??!