每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇一

一粒種子，在陽(yáng)光的呵護(hù)下快樂地生長(zhǎng)；一只鳥兒，在陽(yáng)光的照耀下，自由地飛翔；一株鮮花，在陽(yáng)光的愛撫下盡情地綻放。我在。

母愛是春日的朝陽(yáng)，溫柔細(xì)膩。每當(dāng)深夜人靜在窗前苦讀的我，總有一杯浸著母愛的香甜溫暖牛奶的陪伴。母愛的陽(yáng)光照亮了寒冷的黑夜，我精神百倍地投入學(xué)習(xí)。

父愛是夏日的驕陽(yáng)，深沉嚴(yán)格。父親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求近于苛刻，如同驕陽(yáng)，時(shí)時(shí)催促著珍惜時(shí)間，提高效率。父親這種嚴(yán)格要求使我養(yǎng)成了做事情不僅要質(zhì)量高，還要搶時(shí)間，爭(zhēng)速度的好習(xí)慣。

長(zhǎng)大的我逐漸明白：母親溫暖的牛奶是愛，母親的嘮嘮叨叨同樣是愛。父親給予我物質(zhì)的豐富是愛，父親的嚴(yán)格要求是愛。親情，它是風(fēng)雨過(guò)后的一輪朝陽(yáng)，冰天雪地的一堆篝火，荊棘荒途上的玫瑰。偉大的父母啊，把陽(yáng)光無(wú)私地灑向了我，我快樂地成長(zhǎng)。

老師的愛是秋日的溫陽(yáng)。記得有一次正在上晚自習(xí)，我突然肚子疼，老師知道后，趕緊把我送回了家。幾天看病耽誤的功課都是老師利用課余的時(shí)間幫我補(bǔ)缺補(bǔ)差。我考試考砸時(shí)；有老師的鼓勵(lì)，我做錯(cuò)事時(shí)；有老師的指正，我又不會(huì)的題目，有老師的細(xì)心講解。老師的愛似秋日的陽(yáng)光，溫暖宜人，帶給我更多的收獲。

朋友的愛是冬日的暖陽(yáng)。記得一個(gè)下雨天，父母沒在家，我又忘記帶傘。是我的好朋友把我送回了家。傘很小，我卻沒有淋濕，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)朋友的半個(gè)身子都濕了，我才明白是朋友用身軀幫我擋了雨。朋友就是在你困難時(shí)伸出的一只手；是在你傷心時(shí)，一句安慰的話；是在你迷茫時(shí)，一個(gè)好的建議。感謝朋友，一路有你。

我像一棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，我的生活充滿了陽(yáng)光。家人的撫育，老師的關(guān)愛，朋友的幫助。這一縷縷陽(yáng)光，帶給我快樂和力量。我幸福的。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇二

陽(yáng)光，它是讓花朵綻放新生的源泉；是讓候鳥歸來(lái)溫暖的動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。讓我們享受陽(yáng)光，在溫暖的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！

在我的生活中，有許多給予我陽(yáng)光的人，如父母、老師、同學(xué)……他們讓陽(yáng)光無(wú)論是在晴天還是陰天，都能照射到我心頭。

有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢蓖玫模珔s不怎么喜歡數(shù)學(xué)，導(dǎo)致再一次單元檢測(cè)上只考了84分，當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒考過(guò)80分以下，這次居然……心里想著回家又要挨打了，便趴在桌上小聲的抽泣，漸漸聲音放大。我在同學(xué)面前是很少流眼淚的，除非是被老師罵了。不少同學(xué)見了，就跑過(guò)來(lái)安慰我：不要哭了，下次考好不就行了嗎。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。下課了，大家都出去玩了，還剩下一個(gè)我的好朋友，她見人群漸漸散了，坐在我的旁邊，把我的試卷拿出來(lái)，耐心的給我分析講解錯(cuò)題。一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)讓她出去玩，她擺了擺手，說(shuō)：“我正在給她講題呢，你們先玩吧！”頓時(shí)，我的心底涌出一股暖流，她的話語(yǔ)輕輕從我心底淌過(guò)，我情不自禁地說(shuō)：“謝謝你?！彼樇t了，半晌，才答道：“沒關(guān)系，都是同學(xué)嘛。我們接著講題！”朋友是一束清澈的陽(yáng)光，給予了我力量。

不僅是身邊的人，社會(huì)上的許多人，也給了我陽(yáng)光。記得有一次，媽媽上班去了，我獨(dú)自一人坐車回家，上車之后，把書包反了個(gè)底朝天，就只找到了五角錢，其它的被我早上買早餐用完了。公交車已經(jīng)開走了，我沒法下車了。旁邊的一個(gè)阿姨見了，問道：“小姑娘，沒帶錢嗎？”“嗯?！蔽沂涞幕卮鸬馈！拔疫@兒還有兩塊錢，你拿去用吧!”“不了不了。”“沒關(guān)系，你拿去用吧！”阿姨將錢硬塞進(jìn)我手里。我不好意思的說(shuō)了句謝謝。下車后，我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動(dòng)似一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心房。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇三

從我呱呱落地的那一剎那，神便將愛的陽(yáng)光灑在我身上。

一

小時(shí)侯的我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服--以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。

尤其是到了冬天，姥姥便開始加班加點(diǎn)的為我縫制衣服，等到第二天，我望著姥姥那黑黑的眼圈，竟天真的說(shuō)：“姥姥變成大國(guó)寶啦！姥姥變成大國(guó)寶啦！“姥姥聽完，便會(huì)用她那雙粗糙的手摸摸我的小臉蛋，慈祥地一笑。

如今，那一件件伴我成長(zhǎng)的衣服也“光榮下崗“了。但是，它們?nèi)耘f溫暖著我的心田。

二

最使我痛苦的便是我的一、二年級(jí)時(shí)期了。知道嗎，朋友？我連aou都記不住。為此媽媽費(fèi)盡了心思。

有一次，一個(gè)詞我始終不會(huì)寫，便纏著媽媽給我寫?？蓩寢層彩前涯潜竞窈竦脑~典扔給我，我很生氣，但還是硬著頭皮查了下去。等我查出了那個(gè)字之后，成就感油然而生。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了媽媽陽(yáng)光般的笑容。

