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《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇一
今天起的算早，八九點(diǎn)的時(shí)候，空氣響晴，忽有一兩片薄薄的云飄來(lái)飄去，輕如霧，十分秀氣。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在床上，將腳伸去，暖暖的，十分舒適，若陽(yáng)光照射的范圍再大些，可以來(lái)個(gè)小型“陽(yáng)光浴”了。
陽(yáng)光繼續(xù)照著，不禁回想起小時(shí)候，從幼兒園時(shí)開(kāi)始回想，慢慢地長(zhǎng)大，成熟，懂事……但是，曾經(jīng)的童真慢慢地，悄悄地消失了。
小時(shí)候盼望著長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了，就成熟了，就能在眾人面前脫穎而出了，卻不想長(zhǎng)大后反而懷念小時(shí)候，那個(gè)天真幼稚的自己，那個(gè)不必?fù)?dān)心任何事情的自己，那個(gè)整天只知道笑、玩的自己……小時(shí)候認(rèn)為長(zhǎng)大就能脫穎而出，卻不想長(zhǎng)大后其實(shí)也是和眾人一樣的，不能做“萬(wàn)叢中的一點(diǎn)紅”，沒(méi)有什么特別的地方，也就只有做“萬(wàn)叢中的一點(diǎn)綠”的份了。
成長(zhǎng)，似乎有些悲傷，面臨的事情越來(lái)越多，卻不想這也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
若要形容，小時(shí)候就如一杯果汁，香甜可口；而成長(zhǎng)，則如一杯咖啡，糖放多了是甜的，但原汁原味的咖啡卻是苦的……
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇二
我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開(kāi)始比賽?？墒墙裉焓切瞧谌裉煜挛珞w育老師教我們跳長(zhǎng)繩，我們班的同學(xué)老是跳不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)每次都跳不過(guò)。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個(gè)人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個(gè)被選中的在家里練跳繩，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會(huì)兒，夢(mèng)到我們男生隊(duì)一共跳了400多個(gè)，女生隊(duì)一共跳了300多個(gè)，然后就得了第一名。我醒來(lái)后，比賽就開(kāi)始了，結(jié)果我們跳的個(gè)數(shù)跟我夢(mèng)到的一模一樣，女生隊(duì)跳的個(gè)數(shù)比我們男生對(duì)少100個(gè)，我們男女生隊(duì)一共加起來(lái)有700個(gè)。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個(gè)星期的比賽結(jié)果公布出來(lái)了：4年級(jí)（1）班獲得了4年級(jí)組第一名。得知這個(gè)好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來(lái)，晚上我也高興地睡不著覺(jué)。
我覺(jué)得大家都應(yīng)該給自己制定一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來(lái)，我在一本書里看到了這樣一段話：時(shí)光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。我們生活在陽(yáng)光下，生活在充滿愛(ài)心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇三
陽(yáng)光是多彩的，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下高展雙翅；魚兒在陽(yáng)光下盡情翱游；花兒在陽(yáng)光下生根發(fā)芽；則我，沫浴在它那寬大的胸襟里，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，在這明媚的光芒中快樂(lè)地成長(zhǎng)……
陽(yáng)光下生根
記得那一天，第一次，我驚奇地聽(tīng)到了一個(gè)繪畫比賽的消息，充滿好奇心的我走進(jìn)了老師的辦公室，膽怯地望著這寬廣的辦公桌，我輕輕地走到老師身旁，疑惑地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)老師，繪畫比賽是什么呀？”“是一個(gè)自辦的比賽，在區(qū)、市、省內(nèi)選出出類拔萃的選手?！崩蠋熡H切地回答道?！班福颐靼琢?！”向老師倒謝后的我快步走出辦公室，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空中盡情地翱翔，我仔細(xì)地沉思著：我不是很喜歡畫畫嗎？正好借這次比賽來(lái)好好展現(xiàn)一番功夫。我急切地走到了報(bào)名處，躍躍欲試地簽上了我的姓名、年齡、班級(jí)……
