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責(zé)任感英語篇一

責(zé)任之辛酸篇

“xx，今天英語作業(yè)不要記我的名字喔！我把作業(yè)放家里了?！薄皒x，我知道你人最好了，行行好，今天的英語作業(yè)就放我一馬吧！”小a和小b站在我面前“可憐巴巴”地哀求我。“怎么辦？到底要不要記？記了，我日子恐怕不好過了，不記嘛，又感覺對不起老師，對不起自己，對不起這個集體……”腦海中剎時間似乎有一盞指明燈在指引著我，我拿起桌上的筆，堅毅地將小a和小b的名字記在欠交作業(yè)的名單上。小a和小b見狀，對我又罵又叫，我心里像有上百根刺似的，刺著我的心。感到好辛酸，但那盞指明燈似乎又在告訴我：“這是你的責(zé)任?！笔堑?，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該這么做。

半個學(xué)期下來，每天早上乞求我別記名字還真不少，但我一如既往地執(zhí)行著我應(yīng)做的“責(zé)任”。

責(zé)任之甜蜜篇

一學(xué)期結(jié)束了……“哇，我們班英語成績年段第一??！”“好高興喔！我的英語也及格了”小a和小b相互擁抱歡呼。在旁邊的我，欣賞著這一動人的一幕，嘴角彎起一個弧度。小a和小b看的在一旁的我，向我走來，“xx，謝謝你，謝謝你對我們的嚴格，我才會認真完成作業(yè)，考試考及格！”小b瞇著眼對我說道。頓時，心里那很久沒有被陽光溫暖的心田，暖和起來，暖流涌至全身。我微笑地說道：“沒什么，這是我作為一名班干部應(yīng)有的責(zé)任，也是我是這四十四個人中一員的責(zé)任。”小a小b和我一起燦爛地笑了。

責(zé)任，是我們學(xué)生共同的義務(wù)。它好比一個果實，在初熟時，青澀難以下咽，但等到它成熟后，它的甘甜卻是獨一無二，無人能及的……

我希望，我們班的人都能說一句話——“這是我的責(zé)任”。

責(zé)任感英語篇二

大千世界，朗朗乾坤，出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在？——題記

（一）

一位母親焦慮的坐在電話機旁，眼里血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動不動好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時，打開電視機，偌大的一張“通緝令”占滿整個電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子，望著通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎么會是自己的兒子？

想到這，心如刀絞。

夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”

（二）

雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上背著一個小男孩，小男孩被裹得嚴嚴實實，舒舒服服的躺在她的身上，她撐著傘，一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲?，大雨浸透了她單薄的衣服，卻全然不知……奔到了一家門前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了！接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著小男孩進了門，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著傘又沖進了茫茫雨簾，因為她想：該送下一位小學(xué)生回家了……

（三）

某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉(zhuǎn)緊張，向來的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著，煙一根一根的抽著，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報，就只有這樣，現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見，也不見得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實現(xiàn)高報酬，低成本，振興企業(yè)，其實只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了。”

思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機，合同就這樣條條碎紙地從機里出來，接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

責(zé)任何在？責(zé)任無處不在！——后記

責(zé)任感英語篇三

天陰沉沉的，下著冰涼的細雨，正是一年中最冷的時候。

這里是學(xué)校的食堂，這里面喧鬧不已，但這已經(jīng)是很自然的事了。食堂里吃完飯的人陸續(xù)離開了，有些人把自己吃過后剩下的碗筷靜靜地擺在飯桌上，又若無其事地走了。但更多的人，選擇把自己的碗筷收拾好，才安安心心地離開。

我坐在一張餐桌前，品嘗著今天的美食。突然，一陣震耳欲聾的聲音沖擊我的耳膜，刺穿我的大腦，吸引了多少驚詫的目光，也包括我。原來，事情是這樣的：

就在剛才，一個食堂阿姨正在辛勤地收拾著遺漏的碗筷。當她推著餐車挪到門口時，忽然，閃過一個人影，把堆積好碗筷的小盒子撩倒了——里面的盤子、筷子、碗一個不漏地掉了出來，里面殘留的飯菜、油、湯全部都酒在了地上，我隱約看見，還有幾個盤子碎了……

面對如此之大的動靜，食堂阿姨的臉上顯得有些慌亂，周圍的人紛紛圍了過來，拾起了那些碗筷，我也有些摁抐不住了：“我們也去幫忙吧。”但我剛想起身，卻發(fā)現(xiàn)爛場子已經(jīng)被清理得差不多了。當零落散亂的殘局被清理干凈時，食堂阿姨的臉上便是滿滿的感動。

讓我們再把視角轉(zhuǎn)移到“惹事者”身上，面對自己的“驚天之作”他不屑一顧，竟然“畏罪潛逃”了，我從心底里替他遺憾：“唉，你的責(zé)任心被你拋棄了！”

學(xué)生們自己收拾碗筷，這是一種責(zé)任；食堂阿姨為我們服務(wù)，這也是一種責(zé)任；我們主動去幫助別人，這仍是一種責(zé)任。生活中，我們處處都得承擔(dān)自己的責(zé)任。因此，我想對那個人說：“當你摔碎碗的那一瞬間，你的責(zé)任心碎了；可是，待你“畏罪潛逃”的那一刻，你的責(zé)任心便已蕩然無存了……"