每當(dāng)我看著那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)幸福地笑，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的見證。

三

你相信嗎？一個(gè)人能改變另一個(gè)人的一生。我，便是一個(gè)活生生的例子。

天生性格內(nèi)向的我，在學(xué)校里永遠(yuǎn)是孤單一人。后來(lái)她出現(xiàn)了。我堅(jiān)信，她就是上帝賜給我的禮物。

她打亂了我的“一貫個(gè)性”，我開始愛說(shuō)，愛笑，不再封閉自己。

現(xiàn)在，我倆相隔甚遠(yuǎn)，但是我始終相信：山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫。友情是相知，味甘境不遠(yuǎn)。

就這樣，我在愛的著。我的心永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。謝謝你們，賜予我的愛的人們。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇四

我的生活充滿陽(yáng)光，我在各種各樣的陽(yáng)光下，快樂的成長(zhǎng)。

幸福的陽(yáng)光。

有人把父愛比作大海，有人把母愛比作春雨。是的，我也是這么覺得。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就向我傾注了無(wú)限的關(guān)愛，投入了無(wú)限的精力，讓我從未缺少過(guò)陽(yáng)光。一次，我生病了，頭暈乎乎的，又是發(fā)燒，又嘔吐，這可忙壞了爸爸媽媽，他們一個(gè)翻箱倒柜的為我找藥，一個(gè)拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上，當(dāng)我睜開朦朧雙眼時(shí)，我看見了媽媽手里握著的.體溫計(jì)，看見了媽媽布滿血絲的雙眼，看見了靠在沙發(fā)上睡覺的爸爸，我已經(jīng)明白了他們是怎么熬過(guò)這夜。哦，爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們無(wú)微不至的照顧我。我的心頓時(shí)覺得很溫暖，覺得今天的陽(yáng)光特別幸福。

悲傷的陽(yáng)光。

哎！期中考卷分下來(lái)了：84.5，我的心就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。那卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉叉，讓我感到特別的刺眼，我不敢面對(duì)我的媽媽，不敢面對(duì)媽媽那失望的眼睛，不敢面對(duì)媽媽那一句下次努力，不敢面對(duì)媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外，外面的陽(yáng)光不知何時(shí)暗了下來(lái)，剛剛還在沙沙作響的大樹也沉悶了下來(lái)，似乎都在為我惋惜。哦，這次悲傷的陽(yáng)光讓我銘記，時(shí)刻提醒我努力、努力、再努力。

溫暖的陽(yáng)光。

?！险n了，期末考試?yán)_了布幕，領(lǐng)到卷子，我飛快地做著，做到第五題需要尺子，我下意識(shí)的手伸進(jìn)筆袋里，卻發(fā)現(xiàn)那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了，我急得冷汗直流，同桌知道后，啪的一聲，把手中新買的尺子硬生生的掰斷了，遞給了我半截尺子，我滿懷感激地看了她一眼。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在我的臉上，讓我體會(huì)到了友情的溫暖。

陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在的我，將會(huì)更加陽(yáng)光，更加燦爛。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇五

陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件.小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開放,小魚在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去``````看,陽(yáng)光下的世界多么美好啊!你能否想象一個(gè)沒有陽(yáng)光的世界?陽(yáng)光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的。

幸福的陽(yáng)光。

因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn),所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥??？墒?我不久就吃厭了飯?zhí)玫娘埐?于是,媽媽便送每天送飯來(lái)學(xué)校給我。看者墻上的鐘,我猜想媽媽應(yīng)該來(lái)到了,便動(dòng)身下樓.這時(shí),同桌問我:"你去哪里啊?""哦,我媽媽送飯來(lái)給我,我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“你真幸福!”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎?我不懂。這時(shí)，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空，覺得今天的陽(yáng)光特別幸福。

悲傷的陽(yáng)光。

溫暖的陽(yáng)光。

我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見了，都親切地向我問候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時(shí)覺得很溫暖，原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在我的臉上，讓我體會(huì)到了它的溫暖。

陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在的我，將會(huì)更好。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇六

午飯過(guò)后，順手拿上個(gè)小板凳獨(dú)自走到院子里，一個(gè)人享受著午后曼妙的時(shí)光。

小狗早已在陽(yáng)光下悠閑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我輕輕把板凳放下，一屁股坐了上去，生怕打擾了它的美夢(mèng)。今天的陽(yáng)光特別刺眼，但卻并不顯得?和，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，輕輕撫摸著我的臉頰。

沒多久，小狗醒了。慢悠悠走到我身邊，我的手不由自主放在了它的身上，撫摸著它，也讓這沒有多少暖意的陽(yáng)光增添了幾分暖意。我呆呆望著那＂毛發(fā)＂沒剩幾根的杏樹，卻好像又看到了春天時(shí)它茂密的樣子。

這時(shí)太陽(yáng)已變得沒那么刺眼，從正中央移動(dòng)到了西南方，但那幾分暖意并沒有消除。慢慢閉上眼睛，我的思緒回到了七年前。那時(shí)，我們一家在奶奶家過(guò)年，吃過(guò)午飯后，奶奶牽著我的小手坐到小巷子口，找了塊大點(diǎn)的石頭坐了下來(lái)。陽(yáng)光照在我們子孫兩人的臉上。看著來(lái)來(lái)往往的車輛，說(shuō)說(shuō)笑笑。

媽媽的'話語(yǔ)聲，把我的思緒一把拉回?？晌疫€沉浸在和奶奶的歡聲笑語(yǔ)中，低頭看了看表，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)也漸漸落山了。

陽(yáng)光下，我在漸漸成長(zhǎng)……陽(yáng)光，也記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇七

**年11月21日媽媽帶我去靜海寺參觀紀(jì)念圓明園罹劫150周年，“珍愛和平，共創(chuàng)和諧”圓明園·靜海寺歷史記憶聯(lián)合展覽。

走進(jìn)展覽館，只見100多平方米的展廳內(nèi)到處都擠滿了來(lái)看展覽的觀眾，主要展出了圓明園部分出土文物、修復(fù)文物以及圓明園300年歷史文化圖片。最吸引我的就是圓明園海宴堂前十二獸首，不過(guò)都是復(fù)制品，媽媽告訴我如今回歸的只有牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，兔首和鼠首去年在佳士得拍賣中亮相，其他5尊下落不明，媽媽還說(shuō)據(jù)估計(jì)圓明園流失在海外的文物大約有150萬(wàn)件左右，遺憾的是，很多文物盡管知道去向，但“回家”之路卻很困難。