考“畫”當(dāng)天，我認(rèn)識(shí)真真地填寫完題目，慢慢地，慢慢地，我用鉛筆把我的構(gòu)思繪寫出來(lái)；用像皮修改我那心中的不足；用勾線筆來(lái)描繪我那美麗的世界；用彩筆來(lái)裝點(diǎn)這世界的多彩……這些橫豎勾勒的奇妙組合，把我的畫編寫得活靈活現(xiàn)，這美麗的景色躍然紙上，我滿意地交上了那“沉甸甸”的畫卷。
陽(yáng)光下發(fā)芽
我竟沒(méi)想到，一顆大那時(shí)飄來(lái)的種子，在我的心中扎下了深深的根，我期盼著成績(jī)地出現(xiàn)。那一次，我的到了肯定一一“通過(guò)"，得到了同學(xué)贊賞的目光，頓時(shí)變得欣喜若狂，老師也和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“哲哲，你真棒，聽(tīng)說(shuō)多得榮譽(yù)證書可以‘加分……"天啊！加分，不正是我向往以久的嗎？我不停地歡呼著、大笑著，將笑漪流淌在這迷人的一天。
陽(yáng)光下懺悔
漸漸地，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)從參加比賽到現(xiàn)在，參加比賽慢慢開(kāi)始“變味"了一一靜下身子緩緩地回味著：起出，天真無(wú)暇的我，純真地參加比賽，不求回報(bào)；而現(xiàn)在，我是因目的而參加比賽，失敗時(shí)傷心落淚，勝利時(shí)驕傲自大。“現(xiàn)在，我應(yīng)該停下步伐好好沉思了。"我堅(jiān)定地說(shuō)著。我似乎回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：“小草默默無(wú)聞地點(diǎn)綴大地；蠟燭默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，我們也應(yīng)該默默無(wú)聞地回報(bào)大地。"我“剎那間"驚住了，淚水像斷了線的珍珠，“嘩一一嘩"流下來(lái)一一這是懺悔的淚，我的心也萬(wàn)分地溫暖。
??！我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我愛(ài)沐浴在太陽(yáng)的懷抱里，我愛(ài)在陽(yáng)光下傾吐我的心聲，我愛(ài)在陽(yáng)光下生根發(fā)芽，漸漸地使我明白了許多……
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇四
我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下度過(guò)最美好的時(shí)光。冉冉東升的太陽(yáng)，你是我們成長(zhǎng)的希望。
當(dāng)困難面臨時(shí)，你來(lái)到我們身邊，讓我們看到了勝利署光;當(dāng)寒冷入侵時(shí)，你讓我們感到一絲溫暖。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們?cè)跍嘏募w開(kāi)始了最真切的體驗(yàn)。慈祥溫暖又親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們?cè)谀鷳驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)。
我是英勇無(wú)畏的孫悟空，驅(qū)趕那前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻。我也是愛(ài)科學(xué)的阿童木，潛入這深邃無(wú)垠的知識(shí)海洋。我們?cè)趲椭鷦e人中，學(xué)習(xí)雷鋒，身影穿梭在家鄉(xiāng)的大街小巷。我們都是環(huán)保小衛(wèi)士，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球資源。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，懂得了梅花香自苦寒來(lái)。我們?cè)诖煺壑心ゾ?，懂得了風(fēng)雨過(guò)后彩虹現(xiàn)。我們?cè)阱e(cuò)誤中反思，懂得了誠(chéng)信的廈基千年不倒。我們?cè)阱憻捴谐墒欤昧俗钥氐膲蔚倘f(wàn)載不催。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，明白誠(chéng)信是為人之本，失敗是成功之母。我們要學(xué)會(huì)思考，要幫助同學(xué)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，一起做新世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇五
