范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

什么什么的奧秘作文字篇一

在茂密的草叢中，我找了找，終于發(fā)現(xiàn)了兩三只又肥又壯的蝸牛。我隨便挑了一個，把它放在地上，細(xì)細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬起來時，又漫又費(fèi)勁，經(jīng)過的地面總有一層透明的粘液。在好奇心的驅(qū)使下，我碰了碰那粘液，突然，我感到一絲惡心的感覺，并叫起來：“好惡心??！”我趕快把手上的粘液擦掉。突然，一個新奇的想法鉆到我的腦袋里：為何不讓蝸牛和我來一場跑步比賽呢？

我輕輕地把蝸牛放在空地上，在那里用粉筆畫了個賽道?！邦A(yù)備……跑！”

為了讓它能追上我，我稍微減慢速度，心里暗暗想：這下它應(yīng)該能追上我了吧。我跑到了終點(diǎn)，在高興地歡呼：“我贏了，我贏了！”可一看，蝸牛還在起跑線上慢慢地出發(fā)，我失望透了，狠狠地瞪了它一眼。但是，當(dāng)我看見它正在一步一步地向我靠近時，我不禁被它那堅持不懈的精神感動了，我在想：要是人人都學(xué)習(xí)它這種精神，那該多好啊。

回到家，我打開電腦，查了關(guān)于“蝸牛為什么爬得那么慢”的資料，上面說蝸牛是用腹部突出的顆粒蠕動，所以才會爬得那么慢的。

大自然真奇妙，如果有時間，我還會去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

什么什么的奧秘作文字篇二

【鹽的妙用】

大自然中有許多奧秘，只要認(rèn)真觀察，你會發(fā)現(xiàn)很多很多。不信，你瞧！

一天，我正在寫作業(yè)，忽然，我的鋼筆沒墨水了，我拿著鋼筆不停地轉(zhuǎn)，最后我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一下墨都灑出來了，噴到了我的衣服上。我頓時愣在了那里，我想：這下怎么辦？老媽回來我肯定完蛋了。

這時，我趕緊把筆放下，不管它有墨沒墨，只要能在老媽回來之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向衛(wèi)生間奔去。到了衛(wèi)生間，我快速拿來水盆，接水，把衣服脫下來放在水盆里，不停地用水使勁搓?？墒?，我這辦法就等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，一點(diǎn)兒都沒搓下來。

我拿來洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像瘋了一樣，使勁地搓！搓！搓！還是沒有搓掉。我又拿來洗衣液，讓它在水里泡了一會。泡了一會兒，我一看，還是沒有泡掉。這時我想：還有什么東西和白色相同呢？

我靈機(jī)一動，跑到廚房，把鹽和糖拿了過來。我先用糖試了試，但越搓越粘，我只好用鹽來試一試了。不過，這鹽還挺管用的，我使勁一搓就減少了許多。于是，我再接再厲，三下五除二，終于把墨都洗掉了，我回去接著寫作業(yè)。

這時，我聽見門響了，完了完了，肯定是老媽回來了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了，我急忙地跑出房間準(zhǔn)備把東西放回原位。正巧，我在放回去的時候撞見了老媽，真是無巧不成書呀！這次可真完了，正等著老媽大發(fā)雷霆時，卻看到媽媽臉上露出一絲笑容，這讓我疑惑不已，就在這時，媽媽問道：“是不是把衣服弄臟了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是……是的?！薄皼]關(guān)系，你能自己解決問題，也很好?。　闭f完，媽媽向我豎起了大拇指。我看著媽媽的笑臉，心里像喝了蜜一樣甜。

世界上還有許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn)，我要用我這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索……

什么什么的奧秘作文字篇三

我常常地癡想一些人與自然的奧秘。這些是如何產(chǎn)生的呢？

(一)大自然是怎么來的？

(二)人的由來

同學(xué)們，大家知道了一些宇宙的知識，那么，人又是怎么來的呢？達(dá)爾文的進(jìn)化論出世之后，人們原來認(rèn)為人是由神創(chuàng)造出來的這種思想遭受到了嚴(yán)重的打擊。根據(jù)進(jìn)化論，森林古猿和其他所有陸上四足動物都是由某種總鰭魚登陸后演變進(jìn)化而成的。森林古猿在經(jīng)過勞動、制造勞動工具之后進(jìn)化成人的。可是針對達(dá)爾文的進(jìn)化論，也有四個問題怎么也解釋不通：(一)如果人真的是由森林古猿進(jìn)化而成的，可古生物學(xué)中找不到猿猴進(jìn)化成人具體過程的證據(jù)來證明人是由森林古猿進(jìn)化而來的；(二)人和猿猴的血型構(gòu)造不同。如果人真的是由猿猴進(jìn)化來的，為什么猿猴的血注射到人體內(nèi)就會馬上死亡？這也太荒唐了吧？(三)從生育原則來看，就是不同類的動物，雖然可以配合，卻是不能生育的。(四)猿猴進(jìn)化成人，這其中應(yīng)該會有一種似人非人、似猴非猴的過渡動物動物存在，為何至今都找不到這種過渡存在的證據(jù)呢？以上的問題又如何解釋呢？

(三)贊美人與大自然

人類，經(jīng)歷了猿猴進(jìn)化成人的漫長過程，并從中學(xué)會了說話、思考、推理、走路、制造勞動工具等。大千世界，無奇不有。是的，世界上就有許多像這樣的奇跡。我要好好學(xué)習(xí)文化知識，長大以后，研究這美妙的世界，我希望我可以多多學(xué)習(xí)各種知識，更加深入地認(rèn)識這個世界的美妙、神奇之處。