參觀中，我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史和世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術(shù)館?？墒悄敲疵利惖娜f(wàn)園之園，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了毀滅罪證，用火把我國(guó)花了2個(gè)世紀(jì)時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了。我實(shí)在太痛恨他們了。而造成這樣的后果是因?yàn)榍宄瘮o(wú)能，所以當(dāng)時(shí)我國(guó)只有挨打和受欺負(fù)的份兒了。

走出展廳后，我的腦海里一直在想著今天的祖國(guó)，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5號(hào)也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)沖向了太空，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了，澳門回來(lái)了!在**年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心、共同克服了艱難，迎取了抗震救災(zāi)的勝利。而北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界看到了中國(guó)的風(fēng)采，讓世界看到了中國(guó)這個(gè)千年古國(guó)不朽的文明，讓世界看到了一條巨龍正在騰飛!再想想上海世博會(huì)，這次世博會(huì)的口號(hào)是“城市，讓生活更美”，而中國(guó)真的做到了，讓人們快樂的體驗(yàn)和參與世博會(huì)，也讓全世界人民體驗(yàn)到真正的低碳生活，懂得了低碳生活的重要性，在世博園中隨處可見，每一個(gè)國(guó)家館門口都有白色的棚子，這是供游客們?cè)谂抨?duì)時(shí)因怕太陽(yáng)曬而準(zhǔn)備的，在很多棚子下面，會(huì)時(shí)時(shí)噴出水霧，這是怕很多游客因?yàn)楦杏X太熱，而特意設(shè)置的，我可是逛了五天世博園的，這些都是親身體會(huì)到的。而我們每一個(gè)孩子，都可以享受、擁有自己快樂的學(xué)習(xí)生活，而且給我們所有學(xué)生免去了學(xué)雜費(fèi)，讓更多的孩子接受到了教育，是中國(guó)共產(chǎn)黨讓我們這些祖國(guó)的花朵，更加幸福，更加快樂，更加無(wú)憂無(wú)慮，而好的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，我們就更應(yīng)該珍惜，用我們自己的一份力量，來(lái)回報(bào)黨與祖國(guó)給我們創(chuàng)造的美好生活，在這里，我真心地祝福：“中國(guó)共產(chǎn)黨90歲生日快樂!”讓我們?cè)跔N爛的!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇八

萬(wàn)物都在，我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)?；厥茁砷L(zhǎng)路，我的生活中沒有缺過(guò)雨露和陽(yáng)光。

我在，因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)。小時(shí)候，我愛唱《童年》這首歌。有一次，爸爸讓我把這首歌唱給他聽，我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分羞愧?？墒前职謰寢尣]有嘲笑我，而是安慰我。爸爸說(shuō)：“劉博，你不要害怕，這樣的錯(cuò)誤誰(shuí)都會(huì)犯的，你要做好自己喜歡的事情，要對(duì)自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間，我的淚水流了下來(lái)，但那是感動(dòng)的淚。

我在，因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)心。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”。沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我因?yàn)轵湴?，?shù)學(xué)只考了八十五分，我覺得自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師解釋一下，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到了我，幫助我分析考試失利的原因，并鼓勵(lì)我下次迎頭趕上。我十分感動(dòng)，在老師的幫助下，我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

我在，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助。平時(shí)，我喜歡打籃球。有一次，學(xué)校舉行籃球比賽，最后決賽，我們五年級(jí)的對(duì)手是六年級(jí)的同學(xué)。前兩場(chǎng)打的比較激烈，雙方戰(zhàn)成一比一平局。最后一場(chǎng)還剩15秒的時(shí)候，我們還落后一分。我們最后一攻，我先把球控制住，在五年級(jí)全體同學(xué)如山般的吶喊助威聲中，我果斷出手，投中了關(guān)鍵的兩分，我們贏得了比賽。同學(xué)們的助威聲給了信心和力量，我感謝你們！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇九

”隆隆聲”冬冬。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖，使人們?cè)诤诎抵薪^望地倒下。呻吟讓原本溫暖祥和的快樂世界充滿了悲傷和痛苦。

人們很害怕，害怕吃東西時(shí)會(huì)有一個(gè)貝殼從天而降。人們害怕街上有子彈射向他。人們害怕商店里有一輛坦克向他駛來(lái)。

世界已經(jīng)改變了。它變得充滿敵意和警惕。它不再充滿友誼和關(guān)懷。人們變了，變得陰險(xiǎn)狡猾。他們不再簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)和和藹可親。但他們是多么希望代表和平的太陽(yáng)能能清除戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云，讓世界再次充滿幸福與和平！

我站在這里呼吁所有廈門人，所有中國(guó)人和全世界:保衛(wèi)和平，消除戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再重現(xiàn)，讓已經(jīng)聽到腳步聲的22世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再奪去你的理智，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再奪走你的親人，讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再在這個(gè)世界上肆虐！

22世紀(jì)的.人類應(yīng)該和平共處，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。22世紀(jì)的人類應(yīng)該在溫暖的陽(yáng)光下幸福地生活，而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中絕望。我們不能再放任戰(zhàn)爭(zhēng)了，我們要把戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消滅掉！我說(shuō):我想在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。叔叔和嬸嬸喊道:我們想在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。整個(gè)世界都在呼喊:我們都需要在。

在陽(yáng)光下，我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中都是紅色和憔悴的。我們站在陽(yáng)光下，大聲喊道:我們想在！

文檔為doc格式。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十

感恩陽(yáng)光，源于陽(yáng)光的溫暖。

——題記。

我們?cè)凇?/p>

在，感恩溫暖陽(yáng)光的照耀，向著光明。

在，感受青春活力的脈動(dòng)，張揚(yáng)自我。

在，描繪紅色希冀的藍(lán)圖，溢彩校園。

我們見證著成長(zhǎng)，讓知識(shí)豐富人生，讓才華給力中國(guó)。

新的長(zhǎng)城。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑起我們新的長(zhǎng)城……”國(guó)歌嘹亮，紅旗緩緩升起，每個(gè)人都懷著崇敬的心情注視著國(guó)旗，用心去歌唱那灑滿了無(wú)數(shù)先烈們鮮血汗水的慷慨陳詞。60年前，先輩們用鮮血和頭顱，譜寫了今日的輝煌；60年后，作為少年隊(duì)員的我們仰望國(guó)旗歌頌國(guó)旗，用感恩、用責(zé)任、用行動(dòng)來(lái)筑就我們新的長(zhǎng)城。