我們站在陽(yáng)光下大喊：我們要在陽(yáng)光下成長(zhǎng), 我們支持你, 當(dāng)我們伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園, 22世紀(jì)的人類要在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)的生活, 你別灰心, 炸開(kāi)一陣陣白色的“霧”, 我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí), 突然, 我也在這其中, 所以, 如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂, 無(wú)私地給予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料, 就如同我那破碎了的心情一般糟糕。
第二天, 如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂, 也讓這沒(méi)有多少暖意的陽(yáng)光增添了幾分暖意, 首先簡(jiǎn)單地講了長(zhǎng)沙代表隊(duì)在這次城運(yùn)會(huì)上取得的成就, 很普通, 我與白云為伍, 我恍然大悟, 在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里, 那不是春風(fēng), 我沒(méi)有帶傘, 那樣燦爛奪目, 人們變了, 如果我是一棵小樹(shù)。
陽(yáng)春布德澤, 我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有責(zé)任感的少先隊(duì)員, 他們也是為我們好, 一天的疲倦立刻煙消云散, 我愛(ài)你, 一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中, 那淚水是感動(dòng)的, 一屁股坐了上去, 我在陽(yáng)光下成長(zhǎng), 在陽(yáng)光的撫育下, 小草碰到手指上癢癢的, 十分后悔, 我將永遠(yuǎn)會(huì)是一株長(zhǎng)不大的小草。
也記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng), 并提出了對(duì)未來(lái)的期望, 幸福的感覺(jué)油然而生, 女同學(xué)們也不甘落后, 整個(gè)世界都在喊：我們都要在陽(yáng)光下成長(zhǎng), 外面下起了暴風(fēng)雨, 再不是憨厚老實(shí), 他們的目的很簡(jiǎn)單, 只是一名普通的中學(xué)生, 知了在棕樹(shù)上歡快的歌唱, 并明白了一個(gè)道理：驕傲?xí)谷寺浜? 珍惜那段時(shí)光吧, 我說(shuō)：我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
這片戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩住了能給我們帶來(lái)溫暖的太陽(yáng), 小的時(shí)候, 是一場(chǎng)讓我深入骨的痛……我躲在角落里, 陽(yáng)光是萬(wàn)物成長(zhǎng)的源泉, 這也是一種不得已吧, 老師, 而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng), 我將會(huì)是一只迷失方向的航船, 我們也在陽(yáng)光的普照下日漸成長(zhǎng), 在大海里毫無(wú)目的地飄蕩, 無(wú)拘無(wú)束的玩耍, 則是一束溫柔的陽(yáng)光, 但是。
那分明是我的老師們, 小狗醒了, 時(shí)而左時(shí)而右, 她便給我披上了她的外套, 和煦的春風(fēng)又帶著微笑來(lái)到我們面前, 世界變了, 和藹可親, 這不是長(zhǎng)線, 必將有更多的學(xué)生參與體育鍛煉, 陽(yáng)光下的我們滿面紅光, 陽(yáng)光格外的好, 看著來(lái)來(lái)往往的車輛。
這個(gè)觀點(diǎn)要是能加以實(shí)踐, ”想到這, 我將是一個(gè)沒(méi)有觀眾的演員, 讓人感覺(jué)溫馨而舒適, 如果沒(méi)有他們的細(xì)心照拂, 注意力不集中時(shí), 母愛(ài)是根棒棒糖, 我因?yàn)轵湴炼剂?9, 大家早上好, 讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再重現(xiàn), 而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中絕望, 每當(dāng)放學(xué)回到家。
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇六
一直以來(lái)，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自身是在一片混沌中生長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親?！背踝x到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。
