每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇一

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大男孩。

不過(guò)，我先要告訴大家的是，我的.外貌很帥氣，每天早晨，當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)著鏡子，不由自主地說(shuō)：“哇！太帥了，長(zhǎng)的差不多就行了嘛！怎么長(zhǎng)得這么帥呀！”呵呵，大家聽(tīng)了，是不是覺(jué)得我很臭美呀！如果，你見(jiàn)到我本人，就不會(huì)這么認(rèn)為了，因?yàn)?，我長(zhǎng)得本來(lái)就很帥嘛！不過(guò)，女生聽(tīng)了可別笑，因?yàn)?，我?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴你們，我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒，像蘋(píng)果一樣，還有一雙炯炯有神的眼睛。

我還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是喜歡打羽毛球，閑暇時(shí)候或者課余時(shí)間，來(lái)運(yùn)動(dòng)，是一件多么多么有趣的事啊！我還喜歡聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我自己有煩惱的時(shí)候，我就打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，煩惱就會(huì)被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂(lè)里。

我的性格調(diào)皮、可愛(ài)、搗蛋、不僅幽默，也很善良。別看我很寬容，但是，千萬(wàn)別把我惹急了，那你可注定得挨揍。你別看我的性格調(diào)皮，但我在上操和學(xué)校組織的一切活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)非常認(rèn)真的去做。

還有老師讓我去做的事情，我一定不馬虎，肯定認(rèn)認(rèn)真真地去完成，記得有一次，老師讓我去組織同學(xué)開(kāi)班會(huì)，然后，把班級(jí)里的課桌，按照開(kāi)班會(huì)的要求布置好。老師對(duì)我說(shuō)：“這件事情交給你去做，可千萬(wàn)別讓老師失望??！”我回答老師說(shuō)：“您別看我平日里調(diào)皮、搗蛋，但是，這件事我一定會(huì)認(rèn)真去完成的。”老師說(shuō)：“好，那你去做吧！”我這件事完成得很好，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還給我加兩分呢！”

這就是我，一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個(gè)大男孩。

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇二

神奇的男孩三年級(jí)作文

我是一個(gè)神奇的boy，神奇在哪，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

外貌與性格，我就不多說(shuō)了，告訴你們吧，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛(ài)惡作劇的小男孩。有一天上午，我們幾個(gè)孩子去按別人家的門(mén)鈴，剛按完就跑了，人家一開(kāi)門(mén)，什么人都沒(méi)有，氣得眼珠都要掉出來(lái)了。

我更是一個(gè)“吃書(shū)”的小書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)很多書(shū)，像《哈利·波特》、《西游記》、《格林童話》、《笑貓日記》、《兒童文學(xué)》等，其中，我最喜歡《哈利·波特》，里面的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的世界，主角哈利·波特多次與死神擦肩而過(guò)，但他毫不畏懼地面對(duì)3來(lái)最令人害怕的巫師伏地魔，并使出絕招把這位可怕的巫師殺死了。然而，伏地魔的部下卻開(kāi)始秘密地謀劃怎樣才能殺死哈利·波特……有一次吃飯前，我拿起這本書(shū)，爸爸喊了七八聲，我才放下書(shū)本，過(guò)去吃飯。

媽媽說(shuō)，我是一個(gè)神奇的boy，時(shí)而機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，以“話嘮”自居；時(shí)而深沉，沉迷于書(shū)海，思考生與死這樣重大的命題；時(shí)而幼稚，看爆笑漫畫(huà)、幼稚動(dòng)漫不亦樂(lè)乎；時(shí)而傷感，觀《大圣歸來(lái)》也會(huì)淚流滿面；時(shí)而心情愉悅，心態(tài)極佳，考試失誤亦可照常吃好睡好；時(shí)而心情沮喪，籃球?qū)官悢”币鄷?huì)捶胸頓足。