雛鷹起飛。

陽(yáng)光灑遍了操場(chǎng)的每一寸土地，洋溢著青春氣息的我們，一臉稚嫩地面向南方，面向?yàn)M金色希望的土地，天空的蔚藍(lán)一直延伸到遠(yuǎn)方的天邊。30多年前，一個(gè)老人在南海邊畫了一個(gè)圈，改革的春風(fēng)吹遍了大陸；30年后，無(wú)數(shù)的少年兒童們?cè)诖猴L(fēng)中奔跑，感受春風(fēng)的吹拂。我們跟隨第八套廣播體操的“一二三四、二二三四”的節(jié)奏，張開雙臂，挺直希望，樂動(dòng)身體，擁抱陽(yáng)光，向著春天，向著光明，我們像雛鷹般展翅，在藍(lán)天下自信地翱翔。

青春脈動(dòng)。

那么多的笑臉洋溢著青春的希望，在操場(chǎng)上肆意地奔跑、嬉笑，揮灑汗水，張揚(yáng)自我。上溯到公元前二百多年前，諸子百家，競(jìng)相爭(zhēng)鳴；公元二千多年后，是百花爭(zhēng)春，鳶飛魚躍的繁榮景象。男生們雙手投籃的力量，將會(huì)托起祖國(guó)建設(shè)的大梁；女生們團(tuán)隊(duì)合作的智慧，將會(huì)給世界增添新的輝煌。我們的青春在陽(yáng)光下肆意揮灑，描繪最美最壯麗的生命藍(lán)圖。

我們?cè)凇?/p>

在春風(fēng)中，放飛希望；

在藍(lán)天下，起步翱翔；

俯瞰長(zhǎng)城的碉樓上，我們青春的宣言。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十一

聽媽媽說(shuō)，在我還不會(huì)寫字的時(shí)候。我就愛在白紙上涂涂畫畫，從六歲起，媽媽就把我送到了繪畫班，從此便和畫畫結(jié)下了不解之緣。五顏六色的畫筆讓我著迷，亮白的紙張也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“用筆去描繪這個(gè)繽紛的世界吧！”開心時(shí)，我會(huì)用畫筆表達(dá)心中難以說(shuō)出口的喜悅；傷心時(shí)，我會(huì)用畫筆涂掉一切煩惱，讓它們都隨風(fēng)而去。

學(xué)藝之路有苦悶，也有欣喜，但我一路堅(jiān)持下來(lái)，方才有了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。從兒童畫到水粉畫，再到國(guó)畫和素描，樣樣我都喜歡，因此常常被老師選中參加繪畫比賽，獎(jiǎng)狀也算是拿了不少。

記得還是五年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都在為即將到來(lái)的春游欣喜若狂，而我卻在為老師剛剛提起的繪畫比賽苦惱。春游一年一度，確實(shí)令人期待,但最終我還是毅然決然地選擇了參加比賽。當(dāng)天，陽(yáng)光明媚，春光如海，老師帶著我和其他幾個(gè)同學(xué)一起去了青少年活動(dòng)中心，那是一個(gè)市里的現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽，廣場(chǎng)上擠滿了人，廣場(chǎng)中央擺滿了供我們現(xiàn)場(chǎng)作畫的桌椅，工作人員也在做著最后的準(zhǔn)備——比賽馬上要開始了!

我們拿出筆墨紙硯，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“比賽正式開始！比賽時(shí)間為2小時(shí)”隨著主持人的一聲令下，我們爭(zhēng)分奪秒地打稿，調(diào)色......看看旁邊的同學(xué)，也都在抓緊有限的每一分每一秒。時(shí)間很快過(guò)去了，離比賽結(jié)束僅剩40分鐘，很多人都早已洗完毛筆碟子收拾“殘局”了，而我才畫了三分之二都不到。指針一秒秒地走，我開始心煩意亂，隨便在紙上刷幾下。但仔細(xì)一想，難道我就要眼睜睜地看著我的成果功虧一簣了嗎?不行！我再怎么樣我都要把它畫完，并發(fā)揮出我最好的表現(xiàn)！我在心里默默鼓勵(lì)自己，老師也在旁邊給我提點(diǎn)，我的進(jìn)展明顯快了很多，不到半小時(shí)，剩下的部分就完成了。再抬頭看看四周，只剩下了幾十個(gè)人。我匆匆把畫交了上去，回頭看見老師正對(duì)我微笑，陽(yáng)光照在她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)上，我心中升起了一股暖流。

不久后，老師給了我一張印著“獲獎(jiǎng)證書”四個(gè)大大紅字的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來(lái)似的，又像波濤洶涌的大海一樣熱血沸騰。當(dāng)?shù)弥麄€(gè)學(xué)校也只有我一個(gè)人獲得了國(guó)畫組獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，更是興奮得難以形容。

每一張畫都向我們展現(xiàn)了一個(gè)不同的世界，繪畫的世界是如此五彩繽紛，就象陽(yáng)光下的大地，就象陽(yáng)光下的四季。每當(dāng)我畫出柳樹在風(fēng)中搖曳，我就仿佛來(lái)到了生機(jī)勃勃的春天；當(dāng)我畫出綠得發(fā)光發(fā)亮的大樹時(shí)，我仿佛來(lái)到了熱情的夏天；當(dāng)我畫出被金葉覆蓋的草地時(shí)，我就仿佛來(lái)到了明朗的秋天；當(dāng)我畫出被白雪皚皚覆蓋的樹枝時(shí)，又仿佛來(lái)到了嚴(yán)寒的冬天。畫畫讓我享受著無(wú)限的樂趣，也讓我體會(huì)到老師溫暖的關(guān)懷，陶冶了我的性情，就像陽(yáng)光一樣伴隨著我成長(zhǎng)，相信這將是我一生的愛好。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十二

陽(yáng)光傾灑在大地上,照耀在我們每個(gè)人的身上,映進(jìn)了我們的心中給了我們溫暖與希望.