責(zé)任感英語篇五

責(zé)任，一個莊嚴而飽含深意的詞匯，他說小也小，說大也大，但卻存在于我們之間。是每個人應(yīng)有的。

那是一個炎炎夏日，地上熱浪滾滾，但走在路上的我，內(nèi)心卻是忽冷忽熱，難受極了。

就在那十幾二十多分鐘前，我匆匆趕在去上課的路上，路上的行人，道上的行車，如走馬燈花一般從眼前閃過。忽然，一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中，她好像是中暑了一樣，搖搖晃晃地走著，在我猜疑之際，一個令人意想不到的變故發(fā)生了——老奶奶因為攪拌到了一塊小石子，身體前傾，又沒有控制好，一下子摔在了熾熱的地上，她叫了一聲，隨即在那掙扎著，周圍的人包括我，紛紛湊了上去，看著老奶奶。

“扶？不扶？”兩個截然對立的觀點赫然閃現(xiàn)腦海，想著最近頻發(fā)的扶人反被詐的新聞，我的心不禁傾向后者，但轉(zhuǎn)念一想：這些老爺爺、老奶奶，本就身體不好，摔倒了更是雪上加霜，如此悲凄的場景下，怎能不出手相助？一邊想著，也聽到了路人的議論紛呈，一路人說：“嘿，千萬別扶，小心這些老人被扶起來后又反咬你一口，得不償失，忘恩負義。還是叫專門工作人員來幫助他們吧?！绷硪宦啡苏f法不一：“這個老人多可憐啊，這么熱的天，還摔倒了，肯定得中暑了，別到時候更加糟糕！”

最后，我還是沒有出手扶助，只是跑到了附近的交警那，讓他幫援助老婦人。

在那后，看到了眼神哀怨的老婦人，其中還含了對當今時代的嘆息，我的心如刀絞，后悔不已，這對常人的一絲責(zé)任，不應(yīng)害怕，躲避的責(zé)任，我沒有盡到，那不應(yīng)丟棄的責(zé)任，令我神傷。

責(zé)任感英語篇六

托爾斯泰曾經(jīng)說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。責(zé)任便是一個人心靈的支柱，一個沒有責(zé)任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責(zé)任，自己的義務(wù)。盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

老師的責(zé)任是教育好學(xué)生，園丁的責(zé)任是撫育好花朵，任何人都有自己的責(zé)任。我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，因為只有好好學(xué)習(xí)，長大才能立足于社會，然后報效祖國。責(zé)任是我們義不容辭的，一個富有責(zé)任感的人，一個富有責(zé)任感的群體，都是一道無比美麗的風(fēng)景線。

但我么不難發(fā)現(xiàn)，有一些人根本沒有盡到自己的責(zé)任。也許，他們根本不認為自己有責(zé)任。

那天，我們班選拔走方隊的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與，準備為班級爭光添彩。但是，有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子，旁若無人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中，豈料他已經(jīng)被選上了，因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子?；氐搅税嗬铮蠋熍饹_天的將那名同學(xué)訓(xùn)斥了一通。沒想到哪位同學(xué)用不正確的理由，不正確的態(tài)度去反駁老師，出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責(zé)任，他絕對沒有盡到自己的責(zé)任。

但我們也不難看出，盡職盡責(zé)的人更不在少數(shù)。

竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師，每天，她到學(xué)校早，和值日生一起盡職盡責(zé)的拿起笤帚掃地，拖地。辦公室里，老師們經(jīng)常喝著茶，聊聊天，很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列，但是對于這些邀請，竇老師都無動于衷，始終不知疲倦的.為我們批改作業(yè)。

通過這些對比，我們應(yīng)該知道：有的人的心理沒有“責(zé)任”“集體”這些詞語，而有的人卻富有責(zé)任感。我們要做一個富有責(zé)任感的人！

責(zé)任感英語篇七

阿可是個乖孩子，至少比我乖。上個月，阿可對我說：“以后我不能去畫室了?！薄盀槭裁矗俊薄皼]什么，上個月的月考沒考好，媽媽不讓去了?！闭f完，她便沉默了。我知道，她不愿放棄，她學(xué)畫畫兩年多了，怎么能說放棄就放棄呢？我說過，阿可是個乖孩子，所以，她放下了畫筆。

終于，這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時候，媽媽對我說：“初二了，沒時間學(xué)畫畫了，以后你就別去了?！眿寢尩恼Z氣很委婉，我一時不知道該說些什么。

晚上，我還是一如既往的去了畫室，不由自主的去了，可能是習(xí)慣了?；氐郊?，媽媽問我：“你又去畫室了？”我點點頭。媽媽的語氣還是很平靜：“以后別去了?！蔽尹c點頭。我想，我也不能抵抗什么了，再多的掙扎也是無濟于事，就這樣放棄吧！

第二天，第一節(jié)課下課的時候，阿可來找我了。她問我：“你也不去畫室了？”“嗯。”“你媽不讓你去了？”“嗯?！苯又?，就是排山倒海的沉默。終于，她打破了沉寂：“好了，別傷心了。放棄了也好，有好多時間來學(xué)習(xí)，快期末考試，好好復(fù)習(xí)吧！”“可是……”還沒等我說完，阿可插過話：“為了責(zé)任，我們只能這么做。也許多年后，我們還可以拾起畫筆，不是嗎？”我沉默了。

正如阿可說的，我一下子多出很多時間捧著一本本復(fù)習(xí)題做，拿著一本本輔導(dǎo)書看。每當晚上八點的時候，我都會習(xí)慣性地看一眼表？？以前就是這個時候去畫室的。接著，很不自然地笑笑，繼續(xù)做題。

我把以前的畫拿出來，看著看著，又想起來以前和阿可一起畫畫的日子。其實，現(xiàn)在也沒有什么可傷心的了，阿可說過的：“為了責(zé)任，我們只能這么做?！笔堑?，只能這么做。

或許，只能這樣了吧！或許，多年后我還可以拾起心愛的畫筆，站在蔚藍的天空下，畫著，畫著……