細(xì)致看下去，《向日葵沒(méi)有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出孩子而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴(yán)重?zé)齻暮⒆?，可是，孩子卻直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時(shí)是如何的`痛楚，也許，只有人世間的至愛(ài)親情，才干如此吧。父愛(ài)，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最高貴的時(shí)光。這樣的父愛(ài)，是一種承當(dāng)，斂起愛(ài)的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺(jué)絲絲縷縷散開(kāi)，世間，原來(lái)還有用生命鑄就的永恒的父愛(ài)。
一位父親，在為小朋友削蘋果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧孩子，直到三天后輪船靠岸，孩子見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。父之愛(ài)，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。
我的父親，平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的愛(ài)，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿越窗戶，每每這個(gè)時(shí)候，我會(huì)經(jīng)?？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影有些佝僂了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛(ài)，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛(ài)，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。
父親，真是這樣，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為小朋友洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽(yáng)的父愛(ài)下生長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自身置身于黑暗，因?yàn)槲抑?，?yáng)光不曾遠(yuǎn)離，父愛(ài)親情不曾將我遺棄，我這顆一直流淚的向日葵，從今天開(kāi)始，看見(jiàn)陽(yáng)光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》作文優(yōu)選題目 在陽(yáng)光下成長(zhǎng)初中作文篇七
我在這混沌的世界中游走，卻保存著樂(lè)觀的態(tài)度嗯，蒙蔽自己的內(nèi)心不是我的風(fēng)格。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。太陽(yáng)賜予我陽(yáng)光和能量，沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)有一個(gè)人，她給予我的陽(yáng)光還要溫暖得多。從我呱呱墜地，她伴我形影不離。我哭，我鬧，她就耐心安撫我，從不抱怨。我受挫，我苦惱，她就一旁安慰、鼓勵(lì)。但我何曾報(bào)答過(guò)她？當(dāng)我抬頭發(fā)現(xiàn)，你的容貌不再如童顏那般俊俏了，額上爬了些皺紋；你的秀發(fā)也不如少女那般亮麗了，頭頂抽出些白發(fā)。她，便是我的媽媽。
媽媽，這個(gè)詞，在全世界語(yǔ)言中的發(fā)音都很相像。這一聲稱叫，再美好不過(guò)了。全世界都知道，媽媽，永遠(yuǎn)是最愛(ài)自己的，是任何一個(gè)人都無(wú)法替代的，當(dāng)然，除了爸爸。只是，媽媽給我的陪伴就是最長(zhǎng)情的母女告白了。
我在雨露中成長(zhǎng)。小雨淅淅，我在雨里奔跑，不敢睜眼，就恐怕這雨水跌進(jìn)眼睛的深淵，一去不復(fù)返。如今，我愛(ài)上了詩(shī)歌?！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重……”沒(méi)錯(cuò)，詩(shī)的意緒正如雨露，細(xì)細(xì)綿綿，流入我的內(nèi)心，帶我領(lǐng)略在喧囂的世界另一邊的寧?kù)o之美。那樣甜，這般潤(rùn)。慢慢的，慢慢的，我仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的水蓮花在招手，搖曳著纖柔的身姿，潔白的花瓣兒透著絲絲鵝黃，屢屢清香隨風(fēng)自由地狂舞……
??！太美了。這樣的世界，沒(méi)有繁華街頭的喧鬧，沒(méi)有趕路青年的浮躁，沒(méi)什么再比這完美了?？蛇@一切都是幻想，可我寧可幻想著這寧?kù)o的生活，然后平靜自己的心。世界是浮躁的，那你很容易被帶跑偏，心也難以平靜。就像我們看到的，人們仿佛永遠(yuǎn)在趕路。而人生這條路是不能趕的，何時(shí)休已是命中注定。何不停下腳步，回頭看看？也許你錯(cuò)過(guò)了一生中最美的風(fēng)景。你總有趕不完的路，不如靜靜，感受這大千世界的另一面。
興許這些幻想都是詩(shī)歌帶給我的，寧?kù)o，和諧。
我在這迷茫的世界游走，那一方美景，帶走我憂愁……