——題記。

我們每個(gè)人都生活在陽(yáng)光下,是陽(yáng)光給了我們溫暖與力量;是陽(yáng)光給了我們克服困難的勇氣;是陽(yáng)光給了我們追求夢(mèng)想的動(dòng)力.在溫暖的陽(yáng)光下,我成長(zhǎng)著,快樂的成長(zhǎng)著.

我像是一株破土而出的幼苗,在自己的溫室里享受著陽(yáng)光的照耀,慢慢成長(zhǎng).我的生活里只有一個(gè)太陽(yáng),它是所有人的溫暖;而在我的心靈里卻有無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng),給予我力量帶給我希望讓我感受到溫暖的太陽(yáng).讓我在這由陽(yáng)光構(gòu)成的世界里,如同干涸的土地般貪婪地吮吸著春雨的滋潤(rùn).

母愛如一輪驕陽(yáng)似的將我照耀,讓我即使在寒冷的冬夜里都能感受到來(lái)自母親的溫暖;母愛如一泓清泉圍繞在我身邊,替我洗去世間所蒙上的風(fēng)塵與污穢;母愛如一縷春風(fēng)將我懷抱,拂去我內(nèi)心的焦躁與不安.還記得在我遭受挫折失去希望的時(shí)候,是母親鼓勵(lì)了我給了我克服困難的勇氣,讓笑容重新展現(xiàn)在我的臉上.曾幾何時(shí)我厭倦過(guò)也怕過(guò)你的問候與嘮叨,你卻毫不知情似得仍將你那份最真摯的愛給予我,一直追隨于我讓我感受到在迷惘時(shí)回過(guò)頭你依舊在我身邊的溫暖.感謝你我的母親一直無(wú)私愛我的人.

如果說(shuō)母親給予了我生命與愛,那么老師就是滋養(yǎng)我靈魂給了我充實(shí)生命的那個(gè)人.在學(xué)校里老師扮演了母親這個(gè)角色,她將她的愛與關(guān)懷奉獻(xiàn)給了我們,在她心目中如同自己的孩子般的我們.她望向我們的時(shí)候,眼神是那么溫柔且充滿希望.在課堂上,她總是努力將自己所有知識(shí)傳授給我們,而我們總是不接受她的好意,在課上開小差,但她不會(huì)責(zé)備我們而是給我們細(xì)細(xì)講道理.每當(dāng)我們成績(jī)考得不盡人意時(shí)她激勵(lì)的話語(yǔ)就仿佛細(xì)膩溫柔的春雨似得打落在我們的心田上,在我們心里種下一顆顆名為希望的種子.當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候,她表?yè)P(yáng)我們激勵(lì)我們告誡我們不要驕傲.她就像是一抹暖陽(yáng)般的存在于我們的生活.

時(shí)光如白駒過(guò)隙.樹下陽(yáng)光斑駁的影子就好像我們支離破碎的記憶與那些回不去過(guò)去.歲月稍縱即逝,快到讓人不知所措我們抓不住它的尾巴無(wú)法體會(huì)回味歲月的感慨.等到回味過(guò)去的時(shí)候只剩下一些記憶里的碎片.偶爾嗅一嗅記憶里的味道,夾雜著屬于我們的陽(yáng)光與溫暖,讓人無(wú)比懷念.

在時(shí)間的洪流里,我們都在成長(zhǎng).成長(zhǎng)的過(guò)程對(duì)于那之前的我們來(lái)說(shuō)是殘忍的.在那段時(shí)間里你是否學(xué)會(huì)了寬容是否學(xué)會(huì)了釋懷是否學(xué)會(huì)了讓步是否懂得了退一步海闊天空的道理?曾年少輕狂我們都不懂得為人處世,凡事都要咄咄逼人,不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤與失敗,在自己前行的道路上迷茫.

長(zhǎng)大了就會(huì)知道,傷口總需要面對(duì)的.幼小的我們總是無(wú)法面對(duì)這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),會(huì)使自己的心靈添上一道又一道傷痕.我們喜歡掩藏傷口逃避傷口,可是我們錯(cuò)了傷口需要治療而不是逃避盡管我們知道它會(huì)發(fā)炎會(huì)腐爛會(huì)成為我們一生的遺憾但我們沒有勇氣.

面對(duì)現(xiàn)實(shí)就像面對(duì)傷口一樣需要勇氣.盡管我們眼中的世界糜爛不堪我們?nèi)孕枰ッ鎸?duì)它,經(jīng)歷這些事情后你會(huì)發(fā)現(xiàn),以前你無(wú)法面對(duì)的事想不明白的事都會(huì)變得理所當(dāng)然.現(xiàn)實(shí)是殘忍的,我們需要適應(yīng).

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十三

她相信“自信人生一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！彼藭r(shí)此刻很相信自己，因?yàn)樗裏釔勖恳惶臁?/p>

她此時(shí)此刻的心很激動(dòng)，因?yàn)樗陉?yáng)光下健康，快樂，充實(shí)的過(guò)著她的大學(xué)生活。

大家好！那個(gè)“她”叫趙艷萍，一個(gè)熱愛每一天的女孩。今天她要在這個(gè)臺(tái)子上堅(jiān)定，自信的進(jìn)行她的演講《》。掌聲響起來(lái)。

（一）。

還記得在我們學(xué)校開展“入黨積極分子培訓(xùn)”的時(shí)候一個(gè)老師引用了蒙西在他的《熱愛生命》一文里的一句話，是這樣的：“我想快速的抓緊時(shí)間，去留住稍樅即逝的日子，我想憑時(shí)間，有效的利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。老師在講座中還講5.12大地震中許多生靈的流逝；精神的偉大。使我不禁想起了這樣一個(gè)畫面：“在廢墟里，大學(xué)生志愿者救出一個(gè)女孩后倒下了。身旁另一個(gè)女孩拉著她沾滿鮮血和泥土的手聲聲的叫著：“姐姐，姐姐，姐姐，你快起來(lái)，不要走，不要離開我！快睜開眼看看我，叔叔，阿姨們都來(lái)了?！?/p>