我，就是這樣一個(gè)多面又神奇的boy！

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇三

看書(shū)的男孩三年級(jí)作文

東方紅學(xué)校附近住著一個(gè)男孩，他性格開(kāi)朗外向，有很多朋友，但有些時(shí)候，他喜歡一個(gè)人靜靜的.呆著看看書(shū)。

只要不用上學(xué)，他就會(huì)拿著一本書(shū)悠閑地看著，他時(shí)時(shí)刻刻都在捧著一本書(shū)，無(wú)論是吃飯的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候……有時(shí)候他上課也想偷偷地看書(shū)。

每天放學(xué)他回到家里，一寫(xiě)完作業(yè)，他就拿起一本書(shū)，津津有味地看著。吃飯時(shí)間到了，這時(shí)奶奶就會(huì)在旁邊大聲喊：“吃飯了?！钡撬耆两跁?shū)里了，根本聽(tīng)不到。幾次以后奶奶生氣了，走過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂臅?shū)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，乖乖地走到飯桌前吃起飯來(lái)。

他其實(shí)是個(gè)有點(diǎn)膽小的人，平時(shí)遇到一只小狗，他心里都會(huì)有一點(diǎn)發(fā)毛，可是有一次他邊走路邊看書(shū)，對(duì)面忽然走來(lái)了一只大黃狗，從他的身邊經(jīng)過(guò)，他都不知道！原來(lái)書(shū)還可以“壯膽”啊。

書(shū)本打開(kāi)了他世界的另一扇大門(mén)，從書(shū)本里，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友、學(xué)到了很多知識(shí)、同時(shí)也懂得了很多道理。你們想知道這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？嘿嘿，他就是我。

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇四

船?？吭诹艘粔K平地旁，順著梯子往上走，就會(huì)看見(jiàn)幾棟小樓淹沒(méi)在樹(shù)林中，那里是我們這次旅行所停留的山莊。但是拒絕了一次求婚并不意味著他們永遠(yuǎn)不能夠在一起；海面上還有許許多多的人們?cè)谟斡尽?/p>

”因?yàn)椤傲?xí)慣養(yǎng)成之后，雖不記，也能抓住要點(diǎn)了，這樣日積月累，你肚子里的東西就多了起來(lái)。為了讓蠶寶寶盡快吃上桑葉，我們還帶上它們呢!也許有的同學(xué)會(huì)很天真地想，自己可以兼顧上家教和自己做總結(jié)兩個(gè)方面。在，永遠(yuǎn)在嫦娥在那頭，吳剛在里頭那么他們?yōu)楹尾辉谝黄鹉亍?/p>

上學(xué)路上，望著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，不由自主的會(huì)開(kāi)心地又笑又跳，真的很自豪！敘述少條理，描寫(xiě)不生動(dòng)，表達(dá)欠文采人的想念從何而來(lái)。為什么、要勉強(qiáng)自己不去在意你。從而展開(kāi)了西沙海戰(zhàn)的序幕?

還有一次，我剛換完水，它們又不斷的在里面排便。簡(jiǎn)單到公交車(chē)上為別人讓座位，為他人指?jìng)€(gè)路。六（2）班新來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)老師，我們經(jīng)典社怎肯放過(guò)他，這不，受六（2）班全體同學(xué)的囑托，收集劉老師的經(jīng)典;有專家統(tǒng)計(jì)過(guò)，養(yǎng)一個(gè)孩子，從他出世那天起到大學(xué)畢業(yè)，大約要用30~40萬(wàn)元，對(duì)一普通的家庭來(lái)說(shuō)這是一筆多么不不簡(jiǎn)單的開(kāi)銷(xiāo)啊。

青口，更是一個(gè)嶄新的“世界”。當(dāng)我們犯一些小錯(cuò)誤時(shí)，父母不會(huì)生氣，會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“下次別犯了？”言畢，踹上藥水，對(duì)道童交待一聲：“道童，我那‘神奇墨水’在天上也沒(méi)什么用，你抽時(shí)間拿到下界去賣(mài)了吧。人到晚年，能有幾本心愛(ài)的書(shū)為伴，而且常讀常新，該是多么值得欣慰的事。

在我的眼前聳立的是一座綠色的小山包，上面的墓碑仿佛哭泣著!