難道她沒有自己理想自己的夢(mèng)想？難道這就是她應(yīng)盡的.義務(wù)嗎？

不！都不是！他們愛自己的生命，也想像我們一樣健康快樂的活著?？鞓返膶W(xué)習(xí)，充實(shí)的過(guò)大學(xué)生活，幸福的生活，可是他知道一個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做好自己，做一個(gè)有益與家國(guó)的人，做一個(gè)對(duì)現(xiàn)在所謂的當(dāng)代大學(xué)生有影響的人。因?yàn)樗馈吧恼嬲饬x”。

他也知道：“在蝴蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予他們生命的甘露。

在花的眼中，蜜蜂是好友，因?yàn)榉浣o予他們生命的延續(xù)?！?/p>

（二）。

同學(xué)們！如果說(shuō)像這位大學(xué)生志愿者一樣甘愿付出、甘愿犧牲是一種生命價(jià)值延續(xù)，那么我們用正確的價(jià)值觀過(guò)好每一天是一種必然、也是必須的。記得一個(gè)老師說(shuō)過(guò)：“大學(xué)是一個(gè)獨(dú)自前行的路途，在大學(xué)的生存的空間里更多的是需要我們自我生存，自我奮斗的能力，用自己一步步的奮斗去充實(shí)、去生存。也許一步對(duì)于一生或許渺小，但是只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情；只要你不拒絕一步一個(gè)腳窩的平凡，誘人的輝煌就不會(huì)拒絕你放飛的渴望。對(duì)于大學(xué)的生活，只要不拒絕努力奮斗，不拒絕生活中正確的價(jià)值觀，你遲早會(huì)步入充滿陽(yáng)光的大地，并健康、快樂的成長(zhǎng)。

當(dāng)然，在大學(xué)的生活中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)直面其中的坎坎坷坷，我們不能迷失在大學(xué)的途中，不能在途中耗盡自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存。因?yàn)樯咸煊肋h(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十，低頭祈禱的人。而是會(huì)把最美，最陽(yáng)光的東西留給那些堅(jiān)強(qiáng)而奮斗的人們。

去看電影吧；看看杜拉拉是怎樣升職的，去感受那一種敢于自我不斷挑戰(zhàn)的精神；去看新聞吧；看看國(guó)家是怎樣一步一步的走在世界的前列，去感受那一種一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大力量。

同學(xué)們??！春夏秋冬就如人一生的四季，我們都是在其中扮演著一定的角色。春天，在融融的綠意里，我們追求著快樂的大學(xué)生活。夏天，在冰涼的清泉里，我們超越著充實(shí)的大學(xué)生活。秋天，在累累的果實(shí)里，我們奉獻(xiàn)著青春的大學(xué)生活。

冬天，在雪白的世界里，我們堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊拿魈煲欢〞?huì)更好。

（三）。

是什么？來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么？走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下超越一季的傾情歌唱？是什么？悄悄的走了，又輕輕的來(lái)了，在收獲的季節(jié)留下金黃的飄香？是什么？輕輕的來(lái)了，又悄悄的走了，為沉睡的大地織出潔白的夢(mèng)想？哲人對(duì)著藍(lán)天微笑的說(shuō)：“是時(shí)間?！焙⑼氖终f(shuō)：“是風(fēng)，是風(fēng)?！绷骼苏哒f(shuō)：“是進(jìn)進(jìn)出出，并一直貫穿著的生活?！倍艺f(shuō)：“是事事敢作敢為，飛揚(yáng)青春風(fēng)采的大學(xué)?！?/p>

的確現(xiàn)在的大學(xué)生可辛福了，上大學(xué)，國(guó)家會(huì)給你無(wú)息的貸款，在大學(xué)里，國(guó)家會(huì)給你獎(jiǎng)助學(xué)金，畢業(yè)了，國(guó)家會(huì)給你相應(yīng)的就業(yè)政策。

同學(xué)們??“對(duì)于人，什么是最可愛的呢？是自己。因?yàn)槲覀兊囊磺锌鞓?。我們的一切幸福，我們的一切希望，只與自己有關(guān)?！钡拇_，高考過(guò)后我們跌跌拽拽的步入了大學(xué)生活。明白了大學(xué)生活很燦爛，在充實(shí)，快樂。短暫的一年，我們的大一沉淀了?！蹦阏嬲拇髮W(xué)生活是什么樣子？我想每一個(gè)人都有自己的答案，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的心態(tài)。要讓你的大學(xué)生活是五彩斑斕，是高尚還是留落。是向前還是退后，一切的一切只有你能知道，也只有你能做到。不管怎樣我們都應(yīng)該擁有向上的心態(tài)。再去把大學(xué)的生活填充成綠色的、希望的、陽(yáng)光的??說(shuō)到心態(tài)，你們是否想起一位在心態(tài)的力量引導(dǎo)下的偉人—羅斯福。美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他有這樣一句話，我一直很喜歡。是這樣的：“活著真叫累，有人這么感慨?；钪娼锌?，有人這么畏嘆。

活著真的充實(shí)極了，我卻這樣對(duì)生活婉潔。是我的生活中的苦、累比別人少嗎？不是的，是因?yàn)槲业男刂杏某錆M了六個(gè)字“心態(tài)，你很重要。”。

同學(xué)們！擁有向上的心態(tài)吧，懂得生活，充實(shí)生活吧。

而不是比今天我穿什么牌子的衣服，剪什么樣的發(fā)型，用什么樣子的電話，喝什么樣子的飲料，抽什么樣子的香煙????懂得生活，充實(shí)生活吧。

在盈盈月光中，去掬一杯最清的。在落落余輝中，去擁一碌最暖的。

在燦燦紅葉中，去拾一片最紅的。在萋萋芳草中，去摘一束最綠的。

在漫漫生活中，讓明晰的，暖暖的，紅紅的陽(yáng)光，伴我們成長(zhǎng)。奉獻(xiàn)，價(jià)值觀，心態(tài)。永遠(yuǎn)不可能終止的話題。

熱愛生命，熱愛每一天，熱愛自己，熱愛充實(shí)中的那個(gè)大學(xué)生。用我們最年輕，最清晰，最陽(yáng)光的聲音高呼：“sunshanislief”。我的演講完了，謝謝大家！（深深的一個(gè)鞠躬）。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十四

聽說(shuō)，拉薩是世界上陽(yáng)光最多的地方。如果你踏上了這片神奇的土地，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的可以被割舍。我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，想象過(guò)那最真實(shí)的陽(yáng)光普照的光景，會(huì)是怎樣的美好與感動(dòng)……我好想去拉薩，因?yàn)槲液孟矚g陽(yáng)光，也因?yàn)槲覐奈慈鄙龠^(guò)陽(yáng)光。一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是多彩的，有溫馨的橘色，純潔的白色，嚴(yán)厲的紅色等等。

先說(shuō)溫馨的橘色吧！它代表濃濃的母愛。還記得那時(shí)正值冬天，外面正下著大雨，我放學(xué)回家后，做了會(huì)兒作業(yè)，便感到十分不適，好像是發(fā)燒了。我趴在桌子上休息，這時(shí)，已經(jīng)做好晚飯的媽媽叫我下樓吃晚飯，可我卻無(wú)力回答，媽媽見我不答應(yīng)，便上樓來(lái)看我。媽媽見我滿臉通紅，便伸手摸了摸我的額頭，焦急地說(shuō)：“唉呀！你發(fā)燒了！”說(shuō)著，媽媽顧不上換上衣服，就帶我急匆匆的打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽忙著掛號(hào)、交費(fèi)。我坐在椅子上看著媽媽忙來(lái)忙去的身影，心里只覺得媽媽真的好辛苦，鼻子一下子發(fā)酸。到了打針時(shí)，我心里怕得像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的。媽媽見后，像是看透了我的心思，用手輕輕地?fù)崦业念^，用溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“乖，別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽抱著你，不疼的……”我聽著媽媽溫柔的嗓音，心里漸漸放松下來(lái)。我用手抓住媽媽的手，??！媽媽的手，好冰，好涼啊，就像冰塊般寒冷，我心疼地問媽媽：“媽媽，您的手好冰??！冷嗎？”媽媽聽到我這句話，用慈愛的眼光看著我笑道：“不冷，不冷，只要你好好的，媽媽就不覺得冷了……”我聽了媽媽的話，只覺得有一股暖流在我的心田涌動(dòng)。

再說(shuō)一個(gè)純潔的白色吧！它呀，代表的是友誼。記得那是在上體育課的時(shí)候，我不小心跌了一跤，我痛的流眼淚，就在這時(shí)，我的好朋友把我扶進(jìn)了班，輕聲問道：“痛嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室？”我搖了搖頭，于是，她開始用清水給我清洗傷口。她一邊用水擦拭著傷口，一邊用嘴輕輕吹著傷口。希望讓我減輕一點(diǎn)疼痛，再小心翼翼的把創(chuàng)口貼了上去。這雖只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，卻讓我心里暖暖的。

最后就是嚴(yán)厲的紅色，它代表的是老師的愛。有一次正當(dāng)我們正沉浸在您所描述的美景中時(shí)，您的提問從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，瞪大了眼睛，全都啞口無(wú)言?？衫蠋熌c(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這?！闭f(shuō)了半天，非但沒說(shuō)出答案，還急得滿頭大汗。您見我這般模樣，不僅沒有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開，一口說(shuō)出了答案，您眉開眼笑，滿意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十五

相信每個(gè)人都希望自己生活在陽(yáng)光之下，陽(yáng)光對(duì)每一個(gè)人的意義又是不同的，可能是在你成長(zhǎng)中某個(gè)人對(duì)你不經(jīng)意間的一句贊美，一句鼓勵(lì)，一句認(rèn)可與肯定都有可能成為你生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力，自信的來(lái)源。

我書柜里那些黃燦燦燙著金字精美的榮譽(yù)證書，就像陽(yáng)光一樣伴隨著我的成長(zhǎng)，它們不僅是我的自豪，也是我自信的來(lái)源。也讓我想到了學(xué)繪畫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也給我的童年增添了不少的光彩。這些應(yīng)歸功于我的媽媽。

記得我三歲的時(shí)候，看著魚缸里那些自由自在游動(dòng)的小魚很喜歡，總想把它畫下來(lái)，有一天我從家里找出來(lái)一瓶黑乎乎的水，用手蘸著開始在地板上畫了起來(lái)，一個(gè)頭，兩只眼睛，一條尾巴……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)歪頭歪腦的小魚出現(xiàn)在了我的眼前，雖然很丑，但是我很開心覺得它就像個(gè)一個(gè)小精靈，那么可愛，那么靈活，那么神奇。于是拉著媽媽喊：媽媽看我畫的小魚。媽媽看后很生氣訓(xùn)我一頓后說(shuō)：雖然亂涂亂畫不好，不過(guò)倒是有些畫畫的天賦，你喜歡畫畫咱們可以在紙上畫，涂上各種顏色會(huì)很漂亮的。說(shuō)完媽媽拿出照相機(jī)說(shuō)咱們把它拍下來(lái)留做紀(jì)念等將來(lái)你當(dāng)了大畫家再看看，這可是你的處女作啊！呵呵…我雖然不明白媽媽說(shuō)的什么意思，但看著媽媽一臉燦爛的笑容我也很開心。沒過(guò)幾天媽媽給我買了油畫棒和紙，還幫我報(bào)了繪畫班，從此我和畫畫結(jié)下了不解之緣，也在媽媽陽(yáng)光般的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大。

現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，喜歡畫畫的情結(jié)不但沒減反而更癡迷了。我還喜歡漫畫，經(jīng)常用自己省下來(lái)的零花錢買一些漫畫書。我特別喜歡一個(gè)叫“小小作文”的.漫畫家，他的漫畫深深的感染了我。于是當(dāng)我不開心的時(shí)候就試著畫上一副哭臉，開心時(shí)畫上一副笑臉，傷心時(shí)也畫上一副畫，后來(lái)試著再配上一些場(chǎng)景，哈哈…自我感覺還不錯(cuò)。我把這些記錄著我喜怒哀樂的畫，訂成了一本本的小畫集，作為我的成長(zhǎng)日記。

現(xiàn)在拿出小時(shí)候畫的那張畫，雖然感到很不像樣，但是就是這張不像樣的畫，和媽媽當(dāng)時(shí)的認(rèn)可和鼓勵(lì)，就像陽(yáng)光一樣帶給我光明的未來(lái)，畫畫不但給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，還陶冶了我的情操，同時(shí)也成為我形影不離的好朋友。