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇五

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

天黑了，我該回家了，可我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小男孩兒卻沒(méi)有走，只是坐在土堆旁呆呆地望著夜空，正好公園管理員要關(guān)門(mén)，我急忙攔上去，說(shuō)：公園里還有一個(gè)小男孩兒，請(qǐng)不要關(guān)門(mén)，等我把他帶出來(lái)吧！管理員一聽(tīng)，就讓我進(jìn)去了。

我進(jìn)去后，叫了他一聲，他回頭來(lái)看我，我問(wèn)：你為什么不回家呢？因?yàn)槲以谕鎽?zhàn)爭(zhēng)游戲，我接受了營(yíng)長(zhǎng)的命令，要守護(hù)這個(gè)碉堡。小男孩兒說(shuō)。我驚呆了，或許，跟他一起玩的人，他們已經(jīng)吃完飯，鉆進(jìn)被窩了。我猛地想出一個(gè)辦法，我一下子立正，說(shuō)：那好，我代替他們，你已經(jīng)解放了，你可以回家了！可小男孩搖搖頭，說(shuō)：你是不行的，在我沒(méi)有見(jiàn)到他們之前，我不可能解放的。我又一次驚呆了。

我正在絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，正好看到一位軍人要回家，我急忙迎上去，說(shuō)：公園里有一個(gè)小男孩，他接受了上級(jí)的命令，可天黑了，上級(jí)還沒(méi)有解放他，所以，我想請(qǐng)您解放他。那位軍人很爽快的答應(yīng)了。

當(dāng)軍人走到小男孩的時(shí)候，嚴(yán)肅的說(shuō)：我現(xiàn)在命令你，你解放了！小男孩向那位軍人敬了禮，一蹦一跳的走了。

看著他的身影，我想：誠(chéng)信可貴呀！

三年級(jí)作文開(kāi)朗的我 三年級(jí)活潑開(kāi)朗的性格篇六

如果我是男孩三年級(jí)作文

當(dāng)了男孩的首先方便多了。以前，奶奶要去妹妹家，早上就不能幫我梳辨子了，那時(shí)我可慘了，只好自已梳，可怎么梳都梳不好。如果那時(shí)我是男的，就不會(huì)愁了，剃個(gè)光頭都可以。如果起來(lái)遲了，男孩子就可以拿個(gè)面包往學(xué)校跑，不用梳辨子了。

女孩子在外面沒(méi)錢(qián)，卻又想上廁所，如果蹲在地上拉，太羞了。如果那時(shí)候是男孩子，就可以躲在一個(gè)地方拉了。而且男孩子拉小便又不用脫褲子，特別方便。當(dāng)然，如果讓剛剛成為男孩的我站在草叢里拉小便，我肯定還有些不適應(yīng)。

我如果是男孩子，爺爺一定很高興，因?yàn)榧依锒际菍O女，爺爺很想要一個(gè)男孩子。男孩子會(huì)讓爺爺喜歡，而且壓歲錢(qián)會(huì)多很多。但是，奶奶看了會(huì)不高興地說(shuō)：“我的孫女啊，你怎么變成男的了，以后我無(wú)聊，就沒(méi)人讓我梳辨子了，如果你以后調(diào)皮，該怎么辦呢，真希望你是女的哦！”

媽媽爸爸也許會(huì)說(shuō)：“哎呀！我們的`女兒怎么變成男的了，以后要是會(huì)打架、愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，可怎么辦呢！”我聽(tīng)了一定會(huì)笑，媽媽眼里的男生的原來(lái)是這個(gè)樣子的！

今天，爸爸媽媽帶著我踏上了香港的旅途，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了;火星上也有水，水被冰凍在火星地心中，好像是準(zhǔn)備給人類(lèi)的。第五局是我倆的決勝局，比賽很激烈，最后打到9：9，可是我一時(shí)大意失誤了兩個(gè)球，結(jié)果被淘汰了。到了宣言那邊，等著讓宣言編小鹿的人已經(jīng)排成了隊(duì)?只是依舊急切地略帶憂傷地看著我。