感謝畫畫豐富了我的業(yè)余生活，更要感謝生活賦予我的喜怒哀樂，承載著我！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十六

不知不覺中，我們就慢慢地長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知孩童成長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年?；貞涍^(guò)去的時(shí)光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷最讓我刻骨銘心。

媽媽告訴我，在我四歲時(shí)，對(duì)鋼琴非常感興趣，見到了什么東西都拿起來(lái)當(dāng)鋼琴?gòu)?，于是媽媽就把我送進(jìn)了鋼琴學(xué)習(xí)班。那時(shí)的我很想擁有一架屬于自己的鋼琴。

在我六歲時(shí)，媽媽終于給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏?？墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)鋼琴并沒有我想象中的那么有趣，并不好學(xué)。

剛開始我練琴很認(rèn)真，后來(lái)就感到非?？菰餆o(wú)味。每天除了完成老師布置的曲子，還要練習(xí)指法、糾正姿勢(shì)。手指磨出繭不說(shuō)，還占用了我看電視和玩耍的時(shí)間。每周一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業(yè)完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鐘，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓(xùn)，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長(zhǎng)進(jìn)。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對(duì)練琴這件事就更加厭倦。

在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。于是我就拼命地練習(xí)參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學(xué)彈得都很好，優(yōu)雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準(zhǔn)備了已久的曲子。彈奏結(jié)束時(shí)，臺(tái)下想起來(lái)稀稀拉拉的掌聲。結(jié)果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過(guò)那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時(shí)也深深地領(lǐng)匯了“不付出就不會(huì)有收獲”的道理。要想取得好成績(jī)，就必須刻苦練習(xí)。

那次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，讓我記憶猶新，也給了我深刻的教訓(xùn)，讓我看到了自己的實(shí)力和可以進(jìn)步的空間。從那以后，我便發(fā)奮努力練琴。每天無(wú)論有多忙、有多晚都要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。在老師精心地指導(dǎo)下，我的琴藝終于有了明顯的進(jìn)步。兩年后我順利學(xué)完了九級(jí)的全部課程。

一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一只五彩斑斕的蝴蝶，需要一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程。年少的我們要成為棟梁之材，也一樣需要不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，老師和父母的關(guān)心呵護(hù)就是照耀我們的溫暖陽(yáng)光，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂地成長(zhǎng)吧！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)朗誦稿篇十七

燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了房間，閃著溫暖的光。肆意地灑在身上，瀉到書上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。暖暖的，捂熱了手，捂熱了心。我慵懶的伸了個(gè)懶腰，背對(duì)陽(yáng)光。翻開手中的書，細(xì)細(xì)地看著，幾個(gè)字頓時(shí)映入眼簾，刻在心上。我不禁小聲讀起來(lái)：“祖國(guó)如陽(yáng)光，陪伴我們健康幸福的成長(zhǎng)。”

越是看到后面心靈就有了更強(qiáng)的震撼！并不華麗的筆墨，輕描淡寫地勾勒出祖國(guó)母親除了堅(jiān)強(qiáng)偉大的另外一面。那是溫暖的，細(xì)膩的，在我們的心靈上灑下柔柔的陽(yáng)光，讓我們一想起祖國(guó)，心中就是一片柔軟。祖國(guó)母親給予我們無(wú)限的信心，讓我們?cè)谶@世界上，昂首挺胸。在任何人面前毫不猶豫地說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人！我愛我的祖國(guó)！我為我的祖國(guó)自豪！”

我們的祖國(guó)母親真如那句話所說(shuō)“祖國(guó)如陽(yáng)光，陪伴我們健康幸福的成長(zhǎng)。”

她就如同陽(yáng)光，讓我們今天為祖國(guó)自豪！她就如同陽(yáng)光，讓我們希望明天祖國(guó)為我們自豪！她讓我們懷揣在對(duì)祖國(guó)的一片熱血和赤誠(chéng)，為實(shí)現(xiàn)那個(gè)鮮紅的中國(guó)夢(mèng)不斷努力。祖國(guó)的崛起，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。不管成長(zhǎng)如何艱難，磕磕碰碰，也要盡自己的全力奔向祖國(guó)，跟隨祖國(guó)的腳步，為祖國(guó)去拼搏，去奮斗！

思緒飄的更遠(yuǎn)，陽(yáng)光照在臉上，眼前一片鮮紅。我不禁想起了2019年發(fā)生的汶川大地震。昨日，那還是一座繁榮昌盛的城市。今天，卻被突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震毫不留情地摧毀。數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間化為烏有！那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。悲傷，黑暗，將這座如同廢墟的城市籠罩。

在這災(zāi)難無(wú)情的緊要關(guān)頭，祖國(guó)如陽(yáng)光照在了我們的心上，給了我們溫暖和希望，給了我們第二次生命！她使祖國(guó)各地的人民凝聚在一起，凝聚成一股力量！齊心協(xié)力，眾志成城，給災(zāi)區(qū)人民送去關(guān)愛。雖然，我們的幫助對(duì)災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)可能是杯水車薪，但祖國(guó)卻將這樣的一份愛，這一份對(duì)同胞的愛，匯集在一起，將其變成愛的海洋……她讓我們知道，遠(yuǎn)在千里之外的同胞們需要我們的幫助，她讓我們手牽手，肩并肩，心連心，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難！

她，是一個(gè)母親，一個(gè)溫柔而又勇敢的母親，她是我們溫暖的港灣，她是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

她給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，給了我們溫暖幸福的家。政府關(guān)心人民疾苦，老百姓過(guò)上幸福生活，奔向小康社會(huì)。我們生活在和平的世界，我們的生活條件優(yōu)越，這些都是祖國(guó)母親給予我們的。

祖國(guó)母親時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。不論是天災(zāi)，不論是人禍，她總是給予我們最大的鼓勵(lì)。讓我們風(fēng)雨無(wú)阻，在逆境中成長(zhǎng)。而她，也成為逆境中的一束陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，希望，光明。她告訴我們，我們并不孤單，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要幸福健康的成長(zhǎng)！

這樣的母親，我們?cè)跄懿粣鬯?/p>